Opinia

Numrul 471 16 martie 2009 8 pagini 0,40 lei TIIN I CONTIIN

Firete, roadele cercetrii
Prof. univ. dr. Ion Dodu BLAN, tiinifice din domeniul umanistic
eful Catedrei de filologie, nu se concretizeaz n bunuri mate-
Facultatea de Limba i Literatura Romn riale noi: maini, medicamente,
osele, poduri, zgrie-nori, specii de
animale i semine etc., ci n valori
Se vorbete mult de cercetarea sale, s-a pstrat ndeosebi cu spirituale, menite s cultive
tiinific, dar se face foarte puin ajutorul tiinelor umaniste. Ce tim contiina uman, s-o nnobileze,
i, oricum, haotic pentru ea. Se n plus, despre acea stare de spirit s-l fac pe om mai frumos
recunoate c, mai mult ca oricnd numit de Homer n Iliada mnie, sufletete i mai bun, s-l
de-a lungul istoriei umanitii, atunci cnd vorbete de reacia lui transforme, n aceste vremuri de
tiina este o puternic i eficace Ahil Peleeanu la vestea morii criz economic, financiar, i
for de producie i de progres. prietenului su Patrocle. Puin tim ndeosebi moral, din homo homini

naional
Prin tiin i tehnic,
deplasarea care acum dou-trei mii
de ani se fcea pe civa kilometri
ntr-o or cu quadriga, acum se face,
inclusiv n spaiul cosmic, cu viteza
luminii. De la arcurile aheilor din
epopeele homerice s-a ajuns la
rachete care strbat fulgertor
distane de mii de ani. Prin
cuceririle tiinei s-au fcut
progrese de nebnuit pentru
cunoaterea universului, a societii
i a lumii exterioare, materiale.
Dac n universul exterior s-au
fcut asemenea realizri, n cel din
Sptmnal de opinie, informaie i idei de larg interes naional interiorul fiinei umane s-a mers, i
se mai merge i astzi, cu viteza
melcului, i s-a ptruns n tainele
Director: Mircea Itu. Redactor-ef: Mioara Vergu-Iordache
Simpozion internaional ntr-un an de excepie
Calitatea pregtirii studenilor Conf. univ. dr. Cornelia MARIN
Decanul Facultii de Geografie i Geografia Turismului
n plus, chiar acum, dup mii de ani,
i despre alte stri sufleteti ale
omului pe care le putem, totui,
cunoate mai mult, cu mijloacele
artelor de care se ocup tiinele
umaniste, menite s studieze
universul interior al omului, descifrat
de poei de geniu ca Eminescu,
Cobuc, Goga, Arghezi .a.
Sunt realiti obiective de care
trebuie s inem seama cnd vorbim
de cercetarea tiinific i stabilim
bugetul pentru ea. Cu ndreptire
apra Eugen Simion institutele de
profil umanist ale Academiei de
mentalitile excesiv de pragmatice,
hotrte s nhame i fluturii s
trag la cru.
lupus, cum l considerau filosofii
englezi Bacon i Hobbes, n homo
res sacra homini, cum l definea structurat, pentru a-i ndeplini
filosoful latin Seneca. Omul lup menirea specific i a corespunde
pentru om a proliferat din nou. eficient nevoilor societii din
Aceasta se cade s fie inta perioada de tranziie i de modelare
artelor i a literaturii i, prin a omului de factur european,
consecin, inta tiinelor care le plecnd de la omul nou, cu virtuile
cerceteaz i se studiaz la i servituile sale. E vorba de
facultile de profil. n multe pri cercetarea fundamental, teoretic,
i de multe ori inta aceasta nu se i de cea aplicat n procesul
prea vede. instructiv-educativ din coli, n
Activitatea de cercetare procesul de comunicare dintre
tiinific de la Facultatea de Limba oameni, naiuni i popoare, n care
i Literatura Romn din cadrul problemele filologice joac un rol
Universitii Spiru Haret s-a
desfurat pe baza unui plan general
fundamental.
umanist, modern, coerent i logic (Continuare n pag. 6)
sunt sediile acestor soluii? n general, instituiile de nvmnt,
educare i formare continu, care promoveaz capacitile creative.
Domeniile, care sunt deschise de ctre aceast iniiativ european,

n lumina rezultatelor recentei Toat Europa srbtorete, n 2009, anul european al cercetrii,
creativitii i al inovrii. De ce anul acesta i de ce aceast apreciere?
sunt multiple: educarea i formarea tinerilor, cercetarea, politicile sociale
i regionale, precum i dezvoltarea rural.
Cadrele didactice, masteranzii i studenii Facultii de Geografie

sesiuni de iarn Pentru c situaia economic i social mondial se prefigureaz ca o

Prof. univ. dr. Constantin MECU,
prorector al Universitii Spiru Haret
Formarea de specialiti cu nivel
superior de pregtire, cu calificri
profesionale performante, care le
ofer anse reale n competiia de
pe piaa liber a forei de munc
misiune fundamental a
universitii noastre, se poate
dezbaterile ce au loc. Nu mai puin
important este nsi calitatea
procesului de evaluare.
n prezent, aa cum se tie,
evaluarea se realizeaz cu ajutorul
platformei Blackboard. Titularii de
cursuri elaboreaz ntrebrile, care
studenilor, a permis, totodat,
cunoaterea imediat, la ncheierea
examenului, a rezultatului obinut.
La nceputul acestui an de
nvmnt, Senatul universitii a
adoptat noi msuri de mbuntire
a sistemului de evaluare, stabilind
ca naintea fiecrui examen s se
afieze subiectele ce vor face
obiectul examenului respectiv, pe
baza crora se elaboreaz grilele ce
examenului i s se fac exerciii de
rezolvare a acestora. Urmarea
acestor msuri a fost creterea
afluxului studenilor spre punctele
de procurare a materialelor
didactice existente la fiecare
facultate ori locaie a universitii,
pentru procurarea manualelor n
vederea studierii lor. Apreciem c
aceast hotrre a Senatului, prin fura n perioada 3-5 aprilie la
efectele sale, a sporit preocuprile sediul facultii (Bulevardul
stare de criz generat fie c se recunoate fie c nu se recunoate
de problema energetic, de necesitatea unui salt calitativ de la declaraii
i Geografia Turismului ncearc s marcheze acest an deosebit printr-o
activitate susinut n domeniul cercetrii. Rezultatele activitii de
cercetare sunt valorificate cu ocazia participrii la manifestri tiinifice.
la fapte n ceea ce privete dezvoltarea durabil a societii umane. Ce n afara simpozioanelor interne i internaionale, la care sunt prezente
poate ajuta omenirea s ias din aceast criz? Gsirea unor soluii cadre didactice din facultatea noastr, anul acesta organizm primul
revoluionare, prin promovarea capacitilor creative i de inovare. Care Simpozion Internaional care are urmtoarea tem:
PEISAJE: PERCEPIE, CUNOATERE,
CONTIENTIZARE I ACIUNE
Acest simpozion se va des- jului, posibiliti de implementare cadrele didactice cu aceti climatologie, hidrologie, limnologie,
a principiilor dezvoltrii durabile, cercettori n formare. n fiecare an oceanografie, biogeografie, pedo-
precum i promovarea viziunii s-a ncercat o ncurajare a cercetrii logie) specialiti i doctoranzi.
Timioarei nr. 58) i sunt anunai multidisciplinare prin prezentarea la acest nivel prin conferirea unor 3. Contientizare: geografie
deja participani din diferite ri, rezultatelor din diferite domenii de premii acelor masteranzi i studeni uman si economic (geografia
interesai de tema generoas a specialitate, toate ncadrate n care s-au evideniat prin rezultate populaiei, geografia aezrilor,
acestei manifestri tiinifice. domeniul geografic. deosebite, prin concluzii interesante geografie economic, geografia
Obiectivul principal al simpo- Ca o continuitate a unor i printr-o veritabil inut tiinific turismului, geografie politic,
zionului este analiza tuturor preocupri mai vechi, prima zi a a lucrrilor prezentate. geografie cultural) specialiti i
tipurilor de peisaje (peisaje geomor- simpozionului este dedicat Cele patru seciuni ale acestui doctoranzi.
fologice, peisaje rurale, peisaje masteranzilor i studenilor. Prezena simpozion sunt structurate pe un 4. Aciune: geografia mediului
urbane, peisaje economice, peisaje lor la sesiunea de comunicri ce le amplu registru tematic, astfel: (impact de mediu, reconstrucie
culturale, peisaje complexe etc.), este consacrat reprezint o 1. Percepie: deschis tuturor ecologic, amenajare teritorial)
modificrile acestor peisaje ca ncununare a activitii acelor subiectelor geografice, destinat specialiti i doctoranzi.
urmare a activitii umane, impactul masteranzi i studeni aplecai spre studenilor i masteranzilor.
politicilor naionale i regionale cercetare, dar i o recunoatere a 2. Cunoatere: geografie fizic
asupra peisajelor, evoluia peisa- (Continuare n pag. 6)
activitii pe care o desfoar (geomorfologie, meteorologie,

asigura printr-o calitate nalt a
pregtirii studenilor. La rndul ei,
calitatea pregtirii este ilustrat de
rezultatele obinute n fiecare
sesiune de examene. Notele
obinute reflect efortul de
participare atent la cursuri, de
pregtire corespunztoare a
seminariilor, de studiere a
bibliografiei la fiecare tem,
precum i de participare activ la
102 ani de la naterea lui Mircea Eliade
rezult din cursul prezentat, le
introduc n sistemul electronic,
pentru a fi accesate de studeni la
examene. Folosirea acestei metode
informatice moderne de evaluare a
cunotinelor a adus un plus de
precizie n evaluarea nivelului de
nsuire a cunotinelor, sporind
consonana acesteia cu nivelul
real de cunotine, a nlturat
subiectivismul n aprecierea muncii
sunt introduse n platforma
Blackboard i care nu vor mai fi
publicate anterior, aa cum s-a
procedat pn acum.Totodat, a
indicat catedrelor, titularilor de curs,
ca pe parcursul derulrii activitilor
didactice din semestrul respectiv
prelegeri, seminarii, consultaii
individuale s se prezinte
studenilor tipurile de grile i
probleme, care vor face obiectul
studenilor pentru pregtirea
individual, i-a ndrumat spre
studierea manualelor recomandate i
a celorlalte materiale bibliografice;
totodat, aceast msur a inaugurat
procesul de nlturare a metodei
nocive de nsuire mecanic a
rspunsurilor i de alinierea lor la
ntrebrile corespunztoare din gril.
(Continuare n pag. 3)
Bursele de merit
Ziua decernrii diplomelor
pentru bursele de merit, ziua
recunoaterii valorii pre-
gtirii pentru cariera aleas,
a devenit tradiional, Pagina 8
adunnd n amfiteatrele
facultilor Universitii
Spiru Haret zeci de studeni.
Una din facilitile deosebit
de atractive acordate de
Fundaia Romnia de Mine
i Universitatea Spiru Haret,
diplomele pentru burse de
merit constituie un ndemn
la autodepire, pentru
intrarea studenilor ntr-o
competiie a valorilor, care
duce la realizarea unei
pregtiri de excelen.
Accesul este larg, dar
criteriile eseniale, care stau
la baza acordrii acestor
diplome, sunt deosebit de
exigente media obinut n
anul universitar precedent
trebuie s fie peste 9,50.
Firete, odat respectat acest
criteriu, se au n vedere i
contribuiile concrete la
activitatea de cercetare
tiinific, la orele de practic
universitar. Pentru anul
universitar 2007-2008 s-au
acordat 315 diplome de
burse de merit, n valoare de

Ideile-for ale lui Mircea Eliade 299.780 lei.

Mircea ITU
Mircea Eliade este personalitatea
culturii romne cea mai cunoscut
i apreciat n ntreaga lume.
El este, deopotriv, un spirit
romnesc, dar i un spirit universal.
nvtura transmis prin opera sa
este actual, dar i peren. Este foarte
important pentru om, ca i pentru
umanitate. Transcriem n continuare
principalele idei-for care
animeaz, valorizeaz i, mai ales,
eternizeaz opera savantului romn:
1) statutul omului de homo
religiosus (om religios), nu zoon
politikon (animal politic) aa cum
l definea Aristotel, ntruct religia,
n aspectul ei de credin, se gsete a mntuirii);
la baza fiinei dintotdeauna i pentru
totdeauna;
2) teoria despre sacru,
submprit n mai multe elemente:
sacrul ca element fundamental al
contiinei, nu stadiu n evoluia ei;
recuperarea sacrului; ireducti-
bilitatea sacrului; irecognoscibilitatea
sacrului manifestat prin camuflarea
sacrului n profan i ocultarea
sacrului de ctre profan; imanena
sacrului; sacrul ca metaistoric, ca
realitate ultim, ca Dumnezeu;
sacrul ca mod de a fi n lume; relaia
dialectic dintre sacru i profan, o
relaie de opoziie axiologic, dar
de complementaritate ontologic;
3) profanul vzut ca hierofanie,
ca manifestare a sacrului;
4) teoria despre hierofanie cu
cele dou funcii de baz: mani-
festarea sacrului n profan i
transformarea profanului n sacru;
Iisus Hristos ca hierofanie suprem
n cretinism;
5) schema mit-ritual-simbol i
semnificaia ei major n cunoaterea
i existena omului, schem mbo- spirituale i al zborului, al depirii
git prin rit, ceremonie i iniiere; condiiei umane i al eliberrii;
6) mitul ca istorie sacr, ca
eveniment din timpul primordial al
nceputurilor;
7) mitul ca soteriologie (doctrin
8) mitul cosmogonic ca mit
fundamental i ca model exemplar
de existen uman;
9) funciile mitului: refacerea
unitii primordiale, recuperarea
sacrului, rentoarcerea la timpul
cosmic, trecerea ntr-un nou mod de
existen i vindecarea fizic,
psihic sau spiritual (de uitare sau
de moarte);
11) tehnica retour en arrire
(ntoarcerii n urm): rentoarcerea
la omul neolitic, la cunoaterea
culturilor i a civilizaiilor arhaice,
care erau mai aproape de
Dumnezeu;
12) mitul eternei rentoarceri
(le mythe de lternel retour), cu
sensul lui ru de nlnuire n
condiia uman, n cercul naterilor,
morilor i renaterilor;
13) redescoperirea simbolului,
evidenierea importanei sale pentru
omul contemporan i echivalena
dintre simbol i hierofanie;
14) spargerea acoperiului
casei ca simbol al ascensiunii
(cderea n timp) sau prin conceptul
de nunc fluens (Anicius Boetius);
15) religia cosmic, cretinismul
cosmic ca form specific n spaiul
cultural romnesc i cosmomor-
fismul omului (structura cosmic a
omului), ilustrat prin ideea recuperrii
i consacrrii legturii trainice dintre
microcosmos i macrocosmos,
dintre parte i ntreg, dintre om i
univers;
16) principiul imitatio Dei, al
imitrii modelelor divine;
17) principiul filosofic
coincidentia oppositorum, al
unitii opoziiilor i al transcenderii
ideii de diferen nspre unitatea
suprem;
18) spaiul sacru exprimat prin
ideea de centru i prin cosmicizarea
existenei umane n special cu
ajutorul mitului instalrii teritoriale;
19) timpul sacru, ca mitic,
cosmic, ciclic, rotund, static,
reversibil, msurat prin ritmurile
cosmice, echivalent cu clipa i cu
eternitatea, redat de expresia le temps
peut tre matris (timpul poate fi
stpnit) sau prin conceptul nunc
stans (Anicius Boetius); el este
complementar cu timpul profan, ca
durat, transformare, linear, dinamic,
ireversibil, msurat cu ceasul,
nsemnnd devenire, redat prin
expresia la chute dans le temps
20) teroarea istoriei (la terreur
O confirmare a calitii
nivelului de pregtire
de lhistoire), revalorizarea istoriei
din perspectiv spiritual, opoziia
dintre istorie i istorism;
21) revalorizarea esteticului:
art nseamn sacru; att de atractiv i cutat, cum este
22) alchimia nu ca prechimie,
Prof. univ. dr. Silvia Delia OLARU marketingul, precum i efortului
ci ca tehnic spiritual; Decanul Facultii de Marketing i acestora de a-i nsui cunotinele
23) originea prearian a Afaceri Economice Internaionale i de a le aplica n activitatea
fenomenului Yoga; unio mystica practic. Menionez aceasta,
(uniunea mistic), nemurirea i Pe data de 11 martie 2009, la Anca, Boro A. Ana Maria, deoarece o bun parte dintre cei
libertatea ca scopuri n Yoga; ultima
sediul Facultii de Marketing i Adaniloae C. Ema Florentina, premiai lucreaz n sistem part-
tehnic spiritual n Yoga, samadhi, Afaceri Economice Internaionale a Necula G. Oana Amalia, Turcin F. time la diferite societi comerciale,
explicat ca enstase (enstaz);
avut loc festivitatea de premiere a Alina, Gheorghi t. Anioara, fiind apreciai la locurile de munc.
24) istoria religiilor ca studenilor care au obinut cele mai Gheorghe E. Roxana Elena,
Studenii s-au implicat efectiv
hermeneutic total, ca interpretare bune rezultate la nvtur n anul Seceleanu V. Andreea, Oelea Gh.
n activitatea de cercetare tiinific,
i nelegere total a religiilor lumii,
universitar 2007-2008, respectiv Gabriela.
participnd cu lucrri interesante n
a fenomenului religios, a vieii nmnarea celor 30 de diplome, Criteriile definitorii care stau la
ntregi; cadrul sesiunilor de comunicri
urmtorilor beneficiari: Cmra O. baza acordrii acestor diplome de tiinifice ale studenilor.
25) istoricul religiilor ca spirit
Claudia Denisse, Pliau M. Ana merit vizeaz, n principal, media Acordarea de diplome pentru
enciclopedic, savant, nu specialist
ntr-un singur domeniu restrictiv, caMaria, Parpal F. Adrian, Rcanu obinut la nvtur pe anul burse de merit reprezint o modalitate
spirit enciclopedic, ca om cu vocaia(Coconu) V.G. Nicoleta Cristina, universitar 2007-2008, precum i de evaluare a procesului de
universalitii; Nicolae M. Monica Elena, Laurian activitile tiinifice la care aceti
nvmnt i a nivelului ridicat de
26) hermeneutica creativ i G. Ion Severus, Soare I. Liliana, studeni au participat pe parcursul
pregtire a studenilor notri. Am
hermeneutica vizionar; Speriatu T. Monica, Jipa V. aceluiai an. Modalitatea de eva-
dori ca la anul s v putem informa
Marian, Geampalia P. Florentina
27) ireductibilitarea fenomenului luare a performanelor studenilor
Lorena, Ciobanu D.T. Andreea ne permite s elaborm strategia de c numrul celor care s-au nscris
religios ca postulat metodologic;
Valentina, Prelipceanu Gh. Cosmin, dezvoltare i de cretere a calitii ntr-o competiie real i au ctigat
28) colaborarea dintre diver-
Crisbanu G. Oana Laarisa, Coco actului didactic-educativ, sub toate va fi mai mare sau chiar se va dubla.
sele metode n Allgemeine
S. Sergiu, Manole V. Adrian Vasile, aspectele, pentru anii de nvmnt Aceasta ar nsemna c trendul
Religionswissenschaft (studiul
paa S. Cristian, Zaharia D. Anca ce vor urma. calitii procesului de nvmnt
integral al religiilor);
29) dialogul intercultural; Maria, Mihailcea (Socarici) V. Evident, rezultatele obinute de este n cretere i c efortul cadrelor
30) un nou umanism. Adiana Mioara, Ghime A.S. Alin studeni se datoreaz i cadrelor didactice din facultatea noastr este
Bogdan, Cau V. Pavel Victor, didactice, care le-au deschis poarta rspltit pe deplin prin obinerea
(Continuare n pag. 6) Mierli I. Drago Ion, Ioni Maria spre cunoatere, ntr-un domeniu unor asemenea performane.
471 16 martie 2009 OPINIA NAIONAL pag. 2

STUDENII NTREAB. PROFESORII RSPUND

Astzi, rspund: i n ducatul Luxemburg. De
asemenea, este limba oficial n
Canada, n Elveia, constituie
Facultatea de Limba i Literatura Romn
limb alternativ n Algeria,
Maroc i Tunis, ca i n Haiti i n
limb unitar, comun, a aspectelor
colocviale locale dispersate i
nenormate care luau locul latinei.
Lingvitii i-au dat seama apoi c
dialectele au conservat totui
1. descriptiv (monografii
dialectale care au n vedere limba
n fiecare localitate au fost
nregistrate cuvinte care aparin
sintactic, limba englez prezint mai
multe similitudini (corespondene)
vorbit dintr-o zon mai mult sau numai vocabularului ranilor din cu franceza modern dect cu
mai puin extins, descris parial acea localitate sau care aparin vechea englez.

