Programul analitic

Denumirea cursului: Reabilitare Medical i Medicin fizic.

Codul cursului: S.07.0.051
Tipul cursului: Disciplin obligatorie
Numrul total de ore 49 ore,
inclusiv curs 14 ore, ore practice 35 ore.
Numrul de credite alocat unitii de curs: 3
Numele autorilor care predau unitile de curs: dr. hab., prof. univ.,

A.Moraru

Scopul disciplinei Reabilitare Medical i Medicin Fizic:

studierea bazelor teoretice, clinice i practice ale disciplinei clinico-terapeutice reabilitarea
medical i a metodelor medicinii fizice (fizio-balneo-climato-kinetoterapeutice, terapie
ocupaional, manual, farmacoterapie etc.).pe care este fundamentat reabilitarea medical,
a aspectelor diagnosticului funcional
corelat cu diagnosticul clinic i difereniat
caracteristic bolilor acute, cronice i traumatismelor;
nsuirea materialului teoretic i a deprinderilor practice de evaluare i apreciere a statusului
funcional sau restantului funcional caracteristic procesului patologic care vor permite
viitorului medic de a se orienta n situaiile medicale, cu elaborarea unui program complex
de reabilitare medical adecvat ;
nsuirea deprinderilor practice de prescriere i aplicare a metodelor i tehnicilor medicinii
fizice kinetoterapie, masaj, manipulri manuale, terapie ocupaional, electroterapie,
fototerapie, mecanoterapie, hidro-balneoterapie etc. nsuirea indicaiilor, contraindicaiilor;
nsuirea deprinderilor practice selectare a obiectivelor generice i specifice de reabilitare
medical.
Obiectivele de formare n cadrul disciplinei Reabilitare medical Medicinii Fizice:
La nivel de nelegere:
s recunoasc Reabilitarea medical medicina fizic ca specialitate clinico-terapautic,
locul i rolul ei n sistemul de sntate,
s recunoasc reabilitarea medical ca domeniu de activitate complex medical,
educaional, social i de alt natur a persoanelor cu dizabiliti cauzate de diverse
afeciuni,stri patologice i traumatisme i locul acestei disciplini n sistemul de sntate;
s cunoasc recomandrile OMS privind organizarea procesului de reabilitare medical
conform Clasificrii Internaionale a Funcionalitii, Dizabilitii i Sntii (CIF-2005)
s cunoasc principiile i particularitile clinico-terapeutice de reabilitare medical cu
metode ale medicinii fizice a pacienilor cu disfuncionaliti i dizabiliti la diferite etape
de tratament (spital,ambulatoriu,instituii medicale sau
comunitare specializate,
cabinete/secii/ centre de reabilitare,staiuni balneare etc.);
s neleag metodologia i particularitile evalurii i aprecierii rezultatelor examinrilor i
testrilor pentru punerea corect a diagnosticului,clinic,funcional i difereniat i a
organizrii procesului de reabilitare;
indicaiile i modul de conduit terapeutic recuperatoare i de transfer al pacienilor n
servicii specializate de reabilitare;
s cunoasc frecvena, etiologia i patogenia bolilor terapeutice, chirurgicale, congenitale
care cel mai frecvent pot genera dizabiliti funcionale, invaliditate;

s cunoasc metodele contemporane de evaluare clinic, instrumental, funcional de

laborator a aparatelor i sistemelor, a dizabilitii, ADL, calitii vieii, a evalurii i
aprecierii programelor de reabilitare
s cunoasc metodele contemporane de tratament complex cu mijloace ale medicinii fizice
de baz, speciale i ajuttoare n boli cronice, consecine ale traumatismelor soldate cu
diverse grade de dizabiliti.;
s cunoasc metodele de profilaxie a deteriorrii, dizabiliti i infirmitii cu mijloace al
medicinii fizice.

