DARUIND VEI DOBANDI

Plan de implermentare al programului

Nume program – Dariund vei dobandi

Sigla program – Icoana Nasterii Domnului
Scop si obiective –Considerăm că o educaţie de calitate nu poate face
abstracţie de dimensiunile sufleteşti profunde. Acest specific se va materializa
într-o susţinută activitate educaţională, care va însoţi firesc demersul instructiv,
având ca scop formarea caracterelor copiilor.
De asemenea avem în vedere şi următoarele obiective:
 Cultivarea prieteniei şi a afecţiunii faţă de ceilalţi copii, în spiritul toleranţei,
al înţelegerii diversităţii şi al discernerii între bine şi rău;
 definirea caracterului şi personalităţii copiilor;
 socializarea copiilor;
 dozarea echilibrată a ideilor şi noţiunilor predate copiilor, potrivite vârstei şi
nivelului lor de înţelegere;
 dezvoltarea logicii, îndemânării şi imaginaţiei copiilor, premise ale
acumulării succeselor viitoare;
 educaţia copiilor în spiritul credinţei noastre strămoşeşti creştin-ortodoxe,
insuflându-le interesul, dragostea şi respectul pentru latura spirituală a
vieţii.
 identificarea potenţialului nativ şi a aptitudinilor copiilor, încurajarea şi
dezvoltarea lor.

Trasaturi de caracter vizate pentru a fi dezvoltate – tolerant, disponibilitate,

creativitate, generozitate, sensibilitate,
Beneficiari – 10 elevi din clasele a III – a si a IV –a, Scoala Al. I. Cuza, Baia
Mare
Durata programului – 1 decembrie 2010 – 28 ianuarie 2011
 Activitati desfasurate:
 CERCUL “MICII PICTORI”:
Pictura este unul dintre cele mai nobile modalităţi de exprimare a sufletului.
De aceea copii vor avea posibilitatea să se exprime liberi prin intermediul picturii.
Se va avea în vederea pictura laică şi bisericească de tip bizantin.EDUCAŢIA
 PENTRU VIAŢĂ:
Urmăreşte conturarea caracterului copiilor, însuşirea de către copii a
unei educaţii alese; cultivarea prieteniei şi a afecţiunii faţă de ceilalţi copii, în
spiritul toleranţei, al înţelegerii diversităţii şi al discernerii între bine şi rău,
pregătindu-i pentru primii paşi ai vieţii; dezvoltarea unor abilităţi de rezolvare a
situaţiilor-problemă care apar pe parcursul vieţii. Capătă abilitatea de a intra în
relaţie cu cei din jur, respectând norme de comportament corect şi util celorlalţi;
învaţă să se comporte adecvat în diferite contexte sociale.
 ATELIERUL DE CREAŢIE:
Se bazează în principal pe îndeletniciri practice, pe activităţi creative, dar
şi pe descoperirea diferitelor materiale din natură sau sintetice. Toate acestea
pun bazele unor însuşiri de personalitate: spirit de iniţiativă, dorinţa de a lucra în
colectiv, atitudinea creatoare faţă de frumos, simţ estetic, atitudine justă faţă de
muncă şi rezultatele ei, sârguinţă, hărnicie, dăruire, etc.
In mod practic vom realize urmatoarele actiuni:

 “Respectă pentru a fi respectat” – să cunoască regulamentul şi programul

şcolii; să se respecte pe sine şi pe ceilalţi;
 “Iarna ne dăruieşte din culorile ei” - să colecteze materiale din natură cu
ocazia unei plimbări în parc şi să realizeze lucrări cu materialele culese;
 “Prietenii cărţilor” – vizită la biblioteca judeţeană;
 “Hai să dăm mână cu mână” vizită la Muzeul de Istorie,
“Dăruind vei dobândi” – colectarea de jucării, îmbrăcăminte şi dulciuri pentru
copiii săraci ;
 ,, Sa ne jucam impreuna,, - Vizita la scoala speciala (grupa hipoacuzucu)
 “Daruri de la Sf. Nicolae” - să cunoască viaţa şi minunile Sf. Nicolae şi să
realizeze o expoziţie de desene;
 “Steaua sus rasare” – să prezinte un program artistic pentru Moş Crăciun, să
realizeze o expoziţie cu lucrări legate de sărbătorile de iarnă;

Orarul – Activitatile se vor desfasura zilnic de la ora 12.00 la ora 13.00, in fiecare
zi a saptamanii se axeaza pe o calitate din cele 5 propuse, In fiecare zi de luni,
impreuna cu elevii se horataste ce zi din saptamana se aloca fiecarei calitati.

Loc de desfasurare a activitatii – Cabinetul Logopedic Scolar din cadrul scolii

Echipa de lucru – Psiholog Olivia Benciu, Psiholog Delia Tiudic, doamnele
invatatoare ale claselor a III- a A, a III – B, a III – C, a IV – A,
Debutul programului – elevii vor fi propusi de catre doamnele invatatoare, vor fi
alesi elevii cu deficit in privinta calitatilor ce urmeaza a fi lucrate.Se vor face
pliante care se vor distribui doamnelor invatatoare si parintilor copiilor vizati.
Data inceperii efective a activitatii – 5 decembrie 2010

Colaborarea cu parintii – La avizierul scolii, părinţii vor putea citi despre

realizările copiilor. De asemenea vor putea veni cu propuneri şi sugestii pentru
îmbunătăţirea actului educativ.
Lunar se va face şedinţă cu părinţii. La aceste şedinţe se vor aduce la cunoştiinţă
ultimele realizări şi noutăţi ale clasei, se vor dezbate performanţele copiilor, dar şi
unele aspecte privind dezvoltarea moral-intelectuală a copiilor.
Părinţii pot fi invitaţi la unele activităţi şi serbări ale copiilor.

Materiale necesate derularii activitatiilor - papetarie, DVD – uri cu filme,

icoana Sfantului Nicolae, costume pt jocuri de rol, carti cu character moralizator,
Persoana de contact – Psiholog Olivia Benciu
Ghidul cadrelor didactice – suportul de curs ,, Educatia formatoare de
character,,

Voluntari in cadrul programului – preot Vasile Fodorut,

psihoterapeut Sc speciala nr. 2, Pop Felicia,
Tinerii asociatiei ASCOR, Baia mare,
elevi parinti bunici,
Comitetul caracterului – Psiholog Olivia Benciu, Psiholog Delia Tiudic,
doamnele invatatoare ale claselor a III- a A, a III – B, a III – C, a IV – A,

Evaluarea caracterului – se va realize de catre doamnele invatatoare de la

clasa din care face parte elevul, pe baza fiselor de evaluare a comportamentului,
precum si prezentarea materialelor realizate la avizierul scolii.
Data evaluarii progresului in comportamentul elevilor – 28 ianuarie 2011

Calitati propuse pentru urmatorul program - virtute, smerenie, marinimie,

blandete;