prof. univ. dr. Zamfira MIHAIL

Student: Care este
semnificaia studierii limbii
i n ce raporturi se afl
lingvistica cu filologia?
Profesor: Studierea limbii
a nceput prin intermediul
studiului textelor i interesul s-a
ndreptat spre limbile clasice
sanscrita, greaca, latina , care
erau ns limbi moarte, studiul
limbii n aceast perspectiv este
denumit filologie interpretarea
textelor sau cum o definete
Martinet, cea mai dificil dintre
arte: arta de a citi. Filologul voia
s cunoasc semnificaia a ceea
ce este conservat prin scris.
Aceasta este cea mai veche dintre
tiine, dar este i slujitoarea altor
tiine, pentru c cercetarea unui
text se face n scopuri diferite de
ctre lingviti, istorici ai dreptului,
ai religiei, literaturii, filosofiei etc.
Lingvistica este, n principiu,
distinct de filologie, pentru c
studiul limbii este scopul
primordial pentru lingvist, i nu
studiul textului. Independent de
coninutul unui text, lingvistul
caut s afle indicii despre limba
folosit n text.
Termenul lingviste a fost
folosit prima dat n limba
francez abia n 1816 de
Raymouard, iar termenul
linguistique abia n 1833.
Lingvistica, la nceputurile ei, s-a
numit filologie.
ns nu a existat niciodat o
frontier net ntre cele dou
discipline, pentru c i filologul a
fost i este n acelai timp i
lingvist. Asupra terminologiei
folosite ne atrage atenia faptul c
n limba englez philology are
sensul de lingvistic;
comparative philology nseamn
lingvistic comparat. n epoca
modern termenul englez
linguistics a fost folosit n USA
pentru a denumi tendinele noi ale
cercetrii lingvistice. n engleza
comun din Europa linguist
nseamn poliglot. n limba
francez se face distincia ntre
philologie i linguistique.
Limbile vii, vorbite, au fost
neglijate pn la mijlocul secolului
al XIX-lea, considerndu-se c ele
reprezint forme corupte ale limbii
ideale. Folosirea metodei
comparativ-istorice s-a bazat, de
asemenea, integral pe texte (se
fcea comparaia ntre limbi nu (protolimb) (teoria mono-
numai n perspectiv static, deci
sincronic, ci se urmrea
reconstituirea formei anterioare,
fazei indo-europene).
August Schleicher a prezentat
descriptiv i istoric o limb
popular neliterar lituaniana
urmrit pe teren, n formele ei
vorbite. El a fost unul dintre primii
lingviti care a analizat limba n
perspectiva evoluiei i a
diversificrii, bazndu-se pe
studiul fenomenelor din limbile
vii. Or, acestea corespund unor
limbi vorbite pe un anumit
teritoriu, prin urmare studiul limbii
naionale nseamn studiul limbii
vorbite ntr-o unitate teritorial,
limb comun a unui popor.
Student: Ce elemente ar
trebui avute n vedere pentru
o caracterizate a dialectului,
subordonat limbii ?
Profesor: Limbii i se
subordoneaz dialectul, care
reprezint aspectul particular
(regional) al limbii unui popor,
caracterizat printr-un minimum de
trsturi specifice. Subsumat
dialectului este subdialectul sau
graiul, care la rndul lui reprezint
aspectul particular (local) al
limbii unui popor, caracterizat
printr-un minimum de trsturi
specifice.
Diferenierile se datoreaz,
deci, spaiului mai mult sau mai
puin extins pe care se folosete
dialectul (graiul) respectiv,
fenomenul caracteriznd procesul
de diversificare a limbii.
La ntrebarea dac dialectul
este o form incipient a unei limbi
comune sau o form derivat
(prin diversificare), unii lingviti
au optat pentru prima formul, iar
alii pentru cealalt. Aceste
rspunsuri sunt n legtur i cu
una dintre problemele lingvisticii
comparate, nc nerezolvat, i
anume, dac toate limbile
globului au derivat dintr-o singur
limb comun originar
genezei), sau, din contr,
diversele tipuri de limbi au aprut
n diferite zone ale globului,
independent unele de altele
(teoria poligenezei).
Pentru fazele istorice ale
limbilor, evoluia limbii latine a
avut loc de-a lungul mai multor
secole, n condiiile unui
bilingvism generalizat. Ea s-a
diversificat n limbi denumite,
acum, limbi naionale Astfel,
structura latinei s-a continuat n
limbile romanice, dup cum
limba slav comun este baza
limbilor slave moderne etc.
n ceea ce privete limbile
romanice, Iorgu Iordan enumer
zece entiti n rspndirea lor
teritorial: romna, dalmata,
italiana, retoromana, sarda,
provensala (occitana), franceza,
catalana, spaniola i portugheza.
Teritoriul din Europa locuit de
popoarele care vorbesc aceste
limbi se numete Romania
(teritoriu romanic) cu un termen
din limba latin creat n ultimul
secol de existen a imperiului
roman (< lat. romanicus).
Student: Exist o
clasificare a limbilor
romanice ?Care sunt
criteriile de clasificare ?
Profesor: ntr-adevr,
exist mai multe clasificri ale
limbilor romanice:
1. n funcie de gradul de
fidelitate fa de tradiia latin (din
acest punct de vedere franceza
este cea mai puin romanic dintre
toate continuatoarele limbii
latine);
2. pe baza unitilor 2. normand; 3. picard; 4. vallon;
geografice; Carlo Tagliavini
consider c exist patru
grupuri: a. romanica balcanic Ile-de-France).
(romna); b. romanica italic
(dalmata, italiana, sarda i
retoromana); c.romanica galic Franei, grania dintre ea i
i d. romanica iberic.
3. o clasificare bazat pe
criterii lingvistice, care au n
vedere asemnrile i deosebirile
de natur structural, mai ales de
morfologie, dintre limbile
romanice. Pe baza acestor criterii
se consider c exist un grup
oriental (romna i dalmata) i
unul occidental (italiana, sarda,
retoromana, franceza, provensala,
catalana, spaniola i portugheza).
Prin evoluia vorbirii, toate
aceste limbi, dei sunt limbi
comune n cadrul teritoriului pe
care sunt folosite, prezint deo-
sebiri de la o regiune la alta, n
cadrul lor exist varieti regionale
i locale (dialecte i graiuri).
V propun s urmrim
diversificarea teritorial a unor
limbi romanice:
Limba romn are patru
dialecte:
1. dacoromn, vorbit n
Romnia, Republica Moldova, n
Bulgaria, de-a lungul Dunrii, i
n Serbia i n zonele limitrofe
granielor cu Ungaria i Ucraina,
de asemenea, n toate continentele
n cadrul colectivitilor de
diaspor romneasc; patru dialecte: 1. asturic-leonez;
2. aromn sau mace-doromn,
vorbit n sudul Dunrii de colecti-
vitile aromne din Grecia,
Bulgaria, R. Macedonia, Serbia,
Albania, precum i pe teritoriul
Romniei; de asemenea, n toate
continentele n cadrul colecti-
vitilor aromneti de diaspor;
3. meglenoromn, vorbit n
sudul Bulgariei, n R. Macedonia
i pe teritoriul Romniei;
4. istroromn, vorbit n limbii latine scrise. Descon-
Croaia, n Peninsula Istria din
nordul Mrii Adriatice.
Limba francez este vorbit
pe ntreg teritoriul Franei, ale
crei granie le depete n Belgia nentrerupt pentru unificarea ntr-o
Antilele Mici.
n Frana sunt difereniate opt
dialecte: 1. poitevin (n Poitou);
comun, oficial. De aceea,
5. loren; 6. champenois;
7. burgundic; 8. francien (n
Limba occitan (pro-vensal)
este vorbit n jumtatea de sud a
raporturile dintre formele
francez trece de la Oceanul
Atlantic, de-a lungul fluviului
Gironde, apoi urmeaz o linie
paralel cu Dordogne (pn la
Libourn), continund spre
nord-est pe lng Angouleme,
spre nord pn la Rochefoucault,
orientndu-se spre est, n
departamentul Vienne, de-a
lungul rurilor Indre-Allier,
cobornd spre sud-est pn la
St. Etienne, de-a lungul fluviului
Ron, apoi spre est, de-a lungul
rului Isere pn la grania cu
Italia.
Dialectele occitane sunt:
1. gascon; 2. languedoc;
3. limousin; 4. auvergnat;
5. provensal; 6. valdens.
Limba spaniol este vorbit
att n Spania i Insulele Canare,
ct i n statele din America de Sud
(Columbia, Venezuela, Peru,
Ecuador, Chile, Paraguay,
Uruguay, Argentina) i America
Central, unde este foarte unitar
(n Mexic, Cuba, Porto-Rico i
Haiti). De asemenea constituie
limb alternativ n cteva state
din U.S.A.
n Spania sunt difereniate
2. castilian; 3. aragonez; 4.
andaluzian. Evreii spanioli din
rile sud-est europene, din Maroc
i din Israel folosesc limba
spaniol-sefard.
nainte de secolul al XIX-lea
expresia vorbit, popular, era
considerat un aspect corupt, de
exemplu latina vulgar,
popular, a fost considerat de
ctre filologi forma decadent a
dialectelor?
siderarea limbii vorbite se explic
istoric prin faptul c, n timpul
Evului Mediu, instituiile laice i
ecleziastice au dus o lupt
metodele:
din punct de vedere fonetic,
stadii fonetice vechi, forme morfologic, lexical i sintactic sau
morfologice i cuvinte care n toate aspectele sale);
dispruser ntre timp din limba 2. a geografiei lingvistice.
Metoda geografiei lingvistice
studiul dialectelor i al graiurilor
a devenit foarte important pentru
const n nregistrarea punctual
pe hri, n dreptul localitilor
istoria oricrei limbi.
cercetate, a fiecrui rspuns (cu
Limba este un fenomen social
specific fonetic, morfologic,
i mijloc de comunicare, deci
lexical sau sintactic) la anchetele
dialectale (ale graiurilor) i limba directe sau indirecte (prin
cultivat, normat sunt coresponden) Pe suprafaa hrii
rspunsurile identice configureaz
caracterizate, i n zilele noastre,
prin schimburi constante ntre arii dialectale. Aceast metod a
deprinderile regionale (populare) revoluionat perspectiva asupra
istoriei limbilor.
ale vorbitorilor, pe de o parte, i
limba standard, vorbit i scris, Ancheta lingvistic prin
pe de alt parte. i n mediul urban coresponden a fost folosit de
persist n vorbire particulariti lingvistul german Georg Wenker,
zonale. Permeabilitatea limb/ care a trimis tuturor nvtorilor
dialect/grai se face prin instrucie din Renania, n 1876, un
(coal i lectur) i mass-media; Chestionar cu 40 de fraze (cam
tendina este de unificare n limba 300 de cuvinte) pentru ca acetia
comun standard. s le traduc n graiul local,
Student: Care sunt adic s rspund n scris cum se
criteriile de stabilire a pronun fraza n expresia local,
vorbit. El a primit circa 44.000
statutului limb/dialect?
de rspunsuri, pe care le-a notat
Profesor: Criteriile de pe hri, localiznd fiecare
stabilire a statutului limb/dialect
expresie acolo unde se folosete.
au un caracter social-politic,
ns aceste hri nu le-a putut tipri
apartenena populaiei la un grup
etnic, teritorial, n funcie de n timpul vieii sale.
unitatea sau diversitatea as- n 1877 i B. P. Hasdeu a
trimis n toate satele din Romnia
pectelor limbii comune i a
un Chestionar lingvistic, cu
tradiiilor culturale. Diferenele
ntrebri referitoare la modul n
dintre limb/dialect se evideniaz
pe diferite trepte de subordonare. care se pronun unele cuvinte n
Un dialect al unei limbi, n vorbirea local sau la cuvintele
anumite mprejurri istorice, se locale care se folosesc pentru
poate ndeprta de limba comun concepte generale. El a primit mii
datorit unor presiuni extra- de rspunsuri care se pstreaz n
lingvistice, dar i unor factori 18 mape la Biblioteca Academiei
lingvistici i poate deveni, la i reprezint un tezaur inestimabil
rndul lui, o alt limb. pentru studiul istoriei limbii
Singure argumentele spaiale romne.
(teritoriale) nu sunt concludente Metoda geografiei ling-
pentru distincia limb/dialect.
vistice a fost imaginat de Jules
Aceeai limb poate fi vorbit n
Gilliron, profesor la Sorbona,
state diferite, de exemplu limba care a considerat c este necesar
francez din Canada. vizitarea de ctre aceeai persoan
Student: Prin ce metode
a localitilor din Frana, pentru
se realizeaz studiul a nregistra de o manier unitar
vorbirea din diferitele zone.
Profesor: Studiul dialec- Pentru ancheta pe teren el a apelat
telor (care se face n cadrul la Edmond Edmont, care a
disciplinei lingvistice numit nregistrat rspunsurile, iar n anii
dialectologie) se bazeaz pe 1902-1910 a fost tiprit lAtlas
linguistique de la France. tipologic, att morfologic, ct i
vocabularului ranilor din zone Pe baza hrilor se poate
mai largi i 100 de fraze simple, observa foarte clar cum dintr-un
pentru depistarea particularitilor punct (dintr-o localitate) oarecare
morfologice i sintactice. Apli- o noutate lingvistic (pronunie,
carea metodei geografiei form morfologic, trstur
lingvistice a condus spre concluzia sintactic, cuvnt) se rspndete
c nu exist dialecte pure, iar
n funcie de curente politice,
graniele dintre ele sunt de fapt arii comerciale sau culturale. n Evul
de tranziie de la o vorbire la alta. Mediu, n Apus, centrele
Limba romn a fost prima ecleziastice au impus teritoriilor
limb, dup cea francez, care a subordonate normele lingvistice
beneficiat de o cercetare orga- (pentru c eparhia/parohia
nizat, a vorbirii populare dup reprezenta o unitate), apoi centrele
aceleai principii ale geografiei politice, capitalele au exercitat n
lingvistice, de ctre Sextil continuare influena normativ.
Pucariu i Sever Pop de la
De obicei, ns, prestigiul cultural
Universitatea din Cluj, care au
a prevalat asupra celui politic.
tiprit apoi Atlasul lingvistic
Astfel, graiul toscan, din Florena,
romn.
folosit de Dante n opera sa, a
Student: Ce impor-
devenit limba literar italian i nu
tan au hrile lingvistice graiul vorbit la Roma.
pentru reconstituirea difu- Zonele limitrofe dintre
graiuri/dialecte depind de multe
zrii elementelor lingvistice?
ori de cauze geografice. Un lan
Profesor: Hrile au de muni constituie o barier
importan pentru reconstituirea natural ntre graiuri, n timp ce o
difuzrii elementelor lingvistice.
vale, tiat de un fluviu, formeaz
Pentru c numai prin difuzare
inovaia unui vorbitor ptrunde n
de-a lungul ei o unitate. Periferia,
n spaiu, a unui grai (deprtat de
vorbirea unui grup, la nivelul unui
centru) este mai conservatoare
grai/dialect i apoi n limba
dect centrul nsui.
comun, standard. Teoriile
Modul de difuzare a unei
lingvistice care se refer la aceast
tendine lingvistice se poate
reconstituire sunt:
petrece:
1. teoria tradiional a
1. printr-un avans pe un front
filiaiei, a arborelui genealogic,
larg (ca o pat de ulei ntr-o mas
care presupune c transmiterea
de ap);
inovaiei se face numai ntre limbi
nrudite; 2. printr-o micare ce poate fi
2. teoria valurilor, Wellen- asemnat trupelor aero-purtate,
adic difuzarea se face n
theorie, care consider c tr-
localitile importante, de-a lungul
sturile lingvistice se rspndesc
cilor de comunicaie i abia ntr-o
de la un vecin la altul, indiferent
a doua etap tendinele lingvistice
de originea lor; aceast teorie
aparine lui Johannes Schmidt, se extind i n spaiile intermediare.
datnd din 1872. Pe baza hrilor se pot studia
straturile succesive de influene.
Se vorbete astfel de
Se folosete n acest caz metoda
nrudire genetic (a) i nca-
geologiei lingvistice, care permite
drare tipologic (b).
1. limba englez este o limb stabilirea unei cronologii relative
germanic, cu tot numrul mare a vechimii elementelor (fonetice,
de cuvinte i de elemente de morfologice sau lexicale) dintr-o
formare a cuvintelor romanice i limb.
latine, pentru c prezint o Astfel, pentru dialectolog
evoluie continu de la vechea tradiiile orale extralingvistice
englez pn la stadiul actual; reprezint ceea ce este textul
2. dar din punct de vedere pentru specialitii din domeniul
studiului limbii literare.

Facultatea de Educaie Fizic i Sport Bucureti. Avem n derulare un

program de cercetare, care
const n evaluarea unor subieci
lucrri practice, seminarii i
laboratoare. Ca i studenii
seciilor cu profil similar, care

lector univ. dr. Elena Buhociu

Student: De ce este
util nvmntul superior
n kinetoterapie i de ce
aceste cursuri se studiaz
n cadrul facultilor de
Educaie Fizic?
Profesor: Dup cum se
tie, la specializarea
Kinetoterapie i motricitate
special din cadrul Facultii de
Educaie Fizic i Sport a
Universitii Spiru Haret, se
studiaz toate aspectele terapiei
prin micare. Aceasta este
raiunea pentru care specia-
lizarea a luat fiin pe lng
facultile de Educaie Fizic, n
programele crora se regsete
definirea noiunilor de micare,
exerciiu fizic, motricitate etc.
ncepnd cu anul 1992, data
nfiinrii primelor forme ale
acestui nvmnt superior n
Romnia la Bucureti i
Bacu, kinetoterapia a luat
amploare, specializarea fiind
nfiinat pe lng majoritatea
facultilor cu acest profil din
ar, n uniti de nvmnt de
stat sau particulare. Nu trebuie
uitat contribuia profesorilor
CFM (cultur fizic medical),
pregtii n facultile de
Educaie Fizic, cu specializare
de doi ani n cadrul studiilor
universitare, care activau n
unitile spitaliceti i de
tratament ambulatoriu, n
formarea i perfecionarea
primelor promoii de studeni n
kinetoterapie.
Utilitatea nvmntului
superior n kinetoterapie deriv
din beneficiile tratamentului
kinetic aplicat metodic, de mult
vreme afirmate, dar n ultimele
decenii demonstrate tiinific cu
argumente de netgduit,
rezultate din cercetri tiinifice
judicioase, comunicate n
congrese i conferine interne i
internaionale.
Student: Care sunt
perspectivele de angajare
dup absolvirea cursurilor
specializrii Kinetoterapie
i motricitate special?
Profesor: Absolvenii
acestei forme de nvmnt i
pot desfura activitatea
n domenii diverse, toate
implicnd ns lucrul cu oameni.
Ei pot lucra n domeniul
recuperrii i tratamentului n
spitale clinice, n sli de
kinetoterapie din clinicile de
ortopedie-traumatologie,
neurologie i neuro-chirurgie,
reumatologie, medicin intern,
obstetrico-ginecologie,
pediatrie, chirurgie plastic; n
slile de kinetoterapie amplasate
n centrele de diagnostic i
tratament, n centrele de
recuperare pentru persoane cu
nevoi speciale de diferite vrste
(copii, aduli, btrni), n
instituiile de ocrotire i centrele Aceast activitate, a crei
de primire, n care persoanele valoare este recunoscut, se
asistate au diverse patologii din desfoar la nivelul loturilor
sferele amintite, sau n staiuni naionale i olimpice, a
balneoclimaterice, n bazele de cluburilor sportive cu secii de
tratament i recuperare etc. performan pe ramuri de sport,
Un alt domeniu foarte a echipelor naionale etc. Iat,
important, n care absolvenii i deci, o alt activitate, deosebit
pot desfura activitatea, de important pentru liceniaii
valorificnd cunotinele notri, care, dei constituie
acumulate n timpul studiilor, ealonul din umbr la nivelul
este cel al profilaxiei primare, acestor instituii, sunt
domeniu tot att de important, indispensabili n obinerea
Masaj Kinetoterapie
foarte recomandat de specialiti, rezultatelor sportive valoroase
n contextul vieii moderne i formeaz, mpreun cu
sedentare i stresante. Ei pot fi medicii sportivi i psiho-
instructori de gimnastic terapeuii, echipe multi-
aerobic, fitness, body-building, disciplinare fr de care sportul
aqua-fitness etc. de mas i cel de performan
Un al treilea domeniu n care nu s-ar putea desfura.
absolvenii pot desfura o Nu trebuie trecute cu
activitate plin de satisfacii este vederea cabinetele particulare
nvmntul, cu condiia de a de kinetoterapie, masaj sau de
profita de oportunitatea oferit ntreinere, tot mai numeroase n
de Universitate, care orga- ultimii ani, care antreneaz un
nizeaz an de an, n cadrul numr important de absolveni
Departamentului pentru ai Facultii de Educaie Fizic,
Pregtirea Personalului Di- specializarea Kinetoterapie i
dactic, studii complexe necesare motricitate special.
celor care se pregtesc pentru De asemenea, absolvenii i
prestaii n acest domeniu. studenii sunt solicitai s
Pot aminti, n acest context, desfoare activiti de pregtire
c din 2004 anul absolvirii fizic i terapeutice n cadrul
primei promoii de kine- unitilor de nvmnt special
toterapeui la facultatea noastr i de asisten n regim de
la catedra de Kinetoterapie au voluntariat la aciunile
activat sau activeaz, ca titulari desfurate de Fundaia Special
sau colaboratori, cei mai buni Olimpics, ai cror beneficiari
dintre fotii notri studeni, care sunt copii, tineri i aduli cu
contribuie alturi de celelalte suferine cronice neuro-psihice.
cadre didactice la pregtirea Activitile se desfoar
noilor generaii de studeni, la datorit contractului ferm,
niveluri ct mai nalte, tiinifice ncheiat de conducerea facultii
i practice. cu aceste instituii, studenii
Datorit diplomei de licen fiind angrenai n diverse aciuni
primite la terminarea celor trei de mare impact social, de
ani, care menioneaz domeniul care, datorit tinereii i
de licen Educaie fizic, entuziasmului, se achit cu
absolvenii s-ar putea angaja ca succes.
profesori n coli i gimnazii. Iat deci alte aspecte ale
Nu putem uita domeniul profesiei de kinetoterapeut care
sportului de performan, n care pot fi abordate ca sfer de
un numr apreciabil de activitate. Se observ domeniile
absolveni ai cursurilor de licen foarte variate n care i pot
i de masterat desfoar o desfura activitatea deintorii
activitate susinut, n pregtirea acestei frumoase, dar solicitante
fizic i recuperarea sportivilor. i angajante profesiuni.
Student: n aceste
condiii sunt suficieni
kinetoterapeui pe piaa
muncii?
Profesor: Probabil c nu.
Piaa muncii nu este nc
saturat, nici mcar n marile
orae, sedii ale facultilor de
profil. n ceea ce privete oraele
mai mici, se remarc nc o
cerere mare de profesioniti,
care s aplice ct mai rapid
tratamentele moderne i cele
mai adecvate fiecrui caz n
parte. Eforturile trebuie
ndreptate ns n sensul creterii
calitii prestaiilor kineto-
terapeuilor, ceea ce presupune
pregtire continu i susinut.
Este necesar mpletirea activitii
terapeutice cu cea de cercetare
Kinetoterapie n afeciuni reumatice Lecie practic
i cu documentarea permanent,
deoarece, n Romnia, kineto-
terapia este un domeniu relativ
nou, care beneficiaz de nnoire
i mbogire continu. Student: Se pot urma
Student: Exist corelaia cursurile acestei specia-
Kinetoterapie-activitate fizic lizri n regim de frec-
n colile din Romnia? ven redus sau ID?
Profesor: Aceast pro-
blem este nc dezbtut de
membrii catedrei noastre din
cadrul Facultii de Educaie
Fizic a Universitii Spiru Haret,
de vrst colar i studierea
modalitilor de a influena
pozitiv starea lor de sntate.
Profit de aceast ocazie,
fiineaz pe lng facultile de
medicin, n aceste ore studenii
deprind metode de examinare i
evaluare speciale ale bolna-
pentru a lansa un semnal de vilor i tehnici specifice de
alarm asupra activitilor recuperare, care nu pot fi
insuficiente, inadecvate i nsuite doar prin cursuri
ineficiente de educaie fizic din on-line. Programele au fost
coli i licee; prin natura elaborate n aa fel nct s
profesiei, datorit activitii de rspund pacienilor i nevoilor
cercetare, dar i ca mam, am lor, iar n domeniile de activitate
observat c mai sunt foarte direct cu omul, fie el sntos
multe de fcut pentru a ajunge sau bolnav, nicieri n lume nu
s influenm pozitiv dezvoltarea sunt agreate formele de
fizic i intelectual a tinerei nvmnt la distan. Nici o Reeducare motric i funcional Lecie practic
generaii. Aceasta este afectat activitate similar nu se nva
de alimentaie nesntoas, doar prin studiu individual. practica n staiuni balneocli- conduce o activitate lucrativ n sunt organizate competiii
sedentarism, postur incorect, Trebuie dezvoltate abiliti materice, prin deplasarea domeniu. Aceste discipline sportive de performan, adaptate
care determin n timp dezaxri speciale de comunicare cu grupelor de studeni, nsoite de pregtesc masteranzii pentru patologiei specifice n special
i deviaii articulare i pacienii i trebuie urmrit cadre didactice competente, la elaborarea lucrrilor de locomotorie i neurologic cum
scheletale, care sunt compensate evoluia acestora pe parcursul bazele de tratament, aparinnd disertaie i pentru nscrierea, n sunt cele din cadrul Jocurilor
n copilrie i adolescen, dar aplicrii tratamentului. Cum sindicatelor, din Eforie Nord i continuare, la studiile doctorale, Paralimpice, aciuni n orga-
au mari repercusiuni asupra s-ar putea nva masajul, sau Bile Felix; care vor fi structurate pe durate nizarea i derularea crora
organismului la vrsta adult. tehnicile de facilitare neuro-
- Direcia pentru Asisten de trei ani, n conformitate cu studenii notri au avut o
De aceea propun i sunt n proprioceptiv, att de mult
Social din cadrul Primriei prevederile Conveniei de la contribuie important.
asentimentul tuturor specia- utilizate n cadrul activitilor de
recuperare, la ID? Sectorului 3 Bucureti, care Bologna. Disciplinele sportive, Student: Studiile de
litilor domeniului nzestrarea
unitilor de nvmnt cu Student: Putei s ne permite studenilor de anul III s studiate n cadrul specializrii masterat sunt att de
efectueze practica n instituii de Kinetoterapie i motricitate importante?
cabinete de kinetoterapie i prezentai care este oferta ocrotire (att pentru copii ct i special, au coninut adaptat
specialiti, care s evalueze, Profesor: Dac, pn la
referitoare la activitatea pentru persoane de vrsta a III-a pentru activitile specifice i
periodic, somatoscopic i practic desfurat n adoptarea pe plan european a
somatometric elevii, s-i asistate); fac parte tot dintre cele
Conveniei de la Bologna,
depisteze pe cei cu deposturri facultate? - Spitalul Clinic de Urgen fundamentale. Ele se studiaz n
studiile postuniversitare de
(deviaii de coloan, dezaxri la Profesor: n planurile de Sfinii mprai Constantin i anii I i II ai studiilor de licen.
masterat erau facultative,
nivelul centurilor i membrelor nvmnt, att pentru studiile Elena Bucureti, care face Se mai studiaz: informatic,
neinfluennd foarte mult ansele
inferioare, rahitism, capacitate de licen, ct i pentru liniile de posibil stagiul clinic urmat de disciplin la care studenii sunt
de angajare la terminarea
de efort insuficient, sub sau masterat n Kinetoterapie i masteranzii n kinetoterapie, nvai s utilizeze computerul, facultii, dup aceasta ele devin
spraponderalitate) i s ela- motricitate special, sunt ciclul II al nvmntului de i limba strin pentru care au cvasi-obligatorii, deoarece
boreze pentru aceti copii i prevzute perioade de practic licen. optat la nscriere, necesar titulatura de kinetoterapeut se
tineri programe coerente de i stagii de pregtire, care sunt Facultatea noastr a ncheiat studenilor i absolvenilor primete doar la absolvirea
recuperare, pe care s le execute organizate n conformitate cu un acord de parteneriat i cu pentru a fi la curent cu studiilor masterale. nainte de
n chiar orele de educaie fizic. profilul disciplinelor studiate n Fundaia Special Olimpics, care cercetrile pe plan internaional. promovarea acestor studii,
n acest mod, subiecii ar anul sau semestrul respectiv. permite doritorilor s desfoare Disciplinele opionale cuprind absolvenii beneficiaz doar de
beneficia de activitate fizic Din totalul orelor sptmnale, activiti n regim de voluntariat, domenii conexe kinetoterapiei, diploma n educaie fizic.
corect monitorizat la coal, nu mai multe sunt alocate acestor n perioadele de pregtire a fr a fi indispensabile kineto- Facultatea de Educaie
s-ar mai apela la binecunoscutele stagii de pregtire practic. Ele competiiilor organizate de terapeuilor, cum sunt ortezare- Fizic specializarea kineto-
scutiri i s-ar economisi sunt efectuate comasat, n aceast instituie. protezare i farmacologie. terapie pune la dispoziia
timpul i resursele prinilor. n timpul verii, n anul II al Student: Ne-ai vorbit Disciplinele facultative masteranzilor dou programe
despre planurile de nv- aparin modulului pedagogic, de studii echilibrate, n domenii
mnt. Ce mai cuprind importana sa crescnd n de maxim importan: Kineto-
condiiile planului de studii pe terapia n afeciunile locomotorii
ele n afara activitilor trei ani, deoarece permite, celor i Kinetoterapia n recuperarea
practice? care opteaz pentru urmarea lui, afeciunilor cerebro-vasculare.
Profesor: Planurile de angajarea n nvmnt, dup Afeciunile pe care le trateaz
nvmnt sunt elaborate n terminarea studiilor. cele dou forme de studii se
conformitate cu cererea de for Student: Ai pomenit situeaz pe primele locuri n
de munc, cu patologia specific despre disciplinele spor- ceea ce privete adresabilitatea
rii noastre i cu puterea de ctre serviciile de recuperare,
cumprare a beneficiarilor. Ele
tive. Sunt ele cu adevrat balneo-fizioterapie i kineto-
sunt structurate pe grupuri de necesare? terapie.
discipline, n funcie de Profesor: Dup prerea Student: Din datele pe
importan, n discipline funda- noastr, a specialitilor care am care le deinei, ne putei
mentale, discipline opionale i participat la elaborarea planurilor
discipline facultative. n fiecare de nvmnt, aceste discipline
spune ct de solicitat
an de studii ele sunt distribuite sunt necesare, avnd n vedere este aceast form de
relativ uniform, ponderea cea efectele lor pozitive, deoarece pe nvmnt?
mai mare revenind bineneles cunoaterea lor se bazeaz Profesor: Putem aprecia
celor fundamentale: anatomie, elaborarea programelor de specializarea Kinetoterapie i
biomecanic, evaluare n kinetoterapie. Nataia i motricitate special ca foarte
acest mod, activitatea de cursurilor de licen, i pe kinetoterapie, fiziologie, tehnici sporturile nautice au strns solicitat, dat fiind cifra mare
recuperare s-ar muta n coal i parcursul semestrului, n ore sau i metode n kinetoterapie, legtur cu hidrokinetoterapia, de colarizare. Din datele pe
s-ar elibera pentru ali pacieni zile special alocate acestor masaj i tehnici comple- studenii iau primul contact cu care le deinem, suntem cea mai
centrele de recuperare. activiti, n anul III al cursurilor mentare, tehnici de manevrare noiunile de postur i exerciiu mare din unitile de nvmnt
de licen, i n semestrele II i a bolnavului, terapie ocupa- fizic de la cursurile de gimnastic cu acelai profil din Romnia.
III ale cursurilor masterale. ional, fizioterapie metode de de baz, iar gimnastica aerobic n ultimii ani, aceast cifr s-a
Activitatea este posibil kinetoterapie pe grupe de este foarte solicitat n centrele situat pe o curb ascendent,
patologie etc. O meniune de ntreinere. Pe de alt parte,
datorit contractelor ferme, pe ceea ce face dovada calitii
perioade ndelungate, pe care special este necesar pentru jocurile sportive i de micare nvmntului i preuirii de
Profesorul: Rspunsul la facultatea le-a ncheiat cu mai disciplinele managementul permit elaborarea de programe care se bucur Facultatea de
aceast ntrebare este negativ. multe instituii din Romnia, activitilor de kinetoterapie i de terapie ocupaional adaptate Educaie Fizic i Sport din
Aceasta deoarece programele cum sunt: metode de cercetare tiinific, disfunciei i restantului cadrul Universitii Spiru Haret
noastre de pregtire presupun - Uniunea sindical SIN- fr de care nu se pot elabora funcional al pacienilor. S nu i cadrele didactice care predau
prezena efectiv la orele de DROM care face posibil lucrri tiinifice, sau nu se poate uitm c pentru aceste persoane n acest domeniu.
471 16 martie 2009 OPINIA NAIONAL pag. 3