La nivel de aplicare:
s efectueze colectarea i estimarea corect a datelor de anamnez;
s efectueze examinarea clinic,evaluri speciale instrumentale i funcionale si aprecierea
corect a pacienilor cu disfuncionaliti, dizabiliti i infirmiti n diferite boli;
s poat stabili diagnosticul clinico-funcional pentru iniierea programului de reabilitare
medical;
s aprecieze restantul funcional,gradul de dizabilitate,pronosticul reabilitrii medicale i
medico-sociale;
s aprecieze eficiena programului de reabilitare medical clinic i funcional
Predarea afeciunilor n cadrul disciplinei reabilitarea medical i medicin fizic se
efectueaz dup principiul medicinii academice: de la etiopatogenie, la studierea detailat, n
cazul fiecrei afeciuni, a specificului i gradului deteriorrii, disfuncionalitii i infirmitii
care constituie obiectivele generice ale reabilitrii aprobate de OMS,
La nivel de integrare:
s aprecieze importana dizabilitii n urma bolilor i traumatismelor n contextul
medicinii,sntii publice, situaii socio-economice,calitii vieii ;
s abordeze creativ problemele medicinii fundamentale i ale medicinii integrative din cadrul
reabilitrii medicale i medicinii fizice;
s deduc interrelaii ntre reabilitarea medical medicin fizic i alte disciplini
fundamentale i clinico-terapeutice i paramedicale;
s posede abiliti de implementare i integrare a cunotinelor obinute la disciplina
reabilitare medical medicin fizic cu disciplinele fundamentale i clinico-terapeutice;
s fie apt de a evalua i autoevalua obiectiv cunotinele n domeniu;
s fie apt de a asimila noile realizri n domeniul reabilitrii medicale i medicinii fizice i a le
integra cu alte disciplini medicale i paramedicale.
Condiionri i exigene prealabile:
Reabilitarea medical medicina fizic este disciplina clinico-terapeutic care stabilete
diagnosticul funcional corelat cu diagnosticul clinic caracteristic bolilor cronice i consecine ale
traumatismelor la copii, aduli, vrstnici i trateaz prin programe complexe cu metode paraclinice
fizice kinetoterapeutice, tehnice i aplicaii cu agenilor fizici naturali i preformani, metode
medico-educaionale socioprofesionale logopedie, terapie ocupaional, tratamente ale medicinii
alternative i complimentare, terapii medicamentoase specifice disfuncionalului bolii.
Predarea disciplinei Reabilitarea medical Medicina fizic viitorilor medici este necesar i
indiscutabil, deoarece dizabilitatea i invaliditatea n boli cronice i traumatisme constituie o
problem medical i social-economic dificil a statului. Importana cunoaterii afeciunilor
generatoare de dizabiliti care influeneaz starea de bine fizic, psihologic i social a individului
este deosebit pentru medicul generalist deoarece este primul care vede bolnavul, care

supravegheaz populaia cu patologii dizabilitante i de cunotinele lui depinde corectitudinea

deciziei adecvate precoce i ulterioare n managementul medical recuperator a persoanelor cu
probleme dificile de sntate . a pacientului. Necunoaterea elementelor de baz ale Bolilor cu
potenial nalt de dizabilitate pentru medicii generaliti poate avea consecine grave pentru pacient,
familie, societate.
Pentru buna nsuire a disciplinei sunt necesare cunotine temeinice n domeniile Biologiei,
Chimiei, Biochimiei,Fizicii,Biofizicii, Anatomiei funcionale, Biomecanicii,
Farmacologiei,
Morfopatologiei,Fiziologiei i Fiziopatologie, n disciplinele terapeutice i chirurgicale Boli
interne,Neurologie i Neurochirurgie, Ortopedie i Traumatologie,Chirurgie, Pediatrie, Gerontologie
e.t.c., obinute n pe parcursul a ase ani de studii.
Coninutul de baz al cursului:
A. Prelegeri:
Nr.
1

