PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2015 – 2016

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic de Electronica Industriala
Disciplina: Logică, argumentare şi comunicare
Clasa a IX-a
Timp: 1 oră/săptămână

Număr de
Unitatea de Competenţe Observaţii/
Conţinuturi ore Săptămâna*
învăţare specifice Semestrul
alocate
Societate şi 1.1; 2.1; 3.1; 3 S1-S3 I
Noţiuni introductive
comunicare
Situaţii de comunicare – conţinut,
relaţie, context
Comunicarea interpersonală,
comunicarea publică, comunicarea
interculturală
Bariere în comunicare
Societate, 1.2; 2.2; Argumentarea şi structura 2 S4-S5
comunicare şi argumentării; analiza logică a
argumentare argumentelor
Argumentarea şi
structura
argumentării;
analiza logică a
argumentelor
Societate, 1.2; 3.2; 4.1; Termenii 1 S6
comunicare şi - caracterizare generală (definire,
argumentare tipuri de termeni)
- raporturi între termeni
Termenii
 Număr de
Unitatea de Competenţe Observaţii/
Conţinuturi ore Săptămâna*
învăţare specifice Semestrul
alocate
Societate, 1.3; 3.2; Definirea şi clasificarea 2 S7-S8
comunicare şi - caracterizare generală
argumentare - corectitudine în definire şi clasificare
Definirea şi
clasificarea
Societate, Propoziţii categorice 2 S10-S11
comunicare şi 1.2; 3.2; 4.1; - caracterizare generală (definire,
argumentare structură)
- tipuri de propoziţii categorice
Propoziţiile
categorice

Societate 1.2; 3.2; 4.1; Propoziții categorice 1 S12 I

comunicare și -raporturi între propoziții categorice
argumentare
Propoziții
categorice
Recapitulare 2 S13- S14 I
semestrială

Lucrare scrisă 1 S15

semestrială
 Număr de
Unitatea de Competenţe Observaţii/
Conţinuturi ore Săptămâna*
învăţare specifice Semestrul
alocate
Societate, 1.2; 2.2; 3.2; 4.1; Raţionamente 3 S16-S18 I
comunicare şi - caracterizare generală
argumentare (definire, structură)
- tipuri de raţionamente
Raţionamente

Societate, Argumente/raţionamente imediate cu

1.4; 1.5; 2.3; 3.3; 9 S19-S27 II
comunicare şi 4.2; 5.1; propoziţii categorice (conversiunea şi
argumentare obversiunea)
Silogismul
Tipuri de
(caracterizare generală,
argumentare
figuri şi moduri silogistice,
deductivă legile generale ale silogismului,
verificarea validităţii prin metoda
diagramelor Venn)
Demonstraţia
Săptămâmnă dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare S28

Societate, 1.4; 1.5; 2.3; 3.3; Analogia 2 S29-S30

comunicare şi 4.2; 5.1; Inducţia (completă, incompletă)
argumentare
Tipuri de
argumentare
nedeductivă

Lucrare scrisă 1 S31

semestrială
 Număr de
Unitatea de Competenţe Observaţii/
Conţinuturi ore Săptămâna*
învăţare specifice Semestrul
alocate
Societate, 1.6; 2.4; 2.5; 3.4; Evaluarea argumentelor (validarea 1 S32 II
comunicare şi 4.3; 4.4; argumentelor); erori de argumentare
argumentare 5.2; 5.3;
corectă

Societate, 1.6; 2.4; 2.5; 3.4; Argumente şi contraargumente în 2 S34-S35 II

comunicare şi 4.3; 4.4; conversaţie, dezbatere, discurs public,
argumentare 5.2; 5.3; eseu şi în mass-media
corectă Argumente şi contraargumente în
negociere şi în rezolvarea de conflicte
Recapitulare 1 S36 II
anuală

*Săptămânile sunt numerotate în raport cu structura anului şcolar 2015-2016.

Pentru filiera tehnologică, planificarea calendaristică anuală va fi adaptată potrivit numărului total de ore prevăzut în planul-cadru de
învăţământ în vigoare, precum și, potrivit prevederilor referitoare la filiera tehnologică din cadrul ordinului de ministru privind
structura anului școlar curent.