PLEDOARIE PENTRU A NVA PERFECIONAREA EDUCAIONAL CONTINU

Prof. univ. dr. Neculae VORNICESCU Adaptarea culturale, de transformare a s gseasc prin cooperare i
Director adjunct Asistent universitar dr. Iulia GONA, nvmntului la noile subiecilor potrivit sensului prin educaie rspunsuri rele-
Centrul Teritorial ID Cluj-Napoca Departamentul pentru Pregtirea cerine sociale valoric. vante problemelor cu care sunt
Personalului Didactic n procesul de nvare, i vor fi confruntate toate
Universitatea Spiru Haret Deoarece viaa cere elevul nu mai este un subiect naiunile i umanitatea n
Centrul Teritorial pentru nvmnt la Distan specialiti tot mai calificai, care memoreaz informaia, ci ansamblul ei. Conform
Cluj-Napoca, al Universitii Spiru Haret, la fel ca este firesc s ne punem unul care gsete informaia i UNESCO, obiectivele funda-
toate celelalte centre, se gsete n plin sesiune de Vocaia factor decisiv n societatea contemporan ntrebarea: Cum trebuie s fie multiplic cunotinele, care se mentale ale educaiei pentru
examene. n fiecare dup mas, de luni pn vineri, au aprut ocupaii noi, s-au aceti specialiti? n diferite afirm n activitatea social ca secolul al XXI-lea sunt
i aproape toat ziua smbta i duminica, cele 10 n alegerea profesiei
diversificat i s-au modificat epoci, prin specialiti personalitate n proces de conturate n urmtoarele
sli dotate cu calculatoare performante sunt pline Problema valorificrii cele existente i au disprut calificai, s-a neles de fiecare nvare-dezvoltare. nv- cunotine, atitudini i
cu studenii din 20 de faculti i masteranzi la 21 vocaiei omului s-a nscris n unele vechi. Printre noile dat altceva. Drept exemplu, mntul trece de la sistemul de aptitudini:
de programe de masterat. Aezai n faa actualitate n toate timpurile. O ocupaii se pot enumera astzi, n multe domenii de predare-nvare cu rezultatul a) cunotinte: egalitate n
calculatoarelor, cu emoie, se lupt cu ntrebrile gsim n scrierile marilor profesiile de manager de activitate, se cere, pe lng de srcie sufleteasc n drepturi, libertate i autodeter-
din grilele de examen. filosofi i i cutm rezolvarea proiect, asistent social, arhitect studii profesionale, cunoaterea schimbul bogiei informa- minare, nelegerea diferitelor
La sfritul sesiunii se vor face statistici cu n prezent. Socrate adesea de spaii interioare, analist a cel puin o limb strin, ionale, la sistemul de educare tipuri i cauze de conflicte i
rezultatele obinute, din care se pot formula diverse repeta c a primit misiunea programator, consilier ecologic, competene de utilizare a ca cretere a experienei de a fi meninerea pcii, nelegerea
concluzii. Dar aceste statistici nu conin nimic divin de a-i forma semenii i analist de credit, formator, calculatorului, chiar i permisul personalitate, ca sistem de necesitii meninerii echili-
referitor la atmosfera din sala de examen, la ceea afirma c omul este o fiin broker, programator baze de auto. Se ntelege c nimeni nu mbogire sufleteasc n brului dintre creterea economic
ce simt i gndesc studenii n aceste momente. Din paradoxal cu vocaie meditativ. date i altele. Schimbarea va prefera un pictor cu permis procesul de nvmnt, trezind i dezvoltarea social;
acest motiv, n rndurile care urmeaz, doresc s Constantin Rdulescu-Motru auto sau un muzician forele sufleteti de creaie. b) atitudini i valori:
cererii pieei forei de munc a
prezint cteva dintre observaiile fcute n multele considera c munca produs cunosctor de limbi strine n Schimbarea abordrii obiectului respect fa de sine i de altul;
creat unele probleme n calea
ore de asisten la examene. Acestea se refer, n prin vocaie este deasupra schimbul unui bun specialist n de cercetare a pedagogiei aduce grija fa de mediu; ataament
realizrii profesionale a
mod special, la studenii cu vrsta de peste 35 de intereselor egoiste i c vocaia domeniu. i totui, noua gene- modificri ale conceptelor, fa de dreptate i de pace;
indivizilor. Pentru a-i sprijini,
ani, care formeaz un grup semnificativ n cadrul duce totdeauna la nfptuirea raie trebuie pregtit pentru includerea noilor concepte sau deschidere spiritual i
s-au creat centre de consiliere
numrului total de studeni. Unii dintre ei au unui bine social. Astazi, vocaia via altfel dect n trecut. mprumutarea lor din alte solidaritate;
absolvit doar liceul, alii au absolvit diverse coli i orientare profesional, s-au
omului este tradus n perfor- iniiat cursuri de recalificare, iar Pedagogia cerceteaz feno- domenii. Pedagogia actual, c) competene: gndire
postliceale sau colegii, iar civa au terminat o alt mane profesionale i n perfec- menele educaionale pentru a orientndu-se spre personalitate critic, care se exprim prin
facultate. Ceea ce au n comun este faptul c toi o serie de specialiti pedagogi,
ionare educaional continu. psihologi i sociologi proiecta viitorul specialist. i spre recunoaterea dreptului capacitatea de a aborda pro-
au ncheiat nvmntul cu muli ani n urm i Dinamica vieii i schimbrile de a se afirma, se apropie de blemele cu spirit deschis i
nici nu mai visau s ajung studeni. Condiiile cerceteaz modalitile de
Noua economie i noile descoperire a vocaiilor. tiinelor care-i au ecoul n domeniul psihologiei. n flexibil; cooperarea i aprecierea
favorabile create de nvmntul la Distan,
organizat de Universitatea Spiru Haret, att tehnice, cerine ale pieei forei pedagogie complic acest pedagogie, tot mai des, se muncii colective; capacitatea de
de munc Mentalitatea tineretului proces. Pedagogii trebuie folosesc concepte precum: a concepe imaginea unei lumi
prin simplitatea i eficiena modului de desfurare personalitate, subiect, mai bune; afirmare de sine,
de azi mereu s anticipeze cerinele
a ntregului proces, ct i materiale, prin taxele n prezent, fiecare i caut individualitate, valoare, evitnd agresivitatea, dar i
sociale i s introduc n
foarte accesibile, la care se adaug posibilitatea vocaia n fluxurile i refluxurile pasivitatea; tolerana care se
n perioada actual, sistemul de nvmnt cele mai sens, dezvoltare, susinere,
obinerii unei diplome, care s le deschid noi dezvoltrii economice. Secolul exprim n capacitatea de a
pedagogia (iinele educaiei) noi informaii i tehnologii. n a cror interpretare este
perspective n viitor, i-au fcut s devin studeni XX a marcat toat lumea prin accepta diversitatea cultural,
se confrunt cu o problem schimb, rezultatele educa- inspirat din psihologie.
ai acestei universiti. Dar toi erau apsai de o apariia unei economii noi, lingvistic, etnografic, nutriio-
creat ca urmare a schimbrii ionale se pot vedea doar peste
ntrebare grea: vor putea oare s fac fa dup un create de valul informaional i nal etc., dar nu admite
interval mare de timp trecut de la momentul n care
mentalitii oamenilor din ani de zile. Noi domenii de compe-
de noile tipuri de comunicare. societatea contemporan, innd cont de problemele ten profesional acceptarea nonvalorii, fana-
au terminat ultima form de nvmnt? Poate o Aceast economie se dezvolt n tismului i a agresivitii;
condus de elita politico- expuse anterior, adaptarea
parte din rspuns se gsete n ceea ce urmeaz. condiiile globalizrii i n urma schimbrilor atitudinea de a participa n mod
financiar. Aceast clas politic nvmntului la noile cerine
Primul lucru care mi-a atras atenia a fost acela concurenei acerbe, schimbnd sociale, s-a conturat un nou tip direct i indirect la procesul de
are rezonan asupra gndirii sociale poate fi efectuat res-
c au venit la examen perechi de studeni, n relaia stilul de via al oamenilor de relaii de pia i, ca urmare, luare a deciziilor n interiorul
tinerilor i le servete drept pectnd urmtoarele obiective:
printe-copil i, n mod surprinztor, n marea contemporani. s-au impus noi cerine fa de comunitii la nivel local,
model. Noua generaie i-a fcut a) pstrarea elementelor de
majoritate a cazurilor, printele obinea rezultate Principala deosebire a noii naional i internaional.
idealuri din sportivi, cntrei de baz din sistemul actual; competenele cu aspect
mai bune. n continuare, am observat perechi soi- economii este fundamentarea ei Un specialist bun, indi-
estrad, oameni de afaceri, b) restabilirea fenomenelor psihologic. Conform reco-
soie. Intrau deodat la examen, nu se aezau pe cunotine i pe tehnologii ferent de domeniul n care
oligarhi. De aici a aprut benefice pentru societate, care mandrilor Centrului OCUP
neaprat alturi. Pe parcurs, aveau cte un schimb informaionale, care sunt un activeaz, trebuie s se
pragmatismul pentru carier i s-au pierdut n nvmnt pe pentru Informare, Orientare i
de priviri, care exprimau ntrebarea: te descurci? factor important n dezvoltarea caracterizeze prin trsturile de
prosperitate material, concu- parcursul timpului; Formare Profesional Bucureti,
n final, i comparau, tachinndu-se, rezultatele. socio-economic. Este vorba de personalitate menionate mai
Mi-au spus c nva mpreun, le face plcere acest rena pentru aceasta prin metode c) adaptarea sistemului un specialist competent este
posibilitile utilizrii informaiei inumane i cinism. actual la necesitile societii. caracterizat prin: cunotine sus. Este curios faptul c aceste
lucru, i sunt ntr-o permanent concuren. Nu voi pe plan mondial, dobndirea caliti au fost promovate pe
dezvlui cine obinea, n general, rezultate mai n prezent, tinerii idola- aprofundate n domenii tot mai
abilitii de a se orienta n valul trizeaz banul i vor s fie nguste, un orizont larg de parcursul ntregii istorii a
bune, fiindc risc s fiu acuzat c sunt prtinitor cu informativ, a necesitii de Orientarea pedagogiei
bogai. Plcerea material se cunotine generale, competene omenirii. Le gsim, de
doamnele. Se mai remarcau grupuri de prieteni sau perfecionare profesional, de actuale spre om asemenea, n religia cretin-
de colegi de serviciu, care, de asemenea, povesteau confund cu fericirea. Pentru de rezolvare de probleme,
ridicare a nivelului intelectual a-i atinge scopurile, ei prefer Analiza percepiei tiinifice responsabilitate individual, ortodox. De exemplu, n
c se stimuleaz reciproc, discut despre ceea ce i de dezvoltare a spiritului nvturile Printelui Arsenie
nva i i amuz concurena dintre ei. universitile cu profiluri de actuale a lumii s-a schimbat, capacitate de lucru n echip,
creativ. n rile avansate, n adaptarea rapid la schimbri, Boca desprindem urmtoarele
Vreau s semnalez dou dintre expresiile finane, economie, adminis- plasnd omul, de pe locul unei
care eficiena economic este o dorina de perfecionare con- cuvinte: Triete n aa fel ca
semnificative auzite n timpul examenelor de la unii traie, drept. Tineretul inhib fiine care cerceteaz i
valoare suprem, competiia i cum ar trebui s mori astzi.
studeni dup ncheierea cu succes a unui test. vocaia n folosul unui loc de modific o lume necunoscut tinu, capaciti novatoare, spirit
profesional a stimulat respon- Lucreaz n aa fel ca i cum
Studenii din anul I spun: n-am crezut niciodat munc bine pltit. Pentru a-i lui, pe o treapt unde omul se de iniiativ, deprinderi de
sabilitatea n faa propriei ar trebui s trieti venic.
c voi fi n stare de aa ceva. Studenii din anii ajuta, specialitii din domeniul transform ntr-o fiin creativitate, capaciti de
evoluii. Marile religii ale lumii au
mari spun: m-am nscris din cutare motiv, am fcut n lumea contemporan, tiinelor educaiei pun n mod cosmobiopsihosocial, o planificare a carierei proprii,
eforturi ca s promovez examenele, dar nu mi-am contient accentul pe mas de energie informaional abiliti de negociere, capaciti un suport moral i propag
vocaia omului nu mai este desvrirea. Confucius explic
imaginat niciodat c o s-mi plac att de mult s asociat cu desvrirea prin necesitatea dezvoltrii laturii corespunztoare lumii. Omul de planificare a timpului liber,
nv! umane a oamenilor. Adevraii evolueaz mpreun cu lumea aptitudini de organizare i desvrirea unui om ca o
contemplare, ci este nlocuit cu ngrijorare fa de propriile
Exist studeni care s-au nscris la a doua activism social i cu creativitate pedagogi lupt pentru valori i conform legilor comune, fr s manageriat, cunotine de
facultate, la distan, din urmtorul motiv: este o pentru spiritualitate. Cu toate c o domine, intrnd ntr-un dialog legislaie i de contabilitate, imperfeciuni. Tot Confucius
profesional. Astzi, succesul
form simpl i plcut din care poi s nvei pedagogia contemporan i cu ea, favoriznd coevoluia capacitate de decizie ntr-un consider c o societate trebuie
profesional este considerat o
lucruri noi sau o nou profesiune. condiie obligatorie pentru ndeamn pe tineri s-i aleag omului i a naturii. mediu instabil, atitudine i s-i promoveze pe oamenii
n concluzie, am constatat c exist o mulime orice alt realizare, inclusiv profesiile solicitate pe piaa Evoluionismul universal ncredere n sine, auto- i coreci pentru a face presiune
de studeni care au descoperit sau au redescoperit fericirea familial. Iar o carier muncii, ea nu ncurajeaz trateaz omul ca o fiin ce se intercunoatere, toleran, i a-i corecta pe cei incoreci.
bucuria de a nva. este o ans de a-i schimba sacrificarea talentului n dezvolt n conformitate cu respect, demnitate personal, i Alexandr Soljeniin acord o
Din discuiile avute cu civa dintre cei care au radical viaa. favoarea banului. legile cosmice n etapa orientare activ pentru protecia mai mare importan calitii
avut rezultate bune, a reieit c factorii eseniali n Societatea noastr i-a fixat Cu prere de ru, astzi, un dezvoltrii ntregului Univers. mediului, responsabilizare civic oamenilor din care este format
obinerea succeselor sunt: obiectivele pe dezvoltarea om de afaceri este mai apreciat O fiin responsabil pentru i politic la nivel individual. societatea dect formei de
existena unor cursuri tiprite, scrise ntr-un economic, iar oamenii din dect un erudit, un fotomodel starea lumii din care face parte, organizare a acesteia.
limbaj clar, accesibil, complete; aceast societate caut realizri este mai bine pltit dect un care se dezvolt odat cu Obiectivele Perioada dezvoltrii econo-
prezentarea pe pagina de Internet a preponderent materiale prin cadru didactic. Acest fenomen dezvoltarea acestei lumi. fundamentale miei mondiale, n care succesul
Universitii de: intermediul unei cariere profe- amenin societatea cu scderea Se schimb i sensul depindea de un grup restrns de
ale educaiei oameni de elit, a rmas n
sinteze care conin ntr-o form concis sionale. Analiznd cerinele nivelului de cultur general i categoriilor de baz ale
temele principale ale fiecrei discipline; unei astfel de societi, se poate poate duce la ridicarea nivelului pedagogiei. Astfel, n definiiile Trsturile de personalitate, trecut. n prezent, nivelul de
modele de subiecte de examen cu rezolvri spune c standardele mondiale de criminalitate, alcoolism, nvmntului apare omul, pe care ni le impune societatea dezvoltare a fiecrei ri
complete; ale secolului XXI pentru narcomanie, prostituie, terorism nu doar educat, ci care cunoate de azi, au fost anticipate de ctre depinde de nivelul general de
propuneri de subiecte de examen; resursele umane vor rmne etc. Fiecare cetean trebuie s i creeaz cultur. Procesul de Organizaia UNESCO. Aceast educaie moral i profesional
modul n care se face examinarea i afiarea centrate, n primul rnd, n neleag c triete n societatea educaie nu se mai rezum doar organizaie a lansat ideea c, n a populaiei. n ciuda schim-
imediat a rezultatului. domeniile ce stimuleaz pe care o formeaz. Iar pentru a la formarea unor caliti social perspectiva secolului XXI, toate brilor impuse de timp,
n ncheiere, doresc s le urez succes la progresul tehnico-tiinific i pe o ameliora trebuie ca fiecare s necesare, dar se nlocuiete cu statele lumii trebuie s-i societatea cere specialiti cu
examene tuturor studenilor i curaj celor care specialitile care pot fi fie un model pozitiv pentru cei nelegerea lui ca un proces de regndeasc i s-i adapteze nalte caliti morale i motivai
doresc, dar mai au temeri pentru a deveni studeni. exportate n alte ri. din jur. interiorizare a valorilor sistemele educative, ncercnd ctre perfeciune.

