Lucrare scrisă la limba şi literatura română.

Variantă
Subiectul I. Citeşte cu atenţie versurile date:
Ce dulce e scânteia ce mi-ai aprins în piept! Iubita mea, stea blândă, pierdută-n depărtări,
Cum inima-mi tresare spre tine când mă-drept! Tu mă abaţi din calea pustiilor cărări...
Iubita mea, stea blândă, pierdută-n depărtări, Duios gândind la tine, rămân pierdut în loc,
Tu mă abaţi din calea pustiilor cărări... Înmărmurind la gândul nespusului noroc...
De-o rază de la tine mă simt iar mângâiat Şi geana-mi rourează o lacrimă de dor:
Şi umbrele durerei slăbesc, se stâng treptat. Un sol, o întrupare a sfântului amor!
( Ion Păun– Iubita mea )
A jale-mi cată ochii pe tristele câmpii,
Aştept mereu, iubito, din neguri ca să-mi vii,
Să rătăcim alături... Din lumea lor să ies
Înduioşat în suflet, că tu m-ai înţeles...
Iar farmecul iubirei la plânsetul de vânt
Părea-va o poveste ce frunzele o cânt...
A.1. Identifică în versurile suport un diftong şi un triftong. (4p)
2. Desparte în silabe cuvintele următoare: blândă, iubito.(4p)
3. Găseşte în text un cuvânt format prin derivare şi un cuvânt format prin conversiune. (4p)
4. Explică, în 5 rânduri, versul : « Ce dulce e scânteia ce mi-ai aprins în piept! ». (4p)
5. Explică, în 5 rânduri, titlul poeziei suport. (4p)
6.Numeşte tipul de rimă din prima strofă a poeziei şi măsura primului vers. (4p)
B. Realizează o compunere, de 10-15 rânduri, prin care să încadrezi textul dat în genul liric. În compunere trebuie:să
precizezi două elemente ale genului liric prezente în textul dat (4p), să prezinţi semnificaţia imaginilor artistice şi a
figurilor de stil identificate;(4p) -să ilustrezi opinia cu exemple adecvate, selectate din text;(4p) -să utilizezi un conţinut
adecvat tipului de text şi cerinţei formulate;(2p) -să respecţi limita de spaţiu indicată.(2p)
Subiectul al II-lea. Citește, cu atenție, textul următor, pentru a răspunde corect cerințelor date:
Oamenii de știință pozitivă au obiceiul de a considera că se află în posesia exclusivă a exatității, de vreme ce
ținta lor e adevărul. Literatura n-ar pretinde exactitate, ținta ei fiind frumosul. E o idee greșită. Fie și admițând că
exactitatea ar putea fi, la rigoare, definită în mai multe feluri, poezia își are acordurile ei fine, șurubăria ei precisă,
mecanismele ei delicate. Rareori într-un poem poți schimba un vers sau fie și numai un cuvânt fără să afectezi întregul. În
matematică, orice afirmație, o teoremă de exemplu, trebuie demonstrată pe baza unei axiome. Nici un cuvânt nu are alt
înțeles decât acela rezultat din axiomă. Limbajul matematic este integral denotativ. De aceea l-a ales Solomon Marcus în
Poetica matematică drept bază pentru devierea caracteristică limbajului poetic, ceea ce înseamnă că textul poetic
actualizează în același timp toate virtualitățile cuvintelor întrebuințate, fie ele de natură fonologică, semantică, istorică,
idiomatică sau, pur și simplu contextuală.”Dormea întors amorul meu de plumb” spune cel mai cunoscut vers al lui
Bacovia din poezia care a dat titlul, Plumb, primului său volum din 1916. Lectura doar a acestui vers ridică nenumărate
probleme cititorului de poezie. Iat-o pe cea mai importantă: ce sens are expresia a dormi întors. Fie că e vorba de iubita
poetului, cum au crezut unii comentatori, fie că e vorba de îngerul de bronz de pe cavou, cum au crezut alții, expresia tot
ininteligibilă rămâne. O rază de lumină aduce raportarea expresiei la aceea, uzuală în românește, a dormi neîntors. Cu
alte cuvinte, a dormi profund. Un somn de plumb este un somn neîntors. Versul bacovian își păstrează în orice lectură
secretul. (Nicolae Manolescu- Cum citim?, editorial în ”România Literară”)
A.Scrie, pe foaia de teză, răspunsul pentru cerințele următoare:
1) Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat:- care este ținta literaturii;- o
trăsătură a limbajului matematic.(4p)
2) Precizează numele articolului din care a fost extras citatul. (4p)
3) Scrie câte un sinonim pentru cuvintele subliniate în text. (4p)
4 Găseşte în text un predicat nominal. Realizează expansiunea numelui predicative în propoziţia subordonată
corespunzătoare. Precizează felul propoziţiilor obţinute.(4p)
5) Precizează valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din următoarea secvenţă: O rază de
lumină aduce raportarea expresiei la aceea, uzuală în românește, a dormi neîntors. (4p)
6) Construiește o fază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată predicativă introdusă
prin conjuncția subordonatoare ”să”. Vei împărți fraza în propoziții și vei preciza felul acestora. (4p)
B.Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să îți exprimi opinia despre utilitatea cărților digitale pentru
elevi. În compunerea ta, trebuie:- să menționezi cel puțin două argumente prin care să îți susții opinia;(5p)- să urmărești
persuadarea (convingerea) cititorului;(3p)- să ai un conținut adecvat cerinței;(2p) - să respecți limitele de spațiu
indicate.(2p)