LUCRARE SEMESTRIALĂ

CLASA a IX-a

Semestrul I

I. Citește cu atenție textul următor, pentru a putea rezolva cerințele:

Şi iată-mă-n şa,
tremurând de plăcere,
de teamă, de-o mândrie netoată...
- Bagă de seamă,
nu te uita la roată!
- Da, tată!
... Dar numai la ea mă uitam,
ca vrăjit...
Negreşit,
de n-ar fi fost tata
să mă ajute,
s-alerge-n urmă ocrotitor,
puternic şi iute,
ţinînd de şa,
de mult eram sub roţi!
Şi roţile şopteau şuierător:
« N-ai să poţi,
n-ai să poţi! »
Singur – nici pomeneală
să te-avânţi
pe dihania asta, călare! »
Dan Deșliu- Cum am învățat să merg pe bicicletă
1. Notează câte un sinonim contextual al cuvintelor: netoată, șuierător.
2. Scrie 2 expresii/locuțiuni care să conțină cuvântul joc.
3. Scrie 2 argumente însoțite de exemple pentru a demonstra că textul este literar sau
nonliterar.
4. Selectează din text două mărci ale subiectivității.
5. Explică semnificația repetiției din finalul poeziei.
6. Comentează semnificația sfatului dat de tată.
II. Scrie un text argumentativ de 15-30 de rânduri despre importanta jocului in dezvoltarea
fiintei umane.