CALITATEA PREGTIRII STUDENILOR N LUMINA REZULTATELOR RECENTEI SESIUNI DE IARN

(Urmare din pag. 1) Bucureti 80,23%; Sociologie Mediile nregistrate pe anii Cteva faculti, au interesai n a cunoate funcioneaz n universitate cu i seminarii, calitatea studiului Obiectivul nostru este acela
Bucureti 76,40%; Anul III de studiu, superioare mediei nregistrat chiar medii ndeaproape evoluia structurii cea a marilor universiti din individual i a dezbaterilor n de a realiza niveluri de excelen
n pofida contestaiilor din partea unor studeni mai comozi, Drept Bucureti 62,66%; Drept generale de 8,08% superioare notei 9: la anul II - i cerinelor calificrilor pe care Europa, America i n alte seminarii, susinerea n pregtirea studenilor, n
a ndoielilor unor cadre didactice care aveau n vedere revenirea Craiova 63,82%; Management La anul I, facultile: Psihologie Bucureti 9,34%, le solicit activitatea practic i regiuni ale lumii. examenelor n sesiunile activitatea de cercetare tiin-
la procedura publicrii prealabile a grilelor, notele obinute, n Braov 59,20%; MFC Craiova Pedagogie, Psihologie Sociologie Bucureti 9,21%; la de adecvare permanent a Principalele momente ale programate, precum i nsi ific, astfel ca absolvenii s
condiiile meninerii Hotrrii Senatului, au infirmat temerile ce 59,67%; Psihologie Bucureti Braov 8,54%, Psihologie anul III Pedagogie, Psihologie curriculelor tuturor facultilor organizrii i desfurrii calitatea evalurii cunotinelor corespund pe deplin stan-
se manifestau, ele ordonndu-se ntr-o manier fireasc, mai 87,44%. Bucureti 8,81%, tiine Braov 9,19%, Psihologie la structura profesiilor existente nvmntului, ncepnd cu studenilor, sunt supuse unor dardelor cerute de calificri
adecvat fa de nivelul pregtirii studenilor, pe diagrama Gauss Drumul ctre categoria de Juridice i Administrative Bucureti 9,57%, tiine sau a celor care se prefigureaz condiiile de admitere, cu cele exigene superioare. Ele se afl existente, s fie nzestrai cu
a rezultatelor, nivelul efectiv de cunotine a fost bine exprimat. note superioar (de 9 i 10) Braov 8,39%, Sociologie Juridice i Administrative att pe piaa romneasc, ct i privind asigurarea resurselor de n atenia permanent a cunotine profesionale
Bucureti 8,59% Braov 9,04%, Drept Bucureti pe piaa european a muncii. nvare, calitatea cursurilor i conducerii universitii, a temeinice, s-i dezvolte
Analiza rezultatelor examenelor imprim mediei generale
La anul II, Drept Bucureti 9,28%, Drept Craiova 9,32%. n egal msur acordm o a culegerilor de exerciii, Senatului, a comisiilor capacitatea de gndire i
obinut pe ansamblu celor 8,53%, Drept Constana 8,26%,
Datele pe care le prezentm n tabelul care urmeaz, O tendin ce merit s fie atenie sporit asigurrii probleme i studii de caz, facultilor i decanatelor i a analiz, spiritul profund
14 faculti analizate, de 8,08% Drept Craiova 8,78%, MFC
sintetizeaz rezultatele obinute la cursurile de zi, de paisprezece evideniat este progresul compatibilitii curriculei calitatea activitilor practice, organismelor calitii din inovativ. Urmrim ca diploma
tendina ctre media 9 i chiar Craiova 8,93%, Pedagogie,
(14) faculti, din cele 30 pentru care au fost disponibile date nregistrat de la an la an de ctre fiecrei specializri care prezena studenilor la cursuri universitate. Universitii Spiru Haret, s fie
n cteva cazuri, ctre 10. Psihologie Braov 8,94%. studeni, ilustrat de creterea prin ea nsi semnul excelenei
statistice, cele mai mari ale Universitii.
sistematic a mediilor anuale: pregtirii studenilor,
Ponderea mediilor pe faculti, pe niveluri i media general pe ani de studiu* 7,31 media anului I la cele 14 Ponderea mediilor pe faculti, pe niveluri i media general pe ani de studiu* recomandarea suprem pentru
O prim concluzie,
faculti analizate, 8,13 media angajarea lor n cmpul muncii.
esenial, care se desprinde este
anului II i 8,71 media general Fiecare component a
c studenii au obinut, rezultate
a anului III. procesului de nvmnt
bune la examenele din sesiunea dispune de un spaiu larg de
Pe parcursul celor trei ani
de iarn, exprimate prin media de studiu, studentul i mbuntire. A semnala n
general 8,08. Aceasta depete treptat condiia pe acest sens, de pild, slaba
constituie o satisfacie pentru ei care a avut-o la nceputul frecven la cursuri i seminarii,
nii, ca i pentru cadrele facultii i, nelegndu-i mai numeroasele cazuri cnd
didactice, pentru conducerea bine propriul interes, se profesorii expun lecia la 2,3
universitii i facultilor, cu pregtete mai temeinic. 10 studeni (din 200 300 ct
att mai mult cu ct ne aflm n numr o serie) pentru
perioada de evaluare Spre standarde prelegeri i 25 30 de studeni,
instituional de ctre Agenia de excelen n preg- ct numr o grup la seminarii.
European de Evaluare (IEP- Gradul de nepromovabilitate a
E.U.A). n condiiile aplicrii
tirea studenilor
examenelor este nc destul de
de msuri de sporire a exigenei n prezent, universitatea ridicat, ca i cel al celor care
fa de calitatea actului de este ntr-un proces amplu i obin rezultate nesatisfctoare
evaluare, situarea n partea de intens de mbuntire a calitii la nvtur. Numrul celor
sus a intervalului calificativului nvmntului, determinat n care nu iau cuvntul la seminarii
de bine (7-8) este de bun augur mod obiectiv de nevoile este, de asemenea, ridicat.
pentru noi toi. Ceva mai mult, naionale de modernizare a nlturarea unor asemenea
situarea n categoria superioar structurilor societii manifestri este pasul numrul
a notelor (9 i 10) a unei pri romneti, ca urmare a intrrii unu pe care trebuie sa-l facem
considerabile a studenilor n noua etap a dezvoltrii pentru a reda nvmntului
ilustreaz tendina spre economico-sociale generale, rigoarea i eficiena care i sunt
excelen a anilor de studiu etapa edificrii noului tip de necesare i pe care, cu
respectivi. (Anul I Drept societate societatea tiinei, siguran, le poate realiza. n
Bucureti 25,38%; Drept culturii i a tehnologiei acelai timp, vom continua s
Constana 23,85%; Mana- avansate. Ridicarea calitii multiplicm i s aprofundm
gement Braov 45,29%; MFC procesului de formare a rezultatele bune obinute,
Craiova 42,67%; Psihologie viitorilor specialiti necesit evideniate i din recenta
Bucureti 64,41%; Anul II escaladarea spre niveluri mai sesiune de iarn i devenite tot
Drept Bucureti 53,04%; Drept nalte a standardelor calitative mai mult preocuparea fiecrui
Constana 46,96%; Drept ale tuturor elementelor membru al comunitii noastre
Craiova 59,97%; Management procesului de nvmnt. n universitare cadru didactic i
*
Date obinute de la Departamentul I.T. al universitii aceast privin suntem profund student.
Braov 56,04%; Psihologie
471 16 martie 2009
Prof. univ. dr. Nicolae ISAR
Facultatea de Istorie, Muzeologie i Arhivistic Creang, pe aproape 70% din rnimea romn, fie c era agrare, caz n care, dup acest mari orae (Botoani, Dorohoi, modernizrii; cum am mai numeasc, s-au hotrt s mearg la arendai pentru a se nvoi nu
S-au scurs peste 100 de ani
de la tragicele evenimente din
primvara anului 1907 marea
rscoal a ranilor i
reprimarea ei sngeroas de
ctre autoriti , evenimente
care au rvit lumea satelor
romneti, zguduind, totodat,
ntreaga societate romneasc
de la nceputul secolului XX.
Au fost evenimente
dramatice care au produs n
epoc o puternic criz de
contiin, iar astzi la peste
un veac de la desfurarea lor
n condiii de deplin libertate
a exprimrii opiniilor, putem s
reflectm fr prejudeci
asupra cauzelor care le-au
determinat i a consecinelor lor
pentru societatea romneasc.
O privire de ansamblu
asupra evoluiei socio-
economice a Romniei n
ultimele decenii ale secolului al
XIX-lea i la nceputul
secolului al XX-lea,
cuprinznd cea mai mare parte
a domniei lui Carol I, ne pune
n faa realitii c n decurs de
cteva decenii nfiarea
Romniei n bun msur s-a
schimbat. Dar este o realitate
care vizeaz cu precdere lumea
oreneasc, deoarece, din
pcate, aa cum vom observa,
procesul de modernizare a
afectat prea puin, dac nu deloc,
lumea satelor, care a rmas
aproape neschimbat, iar
aceast flagrant contradicie a
fost pus n eviden de seria
rscoalelor rneti de la sfrit suprafeele de islaz, pduri
i nceput de secol, culminnd
cu marea rscoal din 1907.
Este cazul s ne oprim ceva
mai mult asupra problematicii
cauzelor acestor rscoale, cu
att mai mult cu ct observm,
n vremea din urm, pe unii
tineri istorici, sau unii devenii
peste noapte istorici, emind
opinii care de care mai ciudate,
sfidnd adevrul izvoarelor
istorice: i vedem lsnd la o
parte demonstraiile tiinifice
indubitabile fcute n epoc de
reputai exegei, precum G. D.
Creang, Radu Rosetti .a.,
plasnd acest adevr n mod
incorect ca s nu zicem
fraudulos n lumea
mistificrilor din trecutul
comunist al Romniei
contemporane i nlocuindu-l cu
trimiteri la rolul decisiv pe care
l-ar fi avut n aarea ranilor
agenii unor puteri strine, ageni
socialiti etc., denaturnd i
imaginea de ansamblu a acestor
tragice evenimente.
De la bun nceput,
considerm c studiul cauzelor
rscoalelor rneti trebuie s
nceap, aa cum s-a fcut i n
istoriografia epocii de la 1907,
cu analiza structurii de
proprietate, n snul creia
observm inegala ei mprire
ntre diferite categorii sociale,
ntre moieri i rani, de aici
decurgnd, nainte de toate,
direct sau indirect, situaia grea
a ranului romn.
Astfel, n ajunul primului
rzboi mondial, marea
proprietate (moii de peste 100
ha) nsuma aproape 50% din
suprafaa cultivabil a rii (o
suprafa de peste 3.800.000
ha, revenind unui numr de
aproape 5.400 moieri).
Proprietatea mijlocie,
cuprinznd proprieti ntre 50-
100 ha, avea un procent de
peste 2% (cu un numr de cca
2.400 proprietari), iar
proprietatea mic, cu suprafee
de 10-50 ha, un procent de
aproape 9% (cu un numr de
peste 36.000 proprietari),
aceste dou categorii de
proprietari nsumnd mpreun
cca 11% din suprafaa
cultivabil a rii. Rmnea
mica proprietate rneasc, cu
proprieti de pn la 10 ha,
care avea un procent de cca
Restituiri CU DOCUMENTELE PE MAS
STATUSUL CATOLIC ARDELEAN - o stafie care tulbur rnduielile canonice i ncalc suveranitatea statului romn
Prof. dr. Ioan CORNEANU
Avocat Vasile MOI
Avocat Anca PETRAN
Prof. Anca ONESCU
(Urmare din nr. 470)
Odat constituit, n Statusul
Catolic Ardelean s-au nghesuit
toi conii, baronii, deputaii,
senatorii, prefecii de judee,
primarii de orae, judectorii
Curii de Apel. De remarcat
este i faptul c Guvernul
Ungariei din motive de
oportunitate, nu a dizolvat
Statusul Catolic, ci le-a tolerat
n mod provizoriu pn la
nfptuirea Autonomiei
Catolice. A preconizat ns
dizolvarea acestuia, atep-
tnd s se iveasc un moment
oportun.
n aceste condiii noi, Statusul
Catolic a acionat cu o energie i
perseveren uimitoare, pentru
a-i crea o situaie legal i
pentru a-i asigura proprietatea
bunurilor mobile i imobile
ajunse n administraia sa, dar
cu toate ncercrile s-au izbit
n mod permanent de refuzul
RSCOALA DIN 1907 I CAUZELE EI
(Dup calculele lui G. D. constituit o plag n plus pentru timp, a unei a doua reforme Asediul de ctre rani a unor tii romneti pe calea pmntului, talpa rii, cum le plcea partidelor istorice s-i
40% (mai exact, 40,29%), cu o
suprafa de 3.153.000 ha,
revenind unui numr de
aproape 921.000 de rani
capi de familie (este vorba,
statistic vorbind, de familii,
titulare de proprieti, ele
nsumnd un efectiv de 5-6
milioane rani) (V. Axenciuc,
Evoluia economic
Romniei. Cercetri statistico-
istorice. 1859-1947, vol. II,
Bucureti, 1996, p. 112.).
Altfel spus, un numr de
aproape 5.400 moieri deineau
aproape 50% din suprafaa
cultivabil, n timp ce aproape
921.000 de rani capi de
familie, cu proprieti de pn
la 10 ha, deineau o suprafa
inferioar (cu puin peste 40%)
(ntre altele, calculele fcute de
V. Axenciuc trimit la cifrele
indicate de binecunoscutele
lucrri ale lui G. D. Creang i
R. Rosetti, pe care le
completeaz (vezi, G. D.
Creang, Proprietatea rural n
Romnia, Bucureti, 1907, i
Consideraiuni generale
asupra reformei agrare i
asupra exproprierei, Bucureti,
1913, i R. Rosetti, Pentru ce
s-au rsculat ranii,
Bucureti, 1907). Bineneles,
trimind la aceti autori, pentru
compararea cifrelor urmeaz a
se ine seam n calcule de
diferena ntre suprafaa
cultivabil propriu-zis i
suprafaa total, ncorpornd pe
lng terenul cultivabil i
economic, dar i psihologic,
etc.). Rezult de aici c marea
majoritate a rnimii,
aparinnd acestei categorii din
urm, deinea pmnt
insuficient pentru asigurarea
hranei familiei, fiind nevoit s
accepte, n cele din urm,
condiiile de exploatare impuse
de proprietari i arendai prin
sistemul nvoielilor benevole.
Cum arta G. D. Creang,
referindu-se la situaia
rnimii romne la 1907, din
categoria de rani cu pmnt
pn la 10 ha, 81% dintre ei
deineau mai puin de 5 ha; din
aceast subcategorie, 35%,
deineau ntre 3 5 ha., 46%,
pn la 3 ha. Se adugau
acestora 500.000 de rani
capi de familie care nu aveau
pmnt deloc.
mprejurarea c proprie-
tatea rneasc se diminuase proprietari cu moii de peste
de-a lungul ultimelor decenii nu
era greu de explicat: reforma
agrar din 1864, cu cele
aproape dou milioane de
hectare de mproprietrire,
satisfcuse numai n parte
nevoia de pmnt a rnimii,
iar ulterior mica proprietate
rneasc existent s-a
diminuat odat cu sporul de
populaie, alte iniiative
legislative, precum legile de
vnzare a bunurilor statului,
culminnd cu cea din 1889,
fcute cu dorina ferm de a nu
compromite principiul sfintei
proprieti, nu reuiser s
stopeze acest fenomen.
G. D. Creang, nsumnd
ultimele dou subcategorii de
rani amintite mai sus (cu
pmnt pn la 3 ha i fr
pmnt) i pornind de la
calculul consumului alimentar
strict necesar, conchidea c
aproape 63% din numrul total
al ranilor nu aveau existena
asigurat, trind n mizerie i
fiind obligai, n condiii
oneroase, s apeleze la
proprietari i arendai, iar
numai 37% dintre ei (deci, cu
pmnt ntre 3 5 ha) aveau
un trai mai omenos (G. D.
Creang, Consideraiuni
generale, p. 13 15.). Lipsa de
pmnt obliga pe rani s
ncheie nvoieli oneroase cu
proprietarii i arendaii, preul
arenzii, dup calculele aceluiai
exeget, crescnd n cteva
categoric, att din partea
Guvernului, ct i al Regelui.
De asemenea, Statusul
Catolic, n-a obinut n timpul
ntregii epoci, aprobarea
Statutului, dup cum n-a fost
recunoscut nici de Sfntul
Scaun, lucru uor de neles,
dac ne reamintim obieciunile
episcopului Fogarassy, prin
care se stigmatizeaz caracterul
anticatolic al acestei
organizaii.
Din lunga serie de
documente al procesului de
peste 40 de ani dintre Statusul
Catolic i Guvernul Ungar, se
poate reine Declaraia din
Rescriptul Ministrului de Culte
din 13 septembrie 1884 n care
se arat: Statusul Catolic i
Consiliul Dirigent, n-au obinut
drepturi pentru dispoziiuni
exclusive i independente de
guvernul ungar. Rescriptul
mprtesc i-a atribuit numai
dreptul i acea sfer de
activitate pe care o exercita
Comisia Catolic independent Dirigent al Statusului Catolic
de Guvernul Ardelean, care n-a
fost altceva dect un organ
subaltern al Guvernului, format
din: consilieri guvernamentali
ale cror hotrri, avnd numai
decenii de mai multe ori fenomenul arenditului a n vedere nfptuirea, n scurt birourilor administraiei locale. contradiciile evoluiei socie-
moii, ntre 1870 i 1906,
preul arendei pe pmnt
crescuse cu 150 500 %; la
rndul ei, dijma de peste 50%
din produsul obinut n 1906
era ntlnit la peste 70% din
moii; la fel, n acest interval
de timp, preul islazului pentru
vite, la peste 51% de
proprieti crescuse cu 100%
a n epoc subiectul unor mari
i cu 300% la 14% dintre ele.
conform G. D. Creang
(Creterea arenzii pmntului
n bani i n dijm, a rneti, se pune problema
punatului i a preurilor
muncilor agricole de la 1870
la 1906, Bucureti, 1908).
Asupra aceleiai chestiuni,
cifrele sunt comparabile cu
cele oferite de Radu Rosetti
(Cf. Pentru ce s-au rsculat
ranii, ediie Z. Ornea, Editura
Eminescu, Bucureti, 1987,
p. 325 328 .a.).
Concluzii apropiate, bazate
pe calcule riguroase, gsim i
la Radu Rosetti savantul
istoric, descendent al unei mari
familii de boieri , care,
referindu-se la disproporia
dintre marea proprietate i mica
proprietate rneasc, aprecia , clasa politic din Romnia,
c o asemenea monstruozitate
nu exist n alt ar european
(R. Rosetti, Pentru ce s-au
rsculat ranii, ed. cit., p. 315
(vezi cap. IV, din partea a IV-a,
Despre distribuirea viioas a
proprietii i a exploatrii
pmntului n Romnia, p. 313
322).
Din punct de vedere
tendina proprietarilor i
arendailor de intensificare a
exploatrii ranilor, pe calea
creterii preului de arend al
pmntului de artur, al
preului pmntului de
punat .a., a fost stimulat,
n perioada la care ne referim,
de creterea exportului de
cereale, care asigura acestora
venituri apreciabile. Se
constat c pe msura creterii
suprafeelor de artur, n
vederea cultivrii cerealelor,
suprafeele pentru islazuri s-
au diminuat, acest fenomen
apsnd n plus pe rani,
obligai, n aceste condiii, la
preuri mai mari pentru
pmnt de punat i ierbrit.
Cum am artat, n ajunul
primului rzboi mondial, din
cei aproape 5.400 de
100 ha, dintre ei, 3.314
stpneau moii cu suprafee
ntre 100 500 ha, constituind
un procent de 10,43% din
aceast categorie de proprie-
ti, i 2.071 stpneau moii
de peste 500 ha, avnd o
pondere de 38,26% (V.
Axenciuc, Evoluia econo-
mic, vol. II, p. 112). De aici
rezult o anumit caracte-
ristic a proprietii rurale din
Romnia, n ansamblul ei:
aceasta era, nainte de toate, o
ar de latifundii, cum a
caracterizat-o, ntr-un cunos-
cut eseu, Constantin Stere (C.
Stere, Scrieri, ediie Z. Ornea,
Editura Minerva, 1979, p.
373 390; tot aici, eseul
Pentru ce s-au rsculat
ranii, p. 495 525.).
Or, de la ara de
latifundii la ara marilor
arendai distana era prea
mic, deoarece cele mai multe
dintre marile moii erau date
n grija arendailor, acetia din
urm, obsedai de ctiguri
substaniale, neavnd niciun
fel de scrupule morale n
raport cu ranii. Observm, n
acest sens, c, la nceputul
secolului al XX-lea, 60% din
proprietile de peste 100 ha
erau arendate; dintre acestea,
cele cu peste 1.000 ha erau
arendate n proporie de peste
65%, cele de peste 3.000 ha,
n proporie de circa 70%.
Astfel, se poate aprecia c
natura de propuneri, se ridicau
la valoarea de ordonan
numai fiind datate din edina
Guvernului date n numele
acestuia i purtnd sigiliul
lui.
Cum Statusul Catolic uza
de toate mijloacele pentru a
se erija n proprietar al
fondurilor imense pe care a
pus mna, Ministrul Cultelor
i-a pus, n repetate rnduri, n
vedere, c aceasta constituie
un abuz. Toate aceste averi se
arat de Ministru n ordinul
30918 din 1912: nu formeaz
proprietate particular, care ar
putea fi de natur perpetu,
prin urmare astfel de averi,
pentru care corporaiunile, n
cazul de fa, Statusul Catolic,
sunt numai administratori
responsabili.
n acelai timp, Ministrul
Cultelor a intervenit la
Ministerul Domeniilor
cernd: ... a nu ine seama de
dezideratul Consiliului
ca n Crile Funduare ale
pdurilor i s tearg
cuvntul administrat pentru
c acele pduri, dup
concepia Statusului Catolic,
vorba de arendai romni sau
strini. Unele trusturi arendeti
stpneau imense suprafee, cum
a fost cazul marelui arenda
evreu Fischer, care stpnea n
arend, n nordul Moldovei, o
suprafa de circa o jumtate de
milion de pogoane (n zona de
unde avea s izbucneasc
rscoala din 1907).
n legtur cu evoluia care
dusese la aceast situaie a
rnimii, implicit la rscoalele 1913, i amnat mai muli ani,
odat cu izbucnirea primului
responsabilitii statului romn, rzboi mondial). De-a lungul
a elitei politice i efului statului,
pentru protejarea cetenilor si.
Or, n aceast privin, de-a
lungul mai multor decenii, dup
reforma din 1864, constatm
mult vorbrie n Parlamentul
romn, n viaa public, n
general, cu privire la starea de
mizerie a ranilor, fr a se
ajunge la adoptarea de msuri
eficiente pentru ameliorarea
acesteia. Poate ar trebui observat
c nc de la inaugurarea noului
regim politic la 1866 altfel,
regim cu importante trsturi
democratice, n spirit european
indignat de modalitatea
nfptuirii reformei de ctre
Cuza (n urma unei lovituri de
stat), n privina problemei
agrare a manifestat o mare
opacitate. Mulumindu-se cu
recunoaterea dat mproprie-
tririi ranilor prin art. 20 din
Constituie, de la nceput ea s-a
manifestat pe linia unui
comportament care prea a
spune c o a doua mproprietrire
a ranilor nu se va mai face
niciodat, iar sistemul nvoielilor
agricole inaugurat n acest
context, n care administraia era
pus n mod vdit n slujba
proprietarilor, prea a spune
ranilor c ei trebuie s
plteasc pentru gestul n for
al domnitorului Al. I. Cuza.
Nu numai c administraia de
stat dup 1866 n mod prioritar
trebuia pus n slujba proteciei
celor slabi, dar, mai mult, pentru
a-i da cu adevrat roadele,
reforma lui Cuza ar fi trebuit, la
scurt timp, s fie urmat de o alta,
precum i de alte msuri, reale,
de ordin economic i financiar,
pentru consolidarea micii
proprieti rneti (Dup opinia februarie 1907, n comuna
noastr, merit luat n
considerare ipoteza pe care un
cunoscut autor, M. Popescu
Spineni, o fcea n 1936, i
anume c domnitorul Al. I. Cuza,
odat cu lichidarea nene-
legerilor n plan european,
decurgnd din secularizarea
averilor mnstireti, ar fi avut
formeaz proprietatea sa. Pdurile
din chestiune, de fapt, dar nici
ntr-un caz nu formeaz
proprietatea particular a aceluia,
sub ndrumarea liber a lui.
n urma acelui demers,
Ministerul Domeniilor a dat
ordinul 42377, 1-2-1912, prin
care .... a ordonat ca toate crile
funduare s fac pretutindeni
rectificarea nece-
sar n sensul c
pdurile reclamate
ca proprieti ale
Statusului Catolic
A r d e l e a n ,
f o r m e a z
proprietatea
Fondurilor Admi-
nistrative cu
influena Statu-
sului Catolic. nelesul cuvintelor
influen se poate stabili din
faptul c Ministerul Cultelor a
instituit, pe lng Statusul
Catolic, o Seciune de
Contabilitate a sa, compus din
funcionari de stat i supuse
direct ministerului, fr a fi
subordonat Statusului Catolic.
De asemenea, prin rescriptul
Ministrului Cultelor nr. 22072
din 1912 ...s-a stabilit din nou
caracterul provizoriu i lipsit de
OPINIA NAIONAL
autor, agravarea situaiei
rnimii ar fi fost din timp
prevenit. (Cf. M. Popescu
Spineni, Procesul mnstirilor
nchinate. Studiu de istorie
social, Bucureti, 1936, p.
378).); n realitate, aceast a
doua mare reform va veni, n
urma unor experiene sociale
dramatice, abia peste o
jumtate de secol (adoptat de
un partid de guvernmnt, n
politice, de la guvernul
conservator, condus de Gh. Gr.
timpului, cum am vzut,
situaia grav a rnimii fusese Sturdza, i sub ndrumarea
cunoscut, scoas n eviden, hotrt a regelui Carol I
din cnd n cnd, de rscoalele
rneti, dar un egoism
ancestral i-a fcut pe oamenii
politici din fruntea statului n
marea lor majoritate proprietari
de moii, mai mari sau mai mici
, s nu cedeze n faa acestei
necesiti, i, nu ntmpltor,
principiul intangibilitii marii
proprieti s-a mpletit la ei, timp
de aproape o jumtate de secol,
cu incriminarea memoriei
domnitorului Al. I. Cuza.
rscoala din 1888, din aceeai
Pentru a sublinia, odat cu
meritele sale, pcatele clasei
politice romneti n privina
problemei relaiilor agrare, i a-i
releva culpa n privina
declanrii rscoalelor r- se pare de-a dreptul ridicol,
neti, ar fi suficiente, credem,
nu att consideraiile noastre,
ct aprecierile categorice ale
marilor exegei ai problemei
agrare n epoc, ct i ale unor
reprezentani de seam ai
spiritului public al epocii (de la
R. Rosetti i G. D. Creang la
C. Stere, N. Iorga, I. L.
Caragiale .a.). ntre acetia, R.
Rosetti, descriind starea de
mizerie a ranilor romni,
mereu cinai de oamenii
politici, se ntreba retoric: Ce
a fcut statul, prin crmuitorii
si, pentru ranul nostru?
Rspunsul general este nimic
(subl. R. R.) (R. Rosetti, Pentru
ce s-au rsculat ranii, op. cit.,
p. 378.).
Cum se cunoate, rscoala
din 1907, dup cele din anii
1888, 1894, 1899 .a., a fost cea
mai ampl, focul ei afectnd
ntreaga ar. A nceput n
Flmnzi din judeul Botoani,
extinzndu-se n ntregul jude,
n satele din judeele nvecinate,
Dorohoi i Iai, apoi n celelalte
judee din Moldova. Odat cu
violenele ndreptate mpotriva festiviti din anul precedent,
arendailor i proprietarilor,
semnificative erau aciunile de
distrugere a nvoielilor i a
orice legalitate a Statusului
Catolic. n acelai timp, s-a
mai precizat c: ...este evident
din aceasta, nainte de toate, c
Statusul Catolic e n restan
pn n ziua de astzi cu
elaborarea acelor modaliti i
cu naintarea lor, prin guvernul
ungar, spre hotrre mai nalt,
dup care afacerile din
OPINII
competina fostei Comisii
Catolice, acum ar fi s se
administreze i s se rezolve cu
influena Comisiei alese din
Statusul Catolic. Acest Statut
organic, care trebuia s fie
prezentat spre decidere mai
nalt, prin urmare, care trebuia
s fie aprobat de forul mai nalt,
nu poate fi suplinit prin
dispoziia antecesorului meu la
acest Departament din 16 iunie
1873, cu nr. 1008. (...)
pag. 4
n presa vremii
Mrturii despre 1907
n acea primvar a sorocului rbdrii din anul 1907, oamenii
Iai .a.), precum i extinderea subliniat, aceasta din urm cum vor ei, ci cum pot ei.
pn la jumtatea lunii martie pe mersese n bun msur la Cauzele revoltei scria ziarul Adevrul din Bucureti la
ntregul teritoriu al Moldovei, suprafa, ea viznd aproape n 1907 sunt astzi unanim recunoscute. ranii s-au rsculat din
cauza mizeriei cumplite n care i-a adus exploatarea de o
ddeau msura amploarei i exclusivitate lumea ore-
slbticie sistematic a proprietarilor i a arendailor de tot soiul
intensitii micrii. S-a extins neasc, iar nu lumea cea mare
a satelor romneti; mai ales de naionaliti i de toate categoriile. Fr pmnt, fr adpost
apoi i n Muntenia i Oltenia, omenesc, gol, ru hrnit, incult i bolnav, lipsit de dreptate, fr
n unele locuri lund un caracter spiritul democratic, ca element
unelte, fr vite de munc, trudindu-se zi i noapte numai n
extrem de violent (Bileti, de modernizare, a afectat prea folosul exploatatorilor si; sfrmat sub masa grea a djdiilor
puin aceast lume. Este, de
judeul Dolj). disproporionate cu veniturile muncii, djdii fixate, de altfel, de
Rscoala a strnit ngri- fapt, contradicia care va face propriii si exploatatori; ajuns la aceast stare intolerabil, ranul
jorarea clasei politice, odat cu romn nu mai putea rbda.
dezbateri ideologice, strns Cu credin n Dumnezeu, n plngerile lor, ranii avertizau
transferul benevol al puterii
corelate cu cele privind cile autoritile s se trezeasc la realitate nainte de a fi prea trziu.
Domnule prefect se specifica n Petiia ranilor din comuna
de evoluie economic, n care
Lunca, satul Stroieti (jud. Botoani), v aducem iari la
se vor implica cele mai de
Cantacuzino, la guvernul seam spirite ale timpului. cunotina dv., nainte de a nu ne deda la acte de natur care s
liberal, condus de D. A. Cum se tie, consecinele tulbure opinia public, aa c cel mai trziu la l martie a.c. s
rscoalei au fost deosebit de putem ncepe semnturile, iar n caz c pn la acea dat nu
vom gsi un rezultat satisfctor, v declarm c cu fora ne vom
importante, nainte de toate ea duce pe moie i vom bga plugurile noastre spre a asigura
(Despre atitudinea regelui strnind o adevrat criz de
Carol I, n aceste tragice existena noastr i a copiilor notri i c nu ne vom da napoi
contiin la nivelul elitelor. n chiar cu riscul vieii noastre. Situaia disperat a ranilor romni
mprejurri, unele documente paralel cu intensificarea a fost ilustrat i n Petiia celor 106 rani din comuna Moei
vorbesc de la sine; n urma dezbaterilor ideologice la care (jud. Olt) adresat prefectului judeului.
represiunii armate, el se arat ne referim, se petrec importante Sutele de mii de memorii i plngeri, adresate de rani din
ncntat c armata sa i-a schimbri pe scena politic, toate colurile rii prefecilor de judee, minitrilor, primului
fcut datoria, nelsnd loc aici, viaa politic din Romnia ministru i chiar regelui Carol I, prin care se rugau s se in
precum ne-am fi ateptat, la intrnd, de fapt, dup 1907, ntr-o seama de soarta lor deosebit de grea i s se ia msuri urgente de
ndreptare a ei, ns au fost zadarnice, nimic nu s-a fcut n
niciun semn de compasiune; nou etap a sa. ntre altele, iau
este drept, n corespondena sa natere sau ncearc s se folosul lor. Toate crmuirile ce s-au strecurat la putere de la
1864 (din vremea lui Alexandru Ioan Cuza) remarca istoricul
intim, publicat recent, lipsesc nfiripeze partide politice noi. A.D. Xenopol vreme de 43 de ani, nu s-au ndeletnicit cu chestia
piesele viznd rscoala din Pe de alt parte, o anumit rneasc, dect ntr-un fel cu totul ntmpltor, fr urmare i
1907, ns referinele la responsabilitate se afirm la fr s caute a urmri aplicarea unui sistem ntreg de msuri care
nivelul Puterii, Partidul ar ridica starea ranului romn. Din aceast cauz, Vasile
coresponden, nu las ndoial Naional-Liberal, n rstimpul Koglniceanu, n pragul izbucnirii marii rscoale rneti, avertiza
asupra senintii cu care guvernrii sale din anii 1907 Conduc-torii rii mping fr s tie la o stare de lucruri din
cele mai grave i serioase. Nevroind s scoat pe rani din srcie
monarhul a privit represiunea 1910, procednd la o serie de
reforme menite s amelioreze i s le dea altfel de nvoieli de cum sunt azi, partidele noastre
rnimii de ctre armata sa. (conservator i liberal) duc hotrt lucrurile spre prpastie!
(Pentru corespondena amin- ct de ct starea de mizerie a
rnimii, s nlture cele mai i a fost o lupt groaznic n Romnia anului 1907, cnd
tit, vezi Sorin Cristescu, ranii au mers cu piepturile deschise naintea armatei care apra
Corespondena privat a grave abuzuri n domeniul o stare de lucruri rezemat pe o veche nedreptate. ranul romn
relaiilor agrare.
regelui Carol I (1878-1912), preciza o gazet din strintate i-a luat n mn coasa s
Bucureti, 2005).), trecndu-se Astfel, n decembrie 1907, plece la seceri, dar n-a gsit pmnt care s-l fi putut lucra. i
Parlamentul adopt o nou
la o represiune armat dur, atunci i-a pus coasa piezi i a plecat s-l cat. Pmnt, vrem
lege a tocmelilor agricole, pmnt era strigtul general disperat al rnimii romne, dup
justificat pe linia aplicrii
nlturnd unele abuzuri ale cum constata la 5 martie 1907 ziarul vremii Universul.
principiului aprrii ordinii n aceste condiii, Camera Deputailor a votat, n regim de
proprietarilor i arendailor,
publice i a statului de drept. impunnd acestora obliga- urgen, Legea instaurrii strii de asediu. Apoi, comandanii de
Fr ndoial, numai cauze tivitatea de a acorda comunelor divizii, regimente, batalioane, nzestrai cu hri, planuri, avnd la
profunde social-economice, pe islazuri n limite riguros dispoziie toate efectivele militare existente, n dotarea crora se
care am ncercat s le relevm, stabilite, n raport cu aflau i noile arme Manlicher i tunuri, au nceput s-i exercite
puteau duce la evenimente de misiunea ca ntr-un adevrat rzboi.
dimensiunile moiilor. De nsui ministrul de interne, atunci I.I.C. Brtianu, la 16 martie
o asemenea amploare i asemenea, prin lege erau
dramatism. S menionm aici 1907, repeta i el ordinul categoric: V atragem nc odat
stipulate limitarea preurilor ateniunea asupra absolutei necesiti de a se reprima chiar din
c implicarea n rscoal a unor nvoielilor agricole, precum i primul moment, n modul cel mai energic, orice band care ar
ageni strini, n slujba Rusiei interzicerea muncii la tarla n comite acte de violen sau incendii. Era aceasta o soluie
sau Austro-Ungariei, zice-se, contul dijmei. n martie 1908, sinuciga a rezolvrii problemei celor ase milioane de rani.
cu misiunea de a induce starea lua fiin Casa Rural, avnd Ziarul Adevrul din 11 aprilie 1907, referindu-se la aceste
de anarhie n ar, i va fi avut drept scop facilitarea vnzrii pregtiri, preciza c s-au pus pe picior de rzboi aproximativ
rolul ei n desfurarea acestor de pmnt ctre rani i 150.000 de oameni, adugnd: i dac nu s-au mobilizat mai
multe fore este c nu au avut cu ce echipa oamenii. Generalii
evenimente, dar efectul ei nu nlturarea cametei la sate. O
coman-dani ai celor opt divizii de pe ntreg teritoriul rii
putea s fie dect insignifiant alt lege, din 1908, era Lambrino, Gigurtu, Cica, Grniceanu, Iarca, Zossin, Beller i
n raport cu adevratele cauze ndreptat mpotriva trus- Tell , la rndul lor, au dat dispoziii concrete pentru a fi mpucai
social-economice, la care ne-am turilor arendeti, limitndu- fr mil toi rzvrtiii: n conformitate cu Ordinul nr. 692 al
referit. Nici aciunile unor se suprafeele arendate la Ministerului de rzboi, generalul Gigurtu preciza c pentru
ageni socialiti, nici arile maximum 4.000 ha. De linitirea spiritelor i pentru nbuirea oricrei rsturnri, trupa
interesate ale partidelor politice asemenea, la nceputul anului are ordin s trag att cu armele, ct i cu tunurile.
n lupta pentru putere nu puteau 1909, era adoptat Legea Groaznicul mcel provocat de unitile armatei regale romne
care a indignat i revoltat opinia public din ar i strintate s-a
marca semnificativ desf- pentru arendarea la asociaiile
rneti a moiilor statului, soldat cu nenumrate victime omeneti.
urarea evenimentelor. Cum am Pe baza informaiilor primite de la nvtorii satelor, firete
menionat, ncercarea unor Casei coalelor i altor
fr a le numra fil cu fil, istoricul Nicolae Iorga, aprecia realist,
analiti din zilele noastre de a aezminte publice.
c, la 1907, n urma represiunilor sngeroase, au pierit mii i
explica tragicele evenimente din Toate aceste msuri erau mii de rani. Deci cifra este de ordinul miilor i, n nici un caz,
departe de a rspunde pe deplin
1907, n primul rnd, ca rezultat sub o mie. n Memoriul naintat Forein Office-ului de la Londra,
exigenelor de schimbare a
al aciunilor agenilor strini ni dup potolirea rscoalelor, amba-sadorul Marii Britanii la
situaiei rnimii, dar, deja, n Bucureti, Sir William Conyngham Greene, dup o discuie direct avut
cadrul dezbaterilor publice cu regele Carol I al Romniei, n ceea ce privete numrul ranilor
dac ne gndim la imensitatea
pentru adoptarea lor transpare mpucai, preciza: Regele a mers att de departe nct mi-a
materialului documentar care
ideea necesitii unei noi declarat c nimeni nu tie ci rsculai czuser n faza represiv
trimite la adevratele cauze, a luptelor, lsndu-m, totodat, s neleg c puin i pas de ei, dar
reforme agrare (o enuna ntr-un
social-economice, ale marii a admis c n orice caz, cifra era de ordinul a mai multor mii. M-a
discurs Constantin Stere, ntre
rscoale. frapat continua ambasadorul englez aceast extrem de interesant
alii). Curnd, ideea ajunge la
n urma interveniei confirmare a datelor pe care vi le-am comunicat la vremea respectiv.
ordinea zilei, fiind adoptat
energice a armatei romne, Dezvluind proporiile masacrului, un contemporan, martor
mai nti n programul P. N. L., ocular, publicistul N.D. Cocea aprecia: Dac s-ar fi nirat
reprimarea a fost exemplar, ea devenind apoi obiect al unui
cadavrele rneti de-a lungul i de-a latul Cii Victoriei, pe de o
lsnd n urm mii de victime; proiect de lege care intra n
chiar dac nu ar fi fost vorba parte a Cheiului Dmboviei i pn dincolo de Piaa Mare,
dezbaterea public, dup ce, la
de 11.000 de rani, ci numai Majestatea Sa /Carol I/ ar fi putut s mearg, de la Palat pn la
nceputul anului 1914, acest Dealul Mitropoliei ca s rosteasc Mesajul de deschidere a Camerei,
de 6.000 sau chiar numai de
partid, n frunte cu I. I. C. pind pe un covor moale de carne rneasc.
2-3.000 (Ct privete exac-
Brtianu, ajungea din nou la Cu toate acestea, din documentele vremii, publicate n parte
titatea datelor privind numrul
putere (dezbatere ntrerupt i n importante colecii de documente despre marea rscoal a
victimelor reprimrii, ea a ranilor din 1907, se aduc dovezi certe c cifra de 11.000 a celor
amnat un timp, odat cu
rmas incert, cum bine se tie, ucii a fost considerat, pe bun dreptate, ca fiind minim.
declanarea primului rzboi
datorit mprejurrii c, imediat La 6 septembrie 1907, fostul magistrat romn, Toma Dragu,
mondial).
dup ncheierea ei cu succes, ntr-un articol publicat n ziarul francez din Paris Courier
Eveniment dramatic, unic europeen, dup ce amintete c se procedase la arestarea a peste
regele Carol I a solicitat de la
de acest gen pe plan european 20.000 de rani, care sunt aruncai n cocioabe sau n fundul
Ministerul de Interne arhiva cu
la nceputul secolului al XX-lea, lepurilor dup ce acetia /soldaii/ i-au fcut datoria de a ucide
dosarele acestei sngeroase
care a pus n eviden pe alte 10.000 rani, preciza: Dein din sursa chiar a unui
aciuni, pentru a-i asigura
contradiciile procesului de funcionar de la Ministerul de Interne, c numrul ranilor ucii
secretul, fiind vorba de cu ocazia nbuirii rscoalei ar depi cifra de 11.000.
modernizare n epoca domniei
implicarea armatei naionale: n Ziarele Adevrul i Dimineaa, bizuindu-se pe informaiile
lui Carol I, marea rscoal a
acest fel, un asemenea ranilor din 1907 nu poate fi corespondenilor lor din ntreaga ar, inserau ca cifr minim a
important fond documentar
exclus din istoria Romniei, ranilor ucii 11.000, dar considerau c numrul real al fi de
rmnnd pn astzi necu- 12.000-13.000.
precum ar sugera unii
noscut istoricilor.), faptul n Am invocat din mulimea documentelor doar unele aspecte
analiti din zilele noastre, n
sine rmne o zguduitoare semnificative, pentru a demonstra dimensiunea i gravitatea
dorina de a nfrumusea
tragedie, unic n epoc, cel atrocitilor svrite cu snge rece de armata regal,
realitile timpului; o datorie
puin la nivel european. confirmndu-se astfel, c de fapt, a fost un adevrat rzboi cu
moral, indispensabil oricrei foarte muli mori i rnii. Cu att mai mare este consternarea
Paradoxal, n raport cu marile
cercetri obiective, ne oblig fa de cei care ncearc s considere ca fiind nerelevante aceste
s prezentm istoria naional tragice evenimente petrecute n primvara anului 1907,
1906, prilejuite de mplinirea a
inclusiv a claselor sociale din nsngerndu-l cumplit, propunnd incontient, probabil,
40 de ani de domnie a lui Carol scoaterea acestei file ntunecate din istoria patriei.
Romnia aa cum a fost, cu
I, rscoala punea n lumin A. D.
luminile i umbrele sale.
Procednd pe aceste baze, n coli secundare, susinute i n mod consecvent i netulburat XVI i XVII, ci o organizaie
contiina rspunderii mele, nu-mi conduse de Statusul Catolic i de la 1873 i pn la nou, pe baze protestante;
pot da asentimentul, ca ca aceste coli sunt sub descompunerea Vechii Ungarii. 2. Noul Status Catolic a luat
drepturile Majestii Sale i ale conducerea imediat a Statului (...) Ultimul act oficial, n fiin la 1873 n mod clandestin,
Ministerului Cultelor i Ungar. aceast ordine de idei, este cu abaterea de la prevederile
Instruciei de oricnd, n ceea ce privete natura rescriptul ministerial nr. 74918 Rescriptului Imperial;
privitoare la administrarea de drept a Fondurilor din 1 mai 1915, prin care 3. Nici Regele Ungariei,
fondurilor catolice i s fie Administrative cu influena Ministerul Cultelor i al nici Guvernul Romniei i nici
ntunecate. Statusului Catolic, aceasta a Instruciunii, aprobnd regu- Parlamentul nu au sancionat
Tot att de lmurit este i fost stabilit mai presus de lamentul pentru administrarea niciodat organizaia
chestiunea orice ndoial la ntreaga juris- averilor Statusului Catolic, ... Statusului Catolic, ci au
pruden ungureasc. Aceste tolerat-o numai n mod
colilor susinute cu rezerva c acest regulament
de Statusul fonduri sunt regnicolare, adic nu poate prejudicia cu nimic provizoriu;
Catolic din publice, ale cror venituri se acele Statute, care n baza 4. Guvernul Ungariei a
ntrebuineaz pentru promo- stabilit n mod precis c
Fondul de Studii hotrrii nalte din 19 august
lsat temporar n varea scopurilor colare i 1867, or s fie elaborate i iari Statusul Catolic nu este
culturale ale rii i al cror nainte spre nalta aprobare, i proprietarul Fondurilor
administraia
acestuia. Prin patron suprem este Regele. n scopul crora chestiunile deinute de el. Acestea sunt
Comisia Parlamentului care au aparinut sferei de numai administrate cu
adresa nr. 19450
ungar din 1872 a stabilit c: competen a Comisiei Catolice influena lui;
din 20 mai 1902, 5. Sfntul Scaun n-a
Ministerul de nu exist, din punct de vedere de pe lng Guvern, se vor
de drept, nici un motiv administra cu influena aprobat nici el organizaia
Instrucie al Ungariei, ... a pus Statusului Catolic, care este n
ntemeiat, care ar putea Statusului Catolic Ardelean i
n vedere Statusului Catolic c mpiedica Statul, ca n a Comitetului ales. flagrant contradicie cu
el nu poate pretinde s fie organizaia Bisericii Centrale
mprejurri cu totul schimbate, ***
socotit ca autoritate colar s dispun altfel dect n Problema Statusului Universale Catolice;
superioar susintoare i scopuri bisericeti, de bunuri Catolic Ardelean pe timpul 6. Guvernul Ungariei a
conductoare, ci numai ca fundamentale, acordate n dominaiei ungureti se preconizat dizolvarea Statu-
susintor al colilor din Fondul mprejurri de alt natur, i prezenta astfel: sului Catolic, urmnd s fixeze
de Studii. anume s dispun n 1. Conform declaraiei momentul oportun.
Prin rescriptul nr. 92079 din conformitate cu cerinele i Episcopului Romano Catolic de Cu aceast stare de drept
1918, acelai minister a interesele publice ale Statului. Alba Iulia, Statusul Catolic a intrat Statusul Catolic
comunicat Statusului Catolic Punctul de vedere al renfiinat n 1868, respectiv la Ardelean n noul Stat Romn la
c: ...colile susinute de guvernului ungar a fost 1873, nu este o continuare a 1 decembrie 1918.
acesta nu le poate considera ca reprezentat de: ...ctre acesta Statusului Catolic din secolele (Va urma)
471 16 martie 2009 OPINIA NAIONAL pag. 5
seauton (cunoatete pe tine
nsui/nsi!). Immanuel Kant i
edific ntregul sistem filosofic pe Bucureti 550 Bucureti 550 Bucureti 550 BUZDUGANE I RESETRI
teoria cunoaterii. G. W. F. Hegel Avem parte de o primvar primitoare i ndrznea. Nou,

