SUBIECTE MANAGEMENT COMPARAT

Bilet nr. 1
Tendinta: dezvoltarea unui management al firmei de tip sistemic (cauze,
definire, forme de manifestare, avantaje si limite)
1. Modelul John Child: continut, caracteristici si importanta.
2. Specializarea flexibila in firmele europene.
3. Cai de crestere a productivitatii.

Bilet nr. 2
1. Comparatii pluriculturale: managementul sudic in antiteza cu managementul
nordic.
2. Studiile de tip policentric: continut si importanta pentru dezvoltarea
managementului comparat.
3. Cai de crestere a productivitatii.
Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor
firme producatoare de combustibili si lubrifianti din lume.

Bilet nr. 3
1. Tipologia scolilor de management comparat: categorii, continut, reprezentanti,
avantaje si limite.
Particularitati ale influentei factorilor de mediu asupra dezvoltarii
managementului in Japonia, SUA si Marea Britanie.
2. Organizarea instrumentală nord-americană vizavi de organizarea socială
franceză.
3. Comentati ideile principale privind managementul american si nipon care se
desprind din urmatorul extras din “Mesaj din Est”: “Noi am depasit modelul
lui Tylor; activitatea economica in prezent este atat de complexa si dificila,
supravietuirea firmelor atat de incadrata (hazardata) intr-un mediu a carui
imprevizibilitate, concurenta si lupta cu pericolele se amplifica, existenta lor in
continuare depinzand de mobilizarea zilnica a fiecarui gram e inteligenta.”

Bilet nr. 4
1. Euromanagerii si eurointreprinzatorii.
2. Probleme majore in conceperea si realizarea investigatiilor manageriale
comparative.
3. Analizati comparativ pentru SUA si Japonia caile de crestere a productivitatii
muncii. Explicati cum contribuie caile 7,8, si 9 la amplificarea productivitatii
muncii.

Bilet nr. 5
1. Multidimensionalitatea rolurilor managerilor nord-americani.
2. Probleme ale productivitatii muncii intr-o viziune comparatista internationala
(principalii factori: diferente intre principalele tari dezvoltate si modul cum
contribuie la amplificarea sa).
3. Comentati organigrama alaturata din punct de vedere managerial si cultural.

Bilet nr. 6
1. Managementul marilor firme europene.
2. Dinamica valorilor si obiectivelor organizatiilor din SUA si relatiile
management-sindicate in cadrul lor.
3. Prezentati scoala dezvoltarii economice.
Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor banci
din lume.

Bilet nr. 7
1. Etapele unui studiu de management comparat: continut si interdependente.
2. Keizen continuu- element specific managementului nipon.
3. Analizati comparativ intr-o optica managerial-culturala, organigrama alaturata
si organigrama unei firme romanesti.

Bilet nr. 8
1. Managementul din SUA: optiuni strategice predilecte.
2. Abordarile manageriale nipone in conditii de criza.
3. Concepţii sensibil diferite asupra calităţii produselor în SUA şi Japonia
Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor firme
din domeniul telecomunicatiilor din lume.

Bilet nr. 9
1. Premisele teoriei si practicii managementului comparat si principalele sale
utilitati.
2. Orientarea cercetărilor şi studiilor de management comparat
3. Cai de crestere a productivitatii
4. Comparatii manageriale biculturale: diferente majore intre managementul
nipon si nord-american in ceea ce priveste fundamentele sale.
5. Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor
firme de telecomunicatii din lume.

Bilet nr. 10
1. Metode si tehnici utilizabile in realizarea studiilor de management comparat.
2. Scoala axata pe rolul central al culturii.
Tendinta: conturarea unei pronuntate dimensiuni participative managementului
firmei (cauze, definire, modalitati de manifestare, avantaje si limite).
3. Studiu de caz: Preluari din managementul japonez in SUA.

Bilet nr. 11
1. Managementul integrat al productiei, capitalul uman si dezvoltarea resurselor
umane in SUA.
2. Caracteristicile generale ale culturii si managementului japonez si elemente
economico-sociale specifice contextului national nipon.
3. Caracterizati cultura si managementul firmelor din Romania prin prisma
abordarii quadrodimensionale a lui Geert Hofstede.

