Test clasa a VIII-a

Subiectul I (40 de puncte)

Citeşte următorul text:
Plânge-mă, mamă, cu dor,
Că ţi-am fost voinic fecior
Şi de grijă ţi-am purtat,
Ogorul ţi l-am lucrat,
Iar de când m-am cătănit,
Viaţa mi s-a otrăvit,
Că tânjesc în ţări străine
Şi tot plâng gândind la tine.
Mult mi-e dor; mămucă, dor
De cel codru frăţior
Şi de stâna cea de oi
Şi de cântec de cimpoi!
Mult mi-e dor, mămuca mea,
De cea mândră viorea
Care mă iubeam cu ea!
Mult mi-e dorul ne-mpăcat
Şi mă-ndeamnă la păcat,
Să mă las de cătănie
Şi să fug la ciobănie,
Orice-ar fi cu mine, fie!
(Plânge-mă, mamă, cu dor, doină populară)
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos.
1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate:
fecior, am lucrat. 4 puncte
2. Menţionează rolul virgulei în structura „Plânge-mă, mamă, cu dor”. 4 puncte
3. Explică modul de formare a unui cuvânt obţinut prin derivare şi a unui cuvânt
obţinut prin compunere din ultimele cinci versuri. 4 puncte
4. Selectează din ultimele opt versuri un cuvânt cu diftong şi unul cu hiat. 4 puncte
5. Indică tipul de rimă prezent în ultimele 3 versuri ale poeziei. 4 puncte
6. Transcrie două figuri de stil diferite, precizând felul lor. 4 puncte

B. Redactează o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să motivezi

apartenenţa la specie a doinei populare Plânge-mă, mamă, cu dor. 16 puncte
În compunerea ta, trebuie:
- Să precizezi patru trăsături ale doinei;
- Să prezinţi detaliat două trăsături ale doinei, valorificând textul dat;
- Să respecţi obligatoriu structura specifică tipului de compunere cerut;
- Să ai obligatoriu numărul de cuvinte precizat.