REFLECII LA DEZVOLTAREA URBANISTIC A BUCURETILOR

distinge ntre Naturwis- bucuretenilor, ne-a surs de timpuriu Cimigiul nostru drag de
senschaft (tiinele naturii) i ieri de azi, dintotdeauna, prin savuroase peluze tighelite mai
Geisteswis-senschaft (tiinele
spiritului). Cunoa-terea poate fi consistent ca
(Urmare din 470) oricnd cu ghio-
empiric, afectiv, raional,
cei i brndue,

Liberalismul urban a creat

Epistola a VI-a
Drag cititoare,
drag cititorule,
Cunoaterea nseamn
vedere interioar i este
sublimat prin nelepciune,
suma calitilor umane.
Iubirea i cunoaterea se
ntreptrund. Ele mpreun
nal podul vieii pe care pim
spre desvrire. A cunoate
nseamn iarn, a iubi e
primvar,
cum citim ntr-
un frumos
poem
Cretinismul
de
Lucian Blaga.
propovduiete
mntuirea
prin iubire.
Cretinismul primar, ns, insist
pe ideea cunoaterii. n
Evanghelia dup Toma se
arat c Dumnezeu nu este doar
n naltul cerurilor, nici doar n
adncul apelor, ci n sufletul
omului i n toate cte sunt n
afara sa. Aceast cunoatere face
ca omul s peasc n mpria
lui Dumnezeu. Iudaismul nfi-
eaz cile drumului iniiatic al
cunoaterii lui Yahve:
binecuvntarea, rugciunea,
sinagoga i cminul evreiesc.
Hinduismul evideniaz
mntuirea prin cunoatere.
Brahma sutra ncepe cu
urmtoarea propoziie: athato
brahma-jijnasa (acum, aadar,
cunoaterea lui Brahman), n
vreme ce textele upaniadice au
ca leit-motiv cunoaterea lui
Brahman echivalent cu sublima
epistole
cunoatere a sinelui. Sinteza
nelepciunii upaniadice i
indiene, deopotriv, o reprezint
regsirea lui Dumnezeu n
sufletul omului, exprimat prin
propoziia sanscrit tat tvam
asi (acela tu eti), de altfel titlul
unei poezii de Mihai Eminescu.
Principiul fundamental al
filosofiei lui Socrates este ilustrat
de expresia elin gnothi
iraio-nal, nonraional,
intuitiv i revelat. Ea se poate
mplini prin experiment sau prin
experien. De la cunoaterea
mediat la cea imediat, de la
nivelul fizic la piscul metafizic.
Cunoaterea mistic nseamn
comuniune.
Cunoaterea se gsete la
baza tuturor tiinelor. Exist,
ns, un zid peste care tiinele
nu pot trece, iar atunci este
nevoie de religie. Fr tiin,
universul ar fi eteric, iar omul
o nluc. Fr religie, universul
ar fi un pustiu deertic, iar omul
- un obiect. Progresul i regresul
sunt expresii ale tiinei, ct
vreme eliberarea i desvr-irea
caracterizeaz religia. Desco-
perim prin tiin i redesco-
perim prin religie. tiina i
religia sunt dou ci care
adeseori se inter-secteaz. Una
este artera i alta este vena. Dar,
ambele se ntlnesc n inim, iar
un organism nu poate exista fr
ele.
Necunoaterea reprezint un
defect uman major. Sparge
cochilia ignoranei! Citete o
carte, contempl natura,
analizeaz, inter-preteaz,
sintetizeaz, mediteaz, roag-te
n tain!
Este ade-
vrat c omul,
ct tr-iete,
nva i tot
moare nen-
vat, dar, fr
cunoatere,
strada ta rmne
n ntuneric.
Cunoaterea deschide ui, pori
i ferestre.
n a aptea epistol, i
propun s discutm despre
experien. Sntate i
serenitate!
Cu sinceritate,
al dumneavoastr,
Mircea Itu
noi montri
Conf. univ. dr. arh. Adrian MAHU, Facultatea de Arhitectur
Pentru a combate indivi-
dualismul exagerat exprimat de
construciile de pe bulevardele
Bucuretiului, cred c ar fi timpul
s inem seama de ceea ce scria,
n volumul su Despre o estetic
a reconstruciei din 1947, eruditul
arhitect G.M.Cantacuzino:
Am schiat situaia
arhitecturii centrelor de
civilizaie pentru a putea marca
mai bine contrastul care exist
ntre tendina general de
revenire la ordine i msur din
strintate i la dezordinea i
anarhia care domnesc la noi,
Dar s revenim la marile
teme care confer unui ora o
anume identitate. Lecia de ur-
banism, pe care ne-o transmit
marile orae ale acestei lumi
este, n primul rnd, punerea n
valoare a reliefului pe care s-au
cldit: forme de relief, cursuri
de ape, pduri i zone verzi.
Nimeni nu poate concepe
astzi Parisul fr Sena, cu
podurile ei att de romantice, i
Colina Montemartre,
ncununat de celebra Sacre
Coeur, sau Ierusalimul, fr
Muntele Templului cu celebrul
loc s ncununeze dealurile, au
fost amplasate oriunde, de
obicei la baza colinelor, i nu au
fcut dect s anihileze
percepia reliefului.
Liberalismul politic ctigat
dup 1989 a fost transpus n
liberalism urban, care a creat noi
montri!
Acum, la 550 de ani de la
atestarea documentar a
Bucuretilor, constatm c nu
am tiut sau nu am putut s
punem n valoare armonia
formelor de relief pe care
Dumnezeu le-a dat Bucuretilor.
mai apoi cu viorele
i brebenei...
Dar nu de
atunci aflat n ruin i n mare
aceti vestitori de
primvar,
curnd asistate de
parte dezmembrat, pe care l-ar flfit din aripi
domina i ar putea s slujeasc venind din alte
drept punct de reper la orizontul
zri de soare
oraului. pline, pe unde
Firete c azi, la atia ani
vor fi fost strine,
de cnd Monumentul de la doream a zice
Adamclisi a fost reconstruit
cteva cuvinte. O
dup proiectul arhitectului Dan
Rusovan pe locul gsit de fac poeii, e
Alexandru Tocilescu, am putea rostul lor pe
propune monumente de lume. Noi, cei
arhitectur contemporan, care postai la mar-
s ncununeze dealurile ginea evenimen-
Bucuretilor.
n anul 1996, Uniunea
Arhitecilor din Romnia a
tului diurn, lum
seama la ce ne
lansat un mare concurs poate privi exis-
internaional: Bucureti 2000, tena ntr-un sistem referenial mai larg. Pe noi i pe alii ca noi,
la care un juriu, format din ateni la cantitatea de precipitaii pe uniti de suprafa planetar.
specialiti n domeniu: Kenneth Ce observm?
Frampton, Vittorio Gregotti, nceputul de an se las pudrat de vorbe frumoase i
Dan Hanganu, Fumihiko Maki,
Josep Martorell, Claude prevestitoare de liniti ntr-un anume unghi de acces la realitate.
Pe ct de ncrncenat ni s-a aezat pe suflet criza financiar ce
Vasconi, a analizat 235 de
proiecte, care proveneau din 35 cutreier n voie meridiane i paralele, cea mai apstoare de la
de ri, de pe cinci continente. Marea Depresiune, zic americanii, pe att de optimiste se doresc
Marele premiu a fost obinut prognozele nscute din analiza diagramelor barice la capitolul
atunci de echipa german,
relaiilor externe. A spune, rsucind vorbele poetului, nicicnd
condus de Meinhard von primvara nu fu mai frumoas... De unde mi se trage? Ct s fie
Gerkan i W.Marg.
Juriul a apreciat c soluia de cnd dou fore de calibru ale Planetei SUA i Rusia i
premiat: mut cu sensibilitate aruncau cu nonalan vorbe grele, ca s nu zic mai ru. Casa
centrul de interes de pe Casa
Poporului pe o grupare de
construcii nalte realizate din
Alb i Kremlinul preau decupai din filmele cu cowboy,
cutndu-se crunt din priviri n vreme ce naintau unul spre altul,
fiecare cu mna dreapt nepenit deasupra pistolului prins la
oel i sticl, amplasate n old, n ateptare. Aerul mprumuta apstor mirosul de pucioas.
spatele i n dreapta acesteia. Ei bine, ceva s-a schimbat. Aezai vrtos n jiluri ergonomice
La rndul lor, ctigtorii n propriile cabinete, unul ascultnd cum bat orele n Turnul
concursului declarau c:
Siluetele profilate n naltul Spaski, iar cellalt numrnd zilele cte mai sunt pn ce vor da
cerului, ale noului centru n floare cireii japonezi de la Jefferson Memorial, sub fereastra
comercial, diminueaz Casei Albe, cei doi sultani peste vreo limb zmbesc enigmatici
monumentalitatea totalitar a i cumini. E iarn i e frig Seniori! strig pn la cer strajele
volumului prin care Casa nsrcinate cu numratul banilor pe Terra. De cealalt parte, ns,
Poporului i-a marcat prezena diplomaii par cuprini de o linititoare astenie de primvar cnd
n peisajul urban.
De fapt, toate soluiile e vorba de mapele profesionale ale celuilalt. Parc nimnui
nu-i este gndul la rele intenii ori la pcate de tineree, ce pot fi
premiate nu-i propuneau s
pun n valoare relieful, ci s reproate contemporanului aflat la distan.
blocheze ct mai mult vederile Avem a lua act de aceast realitate care strnete sperane.

Universitatea Spiru Haret cinstete eroii ctre Casa Poporului, s o

minimalizeze prin volume i
Dou mari puteri despre ele discutm acum Statele Unite i
Federaia Rus se ntrec n a-i trimite mesaje amicale, dnd de

Laud otirii romne

mai nalte plantate n jurul ei. neles chiar de mai mult. Adic, s lase deoparte diferene de
Muli dintre concureni jubilau
c au ansa de a anihila volumul gndire i s caute cu bun credin locurile unde gndesc la fel
att de copleitor, fr s ori apropiat, astfel nct, de aici pornind, s proiecteze agende
Rzboiul Oriental sau de Independen (pentru Romnia) desfurat n Balcani ntre mediteze c soluia unor comune de interes. Putem nelege de unde i vine acest dans al
1876-1878 a avut consecine majore n configuraia politico-geografic a Europei. Pentru verticale, amplasate chiar pe inimioarelor ce este pe cale s se nfiripe ntre turnurile de control-
Romnia, acest rzboi a nsemnat mplinirea unui ideal pltit cu sngele ostailor romni cldirea incriminat, gen flee, planetar situate pe rul Moscova, respectiv, pe Potomac. Alegerile
mori pe cmpurile Bulgariei. Sau cum spune Eminescu, independena, precum o numim cupole, i-ar fi conferit au adus la comand personaje noi. Au avantajul, fiecare n parte,
astzi, nu este un copil gsit , fr cpti i fr antecedente, ci un prin care dormea dimensiunea ascendent c nu poart pe suflet gesturi ori angajamente de natur s
necesar ca s acuze colina pe mpiedice deschideri spre orice azimut. Orice schimbare, la Casa
cu sceptrul i coroana alturi (Timpul, nr. 39, 19 febr. 1880, p.2). care e amplasat!
Dup declararea solemn de ctre M. Koglniceanu a Independenei Romniei n Dar s revenim la memoriul Alba ori la Kremlin, aducea n trecut semne de ateptare: ce va
Sesiunea Extraordinar a Adunrii Deputailor din 9 mai 1877 (suntem independeni, prinesei Martha Bibescu, n avea de gnd s fac pe direcia navigabil Washington-
care gsim notat ideea: Moscova?. A fost la fel i acum. Rspunsul l cunoatem: Arat
suntem naiune de sine stttoare [...], suntem o naiune liber i independent; despre aproape trase la apirograf: putem i trebuie s gsim ci pentru
aceast declaraie a scris Eminescu n chiar ziua declarrii ei, dovedind o intuiie i o Fluviile i canalele
contribuiesc ntotdeauna la a lucra constructiv unii cu ceilali n zone de interes comun.
excelent informare ziaristic), Romnia rupe relaiile diplomatice cu Poarta i intr n nfrumusearea unui ora i pn Obama i Medvedev i-au scos la naintare pe efii diplomaiei.
rzboi. La cererea Marelui Duce Nicolae, comandantul suprem al armatei ariste, aflat n acum oraul nostru e puin Pe post de buzdugane cu nframa alb la butonier, Clinton i
impas, principele Carol I ordon trecerea Dunrii, la 19 iunie 1877, pe podul de vase nzestrat n direcia aceasta. Ar Lavrov au anunat omenirea: resetm relaiile ruso-americane.
Zimnicea-Zvitov, i primesc botezul focului la Plevna, la 10 august 1877, atac reduta trebui, deci, s reflectm azi Este btaia drgstoas, a unuia n poarta celuilalt, cum c sunt
Grivia din faa Plevnei, la 27 august 1877, pe care o cuceresc la 30 august 1877, dup o cum s facem ca Dmbovia s puine zile pn ce vor cobor n aren EI NII, stpnii cu
devin un centru de mare
lupt ncordat n care cad maiorul Gh. onu i cpitanul Valter Mrcineanu, mpreun interes, prin amenajarea drept de decizie.
cu peste 800 de ostai romni. malurilor i podurilor sale. Mai avem, ntr-adevr, de ateptat puin i ntlnirea la vrf
Dup cucerirea, cu jertfe umane, a Rahovei (Oreahovo), la 7 noiembrie 1877, a Prinesa amintea i despre ruso-american se va produce. Sunt deja conturate piste de atac,
redutelor de la Opanez, la 28 noiembrie 1877, predarea generalului Osman Paa, armata Biserica Sf. Nicolae Srbi executarea canalului, care ar subiecte nendoielnic de interes. i ncheie valabilitatea START
lega Bucuretii cu Dunrea i i pn n decembrie trebuie decis ce se pune n loc. Experi
romn se umple de glorie la 12 ianuarie 1878, ntr-o iarn cumplit, ocupnd, tot cu ncheia: S ndjduim c va fi rafinai din ambele tabere vor lua din nou la mn acest subiect,
unde arhitecii de toate vrstele zid i monumentele religioase n memoriul pe care
numeroase jertfe, localitatea Smrdan, facilitnd, astfel, trei zile mai trziu, bombardarea se viseaz inovatori i care-l subliniaz, ori, mai executat n curnd canalul de cutnd a analiza i propune msuri nu doar n ceea ce privesc
masiv a Cetii Vidin de ctre artileria romn. prinesa Martha Bibescu l
reformatori, atunci cnd e prea aproape de noi, Budapesta, cu adresa n 1931 Primriei aptezeci de kilometri legnd ogivele nucleare, ci i mijloacele de transport rachete balistice,
Cu o viziune european, Eminescu, urmrind ndeaproape i cu obiectivitate bine tiut c experienele au fost celebrul su pod cu lanuri, colina Capitalei i pe care la Bucuretiul cu Dunrea. submarine, bombardiere. Se va avansa n direcia iniiativei
evenimentele de pe cmpul de rzboi, fiind autorul romn cu cea mai impresionant fcute n linii mari i c acum nverzit a Budei, pe care se nal recomanda ca obiect de studiu Potrivit sugestiilor din avansate de rui pentru a transforma Orientul Mijlociu n zon
rmne de ales i de lucrat. Au zidurile Bastionului Pescarilor, ori pentru urbanitii de azi, ntlnim acelai memoriu, nu ar trebui
bibliografie despre acest rzboi (zilnic scria cte 2-3 articole), a lsat posteritii relatri s neglijm zona lacurilor din lipsit de arme nucleare? Va rmne valabil intenia american
de ales elemente valabile pentru pitorescul Veliko Trnovo, cu remarca:
nu numai despre conductorii armatei romne (armata este copilul alintat al patriei, a construi n spiritul lor nti i terasele succesive ctre marele nordul oraului, despre care ea de plasare a scuturilor anti-rachet n Polonia i Cehia? Cotidianul
precum i trebuie s fie, Curierul de Iai, 10, nr. 57, 1 iunie 1877, p. 3), dar mai ales Dealurile Bucuretilor, New York Times a lsat s se scurg spre cititori coninutul unei
pe teren i n spaiu pe urm S desenat de valea croita de care ar putea s devie una din nota: Una din frumuseile natu-
despre componena otirii romne, format n mare parte din rani, singura clas pozitiv Pentru a intra i noi n acea Iantra. marile teme estetice ale rale ale mprejurimilor oraului scrisori confideniale trimis de preedintele Obama omologului
din Romnia, dup opinia sa. Viteaza noastr otire, cu minte de btrn, putere de tnr armonie, vor trebui unele Peste tot observm c oraului, sunt azi cu totul nostru, i care pn acum nu a sau, Medvedev. eful Executivului american, pretinde ziarul, ar
renunri,va fi nevoie poate s urbanitii au fost inspirai de neluate n seam, sau se fac fost deloc luat n seam, este fi gata s renune la proiectul predecesorului, G.W.Bush, cu o
i ndrzneal de nebun, au trecut Dunrea i s-au aezat zid, unde era primejdia mai se ncetineasc goana dup cadrul natural i de la acesta au alctuit din irul de lacuri care
mare i mai mult laud de ctigat. Cci n-au ntrebat ci dumani sunt, ci unde sunt i cimitire pe ele, cum e cu unul condiie: ruii s-i opreasc pe iranieni s produc arme nucleare.
originalitate , pitoresc i noutate. pornit cnd i-au imaginat toate din cele mai frumoase mrginete oraul n mai multe Reaciile oficiale la Washington au fost destul de neclare:
la vreme de mare cumpn au aruncat sabia ei ntr-o parte. Dect un an corb, mai bine E bine ca un arhitect s aib proiectele lor. (Cimitirul Bellu) sau nchisori locuri. Ar trebui curite de coninutul scrisorii este incorect interpretat... E drept, ntr-o
o zi oim! i-au zis voinicii i unde trebuia vitejie, unde trebuia bun chibzuial, cu curajul s fie banal. Banalitatea n Bucureti, nu se mai (Vcreti) sau, n cel mai bun trestiile care le acoper i, prin
nscut din renunarea unor pstreaz azi nimic din farmecul aceasta, s-ar descoperi conferin de pres, Obama, ntrebat expres, a lsat de neles c
chibzuial s-au purtat. Datoria lor au mplinit-o cu strlucire i nu dorim dect ca tot caz, nu se face nimic Rusia ar trebui s neleag un lucru: SUA au angajamente fa
manii ornamentale i fneli dealurilor care, la 1875, se mai Prinesa propunea crearea adevrata lor mas de ap.
aa s rmn ( Timpul, nr.283, 16 dec. 1877, p. 1). temperamentale se poate astfel percepeau, nc, din saloanele rmurile acestor lacuri ar de independena celor dou ri membre NATO. Dar, a subliniat
Aceast mare victorie cu rezonan european de la Smrdan (azi Inovo), n care armata unei piee la poalele Dealului n continuare, exist destule zone de interes comun unde
ridica la rangul de virtute. Palatului uu: Colina Mitropoliei cu vedere pn la trebui plantate cu pini, cum s-a
romn a strlucit, a fost comemorat mari, 3 martie 2009, de Ziua Naional a Bulgariei, n ce m privete, eu a Cotrocenilor, Colina Mitropoliei, Dmbovia: care ar pune n spus mai sus. conlucrarea americano-rus are largi spaii de manifestare:
chiar n locul n care s-au purtat sngeroasele btlii. Aici, cu circa 15 ani n urm, vrednicul prefera, n loc de cuvntul Colina Vcreti. valoare colina cea mai de seam De fapt, prinesa Martha neproliferarea armelor nucleare, lupta contra terorismului, btlia
de pomenire, mitropolitul Nestor Vornicescu, l-a convins pe mitropolitul Vidinului, Domiian, banalitate, umilin, n Avem impresia c trim a oraului prin sensul istoric pe Bibescu vedea Bucuretiul pentru stoparea traficului de droguri.
sensul de respect i bun ntr-un ora construit pe un teren care l are; tot aa, ea propunea nconjurat cu o cingtoare de Ne vom lmuri curnd ct de realiti sunt optimitii, oricum
i pe alte oficialiti bulgare, s ridice un monument n memoria ostailor romni. i tot cuviin fa de cei care au plat pentru c nu am tiut s pduri de pini i explica pe larg
datorit abilitii mitropolitului Nestor, Domiian (care-i devenise prieten) a acceptat slujba pe unul din dealurile din faa majoritari. Pentru c totui, sunt i asemenea voci: sunt de ateptat
construit naintea noastr i amplasm cldirile n armonie Cimitirului Bellu aducerea avantajele pinului n comparaie
religioas n limba romn n bisericile din unele comuniti romneti. lng care avem ansa s cu relieful.Turnurile cldite, n cu ali arbori. progrese, dar nu spectaculoase; nu sunt previzibile schimbri
monumentului de la Adamclisi, decisive, dar ambele pri sunt gata s fac i concesii.
construim. Gndesc c n loc s se
n ziua de 3 martie 2009, din Craiova (care au donat i A impresionat i delegaia planteze pini n jurul Pn una alta s observam c lupta mpotriva limbii de lemn
aadar, oficialitile bulgare i vor dona, n continuare, cri n de elevi mbrcai n costume Bucuretiului, adic s se nscut ntre altele i din nevoia de concizie, claritate i precizie
reprezentani ai unor instituii, limba romn), prof. dr. Florin populare romneti (i cu nconjoare cu cingtori de se duce i n sfera relaiilor internaionale. Pn mai ieri vorbeam
asociaii, fundaii au come- Rotaru, director general al influene bulgare) din pduri de pini, s-au distrus de: dezbaterea unor teme, obiective urmrite, creterea eficienei,
morat pe ostaii romni, dar i Bibliotecii Metropolitane localitatea Koslodui, condus jumtate din spaiile verzi i domenii luate n atenie, mbuntirea relaiilor dintre state.
mare parte din pdurile care
bulgari, rui, ucrainieni, Mihail Sadoveanu din de inimosul profesor Nicolae existau n 1931, cci foamea Acum descoperim c fcusem, avem inte, maximizm, resetm.
finlandezi, care i-au lsat Bucureti, Felicia Crciun de la Marinov-Pacev, cel care are o devoratorilor de pduri , pentru Nu poi s nu te ntrebi: ct ne va trebui s constatm c i-a
trupurile pe aceste locuri. Au Departamentul Romnilor de singur dorin: nepoii si s care banul este singurul scop n ctigat dreptul la existen o nou limb de lemn?
participat din partea bulgar: Pretutindeni, prof. univ. dr. poat nva n Romnia. i tot via, pare c nu o mai poate
primarul Vidinului, Rumen Adina Berciu-Drghicescu de acest militant romn are o opri nimeni i nimic!
(Va urma) Neagu UDROIU
Vidov, guvernatorul regiunii la Universitatea din Bucureti, lucrare despre Rzboiul de
Vidin, Petrov Sposov, Ivo dr. Robert Stnciugel din Neatrnare (n curs de apariie
Gheorghiev, preedintele Bucureti, prof. Dan Van din la Fundaia Scrisul Reflecii sptmnale
Iubirea ca un guturai
Uniunii Etnicilor Romni din Calafat i alii. Romnesc), n care, opernd
Bulgaria (principalul organi- n lurile de cuvnt din faa cu documente inedite din
zator), Plamka Nechitov, monumentului din Smrdan, arhivele romneti i bulgare,
preedintele Asociaiei Vlahilor unde I.P.S. Domiian a oficiat demonstreaz aportul armatei ntr-un nceput de
din Bulgaria, Ivan Juvetov, un Te-Deum n limbile bulgar romne la eliberarea Bulgariei. primvar, aleile parcului m-au
preedintele Centrului Cultural i romn, s-a remarcat A urmat un simpozion purtat spre marginea lacului. Pe
Romn din Vidin, Ivan sinceritatea i cunoaterea real dedicat relaiilor romno- o banc, doi tineri, o clip
Alexandrov, alturi de numeroi a evenimentelor de acum 131 bulgare de-a lungul timpului, n mbriai i o alta distani, i
etnici romni din Bulgaria. de ani. Primarul Vidinului a sala de conferine a Primriei vorbeau despre iubire, despre
Delegaia romn a fost mrturisit c este de datoria din Vidin, la care a participat iubirea lor. Cuvintele lui au
alctuit din prof. univ. dr. Ioan bulgarilor de a transmite un numeros public. ajuns pn la mine: nu te mai
Gf-Deac, prorector al Univer- generaiilor tinere prezente la Cei care au expus iubesc; mi-a trecut. Restul s-a
sitii Spiru Haret, director al eveniment faptele de glorie comunicri ( Ioan Gf-Deac, pierdut n zgomotul valurilor,
Departamentului ID i FR, ale romnilor. Al. Duu, Andrei Potcoav, Ivo dar gndul acela a mers mai
prof.dr. Alexandru Duu, decan al A luat cuvntul prof. univ. Gheorghiev, N. Marinov-Pacev, Biserica Mina Minovici departe cu mine.
Facultii de Istorie, Muzeologie dr. Ioan Gf-Deac, prorector al Tudor Nedelcea, Victor Iubirea care i trece.... i
i Arhivistic prof. univ. dr. Nicu Universitii Spiru Haret, Crciun, Nicu Vintil i alii) au trece precum o rceal sau o
Vintil, toi trei de la Universitatea director al Departamentului ID evideniat bunele relaii dintre A sosit vremea poeziei durere de cap i te ntorci la o
Spiru Haret din Bucureti, i FR, care a evideniat rolul cele dou state, au remarcat stare normal. Te nsntoeti
mpreun cu Silviu Catan, jucat de Universitatea Spiru faptul c Dunrea, aa cum dup iubire, te faci bine.
consulul Romniei la Sofia, Ion Haret n comunitatea rom- dovedise i Vasile Prvan, n-a
Facultatea de Jurnalism, Comunicare i Relaii Publice, Facultatea de
Spunem despre ceva c ne-a
Toma, ataatul militar la neasc din zon. fost un obstacol, ci un liant ntre Filosofie, tiine Politice i Studii Culturale i Facultatea de Limba i trecut atunci cnd organismul ea i trece chiar dac nu vrei. Este o sntate care i se
Ambasada Romniei n Bulgaria, Prestigiul i excelena cele dou popoare, c Literatura Romn din cadrul Universitii Spiru Haret, mpreun cu Opinia nostru a avut de suferit. Mi-a Eti neputincios n faa iubirii reproeaz, dei te mbolnveti
i Victor Crciun, preedintele academic ale Universitii intelectualitatea revoluionar naional i Televiziunea Romnia de Mine srbtoresc poezia romneasc. trecut vremea este poate tale, supus capriciilor unui fr voie. i cuvintele de pe
Ligii Culturale pentru Unitatea Spiru Haret reprezint premise bulgar s-a format n Romnia. singura excepie. Cupidon plictisit. Iubirea i
Miercuri, 18 martie 2009, orele 15.00, la sediul Universitii Spiru Haret trece cnd vrea ea.
marginea lacului mi reveneau
Romnilor de Pretutindeni. pentru dezvoltarea procesului Astfel de evenimente, n i anticii vedeau iubirea ca
La Vidin se regsesc studeni de nvmnt superior n care intelectualii romni i din str. Oetari, n cadrul ntlnirii intitulate Ziua internaional a poeziei, vor Ne iubim i ne desprim n minte: mi-a trecut iubirea.
pe o boal. Platon scria n
bulgari n sistemul romnesc de regiune. bulgari i manifest, tiinific fi prezentate poezii n lectura urmtorilor autori: Mihaela Albu, Dan Phaidros despre ndrgostii din ntmplare, dar ne acuzm Ce vin avea tnrul din
nvmnt la distan, excelent Prorectorul Universitii i cultural, ataamentul pentru Anghelescu, Ion Dodu Blan, Loredana Cristea, Theodor Damian, Nicolae infidelitatea. n fericirea lui, parc dac acolo, pe o alee, s-a
c mai degrab sunt smintii
apreciat de romnii din Bulgaria. Spiru Haret a transmis celor trecut i valorile europene, au Dan Fruntelat, Ioan Gf-Deac, Iulian Neacu, Elena Liliana Popescu, dect ntregi la minte, c tiu cellalt nu poate s ne spun vindecat?
Au fost de fa prof. dr. prezeni un mesaj de felicitri darul de a fi pilde de urmat, n vreodat Ii mulumesc pentru i totui, noi spunem c ne-a
Valeriu Pricin, Ioan N. Roca, Gabriel Stnescu, Puiu Stoicescu, i Ioana prea bine c judecata li s-a
trecut vremea, atunci cnd nu
Tudor Nedelcea i ec. Petre i urri de succese din partea noua configuraie a Europei i tulburat, dar c nu pot face c m iubeti. Nu este meritul
Gigea-Gorun, preedintele, prof.univ.dr. Aurelian Bondrea, n spiritul noului mileniu n care Vlad. Invitatul special este poetul albanez Alberto Baki Ymeri. Moderatorii mai iubim.
nimic pentru a fi stpni pe ei. nimnui c iubete, dar purtm
respectiv vicepreedintele preedinte i rector al am intrat. sunt Vasile Andru i Mircea Itu. Manifestarea va fi transmis de Televiziunea Ce boal ciudat este ntotdeauna vina de a nu mai
Fundaiei Scrisul Romnesc Universitii Spiru Haret. Tudor NEDELCEA Romnia de Mine. iubirea : nu poi s te fereti de iubi. Alexandru LUCINESCU
471 16 martie 2009 OPINIA NAIONAL pag. 6