TEMA
Reabilitarea medical-tiin, disciplin medical, activitate practic
Istoric. Reabilitarea medical Medicina fizic, Definirea concepiei .de
reabilitare conform .Modelul Reabilitrii OMS-2005.Evaluarea.
Medicul reabilitolog. Echipa de reabilitare. Principiile reabilitri.
Indicaii, contraindicaii. Clasificarea mijloacelor reabilitrii fizicefuncionale: kinetoterapia, fiziobalneoterapia, terapia ocupaional,
terapia manual,logopedia ,psihoterapia etc. Principiile de asociere a
mijloacelor fizice n programul de recuperare.
Kinetoreapia Definiie Criterii de clasificare a formelor, tehnicilor i
metodelor kinetice Mecanisme de aciune. ale kinetoterapiei.. Efecte
biologice i terapeutice, metodologii de aplicare. Organizarea
programelor de kinetoterapie .Evaluarea. Teste funcionale,Indicaii,
contraindicaii, complicaii. Caracteristica formelor i tehnicilor
kinetoterapeutice:kineto activ, pasiv, anakinetic
Hidrokinetoterapia. Definire,coninut. i mecanisme de aciune.
Principiile i condiii de aplicare.. Indicaii i contraindicaii. Extensii
uscate i subacvatice frecven. Sportul curativ. Meloterapia
Hipoterapia.. Terapia manual (osteopatie,chiropratic). Definiie.
Indicaii,contraindicaii,complicaii.
Fiziobalneoclimatoterapia. Definiie. Istoric. Clasificarea factorilor
fizici. Bazele fizice i fiziologice a factorilor fizici naturali i
preformani. Indicaii, contraindicaii,complicaii.,precauii. Caracteristica factorilor preformani: electroterapia, cureni de joas, medie i
nalt,ultrasonoterapia.,magnetoterapia, lazer-terapia, foto-terapia,
termoterapia etc.
Balneoterapia -. apele minerale, gaze terapeutice, peloizi etc.
Mecanisme de aciune, efecte biologice i terapeutice. Indicaii,
contraindicaii.
Climatologia
medical.
Talasoterapia.
Bioclimatologia. Climatopatologie urban. Microclimate speciale
medii de faun (munte,pduri de conifere), peteri i saline. Terapia
cu inhalaii i aerosoli. Principii de asociere i combinare a factorilor
fizici. Rolul factorilor fizici n reabilitare i n profilaxia bolilor

Nr. de ore

Masajul medical. Definire. principalele tehnici de masaj: masajul

medical clasic, masajul zonelor reflexe, masajul transversal profund,
masajul de drenaj veno-limfatic. Efectele locale i generale. Indicaii
i contraindicaii.
Terapia ocupaional i modaliti de aplicare n recuperarea ADL.
Coninut. Principalele activiti. Ajutoare tehnice. Noiuni de ortezare
i rolul terapiei ocupaionale n ortezare i protezare. Principiile de
asociere a metodelor fizioterapeutice i kinetice cu terapia
ocupaional.
Total

14

B. Lucrri practice:
Nr.
1
2
3
4
5

TEMA
Reabilitarea medical n afeciunile locomotorii i traumatisme.
Particularitile reabilitrii la aduli,copii i vrstnici.
Reabilitarea medical in afeciunile sistemului cardiovascular.
Complicaiile. Particularitile reabilitrii la aduli,copii i vrstnici.
Reabilitarea medical n afeciunile respiratorii. Particularitile
reabilitrii la aduli,copii i vrstnici.
Reabilitarea medical n afeciunile neurologice. Particularitile
reabilitrii la aduli,copii i vrstnici.
Reabilitarea medical n afeciunile gastrointestinale. Ocluzia
intestinal
Reabilitarea medical n afeciunile endocrine i
metabolice Particularitile reabilitrii la aduli, copii i vrstnici

Nr. de ore
7
7
7
7
7

MANOPERELE PRACTICE
I.
II.

Anamneza: Interpretarea corect a datelor de anamnez.

Metodologia examinrii i evalurii pacienilor pentru diagnosticarea diverselor
tulburri clinico-funcionale in afeciuni acute, cronice terapeutice, chirurgicale,
traumatisme. stri disfucionale.
A. Testarea clinic musculoarticular (evaluare analitic):
- -tehnicile bilanului articular i muscular i interpretarea valorilor obinute (amplitudinea
micrii, tonusul,fora, rezistena muscular etc..)
B. -Evaluarea global :teste ADL,activitii, participrii,calitii vieii etc. Metodele de
apreciere..
C. -Evaluarea alinierii i posturii corecte a corpului
D. -Evaluarea mersului
E . -Evaluarea controlului motor: mobilitatea ,stabilitate,mobilitatea controlat,
abilitatea,echilibru,coordonarea,sensibilitatea (steriognozic,durerea)etc.
F. -Evaluarea sistemelor i organelor: cardiorespiratorie, sistemului neuroendocrin, digestiv
etc Aprecierea rezultatelor i selectarea obiectivelor de tratament i reabilitare.
G. -Evaluarea i aprecierea examinrilor de laborator: electrofiziologice ECG,ECOCG,ECO-DG,ECO-EG,imagistice Rgr,TC,RMN,biologice,biochimice,imunologice etc
III. Manopere de tratament cu metode ale medicinii fizice i reabilitare:

A. Kinetoterapie: tehnici kinetici (active,pasive), anakinetici (posturri,imobilizri),metode

Kabat,Bobath
-kinetoterapie
special:
mecanoterapie,scripitoterapie
kinetoterapie:
respiratorie,
cardiovascular. neurologic, locomotorie, hidrokinetoterapie, Obiectivele kinetoterapiei.
-terapie ocupaional. ergoterapie: metode ADL-transferuri,gestualiti de autongrigire,
mers n/cu dispozitive ortezice , n proteze etc.. ,
-terapie manual: tehnici de mobilizare articular, relaxri post-izometrice musculare, masaj,
.prescrierea indicaiilor
B. Fizioterapia.
Electroterapie-galvanizarea,electroforeza,
cureni de joas, medie i nalt,
TENS,ultrasonoterapia.,magnetoterapia,
biostimularea-lazer,
fototerapia,
termoterapia
etc...Selectarea indicaiilor
pentru tratament cu factori fizici n diverse sindroame
i
patologii(durere,afeciuni respiratorii, cardiovasculore, musculo-osteo-articulare neurologice,
chirurgicale et.al-).
Balneo-hidroterapieterapie:bi cu salvie,conifere,sare de mare.Indicatii. Duurile, bile
turbulente, masaj subacvatic, indicaii,contraindicaii
Masajul: tehici de masaj clasic terapeutic, preso-masaj,masaj cu aparate (pneumomasaj,
vibriomasaj) .
III.
Organizarea programelor de reabilitare funcional cu mijloace fizice n afeciuni:
1. cardiovasculare: hipertensiune,infarct miocardic,endarterit vascular,boala
varicoas.
2. respiratorii:; bronite,pneumonie,BPOC n DVO;DVR DVM,astm bronhic.
3. edocrino-metabolice: diabet zaharat,obezitate,osteoporoz
4. musculo-scheletale:osteoartroze (gonartroz,coxartroz,perartroz),miozite, fibromialgie, osteocondroz,poliartrita reumatoid.
5. neurologice:AVC-hemiplegia,sindroame
vertebrogene,cefalee,neuralgie,paralizie
cerebral,
6. ortopedie traumatologie: scolioze,cifoze,leziunitendino-musculare,fracturi,luxaii
7. chirurgie:cardiochirurgie, toraco-pulmonar,vascular,amputaii
8. n sindromul de imobilizare
Bibliografia recomandat:
A. Obligatorie:
1. Tudor Zbenghe Kineziologie tiina micrii Bucureti, 2008
2. Tudor Zbenghe Recuperarea medical la domiciliu a bolnavului Bucureti, 1998
3. .. ,2004
B. Suplimentar:
1. Iaroclav Kiss Fiziokinetoterapia i Recuperarea medical Bucureti, 2012
2. Georgiana-Ozana Tache Ghid de medicin fizic i recuperare medical Bucureti 2001
3. Aurel Saulea Fiziobalneoterapia general Chiinu, 1996
4. Liviu Pop Textbook of phisiotherapy, Cluj-Napoca, 2006
5. Mariana Mihailov Essentials of physical nedicine and rehabilitation Oradea, 2008
6. Randall L. Braddom Physical Medicine and RehabilitationPhiladelphia, 2002
7. Physical medicine and rehabilitation secretsB.J.OYoung, M.A. Young, S. A.
StiensOYoung, Bryan J.-Philadelphia, 2002.
8. Oxford handbook of rehabilitation medicine M.P. Barnes, A.B. Ward Barnes, Michael P.Oxford, 2005.
9. Physical medicine and rehabilitation principles and practice Vol.1 ed.-inchief: J.A. Delisa.Philadelphia, 2005.