Bilet nr 12
1. Comparatii manageriale biculturale: Simbioza rational-afectiv, secretul
ridicatei productivitati nipone.
2. Care din urmatoarele caracteristici se refera la relatia management- sindicate
in SUA:
a) Caracterul pronuntat adversial al relatiei
 b) Documentele se intocmesc in urma negocierilor, care se desfasoara la 2
niveluri
c) O mare parte din fondurile colectate sunt investite in bunuri mobiliare,
actiuni, etc.
Argumentati raspunsul in contextul caracteristicilor implicate din SUA si alte tari.
3. Modelul de management comparat Negandi-Prasad.
Analizati din punct de vedere economic si managerial criteriile de clasificare a
firmelor folosite in clasamentul revistei Fortune.

Bilet nr. 13
1. Studiile de tip etnocentric: continut si importanta pentru dezvoltarea
managementului comparat.
2. Influenţa apartenenţei religioase asupra valorilor manageriale
Tendinta: profesionalizarea crescanda a managementului pe plan international
(cauze, definire, forme de manifestare, avantaje si limite).
3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care se
desprind din urmatorul extras din “Mesaj din Est”:
“Noi vom castiga, iar vestul industrial va pierde, noi nu putem face nimic sa
va ajutam, deoarece cauzele esecului se afla in dumneavoastra insiva.
(….) Cadrele de conducere gandesc, in timp ce muncitorii sunt salahorii,
dumneavoastra fiind convinsi profund ca aceasta este abordarea corecta de a
desfasura activitatea economica. Pentru dumneavoastra esenta
managementului consta in a scoate ideile din capetele dumneavoastra de sefi
punandu-le in mainile muncitorilor ca sa le execute.”

Bilet nr. 14
1. Transferul international de know-how in domeniul managementului
comparat: necesitate, factori implicati si continut.
2. Caracteristici contextuale ale managementului din SUA si rolul lor in
intelegerea continutului managementului.
3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care
se desprind din urmatorul pasaj din “Mesaj din Est”:
“ Numai prin valorificarea puterii combinate a tuturor creierelor salariatilor
sai, o firma poate face fata turbulentei si constrangerilor mediului local.
Aceasta este cauza pentru care marile noastre companii asigura salariatilor
de trei ori mai multa pregatire decat dumneavoastra, asa se explica de ce noi
solicitam in mod constant sugestiile fiecaruia si de ce pretindem un numar
crescand de licentiati cat mai inteligenti si bine educati, generalisti, deoarece
acesti oameni sunt sangele industriei nipone.”

Bilet nr. 15
1. Remodelarea sistemului organizatoric al firmelor europene.
2. Studiile sinergetice: continut si importanta pentru dezvoltarea
managementului comparat.
3. Analizati comparativ intr-o optica managerial-culturala, organigrama
alaturata (si organigrama unei firme romanesti.

Bilet nr. 16
1. Efecte pe plan managerial ale viziunii holistice si respectiv analitice.
2. Schita unui model de management european - continut si importanta.
 3. Identificati modelul de management comparat prezentat mai jos, corectati,
completati reprezentarea sa grafica.

Bilet nr. 17
1. Integrarea si angajarea pe viata a salariatilor in firmele nipone.
2. Structurile organizatorice ale companiilor multinaţionale
Tendinta: imprimarea unui intens caracter previzional managementului (cauze,
definire, forme de manifestare, avantaje si limite).
3. Analizati comparativ – relevand principalele asemanari si deosebiri- scoala
dezvoltarii economice si scoala sistemelor deschise.

Bilet nr 18
1. Definirea managementului comparat, obiectivele, continutul si dimensiunile
sale.
2. Comparatii manageriale biculturale: managementul participativ in firmele
germane si din SUA.
3. Analizati si comentati studiul de caz anexat.

Bilet nr 19
1. Managementul japonez: pregatirea personalului prin rotatia pe posturi si
relatia sindicat-management.
2. Scoala sistemelor deschise.
Tendinta: intensificarea caracterului motivational al managemetului firmei
(cauze, definire, modalitati, avantaje si limite).
3. Analizati si comentati studiul de caz anexat.