Simpozion tiin i contiin 102 ani de la naterea lui Mircea Eliade

internaional
ntr-un an de excepie
(Urmare de pag. 1)
Pentru participanii din
strintate i pentru specialitii din
ar, care nu cunosc bine
Bucuretiul, se va organiza pe data
de 3 aprilie, dup pauza de prnz,
o vizitare a Palatului
Parlamentului i a Centrului vechi
al oraului, ghizi fiind cadre
didactice de la facultatea noastr.
Ultima zi a simpozionului
(5 aprilie) este destinat unei
aplicaii de teren, care se va
organiza pe traseul Bucureti-
Culoarul Rucr-Bran-retur. Se
vor face opriri la Ceteni,
Mgura Mu, Valea Mare-
Prav, Rucr, Moieciu i se va
vizita castelul Bran.
O ans incert pentru Romnia
Ca orice organizatori, ne
dorim o participare numeroas
(chiar dac suntem la prima
manifestare de aceast
anvergur), un nivel tiinific
adecvat i o apreciere pozitiv
din partea participanilor.
Exist i o activitate care se
va desfura dup ncheierea societii de consum care
propriu-zis a acestei
manifestri: realizarea volumului
de lucrri prezentate la
simpozion, selectate i publicate
n Analele Universitii Spiru
Haret Seria Geografie.
Invitm la acest simpozion
i cadre didactice de la alte
faculti din cadrul Universi-
tii Spiru Haret, care se indivizi i culturi. n acest sens,
regsesc, ca preocupri, n am organizat simpozioane,
tematica ce va fi abordat.
(Urmare de pag. 1)
ntr-o vreme adeseori n
cea i ndeajuns de confuz,
de ngrijortoare bulversare a
valorilor umaniste, de tergere
a specificului naional i a
deteriorrii morale, am fost
permanent preocupai ca prin
cercetarea tiinific s stabilim
un raport judicios ntre tiin
i contiin, ntre ispitele
Elena Silvestru, Maria Osiac.
uzurp statornicia moral i
omenia tradiional. n felul
acesta, ne-am preocupat s ne
aducem contribuia, prin
cercetarea tiinific, la
dezvoltarea vieii spirituale din
ar, la schimbul de valori, la
integrarea european, la
procesul de comunicare dintre
sesiuni tiinifice, colocvii etc.
cu teme menite s reliefeze
contribuia unor personaliti
romneti la patrimoniul
spiritual al umanitii: Dimitrie
Cantemir, M. Eminescu, B.P.
asemenea teme, menite s
evidenieze originile cele mai
ndeprtate ale spiritualitii
noastre, legturile cu celelalte
limbi romanice i cu ale
popoarelor vecine, s-au axat
comunicrile din sesiunile
tiinifice ale colegilor notri,
interesai de specificul
romnesc, vorbirea i scrierea
corect a limbii romne:
Zamfira Mihail, Florin
cultura francez, italian,
Popescu, Valeriu Marinescu,
Criticii i istoricii literari din
Facultatea noastr, prof. univ. dr.
Valentina Curticeanu, Andreea
Lupu-Vldescu, Valeriu
Marinescu, Ghi Florea, Luiza
Marinescu, Simona Iacob au
participat cu interesante
comunicri la colocviul naional
de la Piteti Repres
fiina naional, identitatea
indentitaires en contexte
proprie i portretul su
europeen (Andreea Lupu-
Vldescu), Conferina
internaional a Academiei
Romne Literatura romn n
epoca totalitarismului (Valentina
Curticeanu), Convegno
Romeno-Italiano Tradizione e
profesional prin doctorat
(Ana-Maria Botnaru i Florena
Simion) i cu activitatea de
cercetare studeneasc de la
cenaclul literar condus de prof.
univ. dr. Mihail Diaconescu i
conf. univ. dr. Mioria Got.
n exegezele consacrate
literaturii s-au adus contribuii
substaniale la cunoaterea
legturilor literaturii romne cu
Etymologicum Romaniae: Ce
polon, maghiar, rus,
limb are norocul de a dispune
evideniindu-se caracterul ei
profund european.
n exegezele lingvitilor s-a
demonstrat documentat c
limba naional nu e doar un
instrument de comunicare, ci i
o citadel spiritual n care
poporul romn i-a adpostit,
prin vremuri matere i tulburi,
etnopsihologic pe care ar trebui
s-l cunoasc i alii, pentru a
colabora cu noi eficient i
pentru a nu ne judeca greit. n
felul acesta, cercetarea noastr
tiinific a dorit s se integreze
Sfera de cercetare a activitii
noastre tiinifice cuprinde
patrimoniul spiritual naional,
limba romn, creaiile literar-
artistice i impactul lor asupra
romnului, n relaiile lui cu alte
neamuri. Observnd cum se
deterioreaz starea limbii
noastre, ne vin n minte cuvintele
genialului B.P. Hasdeu din
Prefaa la Magnum
reinem, aadar, urmtoarele: 1)
de patru cuvinte pentru o nsuire
care trebuie s fie mndria
fiecrui popor: voinicie, vitejie,
bravur, eroism?
Un alt mare savant, Timotei
Cipariu, cruia i-am consacrat o
sesiune tiinific, ne atrgea
atenia profetic nc pe la 1861,
stabilindu-ne valoarea vital a
domeniului nostru de cercetare,
filologie, avnd ca int aprarea
limbii romne: Nicio durere nu
poate s se asemene cu aceea
durere cnd i vede omul nu
numai pierirea sa, ci vede
deodat i pierirea unei patrii, a
Ideile-for
ale lui Mircea Eliade
(Urmare de pag. 1)
Dintre ideile-for ale
filosofiei lui Mircea Eliade
ilustrate n opera lui academic,
statutul omului de homo
religiosus; 2) dialogul
intercultural; 3) mitul ca istorie
sacr; 4) redescoperirea
simbolului; 5) rentoarcerea la
cosmic, la culturile arhaice
aflate mai aproape de
Dumnezeu; 6) interdependena
dintre metodele de interpretare
a religiei; 7) fenomenologia
religiei ca nelegere a faptului
religios; 8) metoda comparativ
ca deschidere spre alte culturi;
9) hermeneutica creativ; 10)
principiul coincidentia
oppositorum; 11) ireductibi-
litatea fenomenului religios;
12) sacrul ca element

Centura de siguran, Hasdeu, Nicolae Iorga, C. organic i cu folos concret n unei naiuni ntregi mai fr fundamental n structura
Brncui, G. Enescu, Mircea innovazzione fra antichita nicio sperare de ridicare din acea contiinei, nu stadiu n evoluia
classica et cristianesimo fluxul vieii noastre spirituale,
Eliade, Emil Cioran, Aron de care unele oficialiti se arat pierire. ns din toate aceste ei; 13) recuperarea sacrului; 14)

austeritate, solidaritate Cotru, Eugen Ionescu, Eugen (Mariana Franga), Conferina ruine, provindenia ni-a relaia paradoxal i
Internaional de la Paris cu tema tot mai puin preocupate, ntr-o
Coeriu, G. Usctescu .a. conservat nc n aceste dureri complementar dintre sacru i
La atari manifestri, La formation de lEurope et la vreme de grave rtciri.
Cercetarea noastr tiinific cumplite un tezaur nepreuit care profan; 15) irecognoscibilitatea
Facultatea de Limba i Literatura promotion du sentiment sacrului; 16) ocultarea sacrului
nu se face n sine, ci cu implicaii nu l-au putut rpi nici sabia
Iniial, s-au conturat dou soluii posibile pentru ieirea Romn a colaborat cu Institutul dappartenence a cet espace prin profan; 17) camuflarea
culturel (Valeriu Marinescu). n practica social, n relaiile nvingtorului, nici cruzimea
Romniei din criza economico-financiar n care se afund de Istorie i Teorie Literar G. tiranului ce domnia pe corpurile sacrului n profan; 18) profanul
inexorabil pe zi ce trece un mprumut extern, sau un Clinescu, pentru realizarea Prof. univ. dr. Zamfira Mihail a noastre internaionale. Aa au ca hierofanie; 19) dialectica
participat la sesiunea tiinific neles studiul limbii i al noastre, nici puterea fizic, nici
management mai aplicat de gestionare i valorificare a resurselor proiectului de grant al Academiei hierofaniei; 20) spaiul i
Romne cu tema Scriitori i internaional sub egida spiritualitii romneti i marii politica infernal un tezaur
materiale i umane proprii. Pn la urm ns, n aceast perfid nscut cu noi, de la snii mamei timpul sacru; 21) teroarea
ecuaie a rmas doar un credit extern, crendu-se iluzia c el va tipografii romneti (prof. univ. UNESCO i a Academiei notri precursori: corifeii colii istoriei; 22) eterna rentoarcere
dr. Zamfira Mihail, conf. univ. dr. Romne despre o personalitate Ardelene, Ion H. Rdulescu, M. noastre, dulce ca srutrile
constitui o veritabil centur de siguran care va face ca Romnia micuelor cnd se aplecau la i ntoarcerea n urm; 23)
s fie mai rezistent la o posibil deteriorare rapid a economiei Luiza Marinescu), cu Institutul romn cu renume european: Eminescu, Ioan Slavici, I.L. universalismul; 24) enciclope-
de Studii Sud-Est Europene, cu Nicolae le Spataire Milescu. Caragiale, Octavian Goga, snul lor, tezaur mai scump
globale i, implicit, a celei naionale. dismul; 25) un nou umanism;
Institutul de Lingvistic Iorgu Foarte utile cercetri se fac Mihail Sadoveanu, Lucian dect viaa, tezaur care de l-am 26) originea prearian a Temele filosofice majore la religie ca experien a sacrului;
Zadarnic economitii, analitii din Romnia au susinut c Iordan Alexandru Rosetti, cu n cadrul programelor fi pierdut, de l-am pierde, de
Blaga, Tudor Arghezi, Mircea fenomenului Yoga; 27) Eliade sunt urmtoarele: sacrul, doctrinele dedicate spaiului i
un mprumut extern este pentru Romnia crucial, dar nu i Academia de tiine a Republicii masteratului cu temele: 1. Eliade, Al. Mateevici, autorul vom suferi vreodat c cineva nemurirea, libertatea i uniunea recuperarea sacrului, relaia mai ales timpului vzut ca
oportun, fiind soluia care creeaz un anumit tip de stabilitate i Moldova, cu Academia Rus de Modernitatea limbii i literaturii poeziei antologice Limba cu puterea, sau cu momele s ni-l dintre sacru i profan, rotund, reversibil, ciclic, static,
de credibilitate, recunoscndu-se c un asemenea mprumut mistic drept scopuri supreme
tiine, Institutul de tiine din St. romne n secolele XIX, XX i noastr i al versurilor: rpeasc din minile noastre n Yoga; 28) amanismul i hierofania, mitul, simbolul, mitic i sacru; demonstraiile
financiar ar fi benefic doar n condiiile n care pieele de credit Petersburg, Biblioteca Naional XXI. Paaport european i 2. Limba noastr-i limb sfnt. atunci mai bine s ne nghit teroarea istoriei, timpul cosmic sale mpotriva istorismului i
alchimia ca tehnici spirituale,
i de export ar fi blocate, iar statul nu va putea emite obligaiuni, a Romniei, cu universiti din Modele de interpretare n Limba vechilor Cazanii pmntul de vii, s ne adunm i coincidena contrariilor etc., pentru revalorizarea istoriei ca
soteriologice; 29) religia ca
c demersurile ctre UE i Fondul Monetar Internaional ar (Iai, Piteti, Constana, spaiul modernitii literare Care-o plng i care-o cnt la prinii notri cu acea alturi de analiza unor aspecte act spiritual, o viziune pe care
experien a sacrului i nu
continuau s se desfoare ntr-o nebuloas transparen, opiunea Craiova). romneti i universale. Pe la vatra lor ranii. mngiere c n-am trdat cea legate de domenii ca: Yoga, o mprtea i un alt filosof
neaprat credin n zei i
pentru sprijin extern devenind unica ans pentru Romnia. Temele proprii le-am Cercetarea tiinific se Toi acetia, ca muli alii, au mai scump ereditate fr de Tantra, amanismul i alchimia. romn, Lucian Blaga;
spirite; 30) creativitatea i
Firete, Romnia are dreptul s contracteze un mprumut de sincronizat i armonizat cu mpletete armonios cu o creat art naional i au tiin cu care n-am fi demni de a ne mai Cu toate c n-a construit un revalorizarea esteticii din
imaginaia ca soluii de
la UE, dintr-un fond special destinat acordrii ajutoarelor pentru teme europene i universale. Pe continu perfecionare contiin umanist i patriotic. numi fiii lor: limba romneasc. sistem nchegat i elocvent, perspectiva frumuseii
transcendere a tragismului
statele membre din afara zonei euro, cu probleme legate de balana condiiei umane etc. totui Mircea Eliade poate fi interioare; principiul filosofic
de pli, dar numai respectnd condiia sinuciga care ne va Mircea Eliade a excelat ca numit un filosof, pe de-o parte, coincidentia oppositorum etc.
prin apartenena sa, ca i a Filosofia lui Mircea Eliade
atrage n chingile ei intrarea n parteneriat cu FMI. Ce presupune
un asemenea parteneriat? Implacabile msuri de austeritate sever Poveti de succes (7) savant n interpretarea profund
i original a unor domenii ca: operei scrise de el, la filosofia se susine prin fond i nu prin

Nu te pripi!
creteri masive de taxe, n special a TVA, ngheri sau reduceri credinele i ideile religioase, culturii i la filosofia religiei, forma sistematic.
de salarii, majorarea vrstei de pensionare, neacordarea celui religiile primitive, mitologia, iar pe de alta, prin argumente S-au mplinit 102 ani de la
de-al 13-lea salariu pentru bugetari, aplicate deja n rile est- cosmologia, simbologia, ca: teoria despre sacru; naterea savantului romn n
europene care au accesat asemenea fonduri. n Ucraina, de pild, metafizica, mistica, magia, dialectica sacrului; teza religiologie, Mircea Eliade. Chiar
O alt aptitudine pe care trebuie s o dobndeti dac vrei s Suntem pasionai de filosofia pe care o aplic compania original despre hierofanie; dac nu mai este printre noi,
s-a ajuns chiar la tierea subveniilor pentru gazele livrate devii un leader respectat este s tii cnd s acionezi ns fr Apple, de felul n care aceasta a tiut s fie constant inovativ i alchimia, amanismul, Yoga,
Tantra, filosofia indian, viziunea despre om ca homo personalitatea i opera sa vor fi
populaiei, iar n alte ri salariile nu se mai indexeaz cu inflaia. s te pripeti. atent la cerinele clienilor. Dac avem un model de business,
orientalistica .a. religiosus; concepia despre mereu n cugetul i inima noastr.
Iat cum va arta imaginea sumbr a ansei pentru Romnia, pe Este extrem de important, nu doar n afaceri, ci i n viaa de mai mult sau mai puin contient, atunci acesta este, spune
care o ofer aa-numita centur de siguran reprezentat de zi cu zi, s nu fii pripit. Trebuie s acionezi, trebuie s nelegiRamona Ciocan, unul din managerii librriei online.
realizarea unui mprumut de la FMI, care nu va fi unul oarecare, ci
se pare c acesta va fi cel mai mare din istoria relaiilor cu FMI,
venind n absena unui eficient program romnesc anticriz, pe fondul
perfect semnificaia momentului i s acionezi. Dar, atenie!
Exist riscul de a deveni impulsiv, ceea ce este suficient de
periculos pentru a periclita relaiile cu partenerii dvs.
Ideea de a comercializa cri pe Internet le-a aparinut iniial
lui Cristian Dinu i lui Paul Balogh, doi prieteni. Apoi, a fost
chemat n echip. Punctul inaugural a fost o discuie n trei, pe
Sloganul rtcit printre cuvinte
unei dramatice incapaciti manageriale consacrat deja n prevenirea A aciona nu este sinonim cu a nu gndi pn la capt o terasa Muzeului ranului, despre concurena i strategia pe care Regretatul George Blue is the new green n American Airlines a
i contracararea efectelor crizei economico-financiare care au situaie. De asemenea, exist riscul ca atunci cnd acionezi grbit o vom urma pentru a reui, spune Ramona Ciocan, unul dintre
Pruteanu i dorea n 2007 s original. Cum nu tia (prea ncercat s fac publicitate pe
spulberat pur i simplu prioritile actualului guvern. i, n aceste s comii erori pe care apoi va fi mult mai greu s le ndrepi. Iar fondatorii afacerii online.
n acest fel i pierzi credibilitatea n faa partenerilor. Owline.ro beneficiaz, pentru a face fa concurenei, de promulge o lege conform creia bine) romnete i i dorea s piaa mexican noilor scaune de
condiii, numai printr-un miracol criza s-ar putea transforma ntr-o toate sloganurile de import s pstreze savoarea originalului, la Clasa I, sub sloganul
oportunitate, ntr-o formul de succes: reform, plus austeritate, plus De aceea este indicat s prevezi cteva situaii care s-ar puteacteva nouti: audiobook-uri n format mp3 (download legal)
ceea ce reprezint o premier n ar, toate crile noastre sunt
ivi i asta ntr-un timp relativ scurt. Cu alte cuvinte, mintea trebuie fie traduse n romnete. Luai investitorul a recomandat o Zboar n piele care, n mod
solidaritate, constituind iluzoria ans pentru Romnia. acum, pe strad, 100 de romni. traducere mot-a mot uor de hilar, a devenit Zboar n
s acioneze rapid, s proceseze informaia. Numai dup ce eti n stoc, livrarea se face prin curier n 24/48 de ore, i o alt
Din evaluarea cadrului macroeconomic i a necesarului 80 nu tiu ce nseamn always, controlat... Adic Albastrul pielea goal.
sigur c ai evaluat oportunitile, riscurile, eventualele probleme premier, un parteneriat cu Apple i Humanitas Multimedia, din
potenial de finanare a Romniei, pentru asigurarea echilibrelor care ar putea aprea, doar atunci eti pregtit cu adevrat s iei o care a rezultat promoia iPod. ai carte. din sloganul Always Coca- este noul verde un rnd demn Colgate a lansat pe piaa
macroeconomice i a unei umbrele de protecie fa de eventualele decizie. n ceea ce privete segmentul librriilor online, acesta nu Cola. De aceea, cred c trebuie poate de Nichita Stnescu, dar francez o past de dini numit
vulnerabiliti, din primele discuii preliminare a reprezentanilor Acest comportament este folositor i n situaia n care trebuieeste foarte dezvoltat sau, dac se ntmpl s fie, atunci este tradus. Nici vorb s pretind o nebulos (cel mai probabil) Cue, fr s tie c acesta era
Comisiei Europene, ai FMI cu cei ai Ministerului Finanelor Publice s pori o negociere. Nu te pripi s tragi concluzii, nu te grbi s dezvoltat deficient. nc este loc de mai bine n ceea ce privete traducere cuvnt-cu-cuvnt. S pentru publicul cruia i se i numele unei cunoscute
i ai Bncii Naionale rezult c s-ar impune un mprumut de 12 intri n negociere pn cnd nu ai toate datele despre adversarul acest lucru. Aici vrem s intervenim noi, afirm reprezentanta fie o traducere literar, dar s adresa.
miliarde de euro de la FMI i un altul de 7 miliarde de euro de la reviste porno.
tu, pn cnd nu ai un as n mnec. ntotdeauna este bine s librriei. fie, insista domnul Pruteanu. Indiferent c sunt preluri Campania Revino la
UE. O povar al crui cumplit cost l vor plti generaii ntregi. i ai o soluie surprinztoare, pe care s o etalezi doar atunci cnd Pentru a reui n aceast industrie, lucrurile trebuie fcute i da, cu voia sau fr voia sau producii autohtone,
cnd te gndeti c acest credit extern este destinat nu pentru partenerul de discuii schimb regulile jocului sau cnd observi inteligent i cu o intuiie canalizat pe tot ce se ntmpl pe piaa viaa cu generaia Pepsi a
celebrului lingvist romn, se mesajele eliptice cu pretenii devenit n chinez Pepsi i
susinerea bugetului sau a obligaiilor de plat ale statului romn, c o oportunitate extraordinar i se ivete. crilor. De asemenea, cei care se lanseaz n astfel de afaceri, execut traduceri pretutindeni. cool, de tipul: Plictisit/Obosit
ci pentru a contribui la plata datoriilor sectorului privat care, i cum nicio astfel de aptitudine nu se nva dect prin trebuie s fie mereu cu privirea aintit spre trendul i cerinele readuce morii la via.
Pentru c mrcile circul liber de (stat la cozi)? vezi reclama
altminteri, s-ar sufoca, ajungi la concluzia c ansa ca Romnia s exemplu, v invit s descoperii, n rndurile ce urmeaz, un sau nevoile publicului, ct i pe noile tehnologii. Productorul scandinav
i, odat cu ele, mesajele la Neogen cu titlul Satul de
reziste mai bine efectelor crizei economico-financiare este att de model demn de urmat. Cele mai potrivite perioade pentru a maximiza ctigurile de aspiratoare Electrolux a
coninute n sloganuri. Dac reclame penale? sunt
incert. Singura certitudine este austeritatea, cu durerosul ei impact realizate din vnzarea de cri sunt cele din jurul trgurilor de vizualul este ntr-o mare barbarisme i au un aer de folosit, ntr-o campanie
social, care ne va biciui, n perioada crizei ce se pare c ar putea fi Owline este o librarie lansat la mijlocul lunii decembrie carte, care au loc primvara i toamna, dar i de Crciun sau de publicitar desfurat n
msur universal, cnd vine improvizaie stngace. Din
chiar mai ndelungat i mai profund dect s-a considerat pn 2008, n urma unei investiii de 20.000 euro. Pate, susine Ramona Ciocan. America, urmtoarea
Pasiunea pentru cri i contextul pieei romneti de librrii vorba de sintagme-cheie, cei ce pcate, au devenit o mod
acum, iar centura de siguran va fi din start neputincioas, transpun cuvinte dintr-o limb printre publicitari. propoziie: Nimic nu suge mai
incapabil s stvileasc consecinele ei dezastruoase. online i-a determinat pe cei trei iniiatori ai proiectului s se Cristiana TUDOR, ntr-alta se lovesc, indiferent n Bert Esselink, consultant bine dect un Electrolux.
gndeasc, n octombrie anul trecut, la termenii necesari lansrii masterand, Facultatea de Jurnalism, Firma Parker a
Adela DEAC Owline i s creeze, n final, conform filosofiei Apple, librria. ce col de lume ar tri, de lingvistic al ageniei Lionbridge
Comunicare i Relaii Publice aceeai problem: cum s fac Technologies din Massachusetts comercializat un pix cu gel n
sloganul s fie ct mai aproape consider c este o greeal s Mexic, al crui beneficiu era
acela c Nu i va curge n

