Past tense simple and continuous

1. Trecutul simplu
Trecutul simplu (Past Simple sau Past Tense) exprimă o acțiune săvârșită și încheiată în trecut.
A) Construcție
 Verbele regulate formează trecutul simplu prin adăugarea terminației "-ed" la forma de bază a verbului.
Exemplu:
to scream (a țipa) -> screamed (țipat); to work -> worked
I visited him yesterday = L-am vizitat ieri.
Particularități ortografice ale terminației -ed
 Consoana finală a formei de infinitiv se dublează când vocala care o precede este scurtă și
accentuată:
to stop (a opri) - stopped (oprit); to prefer (a prefera) - preferred (preferat)
He stopped the engine = El a oprit motorul.
• Notă:
1. Consoana finala se dublează la câteva verbe, deși silaba finală nu este accentuată:
to kidnap (a răpi) - kidnapped (răpit); to handicap (handicapa) - handicapped (handicapat);
to worship (a venera) - worshipped (venerat)
Lack of funding has handicapped the development of research
o Lipsa de fonduri a handicapat dezvoltarea cercetării.
Iar la verbe terminate în ic, "c" se schimbă în ck:
to picnic (a organiza un picnic / a lua parte la un picnic) - picnicked (a organizat un picnic / a luat parte la un
picnic)
I picnicked with my family = Am participat la un picnic cu familia.
2. În engleza britanică, verbele terminate în "-l" dubleaza această consoană, indiferent de accent.
to control (a controla) - controlled (controlat); to travel (a călători) - travelled (călătorit)
She travelled in other country = Ea a călătorit în altă țară.
3. În varianta americană a limbii engleze, "-l" se dublează numai dacă ultima silabă este accentuată.
control – controlled
dar: travel - traveled
 Verbele terminate în "-y" precedat de consoană îl schimbă în "-i" :
to study (a studia) - studied (studiat)
We studied English = Noi am studiat engleza.
 Verbele terminate în "-e" adaugă doar "-d":
to move (a mișca) - moved (mișcat)
He moved that rock = El a mișcat acea piatră.
 Verbele neregulate au forme proprii de trecut.
Exemplu:
to sleep (a dormi) -> slept (dormit); to write (a scrie) -> wrote (scris) ; to go -> went
I went to the opera last night
o Am fost la operă aseară.
He said goodbye and left.
o El a spus la revedere și a plecat.
Tarzan dove into the swamp and swam toward the alligator
o Tarzan a plonjat în mlaştină şi a înotat spre aligator.
They came and read a beautiful story
 o Ei au venit și au citit o poveste frumoasă.

B) Conjugare
I walked = Eu m-am plimbat
you walked = Tu te-ai plimbat
He/She walked = El s-a plimbat
it walked = S-a plimbat
we walked = Noi ne-am plimbat
you walked = Voi v-ați plimbat
they walked = Ei s-au plimbat

Exemple:
Last year, I walked four miles to school every day.
o Anul trecut, am mers patru mile pe jos la școală, în fiecare zi.
All of us worked really hard to make this society.
o Noi toți am muncit din greu pentru a face această societate.

 Forma negativă se construiește cu ajutorul auxiliarului to do, conjugat la trecut (did) + not în fața
verbului principal la prezent. Did + not se folosesc des în forma prescurtată didn't.
I did not drink wine = Eu nu am băut vin.
She /he didn't play football = Ea /el nu a jucat fotbal.
 Forma interogativă se formează prin inversiunea dintre auxiliarul did și subiect, iar verbul fiind present
la forma de bază.
Did you work here? = Ai lucrat aici?
Did she sing beautifully? = A cântat ea frumos?

C) Utilizare
Past tense se folosește pentru:
 a exprima fapte și realități din trecut.
o In the past people believed that the earth was flat = În trecut, oamenii au crezut/credeau că pământul
era/este plat.
 a descrie un eveniment sau acțiune încheiată, petrecută în trecut și care nu mai are nicio legătură
cu prezentul.
o John Loud invented the ballpoint pen in 1888 = John Loud a inventat pixul în 1888.
 pentru a descrie starea, condiția sau obiceiuri din trecut.
o I went to school by bus when I was a child = M-am dus la şcoală cu autobuzul, când am fost copil sau
Mă duceam la școală cu autobuzul când eram copil.
Notă: În acest caz used to sau would pot fi de asemenea folosite
I used to/would go to school by bus when I was a child.
 Pentru a introduce cuvintele cuiva în vorbirea directă.
o “Where are the children,” mother asked = Unde sunt copiii, întrebă mama.
 în vorbirea indirectă pentru a exprima un present tense din vorbirea directă.
o “We live in a big house,” the girl said = Noi locuim într-o casă mare.
The girl said they lived in a big house = Fata a spus că ei locuiesc într-o casă mare.
 în propozițiile condiționale pentru a exprima un prezent condițional.
o My friend would help me if he were here = Prietenul meu m-ar ajuta, dacă ar fi aici.
  după verbul to wish sau după as if/as though/if only/would rather (atunci când subiectele sunt
diferite)/it’s (high) time.
o I wish I were on holiday = Aș vrea eu să fiu în vacanță/concediu.
o He is speaking as if/though he knew everything about the accident =
Vorbește de parcă ar cunoaște totul despre accident.
o It’s (high) time my Vlad learnt English = E timpul ca Vlad al meu să-nvețe englezește.
o I would rather you did not do it = Aș prefera să n-o faci.
dar: I would rather not do it than do it = Aș prefera să n-o fac decât s-o fac.
 pentru a exprima o acțiune viitoare simultană cu alta exprimată prin future in the past într-o frază
temporală.
o He promised me that he would tell me the truth when he got acquainted with it =
Mi-a promis că-mi va spune adevărul atunci când îl va afla.

