Test la Proiectul de lectie

Unitatea scolara
Data:
Clasa: a XI a A
Tema: Religia si viata religioasa
Lectia: Crestinismul
Tipul de lectie: evaluare
Timp: 50 minute
Locul de desfasurare: sala de clasa
Competenta generala: intelegerea rolului istoric pe care l-a avut si il are
crestinsimul prin cele trei ramuri principale - catolicism, protestantism si
ortodoxism
Competente de referinta:
- sa identifice caracteristicile celor trei ramuri principale ale
crestinismului
- sa identifice personalitati crestine care au influentat evolutia religiilor
- sa analizeze importanta religiei in viata oamenilor
- sa foloseasca corect termenii noi invatati
- sa identifice principalele aspecte si directii ale Miscarii ecumenice

Desfasurarea lectiei:
1. Moment organizatoric:
- notarea absentelor
2. Evaluarea cunostintelor dobandite anterior prin lucrare scrisa avand
urmatorii itemi:

I.Identificati trei caracteristici definitorii pentru fiecare din religiile din

tabelul de mai jos si care au caracter exclusiv (adica nu se regasesc la nici
o alta):

Catolicismul Protestantismul Ortodoxismul

30 puncte
II.Analizati textul de mai jos si raspundeti la intrebarile formulate:
“Biserica este ceva de moda veche. In natiunile industrializate, tot mai
numerosi tineri idolatrizeaza starurile pop sau sportivii; unii din nevoia de
siguranta apeleaza la secte. Dar tot mai putini oamenii frecventeaza
biserica. Pierd bisericile in epoca informatizarii contactul cu oamenii? Sau
ce anume are de oferit Biserica la 2000 de ani de la nasterea lui Hristos?”

(Interviu cu prima femeie episcop, dr. Margot Kassemann)

1. Ce intelegeti prin expresia “biserica este ceva de moda veche”?10

puncte
2. Ce secte cunoasteti? 5 puncte
3. Care credeti ca sunt motivele pentru care oamenii nu mai frecventeaza
biserica? 10 puncte

III. Identificati principalele aspecte ale Miscarii ecumenice. 35 puncte