Vagabond Milionar
de original i, n acelai timp, ncerci s traduci sloganurile. n
s sune ct mai firesc i atractiv opinia sa, nici nu poate fi vorba buzunar i nu te va face s te
n propria lor limb? n fapt de o traducere, ci de o simi prost (embarrass n
Traducerile rezultate sunt dintre conversie creativ constnd n englez). Cei de la firma de
cele mai diverse. Mai calchiate gsirea unui echivalent n publicitate au crezut c
premii: dup adjudecarea ucigai pltii, pisicue de Traducerea n limba
Editura bucuretean Taj Books & Media public romanul-eveniment Vagabondul sau mai libere. Adaptri limba-int ce transmite un embarrass nseamn
Globurilor de Aur i a companie, religii diverse, romn a acestei cri, cu multe
Milionar, de Vikas Swarup, dup care s-a turnat ultra premiatul film Slumdog referiri la lumea filmului i scoroase, trunchiate, hilare. mesaj similar originalului. i embarazar (a lsa o femeie
premiilor Bafta, a urmat poveti de via, prostituate,
Millionaire, vedeta de la Oscar. Romanul este un bestseller internaional, tradus n 40 televiziunii, i-a fost ncredinat Preluri cu inevitabile pierderi recomand un efort creativ nsrcinat n spaniol). i
asaltul la Oscar, ultima spioni, prezentatori TV, poveti
de limbi, i se regsete n topul celor mai bine vndute cri n toate rile n care a cunoscutului critic de film i de sens. i reinterpretri prea comun (al unei echipei de l-au tradus ca atare.
redut, unde a adunat nu mai despre Taj Mahal, srntoci
aprut. Cartea a aprut pe 10 martie, cu trei zile nainte de data premierei n Romnia traductor Irina Margareta personale, mult pe lng spiritul specialiti) secondat de
puin de opt statuete de aur. ajuni n lumina reflectoarelor,
a filmului Vagabondul Milionar. Nistor, care are i o ndelungat originalului. feedback-uri din partea Domnul George Pruteanu
Filmul i cartea amenin ceretori copii care iau lecii de
Lansarea a avut loc miercuri 11 martie, la ora 12, la magazinul Diverta Magheru. carier n televiziune i radio. Dei am trecut de etapa publicului-int. susinea ca trei sferturi din
s devin un cult la cntrei profesioniti, jafuri
Despre acest roman-fenomen, care a transformat tot ceea ce a atins n aur, dar i despre n acest moment, numrul stngciilor flagrante, a Poate tocmai de aceea, populaia noastr este
fenomenul mai amplu al expansiunii literaturii indiene, au vorbit E S dl Debashish pe tren, bani pierdui, bani
Poftii la povestea limbilor n care se traduce furculisioanelor si linguration- pentru o aclimatizare i un nevorbitoare de limbi strine i,
Chakravarti, ambasadorul Indiei n Romania, Irina-Margareta Nistor, renumit critic de ctigai, eroi de rzboi, poliiti
Vagabondului milionar, i cartea lui Swarup s-a ridicat, urilor, noi, romnii, continum impact mult mai puternice, drept urmare, are o senzaie
film i traductor al crii, i Adelina Patrichi, scriitor, director editorial al editurii. corupi, avocate care te
Londra lui Dickens se va muta odat cu cele mai recente s scrim la capitolul Coca-Cola Light a avut neplcut, de disconfort
A doua lansare a avut loc vineri 13 martie, la ora 20, n cadrul serii indiene de la salveaz de la tortur, dragoste
ntr-un Bombay (Mumbai) trist, contracte, ncheiate de agenii transpunerii mesajului nelepciunea s dea liber la intelectual, cnd vede foarte
Cinematograful Studio, Cinematograful Uniunii Cineatilor din Romnia, mpreun cu n infern, i multe, multe
uneori high tech, alteori populat autorului pentru romn, greac publicitar. adaptri n toate pieele n care multe firme, foarte multe
proiecia filmului Vagabondul milionar. pcate, ns i multe vise mici,
de orfani, hoi de strad, si slovac, la 40. Lansarea lui Peugeot 207 a ptruns. ncepnd cu 1983, reclame /.../ pe care nu le
dar, iat, mai mult dect
mafioi, vedete de Bollywood, n Romnia a prilejuit anul lansrii produsului, Coca- nelege.
posibile.
VA G A B O N D U L TAJ BOOKS & MEDIA, nejustificate polemici n jurul Cola Light a colectat nu mai Totui, orict de inspirat am
Totul, ntr-o poveste care,
MILIONAR de Vikas Swarup editura care i-a ales ca slogan sloganului Everything is more puin de aisprezece sloganuri
departe de a alege numai glosa pe marginea unui slogan,
Ctigtor Boeke Prize O NOU DINASTIE N intense. Clientul a hotrt i asta doar n original. n
realismul ca vehicul spre cititor, MAREA LITERATUR, a cum s-ar putea gsi n limba
2006, Africa de Sud; unilateral s traduc doar 2000, aprea sub ndemnul
se bazeaz pe emoia trezit de reuit, dei deschis cu doar romn o potrivire de cuvinte
Ctigtor Prix Grand ultimul cuvnt Intens , Gt the taste of it, n vreme
un suflet frumos povestind o apte luni n urm, s se impun n spiritul Lets make things
Public (Premiul Publicului) la mutnd accentul de pe ce la noi circula Un gust care
lume urt. Dac vrei naturalism pe piaa de carte din Romnia, better (Philips) sau o formul
Salon du Livre Paris 2007; promisiunea unei stri de bine m privete. n 2005, se
i cruzime pur, dac uri publicnd literatur de cea mai att de ingenioas precum
Lista scurt a Common/ generalizate spre ceva imprecis, mprospta cu mesajul Life is
coincidenele spectaculoase i bun calitate. Adelina Patrichi Today.Tomorrow.Toyota? i
wealth Award pentru Cea mai ce poate fi o caracterizare a how you take it, tradus n rile
rsturnrile de situaie este cea care l-a descoperit apoi chiar merit efortul...?
bun carte de debut, 2006; produsului sau doar o gfial din America de Sud cu La vida
incredibile, ca din basme, stai pentru publicul romn, tocmai Pentru c, la urma urmei,
Audio Book: Ctigtor orgasmic (aa cum s-a auzit n es como te la tomas, versiune
departe de aceast carte! la Calcutta, pe scriitorul indian dect s te schimonoseti la
Audie Award 2006 i Tot ceea ce a fost atins spotul radio al campaniei). pstrat i astzi n spaiul
Autorul este un diplomat de Amitav Ghosh, cnd acesta era auzul unor vorbe neaoe forate
Benjamin Franklin Award de de aceast carte magic Din raiuni de marketing (a latino-american, dei CokeLight
carier indian i Vagabondul un nume total necunoscut n nerod n matrie aduse de pe
excelen 2006; s-a prefcut n aur! se citi Romnia nu este o ar i-a fcut de atunci nc patru
Milionar este prima lui carte. Romnia i nu intrase nc n alte meleaguri, mai bine te lai
Numit de lanul de librrii Povestea tnrului dezvoltat economic; aadar lifting-uri verbale.
ntrebat dac, drept urmare a cursa pentru Booker. Alegerile purtat de sunetul unei muzici pe
Kingstone din Taiwan cea mai orfan care a crescut n oamenii de rnd sunt
succesului gigantic de care s-a editurii s-au dovedit mai mult care nu o nelegi prea bine.
influent carte a anului 2008; mahalalele Mumbaiului materialiti-consumiti, adepi De-a lungul timpului ns,
bucurat cartea i acum filmul, dect inspirate; ele se bazeaz Pentru c n publicitate, mai
Inclus de Exclusive Books i apoi a ctigat potul cel pe o ndelungat legtur a ai lucrurilor palpabile i traducerile ignorante au creat
va renuna la cariera de important este s creezi plcere
ntre cele 101 de Cri de citit mare la concursul Vrei s directorului editorial cu trainice), Bosch, cu al su erori grosiere n comunicarea
diplomat, Swarup a spus
nainte s mori; fii miliardar, difuzat de Invented for life, a ales s publicitar. Iat cteva exemple dect s fii corect.
jurnalitilor c nici nu se literaturile i civilizaiile lumii,
Adaptarea radiofonic a televiziunea indian a dar i pe o documentat i vie estompeze beneficiul moral al devenite antologice.
gndete. India este rsfata
primit Sony Awards pentru declanat o avalan de zilei, a rspuns el. Lumii i s-a legtur a fostei jurnaliste TV mrcii i s poteneze oferta ncercnd s Dana PTRNOIU,
dram, cel mai important premii literare, premii cu India i lumea oriental. Este practic prin Tehnologie promoveze modelul Nova pe student,
fcut deodat o uria foame
premiu pentru o dramatizare motivul pentru care alegerile pentru o via. piaa din America Central i de
radiofonice, premii de India. Sunt mndru s
De curnd, un client strin Sud, General Motors a cunoscut
anul III, I.D.
radio; cinematografice reprezint India n acest context, editurii TAJ BOOKS &
Slumdog Millionaire, MEDIA nu se bazeaz pe o se arta foarte ncntat de un adevrat fiasco. Asta pentru Facultatea de Jurnalism,
n calitate de oficial, i nu a Comunicare i Relaii
ecranizarea crii, a cucerit loterie literar, ci pe un al gselnia profund poetic a c No va nseamn n spaniol
renuna, ntr-un asemenea
lumea, adunnd premii peste moment, la diplomaie. aselea sim... simul crilor! sloganului unui parc rezidenial Nu merge. Publice
471 16 martie 2009
Programele Televiziunii Romnia de Mine i RRM Student FM
TVRM Educaional
LUNI 16 martie 2009
06:00 Academica Ateneul artelor (r)
07:00 Un rspuns pentru fiecare.
Emisiune de Simona erban
07:30 Deutsche Welle (r)
07:50 Promo
08:00 Lauri pentru liceeni (r)
08:30 Miza pe tinerele talente.
Emisiune de Vasi Crbu
09:20 Promo
09:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
11:20 Promo
11:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
13:20 Promo
13:30 Film documentar: Aviaia de-a lungul
timpului (ep. XIII)
14:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Constantin
Dumitrache la dispoziia dvs.
14:58 Promo
15:00 Cafe concert. Emisiune de Sorin Petre
15:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
17:20 Promo
17:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
19:20 Promo
19:30 Haretitii. Emisiune de Mugur Popovici
20:00 Apel telefonic.
Emisiune de George Nicolau
21:00 Jurnale n stil Caragiale.
Emisiune de Viorel Popescu
21:30 Dialog, tiin, religie.
Emisiune de Carmen Fulger
22:00 Lumea vzut de aproape.
Emisiune de Neagu Udroiu
23:00 Comentariul zilei.
Emisiune de George Marinescu
00:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
04:00 Apel telefonic (r)
05:00 n cutarea folk-ului pierdut (r)
MARI 17 martie 2009
06:00 Promo USH
06:10 Cronica scepticului (r)
06:40 ntlnire cu folclorul (r)
07:10 Promo
07:15 Comentariul zilei (r)
08:00 Haretitii (r)
08:30 Preluare TVRM Cultural
09:20 Promo
09:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
11:20 Promo
11:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
13:20 Promo
13:30 Invitatul de la ora 13.
Emisiune de Sorin Lupacu
14:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Florin Tudose
la dispoziia dvs.
14:58 Promo
15:00 Din slile de concerte.
Emisiune de Mihai Darie
15:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
17:20 Promo
17:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret*
19:20 Promo
19:30 Ani de liceu. Emisiune de Mugur Popovici
20:00 Jurnale n stil Caragiale.
Emisiune de Viorel Popescu
20:30 Cronica ST. Emisiune de Cristian Romn
21:00 Academica Istoria care doare.
Emisiune de Mircea Dogaru
22:00 Din lumea cu doruri multe.
Emisiune de Florin Racoci
23:00 Comentariul zilei.
Emisiune de George Marinescu
TVRM Cultural
LUNI 16 martie 2009
06:00 Promo
06:30 Deutsche Welle (r)
07:00 Muzic popular (r)
07:30 Forum Spiru Haret (r)
08:00 Stele de mine
08:25 Poei i poeme
08:30 Aplauze pentru haretiti (r)
09:00 Clubul liceenilor (r)
10:00 tiin i spiritualitate (r)
11:00 Am venit cu drag la voi (r)
13:00 Academica: cri i probleme (r)
14:00 Ecumenica (r)
15:00 Arta documentarului
16:00 Mioria
16:30 Mapamond cultural
17:00 Amfitrion Corina
18:00 Serial cultural de sear
19:00 Scena ca istorie
20:00 Comorile oraului
20:30 Muzic popular
21:00 Cultura unei generaii
22:00 Muzica anilor
22:27 Poei i poeme
22:30 Film artistic romnesc
23:50 Promo
MARI 17 martie 2009
06:00 Promo
06:30 Mapamond cultural
07:00 Muzic popular (r)
07:30 Capcana timpului
08:00 Stele de mine
08:25 Poei i poeme
08:30 Serial cultural de sear (r)
09:30 Mioria (r)
10:00 Amfitrion Corina
11:00 Cultura unei generaii
12:30 Gndeti, deci exiti (r)
13:00 Invitatul de la ora 13 - direct
14:00 Recital muzical
14:30 Lecturi din Caragiale
15:00 Arta documentarului
16:00 Mioria
Stimai cititori,
Dorim s fii partenerii notri n elaborarea publicaiei Opinia naional.
De aceea, v adresm invitaia de a ne transmite opinii, informaii, idei de
larg interes naional, pe care s le publicm n ediiile viitoare.
Ateptm cu interes i propuneri privind coninutul publicaiei.
Dragi studeni!
Avei ntrebri la care dorii s primii lmuriri de la cadrele didactice?
V rugm s le transmitei Opiniei naionale! Tot aici vei gsi i
rspunsurile.
Transmitei corespondena dumneavoastr la adresele:
Bulevardul Timioara nr. 58, Sectorul 6, Bucureti
e-mail: opinia@spiruharet.ro; on@spiruharet.ro;
opinianationala@yahoo.com
fax: 021.444.20.91
Telefon: 021.444.20.85
OPINIA NAIONAL pag. 7
00:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* (r) 23:15 Comentariul zilei. 22:30 Film artistic romnesc: n fiecare zi mi-e
04:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Dorin Emisiune de George Marinescu dor de tine (1987). nsrcinat s inaugureze RADIO ROMNIA DE MINE STUDENT FM
Sarafoleanu la dispoziia dvs (r) 00:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* (r) cu un spectacol arena Teatrului Nostru,
05:00 Arta de a tri (r) 04:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. tnrul Radu i-o disput pe studenta la
Alexandru Oproiu la dispoziia dvs (r) Conservator, Irina, cu Laureniu, care o LUNI VINERI SMBT DUMINIC
MIERCURI 18 martie 2009 05:00 Mioria (r) solicit la o revist la care lucreaz. 07.00-10.00 07.00-08.00
06:00 Promo USH 05:30 Cronica scepticului (r) Disperat de refuzul ei, Radu face apel la BUN DIMINEAA USH! NIGHT FEVER
06:10 Jurnale n stil Caragiale (r) amicul su Gelu care-i compune un lagr, Realizator: George Bonea
VINERI 20 martie 2009 ctignd-o pentru spectacol. n rolurile 08.00-12.00
06:40 Din slile de concert (r)
07:10 Promo 06:00 Promo USH principale: Marin Moraru, Emilia Popescu. MATINAL DE WEEK-END
10.00-13.00
06:10 Jurnale n stil Caragiale (r) Regia Gheorghe Vitanidis Realizator: Ionu Tardel
07:15 Comentariul zilei (r) TACHE I FACE
06:40 ntlnire cu folclorul (r) 00:00 Adevratele stele (r)
08:00 Ani de liceu (r) Realizator: Robert Tache
07:10 Promo 01:30 Teatrul n fotoliul de acas (r) 12.00-13.00
08:30 Preluare TVRM Cultural
07:15 Comentariul zilei (r) 02:30 Academica tiin (r) Smbt CU CASA-NCHIS
09:20 Promo Realizator: Anca Dumitrescu
08:00 Unde ne sunt absolvenii Universitii 03:30 Am venit cu drag la voi (r)
09:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 05:30 Clubul diplomailor (r) 13.00-16.00 Duminic FAIRPLAY
11:20 Promo Spiru Haret. Emisiune de Mugur Popovici
DUP-AMIAZ CU GIANI Realizator: Mugur Popovici
11:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 08:30 Preluare TVRM Cultural DUMINIC 22 martie 2009 Realizator: Giani Marinache
09:20 Promo
13:20 Promo 13.00-17.00
09:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 06:00 Promo USH
13:30 Film documentar: Aviaia de-a lungul Mari INVITATUL DE LA ORA 13 SIESTA DE WEEK-END
11:20 Promo 06:10 Cinepanorama (r)
timpului (ep. XIV) Realizator: Sorin Lupacu Realizator: Ionu Tardel
11:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 06:30 Universul cuvintelor (r)
14:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Alexandru Miercuri APEL TELEFONIC
13:20 Promo 07:00 Deutsche Welle. Emisiune de Diana Popescu
Oproiu la dispoziia dvs. Realizator: George Nicolau 17.00-18.00
14:58 Promo 13:30 Film documentar: Aviaia de-a lungul 07:30 Deschide cartea! Smbt BUCURETI AFTER HOUR
timpului (ep. XVI) Emisiune de Alexandru Mironov
15:00 Cafe concert. Emisiune de Sorin Petre 16.00-19.00 Realizator Sergiu Panaitescu i Alex Crciun
14:00 Gazonul fierbinte. 08:00 Lumin n suflet.
15:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* Duminic N CUTAREA MICULUI PARIS
Emisiune de Mugur Popovici Emisiune de Sorin Bejan FRESH NEWS
17:20 Promo Realizator: Alina Toma
14:58 Promo 09:00 Grdinia fermecat. Realizatori: Otilia Zamfir
17:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* i Alina Toma
15:00 Din slile de concerte. Emisiune de Carmen Fulger 18.00-19.00
19:20 Promo
Emisiune de Mihai Darie 10:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* Smbt TOP RRM INTERNAIONAL
19:30 Performeri n aren. 19.00-22.00
15:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 12:00 Cum v place? Realizator: Monica Alexandrescu
Emisiune de Mugur Popovici
17:20 Promo Emisiune de Violeta Screciu ULTIMA EDIIE i Alina Jumuga
20:00 Academica Economia, pentru cine?
17:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 13:00 Cronica scepticului. Realizator: Maria Ilie Duminic TOP RRM ROMNESC
Emisiune de Ilie erbnescu 19:20 Promo Emisiune de Cristian Romn Realizator: Simona Duescu
21:00 Jurnale n stil Caragiale. 19:30 Pulsul pieei. 13:30 Mioria antologie de folclor tradiional. 22.00-23.00
Emisiune de Viorel Popescu Emisiune de Ramona tefnescu Emisiune de Ioan Filip 19.00-20.00
ORA H ORA HARETITILOR
21:30 Prini i copii. Emisiune de Dan Mironescu 20:00 Apel telefonic. Emisiune de George Nicolau 14:00 Academica Ateneul artelor. Smbt BUSSINES HOUR
22:30 Film serial: Destine furate Filipine (ep. 77) 21:00 Cas dulce romneasc. Emisiune de Mircea Micu Realizator: Cristiana Tudor
23:15 Comentariul zilei. 23.00-24.00
Emisiune de Ctlin Maximiuc 15:00 Teatrul n fotoliul de acas. Duminic COCKTAIL TURISTIC
Emisiune de George Marinescu CAFE NOCTURN
22:00 Istorie i istorii. Emisiune de Mircea Dogaru Emisiune de Viorel Popescu
00:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* (r) Realizator: Luminia Bondrea
23:30 Comentariul zilei. 16:00 n cutarea folk-ului pierdut. 20.00-21.00
04:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Florin Tudose Emisiune de George Marinescu Emisiune de Maria Gheorghiu Smbt PRINTRE RNDURI
la dispoziia dvs (r) 00.00-01.00 Realizator: Otilia Zamfir
00:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* (r) 17:00 Din instituiile statului.
05:00 Agricultura i alimentaia (r) Luni BUSSINES HOUR Duminic OMUL DIN SPATELE
04:00 Apel telefonic (r) Emisiune de George Nicolau
Mari BUCURETI AFTER HOUR PERSONALITII
05:00 Profil spiritual (r) 17:30 Dor de-acas. Emisiune de divertisment.
JOI 19 martie 2009 Realizator Puiu Stoicescu Miercuri OMUL DIN SPATELE Realizator: Maria Ilie
06:00 Promo USH SMBT 21 martie 2009 19:30 Doctor de inim albastr. PERSONALITII
Emisiune de Dinu Maxer Joi N CUTAREA MICULUI PARIS 21.00-22.00
06:10 Jurnale n stil Caragiale (r) 06:00 Promo USH Smbt ORA PE BUNE
06:40 Din slile de concert (r) 20:30 Societatea Naional Spiru Haret. Vineri COCKTAIL TURISTIC
06:10 Jurnale n stil Caragiale (r) Realizator: Ionu Tardel
07:10 Promo 06:30 Cas dulce romneasc (r) Emisiune de Ciprian Vasilescu
01.00-02.00 Duminic 80 REMEMBER
07:15 Comentariul zilei (r) 07:30 Cronica ST (r) 21:00 Contrapunct. Realizator: Robert Tache
08:00 Performeri n aren (r) Emisiune de George Marinescu Luni TOP RRM INTERNAIONAL
08:00 Stele de mine.
08:30 Preluare TVRM Cultural Emisiune de Dumitru Cucu 22:00 ntlnire cu folclorul. Mari CNTEC DULCE ROMNESC
09:20 Promo 09:00 Exclusiv pentru premiani. Emisiune de Theodora Popescu Miercuri TOP RRM ROMNESC 22.00-23.00
09:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* Emisiune de Carmen Fulger 22:30 Film artistic: Legendele Dinastiei Han Joi Vineri NIGHT FEVER CAFE NOCTURN
11:20 Promo 10:00 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* Cderea dinastiei Qin (China) 2005.
11:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 11:50 Promo Regia: Wai Han Tao, Huang Wai Ming, 02.00-07.00 23.00-24.00
13:20 Promo 12:00 Agricultura i alimentaia. Li Ji Qioang. Actori: Jacklyn Wu Chien Lien, Luni Vineri NIGHT FEVER NIGHT FEVER
13:30 Film documentar: Aviaia de-a lungul Emisiune de Gheorghe Predil Kristi Yeung Yu, Hu Jun, Xiao Rong Sheng.
timpului (ep. XV) 12:57 Promo n anul 221 i.Hr., mpratul Qin Zheng a
14:00 TVRM-edicina. Prof. univ. dr. Andrei Firic 13:00 Academica tiin. cucerit i unificat cele ase State aflate i a
la dispoziia dvs. Emisiune de Alexandru Mironov inaugurat dinastia Qin, autointitulndu-se
14:58 Promo 14:00 Universul cuvintelor. Primul mprat. Rzboinicii celor ase State
15:00 ntlnire cu folclorul. Emisiune de Alina Ardeleanu dezmembrate i-au unit forele i s-au
Emisiune de Theodora Popescu 14:30 Adevratele stele. rsculat mpotriva Dinastiei Qin, numai c
15:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* Emisiune de Sorin Lupacu a fost nevoie de multe lupte i acte de curaj
17:20 Promo 15:58 Promo ca s poat distruge puternica Dinastie Qin
17:30 Teleamfiteatrul Universitii Spiru Haret* 16:00 Clubul diplomailor. i s instaureze o nou dinastie
19:20 Promo Emisiune de Mihaela Mihailide 00:00 Dor de-acas (r)
19:30 Lauri pentru liceeni. 16:30 Cinepanorama. 02:00 Cum v place? (r)
Emisiune de Cristina Matei Emisiune de Eugen Atanasiu 03:00 Doctor de inim albastr (r)
20:00 Profil spiritual. 17:00 Ilinca Dumitrescu i invitaii si 04:00 Miza pe tinerele talente (r)
Emisiune de Valeriu Rpeanu 18:30 Arta de a tri. 05:00 Teatrul n fotoliul de acas (r)
21:00 Academica Cri i probleme. Emisiune de Mihaela Coveanu
Emisiune de Mihai Ungheanu 19:30 Am venit cu drag la voi. *n emisiunea Teleamfiteatrul Universitii
22:00 Jurnale n stil Caragiale. Emisiune de Georgel Nuc Spiru Haret, sunt prezentate Consultaii pentru
Emisiune de Viorel Popescu 21:30 Lumea pe dos. Emisiune de divertisment sesiunea de examene. Emisiunea este realizat
22:30 Film serial: Destine furate Filipine (ep. 78) cultural-politic. Realizator Viorel Popescu n cadrul Departamentului nvmnt.
Decernarea diplomelor pentru bursele de merit a fost un subiect interesant
16:30 Mapamond cultural 09:30 Mioria 07:00 Deutsche Welle
i pentru programele TVRM
17:00 Gndeti, deci exiti
17:30 Romnia cretin (r)
10:00 Amfitrion Corina (r)
11:00 Profil spiritual (r)
07:30 Muzic clasic (r)
08:00 Stele de mine
18:00 Serial cultural de sear 12:00 Cafe concert 08:25 Poei i poeme
19:00 Cultura sntii 12:30 Echipele Gusti 08:30 Lecturi din Caragiale
20:00 Nimic fr lege 13:30 Deutsche Welle 09:00 Opera comic pentru copii
20:30 Muzic popular 14:00 Parodi press (r) 10:00 Universul cuvintelor
21:00 Ferestrele memoriei 14.30 Sisteme de valori n criz (r) 10:30 Aplauze pentru haretiti
22:00 Muzic clasic 16:00 Mioria 11:00 La hanul morriei
22:27 Poei i poeme 16:30 Mapamond cultural 12:00 Teatru
22:31 Film artistic strin (r) 17:00 La hanul morriei 13:00 Invitatul de la ora (r)
23:30 Promo 18:00 Serial cultural de sear 14:00 Nimic fr lege (r)
19:00 Cas dulce romneasc 14:30 Casa noastr
MIERCURI 18 martie 2009 20:00 Romnul, cetean european 15:00 Istorie i istorii
20.30 Muzic popular
16:30 Cafeneaua literar
06:00 Promo 21:00 Istorie i istorii
16:30 Mapamond cultural
06:30 Mapamond cultural 22:28 Poei i poeme
23:00 Romnia cretin 17:00 Exclusiv pentru premiani
07:00 Muzic popular (r) 18:00 Cultura corpului
07:30 Muzic clasic (r)
VINERI 20 martie 2009 19:00 Cu lutarii dup mine
08:00 Stele de mine
20:00 Clubul liceenilor
08:25 Poei i poeme
06:00 Promo 20:30 Muzic popular
08:30 Serial cultural de sear (r)
09:30 Mioria 06:30 Mapamond cultural 21:00 Film artistic romnesc
07:00 Muzic popular (r) 22:28 Poei i poeme
10:00 Academica ateneul artelor (r)
11:00 Filmul i istoria (r) 07:30 Cafeneaua literar (r) 22:30 Academica Cri i probleme
08:00 Stele de mine
11:30 Aplauze pentru haretti (r)
12:00 n cutarea folkului pierdut (r) 08:25 Poei i poeme DUMINIC 22 martie 2009
08:30 Serial cultural de sear (r)
13:00 Adevratele stele
09:30 Mioria (r) 06:00 Cu lutarii dup mine (r)
14:30 Comorile oraului (r)
10:00 Ilinca Dumitrescu i invitaii si (r) 07:00tiin i spiritualitate
14:30 Lecturi din Caragiale
11:30 Casa noastr 08:00 Stele de mine
15:00 Arta documentarului
12:00 Exclusiv pentru premiani (r) 08:25 Poei i poeme
16:00 Mioria
13:00 Ferestrele memoriei (r) 08:30 Ecumenica
16:30 Mapamond cultural
14:00 Teleenciclopedia valorilor romneti 08:30 Recital muzical
17:00 Amfitrion Corina
18:00 Serial cultural de sear
15:00 Teatru (r) 09:00 Ecumenica
16:00 Cas dulce romneasc (r) 10:00 Vorbii, scriei romnete
19:00 Profil spiritual 17:00 Scena ca istorie
10:30 Un actor i rolurile sale
20:00 Un actor i rolurile sale 18:00 Ghici cine vine la Silvia
20:30 Muzic popular 11:00 Cafe concert
19:00 Oameni care au fost, oameni care sunt
21:00 Echipele Gusti 11:30 Romnul, cetean european (r)
20:00 Universul cuvintelor
22:00 Virtui i vicii 12:00 Ghici cine vine la Silvia
20:30 Muzic popular
22:27 Poei i poeme 21:00 Ateneul artelor 13:00 Virtui i vicii
22:35 Ilinca Dumitrescu i invitaii si 13:30 Adevratele stele
22:00 Muzic clasic
22:28 Poei i poeme 15:00 Societatea Naional Spiru Haret
JOI 19 martie 2009 15:30 Sisteme de valori n criz
22:30 Filmul i istoria
23:00 Aplauze pentru haretiti 17:00 n cutarea folkului pierdut
06:00 Promo 18:00 Teleenciclopedia valorilor
23:00Aplauze pentru haretiti
06:30 Mapamond cultural 23:30 Promo 19:00 Am venit cu drag la voi
07:00 Muzic popular (r) 21:00 Film artistic strin
07:30 Vorbii, scriei romnete (r) SMBT 21 martie 2009 22:28 Poei i poeme
08:00 Stele de mine 22:30 Capcana timpului
08:25 Poei i poeme 06:00 Promo 23:00 Cafe concert
08:30 Serial cultural de sear 06:30 Cafe concert 23:30 Promo
Opinia REVISTA OPINIA NAIONAL ESTE EDITAT
naional
DE FUNDAIA ROMNIA DE MINE,
UNIVERSITATEA SPIRU HARET
Solicitri de abonamente, cu plata prin mandat potal sau dispoziie
de plat, se pot adresa serviciul difuzare care funcioneaz n Splaiul
Independenei nr. 313, Sectorul 6, Bucureti. Telefon 316.97.88/int.108.
ISSN 1221-4019 i ISSN 1841-4265 (Opinia naional ONLINE)
Machetarea computerizat i tiparul executate de
LABORATORUL DE TEHNOREDACTARE I TIPOGRAFIA
FUNDAIEI ROMNIA DE MINE
E-mail: tehno@spiruharet.ro
471 16 martie 2009 OPINIA NAIONAL pag. 8