Bilet nr 20
1. Efecte net superioare ale fundamentării managementului pe conceptul “cel
mai dorit”.
Tendinta: intensificarea caracterului inovational al managementului
intreprinderii: definire, cauze, modalitati de manifestare, avantaje si limite.
2. Caracterizati comparativ managementul nipon si din SUA utilizand abordarea
quadrodimensionala a lui G. Hofstede.
3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care se
desprind din urmatorul pasaj din “ Mesaj din Est”:
“Pentru noi esenta managementului este in mod precis tocmai aceasta arta de
a mobiliza si asambla resursele intelectuale ale tutuor angajatilor in interesul
firmei.
(…) Noi stim ca inteligenta unui manunchi de tehnocrati, cat de inteligenti si
sclipitori ar fi, nu mai este suficienta pentru a le aborda ca resurse reale de
succes.”

Bilet nr 21
1. Principalele tipuri de structuri organizatorice folosite in intreprinderile din
SUA si caracteristicile decizionale si informationale ale acestora.
2. Dezvoltarea abilitatilor manageriale si paradoxurile leadershipului in Europa.
3. Analizati comparativ- relevand principalele asemanari si deosebiri- scoala
behaviorista si scoala environmentalista.

Bilet nr 22
1. Studiile comparative: continut si importanta lor pentru dezvoltarea
managementului comparat.
2. Firmele emergente din SUA.
3. Identificati modelul de management comparat prezentat mai jos, corectati,
completati si comentati reprezentarea sa grafica.

Bilet nr 23
1. Caracteristicile si semnificatia veniturilor directorilor de companii din SUA.
2. Evaluari, cerinte si recomandari metodologice privind studiile de management
comparat.
3. Cai de crestere a productivitatii.
Indicati care din elementele prezentate mai jos reprezinta tendinte ( mutatii ale
managementului firmei pe plan mondial):
- management amatorist
- management anticipativ
- management descriptiv
- management motivational.
Enumerati tendintele manageriale care sunt omise.

Bilet nr 24
1. Strategii si aliante strategice in managementul european.
2. Grila de evaluare pluriculturala Template.
Tendinta: imprimarea unui caracter international managementului firmei (cauze,
definire, modalitati de manifestare, avantaje si limite).
3. Indicati:
a) ce concept ilustreaza figura de mai jos
b) managementului carei tari ii este specific
c) care este conceptia considerata opusa acesteia, folosita intr-o alta tara.

Bilet nr 25
1. SUA: un nou tip de organizatie-intreprinderea supla.
2. Abordări diferenţiate ale evaluării şi motivării în Japonia şi SUA.
Factorii care conditioneaza favorabil si nefavorabil evolutia managementului pe
plan mondial.
3. Analizati si comentati studiul de caz anexat.

Bilet nr 26
1. Managementul din SUA: preluari semnificative din managementul nipon si
european.
2. Viziunea specifica nipona asupra organizatiei si modalitatile de evaluare a
personalului in cadrul acestora.
3. Selectati doua dintre elementele caracteristice managementului firmei din UE
care se pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta
adaptare tinand cont de similaritatile si diferentele culturale implicate.

Bilet nr 27
1. Euromanagementul: necesitate, definire si relatia cu europenizarea.
2. Managementul integrat al producţiei in firmele din SUA.
3. Analizati din punct de vedere cultural si managerial urmatoarea
organigrama.
Tendinta: dezvoltarea caracterului formativ al managementului (cauze, definire,
modalitati de manifestare, avantaje, limite).
Comentati din punct de vedere al managementului urmatorul tabel care
caracterizeaza activitatea de la Imprimeria Gagne, Quebec, Canada.

Bilet nr 28
1. Managerul general- principalul agent al schimbarii in firmele din SUA.
2. Studiile de tip parohial si geocentric: continutul si importanta lor pentru
dezvoltarea managementului comparat.
3. Selectati doua dintre elementele definitorii ale managementului nipon care se
pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta adaptare tinand
cont de similaritatile si diferentele culturale implicate.

Bilet nr 29
1. Necesitatea aparitiei si dezvoltarii managementului comparat si scurt istoric.
2. Prezentati abordarea culturala Hofstede.
3. Analizati si comentati studiul de caz anexat.

Bilet nr 30
1. si comentati principalele orientari si particularitati ale cercetarilor de
management comparat.
2. Managementul japonez: structura marilor grupuri industriale (Zaibatsu) si
adoptarea deciziilor prin consens.
3. Selectati doua dintre elementele definitorii ale managementului firmelor din
SUA care se pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta
adaptare tinand cont de similaritatile si diferentele culturale implicate.