10. Physical medicine and rehabilitation principles and practice Vol.2 ed.-inchief: J.A. Delisa.Philadelphia, 2005.
11. Textbook of rheumatological rehabilitation (text) L.Irsay,L.PopIrsay, Laszlo.-ClujNapoca,2006.
12. .. , 2008
Metode de predare i nvare utilizate:
Disciplina Reabilitare medical medicin fizic este predat n manierea clasic: cu
prelegeri i lucrri practice. La prelegeri va fi citit cursul teoretic de ctre titularii de curs. La
seminarele practice studenii vor studia pe exemple concrete cazuri clinice ce demonstreaz rolul
medicului reabilitolog care examineaz,/testeaz, evolueaz i apreciaz pacientul n vederea
stabilirii diagnosticului funcional, programului de reabilitare, selectarea mijloacelor de reabilitare
fizic funcional - kineto-fizio-balneoterapie, masaj,terapie ocupaional,manual, a metodelor
asociate sau combinate de tratament, hotrrea tratamentului specializat, profilaxiei decondiionrii
fizice-funcionale, instalrii sindroamelor de imobilizre, tulburrilor psiho-emoionale, reducerii
riscurilor de instalare a dizabilitii severe, compensaiilor vicioase i a conduitei medicale orientate
spre creterea potenialului de activitate i participare a bolnavului.
n clinic studenii particip la conferinele matinale ale medicilor, vizitele sptmnale,
prezentarea i discutarea bolnavilor gravi i bolnavilor prezentai pentru intervenii chirurgicale;
particip la conferinele practice tiinifice clinice, conferinelor de control curativ, anatomopatologice, ct i cureaz pacieni sub controlul profesorului; particip la investigarea bolnavilor, la
vizitele profesorului, confereniarilor i efilor de secie.
Leciile practice i prelegerile se petrec la bazele clinice ale cursului, care dispun de servicii
i secii specializate de medicin fizic i reabilitare medical: cabinete, sli de kinetoterapie, terapie
ocupaional, terapie manual, electroterapie, termoterapie, hidro-balneoterapie, masaj, cabinete
logopedic,psihoterapie.
Bazele clinice ale catedrei sunt SR ACSR AG RM, SCR, CREPOR, SC E.Coaga.
Disciplina Reabilitarea medical medicin fizic la Facultatea Medicin se studiaz la anul
VI universitar, semestrul XII La examenul de stat sunt incluse ntrebri din disciplina Reabilitarea
medical medicin fizic.
Sugestii pentru activitatea individual:
O atenie deosebit se acord posibilitii studenilor de a contacta cu bolnavul, evalurilor
clinico-funcionale, testrilor speciale, interpretrii i estimrii datelor principale obinute.
Coninutul principal al leciilor practice l constitue lucrul studentului la patul bolnavului, n
cabinetele/seciile de medicin fizic i reabilitare medical (cabinete de fiziobalneoterapie,
kinetoterapie, terapie ocupaional etc.) unde se desfoar procesul de tratament recuperator
funcional , prelucrarea i nsuirea manoperelor practice fizicale.
Se studiaz fiecare caz luat la tratament de recuperare medical funcional cu discutarea
etiologiei, patogeniei manifestrilor clinice i funcionale, particularitii tulburrilor funcionale
pe aparate i sisteme, diagnosticului diferenial ,indicaiilor, contraindicaiilor, tacticii i
strategiei de reabilitare pa etape, metodele i mijloacele de reabilitare complex, metodelor de
profilaxie a maladiilor, principiile manegmentului de reabilitare fizic..
Dac dorii s avei succese n nsuirea diciplinei Reabilitarea medical medicin fizic,
urmeaz s lucrai activ cu materialul:
Iniial citii materialul. Facei notie. ncercai s formulai singuri momentele principale.
Studiai schemele i imaginile din manuale.
Venii la cursuri i lucrri practice, dar nu pentru a V prezenta! Trecei informaia prin
sine i ntrebai-v: Suntei de acord cu profesorul? nelegei sensul?

