PROIECTUL PRIVIND ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR (ROSE)

SCHEMA DE GRANTURI PENTRU UNIVERSITĂȚI – 67/SGU/NC/I

BENEFICIAR: UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
TITLUL PROIECTULUI: Start în carieră ta! - UPIT (START-UPIT)

Coordonatori: conf.univ.dr. Langa Claudiu, conf.univ.dr. Duminică Delia

Autori: conf.univ.dr. Pescaru Maria, lect.univ.dr. Ionescu Claudia, asist.univ.dr.

Dumitru Ioana, lect.univ.dr. Ciucă Simona, lect.univ.dr. Nadina Darie, lect.univ.dr.
Sârbu Luiza, lect.univ.dr. Gurlui Ileana, lect.univ.dr. Ruxandra Stan, lect.univ.dr.
Cuceanu Mădălina

Start în cariera ta!

(START-UPIT)

ABC-ul studentului UPIT

Caiet de consemnări ale activităților profesionale studențești

Ediția a II-a, revizuită și adăugită

2018-2019
 Caietul de consemnări ale activităților profesionale studențești cuprinde zece teme
suport pentru implementarea activităților de îndrumare și suport (tutorat și mentorat) pentru
studenții anului I de studiu.

Se urmărește facilitarea integrării academice și socio-profesionale a studenților prin

oferirea serviciilor de îndrumare și suport de tip mentorat și tutorat de către cadre didactice
tutori, în colaborare cu studenți mentori, din anii de studiu II și III.

Studenții din anul I vor beneficia de îndrumarea și suportul tutorilor și al studenților

mentori pe tot parcursul anului universitar, în vederea adaptării și integrării academice,
depășirii dificultăților de trecere de la mediul preuniversitar la cel universitar, prin
cunoașterea factorilor și a structurilor existente la nivelul Universității din Pitești (studenți,
profesori, personal auxiliar, conducerea facultății, a universității, centre și departamente
interne etc.).

Caietul este personalizat pentru fiecare student îndrumat prin completarea datelor
personale și a rubricilor fiecărei secțiuni. Cadrul didactic tutor oferă îndrumare și suport
pentru realizarea aplicațiilor și completează secțiunile dedicate.

Activitatea studentului și a cadrului didactic tutor va fi realizată conform specificațiilor

incluse în secțiunile prezentului material. Caietul de consemnări a activităților profesionale
studențești reprezintă un document unic de evaluare, control și validare a activității de
îndrumare și suport.

Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a

Ministerului Educației Naționale sau a Guvernului României. Materialul a fost elaborat în
cadrul procesului de implementare a proiectului START ÎN CARIERA TA!-UPIT (START
UPIT), privind învățământul secundar (ROSE), prin Schema de granturi pentru universități–
67/SGU/NC/I. Data publicării – mai 2019.

2
 CUPRINS

Secțiunea I

Fișa studentului tutorat 4

Secțiunea a II-a

Tema 1- Prezentarea Universității din Pitești 6

Tema 2 - Prezentarea Facultății de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie 8

Tema 3- Prezentarea documentelor de referință pentru activitățile profesionale 9

studențești
Tema 4- Prezentarea mobilităților outgoing prin programul Erasmus+ 10
Tema 5- Obținerea burselor de performanță, de merit, sociale sau de alte tipuri. 11
Obținerea locurilor gratuite în taberele pentru studenți
Tema 6- Reprezentanții studenților în structurile și comisiile UPIT 12
Tema 7- Etica și disciplina în UPIT 13
Tema 8 - Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră (COOC). Centrul pentru 14
Activități Sociale (CAS)
Tema 9 - Activitățile extracurriculare 15
Tema 10 - Stagiile de practică didactică sau de specialitate. Finalizarea studiilor 16

Secțiunea a III-a

Fișa întâlnire individuală 17

Fișă vizită individuală 18

Secțiunea a IV-a

10 lucruri de făcut în studenție 19

Stresul în studenție 20
O bună comunicare începe cu o bună ascultare 21

Secțiunea I
3
 Fișa studentului tutorat

UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI

FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI PSIHOLOGIE
Student (numele și prenumele)

