PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

ANUL ŞCOLAR 2018-2019

Şcoala Gimnazială Nr.1 Luduş
Disciplina: Educație socială
Clasa a V-a
Timp: 1 oră/săptămână
Profesor: Berar Marcela

Observați
Competențe Număr ore
Unitatea de învățare Conținuturi Săptămâna i/
specifice alocate
Semestrul
Introducere
Introducere Evaluare iniţială 1 S1 I
Prezentarea manualului şi a conţinuturilor
Formularea de întrebări
Întrebări, argumente, 1.1. - Capacitatea de a ne mira; valoarea întrebărilor;
opinii 1.2. de ce nu luăm totul ca fiind cunoscut.
1.3. - Formularea întrebărilor; cui putem adresa
întrebări și modalități alternative de a formula 1 S2 I
întrebări.
- Formularea răspunsurilor, modalități alternative
de a formula răspunsuri;

Argumentarea. Un punct de vedere personal

- De ce avem nevoie de argumente;
1 S3 I
- Condiții pentru acceptarea unui argument
1.1. formulat de o altă persoană;
Întrebări, argumente, 1.2. Opinia personală. Schimbul de opinii
opinii 1.3. - Fapte și opinii;
1 S4 I
- Susținerea părerii/opiniei proprii
- Schimbul de opinii;

1
 - Compararea opiniilor;
Stereotipuri. Prejudecăți. Persuasiune
- Stereotipuri și prejudecăți; 1 S5 I
- Persuasiunea;
Proiect Vocea copiilor
1.2.
Elaborarea și derularea unui proiect
1.3
educațional pentru promovarea unui/unor Revista va
2.1.
drepturi ale copilului fi
Proiecte educaționale 2.2. 4
- Alegerea temei S6-9 inaugurată
2.3.
- Elaborarea fișei de proiect pe 20 nov
3.1.
- Derularea proiectului propus
3.2.
- Evaluarea proiectului propus
1.1. Recapitulare 1 S10 I
Întrebări, argumente, 1.2.
opinii Evaluare
1.3. 1 S11
I

Drepturi și 1.1. Convenția Organizației Națiunilor Unite

responsabilități ale 1.2. privind drepturile copilului. Istoric. Principii
copilului 1.3. generale.
Drepturi și responsabilități ale copilului
2.1.
Convenția ONU cu privire la drepturile
2.2. 1 S12 I
copilului
3.1. -Principii generale ale convenției: prioritatea
3.2. intereselor copilului, non-discriminarea,
participarea copiilor la problemele care îi
privesc.
1.2. Proiect Expoziția Prin ochi de copil!
1.3 Elaborarea și derularea unui proiect
2.1. S13-S14
Proiecte educaționale educațional pentru promovarea unui/unor 2 I
2.2.
2.3. drepturi ale copilului
3.1. - Alegerea temei

2
 3.2. - Elaborarea fișei de proiect
- Derularea proiectului propus
- Evaluarea proiectului propus
Dreptul la identitate
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S15
1 I
1.1. joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.2. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.3. dreptul la securitate și protecție socială, protecția
2.1. mediului-condiție a vieții.
2.2. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
3.1. associate;
Drepturi și 3.2.
responsabilități ale Dreptul la familie
copilului Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S16 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la educație 1 S17 I

3
 Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.1. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.2. dreptul la securitate și protecție socială, protecția
1.3. mediului-condiție a vieții.
2.1. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
2.2. associate
Drepturi și 3.1. Dreptul la sănătate
responsabilități ale Drepturi și responsabilități ale copilului
3.2.
copilului - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S18 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la protecție împotriva violenței,
abuzului și exploatării
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate 1 S1 II
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte

4
 concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
1.1. associate
1.2. Dreptul la asistență socială
1.3. Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
2.1.
acestora
2.2.
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
Drepturi și 3.1.
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
responsabilități ale 3.2.
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S2 II
copilului
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la odihnă și vacanță
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate, 1 S3 II
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția

5
 mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la viață privată
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S4 II
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la opinie și liberă exprimare
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
1.1.
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
1.2.
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
1.3.
Drepturi și dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S5 II
2.1.
responsabilități ale joc și activități recreative, dreptul la protecție
copilului 2.2.
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
3.1.
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
3.2.
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la asociere și libertatea de întrunire
1 S6 II
pașnică

6
 Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la un mediu curat
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
1.1.
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 S7 II
1.2.
joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.3.
Drepturi și împotriva violenței, abuzului și exploatării,
2.1.
responsabilități ale dreptul la securitate și protecție socială, protecția
copilului 2.2.
mediului-condiție a vieții.
3.1.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
3.2.
associate
Modalități de exercitare a drepturilor și de
asumare a responsabilităților
Modalități de exercitare a drepturilor și de
1 S8 II
asumare a responsabilităților
- Copiii, promotori ai propriilor drepturi;
- Școala ca spațiu de exprimare /exercitare/

7
 asumare de către copii a drepturilor și
responsabilităților;

Piesa de teatru în versuri – Să facem

cunoștință! Noi suntem drepturile voastre!
1.2.
1.3 Elaborarea și derularea unui proiect
2.1. educațional pentru promovarea unui/unor
Proiecte educaționale 2.2. drepturi ale copilului 2 S9-10 II
2.3. - Alegerea temei
3.1. - Elaborarea fișei de proiect
3.2. - Derularea proiectului propus
- Evaluarea proiectului propus
1.1. Recapitulare 1 S11 II
1.2.
1.3.
Drepturi și
2.1.
responsabilități ale
2.2. Evaluare 1 S12 II
copilului
3.1.
3.2.

Respectarea, apărarea și 1.2. Copii aflați în situații de risc

promovarea drepturilor Respectarea, apărarea și promovarea
2.2.
copilului drepturilor copilului
3.1.
Respectarea și apărarea drepturilor copiilor.
3.2.
Categorii de copii în situații de risc și/sau cerințe 1 S13 II
educative speciale (copii din medii dezavantajate
socio-economic, copii cu dizabilități, copii care
aparțin unor minorități, copii din mediu rural)
Instituții guvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copilului 1 S14 II
Instituții guvernamentale, interguvernamentale

8
 și nonguvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copiilor
Respectarea, apărarea și -Instituții guvernamentale: rolul statului,
promovarea drepturilor 1.2. securitate și protecție socială
copilului
2.2. Organizații interguvernamentale și
3.1. neguvernamentale cu rol în respectarea,
3.2. apărarea și promovarea drepturilor copilului
Instituții guvernamentale, interguvernamentale
1 S15 II
și nonguvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copiilor
- Organizații interguvernamentale și
neguvernamentale; rolul societății civile
Recapitulare 1
S16 II