Punei ntrebri profesorului, unui altuia, i sine nsui. Faptul c punei ntrebri
nseamn c ncercai s nelegei i s prelucrai materialul.
Metode de evaluare:
La disciplina Reabilitarea Medical i Medicin Fizic, la finisarea modulului studenii sunt
atestai prin colcvium cu not care const din problem de situaie, testare cu gril i rspuns oral.
Studentul are la dispozie 20 minute pentru a rspunde la teste (1 minut la ntrebare). Testele constau
din 5 variante cu a cte 20 ntrebri fiecare. La colocvium nu sunt admii studenii care nu au
recuperat absenele la lucrrile practice, i care nu au rezolvat problblema de situaie.
ntrebrile la disciplina reabilitarea medical medicin fizic sunt incluse la Examenul de
Stat, i includ test-grila (varianta "Test Editor" USMF "Nicolae Testemianu") i proba oral.
Evaluarea cunotinelor se apreciaz cu note de la 10 la 1 fr zecimale, dup cum urmeaz:
Nota 10 sau "exelent" (echivalent ECTS-A) va fi acordat pentru nsuirea a 91-100% din
material;
Nota 9 sau "foarte bine" (echivalent ECTS-B) va fi acordat pentru nsuirea a 81-90% din
material;
Nota 8 sau "bine" (echivalent ECTS-C) va fi acordat pentru nsuirea a 71-80% din
material;
Notele 6 i 7 sau "satisfctor" (echivalent ECTS-D) vor fi acordate pentru nsuirea
respectiv a 61-65% i 66-70% din material;
Nota 5 sau "slab" (echivalent ECTS-E) va fi acordat pentru nsuirea a 51-60% din material;
Notele 3 i 4 (echivalent ECTS-FX) vor fi acordate pentru nsuirea respectiv a 31-40% i
41-50% din material;
Notele 1 i 2 sau "nesatisfctor" (echivalent ECTS-F) vor fi acordate pentru nsuirea 030% din material
Neprezentarea la examen fr motive ntemeiate se nregistreaz ca "absent" i se echivaleaz cu
calificativul 0 (zero).
Studentul are dreptul la 2 susineri repetate ale examenului nepromovat.
Scala de evaluare:
Evaluarea cunotinelor se va aprecia cu note de la 10 la 1, fr utilizarea
zecimalelor. Notele de la 5 pn la 10, obinute n rezultatul evalurii unitii
de curs, permit obinerea creditelor alocate acestora, conform Planului de
nvmnt. Nota final rezult din suma ponderat a notelor de la evalurile
curente i examinarea final, fiind rotunjit pn la cifr ntreag. Studentul care la
evaluarea curent are nota mai mic de 5 nu este admis la evaluarea final.
Nota 10 sau excelent este acordat pentru demonstrarea profund i
remarcabil a competenelor teoretice i practice dezvoltate de unitatea de
curs, creativitate i aptitudini n aplicarea competenelor dobndite, lucrul
independent considerabil i cunoatere versat a literaturii din domeniul
respectiv. Studentul a nsuit 91 100% din materialul inclus n programa
analitic a unitii de curs;
Nota 9 sau foarte bine este acordat pentru o demonstrarea foarte bun a
competenelor teoretice i practice dezvoltate de unitatea de curs, abiliti
foarte bune n aplicarea competenelor dobndite cu cteva erori
nesemnificative/neeseniale. Studentul a nsuit 81 90% din materialul
inclus n programa analitic a unitii de curs;
Nota 8 sau bine este acordat pentru demonstrarea bun a competenelor
teoretice i practice dezvoltate de unitatea de curs, abiliti bune n aplicarea

finalitilor de studiu cu o anumit lips de ncredere i imprecizie ce in de

profunzimea i detaliile cursului, dar pe care studentul poate s le corecteze
prin rspunsuri la ntrebri suplimentare. Studentul a nsuit 71 80% din
materialul inclus n programa analitic a unitii de curs;
Nota 7 sau satisfctor este acordat pentru demonstrarea competenelor de
baz dezvoltate de unitatea de curs i abilitatea de aplicare a acestora n
situaii tipice. Rspunsul studentului este lipsit de ncredere i se constat
lacune considerabile n cunoaterea unitii de curs. Studentul a nsuit 66
70% din material;
Nota 6 sau satisfctor este acordat pentru demonstrarea competenelor de
baz dezvoltate de unitatea de curs i abilitatea de aplicare a acestora n
situaii tipice. Rspunsul studentului este lipsit de ncredere i se constat
lacune considerabile n cunoaterea unitii de curs. Studentul a nsuit 61
65% din material;
Nota 5 sau slab este acordat pentru demonstrarea competenelor minime
din domeniul unitii de curs, punerea n aplicare a crora ntmpin
numeroase dificulti. Studentul a nsuit 51 60% din material;
Nota 4 sau nesatisfctor este acordat n momentul n care studentul
eueaz n demonstrarea competenelor minime i pentru a promova unitatea
de curs se cere lucru suplimentar. Studentul a nsuit 31 40% din material;
Nota 3 sau nesatisfctor este acordat n momentul n care studentul
eueaz n demonstrarea competenelor minime i pentru a promova unitatea
de curs se cere lucru suplimentar. Studentul a nsuit 31 40% din material;
Nota 2 sau nesatisfctor este acordat studentului care a copiat sau a
demonstrat o cunoatere minim a materiei de 21 30%. Pentru a promova
unitatea de curs mai trebuie de lucrat nc foarte mult;
Nota 1 sau nesatisfctor este acordat studentului care a demonstrat o
cunoatere minim a materiei de 0 20% din material. Pentru a promova
unitatea de curs mai trebuie de lucrat nc foarte mult.
Limba de predare:
Romn, Rus, Englez,Franceza