CURS 1 9.10.

2007

DELINCVENTA JUVENILA
S-au emis mai multe teorii care incearca sa explice cauzalitatea
delincventei juvenile:
a) teoria subculturii ;
b) teoria frustrarii ;
c) teoria modelului semnificativ etc.

GLUECK la intrebarea Care este cauza delincventei juvenile ? a

raspuns asftel : Cauza delincventei juvenile este reprezentata de acei
factori care, luati separati, nu reusesc sa explice delincventa juvenila . Din
acel moment, in lumea stiintifica, s-a vorbit despre o constelatie de
factori, o multitudine de factori care au dus la construirea unei cariere
infractionale.
MOWRER este autorul teoriei secventei temporale :
(I) : In momentul T individul da o lovitura. Daca da lovitura in
momentul T , in momentul T1 urmeaza o satisfactie si exista
posibilitatea ca in momentul T2 sa apara o pedeapsa (insa posibilitatea
aparitiei pedepsei este discutabila)) ;
(II) : Mai exista o posibilitate : In momentul T individul da
lovitura ; in momentul T1 urmeaza pedeapsa si in momentul T2
satisfactia (II).
De cate ori un individ va merge pe prima varianta, el va da lovitura
indiferent de riscul care l-ar presupune.
De cate ori va merge pe cea de-a doua varianta, deci in curgerea
timpului urmeaza pedeapsa imediat dupa comiterea infractiunii, individul nu
o va mai comite.

Minorii sunt un simptom al lumii adultilor ; minorii delincventi

provin din familii cu moralul in declin ; parintii nefericiti nu mai transmit
valorile corect.

1
AXIOME :
1. Binele se invata doar de la cel care te iubeste (accent deosebit pe
afectivitate);
2. Copilul ia ca model in viata pe parintele fericit ;
3. Copilul ia ca model in viata pe parintele care progreseaza (vezi
problema conflictului intre generatii, societatea evolueaza si parintele
trebuie sa progreseze astfel incat sa ramana un partener de discutie cu
copilul);
4. Copilul trebuie sa simta puterea uriasului care-l mangaie ( O
personalitate matura nu este de conceput in afara constrangerilor
Piaget ; A pedepsi copilul nu este traumatizant ; pedepsele sunt
necesare dar trebuie gandite teoria psihopedagogica a pedepselor);
5. O problema devine problema daca este tratata ca problema (sa nu
se dea semnificatii catastrofale unor probleme minore, copilaresti);
6. Oamenii au un comportament moral doar cand au ceva de aparat
(de exemplu, prestigiul, familia, averea, statutul s.a.).

TEORIA INTEGRATIVA PRIVIND ETIOLOGIA DELINCVENTEI

JUVENILE

Aceasta teorie a fost emisa in anul 1993 de CAPLAN si LE BLANC. Pentru

a intelege cauzele delincventei juvenile se apeleaza la patru factori:

1. LEGATURILE SOCIALE.
- atasamentul fata de parinti, vecini, rude , scoala, biserica, club,
copiii din fata blocului etc. ;
- timpul investit in activitatile sociale (activitati scolare, biserica,
club etc.) ;
Cu cat un copil va fi mai atasat de familie si isi va petrece mai
mult timp in cadrul acesteia, cu atat acest atasament il va tine mai
departe de delincventa.

2. ALLOCENTRISMUL (altruismul)
- cu cat o familie il va invata / stimula pe copil sa fie altruist, mai
sensibil cu ceilalti, sa-i respecte, cu atat aceste lucruri il vor
impiedica sa fie delincvent ;
- cu cat familia il va invata pe copil sa fie egoist, acel copil va
avea o viziune despre ambianta foarte deorganizata

2
 3. CONSTRANGERILE
Sunt de patru feluri :
- formale (de ex., din partea scolii) ;
- informale (de ex., din partea persoanelor apropiate, intime) ;
- externe ;
- interne.

4. EXPUNEREA LA INFLUENTE SI OPORTUNITATI

ANTISOCIALE : de ex., prieteni delincventi, sexualitate precoce,
vagabondaj in grup, programe TV violente, exemple de
nonconformism etc.

MECANISMELE DEVENIRII INFRACTIONALE

Distingem doua mecanisme principale, prezentate sub forma unor

lanturi cauzale :

I.
COEFICIENT DE INTELIGENTA SLAB

STIMA DE SINE SCAZUTA

TULBURARI DE CONDUITA NESPECIFICE

INFRACTIUNE

II.

TULBURARI DE CONDUITA

ESEC SCOLAR

SUBESTIMARE DE SINE

3
 CAUTARE COMPENSATORIE A IDENTITATII

INFRACTIUNE

ROLUL FAMILIEI IN GENEZA DELINCVENTEI MINORILOR

MECANISME:

I.
FAMILIE CU POZITIE SOCIALA INALTA

CONVINGERI MORALE + EVITAREA RISCURILOR

INTOLERANTA LA INCALCAREA LEGII

DELINCVENTA REDUSA

II.
FAMILIE CU POZITIE SOCIALA JOASA

PRIVATIUNI MULTIPLE + TENSIUNE DIN CAUZA INEGALITATII

SOCIALE

SENTIMENT DE INJUSTITIE SOCIALA

MARE TOLERANTA LA INCALCAREA LEGII

4
 DELINCVENTA
STADIILE DEZVOLTARII MORALE

I. NIVELUL PRECONVENTIONAL
1. PEDEAPSA => Ce patesc?
2. BENEFICIUL => Ce primesc?

II. NIVELUL CONVENTIONAL

3. STATUTUL IN GRUP => Ce spun ceilalti despre mine?;
4. DATORIA FATA DE NORMA => Ce spune legea /
regula?.

III. NIVELUL POSTCONVENTIONAL

5. ANGAJAMENT CIVIC =>Ce trebuie?
6. CONSTIINTA PROPRIE =>Ce cred?
Majoritatea delincventilor sunt cantonati la stadiul 3: Ce spun ceilalti
despre mine?
GEORGES HEVER : Morala individului este morala grupului din care
face parte.