Decernarea diplomelor pentru bursele de merit

NE MNDRIM CU EI!
FACULTATEA DE MARKETING I AFACERI
ECONOMICE INTERNAIONALE, Factorul esenial al realizrii unui nivel ridicat de calitate i eficien l constituie capitalul uman,
BUCURETI respectiv omul, personalitatea sa vie mbogit prin nsuirea realizrilor de vrf din societatea tiinei,
Claudia Denisse Cmra anul II, media 10; Ana Maria nvmntului i culturii, capabil nu doar s foloseasc produsele tehnicii i tehnologiilor de vrf realizate
Pliau anul II, media 9,92; Minia Elena Nicolae, Nicolea de cetenii altor ri mai dezvoltate, ci s creeze el nsui produse de nalt calitate. Iar capitalul uman se
Cristina Rcanu (Cocunu), Adrian Parpal anul III, media 9,85; formeaz n primii ani de via n familie i n procesul de nvmnt prof.univ.dr. Constantin Mecu.
Liliana Soare i Ion Severus Laurian anul II, media 9,84; Monica
Speriatu i Marian Jipa anul III, media 9,78; Florentina Lorena n data de 11 martie 2009, n sediul Universitaii Spiru Haret din Bucureti, Splaiul Independenei
Geampalia anul II, media 9,76; Andreea Valentina Ciobanu i nr. 313, s-a organizat festivitatea de decernare a diplomelor de merit pentru studenii facultilor, care i
Cosmin Prelipcean anul III, media 9,71; Anca Maria Zaharia, desfoar activitatea n acest complex universitar. Reprezentantul conducerii universitii, prorector
Cristian Paa, Adrian Vasile Manole, Sergiu Coco, Oana Larisa prof.univ.dr. Constantin Mecu, a precizat c Universitatea Spiru Haret, fa de anii anteriori, a acordat n
Crisbasanu anul II, media 9,69; Adriana Mioara Mihalcea acest an universitar doar burse de tip A, burse care acoper rata a II-a i a III-a din taxa de studiu,
(Socarici) i Alin Bogdan Ghime anul III, media 9,64; Pavel
Victor Cau i Drago Ion Mierlita anul II, media 9,61; Maria valoarea unei burse fiind de 920 lei. Aceste burse recompenseaz efortul studenilor, depus n anul
Anca Ioni i Ana Maria Boro anul III, media 9,57; Ema universitar anterior, pentru cei care au obinut medii peste 9,50 i s-au ncadrat n numrul de burse
Florentina Adaniloae, Oana Amalia Necula, Alina Turcin anul repartizate fiecrei faculti. Alturi de prof.univ.dr. Constantin Mecu,, reprezentanii conducerii
II, media 9,53; Anioara Ghiorghi, Roxana Elena Gheorghe, facultilor au nmnat diplomele de merit n aplauzele studenilor prezeni la aceast festivitate. i felicitm
Andreea Seceleanu, Gabriela Oelea anul III, media 9,50. i noi pe toi studenii haretiti care au primit burse de merit pentru rezultatele obinute. i remarcm, n Cei mai merituoi studeni de la
aceast pagin, pe civa dintre studenii cu care ne mndrim. facultile de Muzic, Teatru,
FACULTATEA DE MANAGEMENT FINANCIAR-
CONTABIL, BUCURETI Foto i text Gabriela SRBU Educaie Fizic i Sport, cu
diplomele primite
Viorica Elena Barbu (Roman) anul II, media 9,86; Oana
Alexandra Lungulescu i Adina Lapovi anul II, media 9,71;
Roxana Alexandrescu (Hldan) anul III, media 9,71; Mihaela FACULTATEA DE EDUCAIE FIZIC I SPORT, FACULTATEA
Chiri, Gabriela Ciobanu, Mihaela Voicu, Berteanu Vlad, Ion BUCURETI DE TEATRU,
Iulian Hurloiu anul II, media 9,64; Violeta Andreea Mihai i Specializarea Kinetoterapie i motricitate special: BUCURETI
Mirela Stoicea (Noreu) anul III, media 9,64; Claudia Ionela u Marinescu Gabriela Adriana anul III, media 10; Nica B.
anul II, media 9,57; Aurora Dragomir anul III, media 9,57; Iulian Valentin anul III, media 10; Nicu Alina Daniela anul Specializarea Artele
Petronela Nedelea i Ionu Nicolae Radu anul III, media 9,50. III, media 9,88; Potoceanu (Cmpeanu) D. Constana anul III, Spectacolului (Actorie):
media 9,88; Cojocaru I.Marian anul III zi, media 9,88; tefan Croitoru Diana anul II,media
FACULTATEA DE FINAE I BNCI, I. Leon Marian anul III, media 9,88; Cumpnau M. Mirela 9,52; Riciu Delia Alexandra
BUCURETI anul III, media 9,82; Curelar I. Mariana anul III, media 9,82. anul II, media 9,52.
Anamaria Marin anul II, media 9,87; Liliana Soare anul Specializarea Educaie fizic i sportiv: Samoil ( Popescu)
III, media 9,71; Ramona Fieraru anul II, media 9,64; Margareta C. Laura anul III, media 9,63; Coroam M. Daniel Ionu FACULTATEA
Ruxandra Popkov, Alina Ileana Voica, Maria Mariana Prac anul II, media 9,50. DE DREPT I
anul III, media 9,64; Ctlina Maria Cotor anul II, media 9,57; ADMINISTRAIE
Iuliana Haure i Cosmina Ionela Panait anul II, media 9,50. FACULTATEA DE CONTABILITATE PUBLIC,
I FINANE, RMNICU-VLCEA CRAIOVA
FACULTATEA
Molnar t. Simona anul III, media 9,92; Potopeanu A.
DE SOCIOLOGIE-PSIHOLOGIE, BUCURETI Giorgiana Elena anul III, media 9,92; Bercu I. Elena anul III, Stegaru Ctlina anul
Anghel M. Dan Ionel anul II, media 10; Anghel M. Raluca media 9,85; Vrje (Motocescu) M. Maria anul III, media 9,78; II, media 10; Chera (Asan)
anul II, media 10; Brzan (Ana) Gh. Gherghina anul II, Diaconu (Barac) t. Amelia anul II, media 9,78; Mladin V. Liliana anul III, media 10;
media 10; Condeescu t. Andreeea Evelina anul III, media Elena anul II, media 9,78. Dinu (tirbu) Elena anul
10; Gheorghi L. Ioana anul III, media 10; Mocanu M. III, media 10; Gabroveanu
Mariana anul III, media 10; Nicolae Gh. Ionu anul III, FACULTATEA DE DREPT I ADMINISTRAIE (Crciumaru) Gheorghia
media 10; Petrea (Covrig) C. Gabriela anul II, media 10; anul III, media 10; Ionic
Predescu M.G. Lucia Gabriela Cristina anul III, media 10;
PUBLIC, RMNICU-VLCEA
Marinela Mihaela anul III,
Proca C. Mdlina anul III, media 10; Rey M. Ruxandra Crciun (Popescu) I. Cristiana anul II, media 10; Stoica
media 10; Mrgrit (Stanca)
Marina anul III, media 10; Rooga I. Ctlin tefan anul V. Alina Elena anul II, media 10; Armoiu Gh. Alina Claudia
Claudia anul III, media 10;
II, media 10; Sava I. Ctlina Livia anul III, media 10; Prlea anul II,media 9,92; Bojan (Geamnu) C. Maria anul III,media
M. Mihai Alexandru anul III, media 9,93; Ioan Gh. Andreea Sfetcu Marinela anul III,
9,92; Bondoc (Boboc) N. Elena anul IV, media 9,85; Popa Gh.
Cristina anul III, media 9,93; Popescu Alexandra anul III, media 10; Susuianu Ion anul
Corina anul IV, media 9,85; Ninciuleanu G.T. Alexandra
media 9,93; Rocule Gh. Georgiana anul III, media 9,93; III, media 10; Vieru (Ptruc)
Gabriela anul III, media 9,84.
endrea I. Cristina anul III, media 9,93; erban M. Cristina Mihaela anul III, media 10;
Eugenia anul III, media 9,93; Simionescu S. Gabriela Florentina FACULTATEA Ariciu Ionela anul IV,
anul III, media 9,93; Chea D. Ramona Elena anul III, media 9,93. DE PSIHOLOGIE-PEDAGOGIE, BRAOV media 10; Boboc Ion Emanoil
Babonea (Creu) Elena anul II, media 10; Ghiu (Vajda) anul IV, media 10; Budjeti
FACULTATEA Daniela anul II, media 10; Matei Luminia Nicoleta anul II, (Golau) Ana anul IV, me-
DE FILOSOFIE-JURNALISM, BUCURETI media 10; Dobrescu Liviu Alexandru anul II, media 10; Hadar dia 10; Grigorie (Popa)
Daniela Bic anul III, media 10; Andrei Mihail Gabur Adrian Florin anul II, media 10; Zrnovean (Drecea) Simona Maria anul IV, media 10;
anul II, media 9,93; Daniel Nicolae Djamo i Adriana Mariana anul III, media 10; Baciu (Dragomir) Viorica anul III, media Ion (Bloj) Gabi anul IV,
Priboianu anul III, media 9,86; Roxana Ionescu anul III zi, 10; Buca (Lupoian) Camelia anul III, media 10; Rnoveanu media 10; Maria Constantin
media 9,82; Emilia Anca Dumitrescu anul II, media 9,80; (Mnlchioaia) Maria Mirela anul III, media 10. anul IV, media 10; Mihai
Violeta Alina Melnic anul II, media 9,76; Andreea Gabriela Niculina anul IV, media 10;
Mitu, Florin Alexandru Alboiu, Ana-Maria Andreiu anul III, FACULTATEA DE LIMBA FACULTATEA DE CONTABILITATE I FINANE, CMPULUNG MUSCEL FACULTATEA Sandu Florena anul IV,
media 9,76; Ana-Maria Popa anul III, media 9,73; Mihai Botea, media 10; Stng Mihaela
I LITERATURA ROMN, BUCURETI S p e c i a l i z a r e a DE FINANE
Alexandra Laura Meckl, Teodora Zinc anul II, media 9,73; Ileana anul IV, media 10.
Snziana Popescu anul II, media 9,60. Onuu N. Gabriela Maria anul II, media 9,89. Florea P. Contabilitate i Informatic SI BNCI,
de Gestiune: Calciu I. Liliana BLAJ
Tania Veronica anul III, media 9,84.
FACULTATEA DE RELAII INTERNAIONALE Carmen anul III, media 9,87;
Robu (Iuga) I. Lucia anul II, Irimie (Chi) A. Laura
I STUDII EUROPENE, BUCURETI FACULTATEA DE MEDICIN VETERINAR, Simona anul II, media 9,93;
media 9,85. Specializarea
Mirela Georgiana Vatamanu anul III, media 10; Irina BUCURETI Buchendrea(Handrea)Gh.
Finane i Bnci: Mocanu
Cotorobai anul II, media 10; Olivia Rusu Enache anul II, Zamfirescu C. Rzvan Constantin anul III, media 9,75. (Cojanu) I. Mariana Georgeta Marioara anul II, media 9,92;
media 10; Denisa Elena Balea anul III, media 9,94; Laura Ana anul II, media 9,85. Spe- Mrginean Gh. Gheorghe
Ghimpel, Eliza Mdlina Preda, Andreea Simina Stanciu, Ioana FACULTATEA DE ISTORIE, cializarea Administrarea Roman anul III, media
Daniela tefan, Florina Elena tefnoiu anul II, media 9,94; MUZEOLOGIE I ARHIVISTIC afacerilor: Ardeleanu I. Mirela
Gina Petrua Andrei i Adina Elena Clin anul III, media 9,88; 9,78; Muntean (Popa)Gh.
BUCURETI anul III, media 9,84; Craioveanu
Adina Coma anul II zi, media 9,88; Camelia Trc anul III, (crada) D. Claudia anul III, Luciana Gabriela anul III,
media 9,81; Marin Ctlin tefan anul II, media 9,81. Alexandru Cristian anul II; Rusu Nicoleta Doina anul II. media 9,78.
media 9,84.

UNIVERSITATEA N ERA I SOCIETATEA CUNOATERII

Prof. univ. dr. tefan COSTEA
Astzi nu mai este necesar
a demonstra ct de mare este
importana educaiei n general,
a nvmntului universitar, n oamenilor i s fie deschise
special, pentru destinul societii
i a umanitii, ntr-o lume n educaiei populaiilor adulte.
care inegalitile dintre persoane,
popoare, naiuni i ri cresc
continuu i n care consi-
derentele economice, puterea
absolut a banului i goana
pentru obinerea unor profituri
tot mai mari, cu orice pre,
nltur valorile etice i
amenin sensul uman al
solidaritii. Aceasta, deoarece
se tie ce rol esenial l are
nvmntul, cel universitar n Dincolo de funciile sale tradi-
mod deosebit, n asigurarea
dezvoltrii economico-sociale i
culturale endogene, n conso-
lidarea i dezvoltarea democraiei,
n aprarea pcii, ca una din
valorile umane fundamentale, i
a celorlalte drepturi i liberti
fundamentale ale omului.
Realizarea unei misiuni de
asemenea dimensiuni reclam
imperios deschiderea de noi ci
pentru rennoirea i transformarea
nvmntului superior n componentelor personalitii
direciile pe care le reclam
istoria i dezvoltarea societilor
contemporane, care devin din ce
n ce mai rapid societi ale
cunoaterii i informatizrii.
n consecin, n prezent
este clar c studiile universitare
trebuie s se schimbe radical, s
devin n mod organic flexibile
i, n acelai timp, mai diverse
n structurile, instituiile,
curricula, natura i programele
n cadrul crora se realizeaz.
Ele trebuie s se transforme i
s se modernizeze nu numai
pentru a ine pasul cu transfor-
mrile ce se nregistreaz la
nivelul ontologiilor sociale, ci i
pentru a fi n msur s anticipeze
apariia i dezvoltarea noilor
necesiti ale societii i
necesitilor permanentizrii
Att pentru actualizarea
cunotinelor i competenelor
sau reconversiei profesionale,
ct i pentru pregtirea lor n
vederea retragerii din viaa pro-
fesional activ i dezvoltarea
lor cultural i uman, n general.
Toate acestea conduc la
concluzia c funciunile uni-
versitii contemporane trebuie
s fie reconsiderate i extinse.
ionale de nvare, formare i
cercetare tiinific, care rmn
fundamentale, universitatea de
azi este chemat s i asume
un rol sporit i expres n
eforturile de formare a unui nou
tip de personalitate uman, care
s depeasc formaia omului
ngust specializat, divizat, i
s devin omul complet sau
omul total, caracterizat prin
dezvoltarea echilibrat a tuturor
integralitate fizic, intelectual,
afectiv, etic i prin capacitatea
de afirmare i valorificare ct
mai deplin a resurselor i dispo-
nibilitilor individuale, potrivit
pluralitii naturii umane.
A devenit o necesitate
stringent ca n curricula i
studiile universitare s fie
incluse i cele care privesc
actualele probleme globale ale
omenirii, cum sunt: srcia,
foamea, analfabetismul, inega-
litile sociale, subdezvoltarea,
problemele energiei, apei,
mediului i ecologiei, alienarea
economic, politic i social
etc., universitatea fiind chemat
s i sporeasc contribuia la
soluionarea acestor probleme
majore de ordin planetar sau de
importan regional i local.
Alturi de eforturile de
promovare a nvmntului i
a cercetrii tiinifice, activitile
universitare sunt chemate s
resitueze pe prim plan eforturile
consacrate prezervrii unitii evaluat, n termenii concordanei
dintre cultur i nvmntul
superior, promovrii valorilor
culturale autentice, prin toate
mijloacele de care dispun. n
acelai timp, ele trebuie s i
ndeplineasc rolul lor de
creatoare de valori noi, n
msur s revitalizeze cultura,
potrivit necesitilor umane care
evolueaz. n acest context, n
eforturile lor de a participa mai
activ la dezvoltarea cultural,
universitile au obligaia de a-i studiilor universitare se cere a fi
reexamina propria lor cultur,
respectiv, ansamblul coerent al
simbolurilor organizate
cunoaterea i modalitile sau
tehnicile cunoaterii, valorile,
principiile i normele comporta-
mentale i de aciune proprii
lumii universitare. Cultura
universitar contribuie n mod
hotrtor la formarea perso-
nalitii studenilor, care, ca
absolveni ai universitii, sunt,
n ultim instan, produsul unui
proces de iniiere, de asimilare,
de adaptare i de creaie cul-
tural, care imprim un stil al
individului i suscit emergena
de modele culturale n societate.
i, nu n ultimul rnd, astzi
se impune o nou abordare i
soluionare a ansamblului
relaiilor i interaciunilor dintre
universitate i societate. n
primul rnd, relaiile dintre
nvmntul universitar, stat i
societate, n general. Pentru ca
universitatea s i poat
ndeplini misiunile sale, o
condiie esenial, care trebuie
s fie pe deplin satisfcut, este - noile tehnologii informatice i
cea a respectrii i garantrii
autonomiei instituionale i a nvmntul superior, eficienei interne a nv- caracter tiinific i didactic n curricula disciplinelor specifice muli i interdisciplinare, ale
libertilor academice de ctre cultura i societatea .a. mntului, ct i pentru construirea sprijinul activitii studenilor; de studii, astfel nct acestea s predrii-nvrii i formrii
stat i societate. Concomitent cu Rennoirile ce se opereaz n de noi puni de legtur ntre acces gratuit la cluburile in pasul cu procesele noilor generaii de specialiti cu
datoria universitii de a da curriculum-ul studiilor trebuie partenerii locali, naionali i la studeneti proprii din Bucureti debordante ale cunoaterii nalt calificare pentru toate
socoteal, de a accepta ca, ceea s fie urmate de nnoirea for- nivel internaional. i din Braov i la Complexul tiinifice, cu dezvoltrile din ce sferele i domeniile activitii i
ce face i ceea ce produce, melor i metodelor de pregtire Pe aceste coordonate i-a Sportiv propriu din Bucureti. n ce mai rapide i mai inedite vieii sociale.
n calitatea sa de component tiinific, de specialitate i nscris eforturile, nc de la De la nfiinarea sa i pn ale tehnologiei i, n special, a Nu n ultimul rnd,
major a educaiei ca serviciu metodic, att a personalului nfiinarea sa, Universitatea n prezent, Universitatea noastr tehnologiilor informatice i de Universitatea noastr este
social i ca bun public, s fie didactic, ct i a studenilor, Spiru Haret, de dezvoltare i a fcut eforturi constante pentru comunicaie, cu evoluiile i deschis i depune eforturi
pentru a fi n msur s abordeze modernizare a tuturor compo- crearea, dezvoltarea i moder- transformrile profunde ale pentru dezvoltarea relaiilor
dintre ceea ce societatea ateapt
i s trateze adecvat noile con- nentelor structurale i funcionale nizarea infrastructurii nv- proceselor economico-sociale, internaionale, considernd
i are nevoie i ceea ce nv-
inuturi tiinifice, cu caracter ale sale. ncepnd cu: mntului, investind uriae sume fenomenelor politice i dez- cooperarea interuniversitar ca
mntul universitar ofer, prin multidisciplinar, interdisciplinar crearea tuturor condiiilor de bani pentru asigurarea i voltrii culturale. Corelativ o parte integrant a misiunilor
evaluarea calitii, pe baz de i transdisciplinar. necesare pentru extinderea dotarea modern a spaiilor de acestor preocupri sunt i cele instituionale ale sale. n acest
merit. Att n cazul universitii n acelai timp, n condiiile echitabil a accesului la educaie nvmnt i a laboratoarelor, privind modernizarea didacticii domeniu, ea favorizeaz relaii
publice, finanate de stat, ct i n care, n cea de a doua jumtate superioar a unui numr ct mai achiziionarea de tehnologii nvmntului superior, consa- de cooperare bilateral i
al celor private, susinute de
a secolului trecut, nvmntul mare de tineri dornici s nvee; informatice i de comunicare, de crate identificrii i promovrii multilateral, n cadrul unor
comunitile sociale, pe care le
superior a nregistrat o specta- sprijinirea tinerilor din tehnologii didactice, procurarea unor noi viziuni, noi metode i programe realizate, att
servesc.
culoas expansiune, numrul mediul rural, a fiilor de cadre unui volum semnificativ de carte tehnici de nvare, crerii unor sub egid guvernamental,
n acest context, al misiunilor
studenilor crescnd de aproxi- didactice, pensionari i omeri, pentru bibliotecile Universitii noi tipuri de predare i de interguvernamental, ct i
schimbtoare ale universitii,
mativ ase ori (de la 13 milioane de a accede la studii superioare i ale facultilor etc. nvare, cuplate cu utilizarea n sistemul organizaiilor
coninutul, curriculum-ul
n anul 1962, la 82 de milioane prin multiple faciliti, ntre care O preocupare major a unor noi strategii, sisteme i non-guvernamentale, urmrind
reconsiderat i modernizat, din n 1995), a devenit deja o sarcin scutiri de plata taxelor de conducerii Universitii a fost tehnici de evaluare, capabile, pe promovarea mobilitii aca-
perspectiva unor noi paradigme expres stabilirea unor sisteme admitere la universiti, acordarea aceea de a multiplica i de o parte, s evidenieze, iar, pe demice internaionale, schimbul
ale educaiei, ca proces de de nvmnt superior de mas, de burse de merit i sociale, diversifica oportunitile i de idei i de experien, realizarea
de alt parte, s promoveze nu
formare i dezvoltare uman, integrate n sistemele generale procurarea cu reduceri de 30% structurile instituionale i de programe i proiecte edu-
numai resursele i forele
ntr-o epoc n care societile de educaie i formare pe a tuturor manualelor, cursurilor formele de nvmnt n aa fel cative i de cercetare tiinific,
memoriei, ci i, mai ales, pe cele
contemporane devin din ce n ce parcursul ntregii viei. Cu i a celorlalte tipuri de materiale nct acestea s rspund ct mai prin eforturi concertate cu
ale nelegerii, abilitile de
mai mult societi ale cunoaterii asigurarea tuturor condiiilor necesare n activitile didactice deplin i mai adecvat situaiilor instituii de nvmnt superior
aplicare practic a cunotinelor
i informatizrii, epoc n care pentru ca acesta s fie n msur i de nvare, acordarea de diverse i exigenelor specifice din Europa i din afara Europei.
asimilate, precum i capacitile
cunoaterea uman, tiina i s ofere, unui numr ct mai cursuri-sintez gratuit pentru ale studenilor. n aceast O atenie special acord, n
de creaie i inovaie ale
tehnologia deschid noi orizonturi, mare de membri ai generaiilor privin, o poziie privilegiat o acest scop, crerii unor structuri
studenii de la forma de nv- studenilor.
nebnuite, economice, sociale, tinere i adulte, pregtire de are efortul de a crea noi medii i mecanisme care s faciliteze
mnt la distan etc; ntruct atingerea unor
politice, culturale i spirituale, de nvare i, n primul rnd, promovarea i managementul
nalt calitate, abiliti i acces la cursurile, sin- astfel de obiective este organic
la nivelul ntregii planete. crearea i extinderea ampl a cooperrii internaionale uni-
competene care s le permit tezele, consultaiile, dezbaterile corelat cu competenele i
n condiiile n care modelele versitare.
acces adecvat n viaa profe- etc. transmise timp de 10 ore pe nvmntului la distan, calitatea personalului didactic,
muncii, ale vieii economice, Chiar i un tur sumar de
sional i social activ i s poat zi de TVRM, post propriu de direcie major de dezvoltare i conducerea Universitii stimu-
sociale i umane se transform orizont asupra situaiei actuale
s i perfecioneze continuu televiziune, creat special, att modernizare a nvmntului leaz eforturile necesare pentru
radical, n coninutul studiilor i perspectivelor nvmntului
cunoaterea i capacitatea de pentru facilitarea accesului la superior, cu asigurarea condiiilor elaborarea i implementarea universitar este edificator, att n
universitare este obligatoriu s
munc i de creaie. studii pentru un numr ct mai optime de coninut, organizare, unor noi modele de formare i privina dimensiunilor, ct i a
se regseasc asemenea pro-
bleme i teme ca: Un loc i un rol important mare de tineri, ct i pentru mijloace i metode didactice perfecionare a personalului gradului de complexitate a
adecvate i de dotri tehnologice
studiile universitare i n realizarea ansamblului modernizarea didacticii uni- didactic i sprijin, n toate eforturilor pe care sunt chemai
dezvoltarea; obiectivelor de dezvoltare versitare, sporirea eficienei i de ultim generaie, necesare privinele, eforturile de nnoire s le depun toi actorii din
noile exigene ale lumii contemporan a nvmntului ridicarea calitii procesului de obinerii calitii i eficienei a pregtirii de specialitate, i de sistemul nvmntului superior
muncii; universitar l are i efortul de nvmnt; acestei forme de nvmnt. introducere i procesele de i, n primul rnd, personalul
nvmntul superior i cunoatere i de valorificare de acces gratuit la publicaia n centrul eforturilor de formare a personalului, a unor noi didactic i studenii, pentru a
dezvoltarea uman sustenabil; ctre instituiile de nvmnt Opinia naional, sptmnal de dezvoltare i modernizare a forme i modaliti de pregtire gsi cele mai bune soluii
dezvoltarea naional, superior, naionale, a experienei opinie, informaie i de idei de studiilor din Universitate au fost psihopedagogic i sociologic, marilor probleme ale punerii de
dezvoltarea regional i global; internaionale, prin dezvoltarea larg interes, care public cu situate, constant, noi abordri didactic i metodic, teoretic acord a relaiilor dintre nv-
de la tradiional la virtual cooperrii, parteneriatului i regularitate consultaii, studii educaionale, creative i i practic, astfel nct acesta s mntul universitar, tiina,
solidaritii interuniversitare, tematice, dezbateri tiinifice i inovative, att n curricula fie n msur s trateze didactic cultura i societile cognitive
de comunicare; att pentru ridicarea calitii i alte materiale documentare cu general a studiilor, ct i n noile coninuturi tiinifice, contemporane.