D) Modalități de traducere ale lui Past tense în limba română

1.Perfect simplu, perfect compus:
o When he opened the door, he saw the dog.
Când a deschis ușa, văzu câinele.
2.Imperfect:
o The little boy was very tired.
Băiețelul era foarte obosit.
3.Conjunctiv perfect:
o Helen said she felt lonely before she met him.
Elena a spus/spunea/spuse că se simțea singură înainte să-l fi întâlnit.
4.Condițional prezent:
o I would read that book if he gave it to me.
 Aș citi acea carte dacă mi-ar da-o.
5.Prezent:
o I didn’t know she loved music.
Nu știam că-i place muzica.
6.Viitor:
o The girl said that she would come here when she was free.
Fata a spus/spuse/spunea că va veni aici când va fi liberă.

2. Past tense continuous (Trecutul continuu)

Trecutul continuu (Past Continuous) exprimă în general acțiuni în desfășurare la un moment din trecut.
 Formare: cu ajutorul formei de trecut simplu a auxiliarului to be, adică was/were + forma participiului
prezent (-ing) a verbului principal.
o I was reading a book = Citeam o carte.
o You were talking = Tu vorbeai. (Dv vorbeați.)
 Forma negativă - se adaugă not după forma de trecut simplu a auxiliarului to be (was /were).
Construcțiile rezultate: was not și were not au formele prescurtate "wasn't" respectiv "weren't".
o You were not /weren't reading = Tu nu citeai.
o It was not /wasn't raining = Nu ploua. (cândva, în trecut)
 Forma interogativă se obține prin inversiunea auxiliarului to be, forma de trecut simplu (was /were),
cu subiectul.
o Were they playing? = Ei se jucau?
o Was he eating? = El mânca?
  Conjugare
I was walking - Eu mă plimbam
you were walking - Tu te plimbai
He/She/it was walking – El/Ea se plimba
we were walking - Noi ne plimbam
you were walking - Voi vă plimbați
they were walking – Ei/Ele se plimbau

Exemple:
o Dad was working in his garden all morning = Tata lucra în grădina lui toată dimineața.
o Raoul was acting like his father = Raoul se purta ca și tatăl lui.
o They were not being a good model = Ei nu erau un bun model.
o Was he being good to you? = Era el bun cu tine?

Trecutul continuu ca și prezentul continuu sunt forme verbale aparținând mai mult limbii vorbite și sunt rar
folosite în registrul scris.
 Utilizare
 pentru a exprima o acțiune aflată în desfășurare/progres la un anumit moment din trecut.
o I remember that at 8 o’clock my brother was watching TV =
Îmi amintesc că la ora 8 fratele meu se uita la televizor.
 deoarece indică o limită a duratei actiunii, trecutul continuu este foarte folosit și pentru a indica acțiuni
care au avut loc (trecut simplu) în timp ce o altă acțiune era în desfășurare.
o When Mary was crossing the road yesterday, she saw a flying saucer in the sky =
Când Maria trecea strada ieri, a văzut o farfurie zburătoare pe cer.
sau pentru a indica o acțiune în desfășurare care este întreruptă de o alta.
 o Carlos lost his watch while he was running = Carlos și-a pierdut ceasul în timp ce alerga.
o I was eating an apple when John came in smiling = Mâncam un măr când Ion a intrat zâmbind.
 pentru a vorbi despre obiceiuri din trecut. Trecutul continuu este adesea însoțit de "always" (în acest
caz putând exprima și iritarea vorbitorului).
o Grace was always eating with the left hand = Grace mânca mereu cu mâna stangă.
o You were always playing with your brother = Tu mereu te jucai cu fratele tău.
 pentru a exprima două sau mai multe acțiuni care se petrec simultan în trecut.
o While mother was cooking, father was reading a news-paper and the kittens were playing on the
carpet = În timp ce mama gătea, tata citea ziarul, iar pisicuțele se jucau pe covor.
 în vorbirea indirectă, pentru a exprima un present continuous din vorbirea directă.
o „My doll is sleeping now,” little Kate explained = Păpușa mea doarme acum, explică micuța Kate.
o Little Kate explained that her doll was sleeping then = Micuța Kate explică că păpușa ei dormea atunci.
 pentru a exprima un aranjament viitor văzut dintr-un moment din trecut.
o They did not come to our place that evening because they were taking the night train to Lisbon =
Nu au trecut pe la noi în acea seară pentru că luau trenul de noapte către Lisabona.
 în propozițiile condiționale pentru a exprima un condițional prezent în progress.
o What would you say if the boys were sleeping now? = Ce-ai spune dacă băieții ar dormi acum?
În general, numai anumite verbe pot fi folosite la aspectul continuu și acestea sunt verbele dinamice studiate
în lecția anterioară, Prezentul simplu si continuu.

Test
1.Când am plecat de la poliție, Albert și soția lui încă mai vorbeau cu un polițist.
2.Ce se-ntâmpla în casa ta când am trecut pe la tine ieri seară?
3.Am sunat la ușă dar nu mi-a răspuns nimeni deși se auzea muzică înăuntru.
4.Dormea când fu trezit de un anumit zgomot.Coborî scările să vadă ce se-ntâmplă.A-nțeles că ceva nu nu era-
n regulă pentru că câinele lătra furios.
5.E încă vie! Se îneca dar acest tânăr a sărit în apă și a salvat-o.