Programul de studiu
Anul universitar
Telefon
E-mail

Cadru didactic tutore

Programul de studiu tutorat

Telefon
E-mail

4
 Secțiunea a II-a

Tema 1: Prezentarea Universității din Pitești

5
Data întâlnirii tutore-student: ....................................
Durata: ................

Carta Universitatii din Pitești Carta este documentul de referință al UPIT și reglementează
activitatea în tot spațiul universitar. Prima parte este alcătuită din 11
2016-2020 capitole (dispoziții generale, principii de funcționare, situația
organizatorică a Universității din Pitești, organizarea studiilor
universitare, activitatea de cercetare și creație universitară,
asigurarea calității, drepturile și îndatoririle membrilor comunității
Universității din Pitești, conducerea universității, titluri onorifice,
finanțarea și patrimoniul universității, proceduri de adoptare și
modificare a cartei). Partea a II-a este alcătuită din 5 capitole și
cuprinde Codul de Etică și Deontologie Universitară, precum și
Dispoziții finale.
Misiune Universitatea din Piteşti este o instituţie de învăţământ superior de
stat, acreditată, cu personalitate juridică, are caracter nonprofit, este
apolitică şi dispune de autonomie universitară în conformitate cu
prevederile legale în vigoare. Universitatea din Piteşti este parte a
sistemului naţional de învăţământ superior.Universitatea din Pitești
își asumă misiunea de educaţie şi cercetare, prin
realizarea trinomului universităţii moderne: educaţie – cercetare –
servicii în comunitate, astfel: formare profesională, generare de
trensfer de cunoaștere, promovare și dezvoltare de parteneriate.
Organizare - structură Senatul UPIT (Președintele Senatului, comisiile senatului, senatori:
cadre didactice și studenți); Consiliul de administrație: condus de
rector; componență: 4 prorectori (calitate și învățământ; cercetare și
informatizare; relații cu studenții și mediul socio-economic; relații
internaționale), decanii celor 6 facultăți, reprezentant studenți,
reprezentanți aparat administrativ; Consiliul Studiilor Universitare
de Dotorat. La nivelul facultății, conducerea este asigurată de decan
și 1-2 prodecani: Facultatea de Științe, Educație Fizică și
Informatică; Facultatea de Mecanică și Tehnologie; Facultatea de
Electronică, Comunicații și Calculatoare; Facultatea de Științe ale
Educației, Științe Sociale și Psihologie; Facultatea de Științe
Economice și Drept; Facultatea de Teologie, Litere, Istorie și Arte;
facultățile sunt alcătuite din mai multe departamente conduse de
către directorii de departament, cadre didactice în fiecare
departament; personal didactic auxiliar (secretare); personal
administrativ.
Istoric Prima şcoală de învăţământ superior din Piteşti a luat fiinţă în anul
1962 şi s-a numit „Institutul Pedagogic de 3 ani. Institutului de
Subingineri (1969), unit în 1974 sub titulatura de Institutul de
Învăţământ Superior. În anul 1991 a devenit autonomă şi a primit
denumirea de „Universitatea din Piteşti”.
Corpuri și spații destinate Rectorat, str. Târgul din Vale, nr. 1; Corp A, str. Doaga nr. 11,
procesului de învățământ Pitești; Corp B, str. Gheroghe Doja, nr. 41; Corp D – Intrarea Teilor;
Corp I - str. Târgul din Vale, nr. 1; Centrul de Calcul, B-dul
Republicii, nr. 71. Filiale ale Universității din Pitești: Câmpulung,
Slatina, Râmnicu- Vâlcea, Alexandria
Corpuri și spații destinate Căminele studențești și cantina studențească: str. Gheorghe Doja,
facilitării vieții academice nr. 41
Editura UPIT: str. Târgu din Vale, nr. 1
Biblioteca UPIT: Corp I, str. Târgu din Vale, nr. 1; filiala
bibliotecii la Filiala Universității din Pitești, Râmnicu-Vâlcea

6
 sălile/terenul de sport: sala polivalentă, sala de sport, sala de
fitness, sauna, și două terenuri de sport exterioare, pista de alergare–
str. Gheorghe Doja, nr. 41
Servicii medicale
1. Medicină generală - Campus corp B
dr. Stoian Victoria
Luni/miercuri/vineri: 12:00 - 16:00(cabinet); 16:00-19:00 (teren)
Marti/joi: 08:00 - 12:00(cabinet); 12:00-15:00 (teren)
as. Pahonțu Marius Gabriel
Luni/marți/miercuri/joi/vineri: 08:00 - 12:00(cabinet); 12:00-15:00
(teren)
1.2 Corp D, 50 mp
dr. Badea Ionescu Mirela
Luni/vineri: 12:00 - 16:00(cabinet); 16:00-19:00 (teren)
Marti/miercuri/joi: 08:00 - 12:00(cabinet); 12:00-15:00 (teren)
as. Ciobotea Anda
Luni/marți/miercuri/joi/vineri: 08:00 - 15:00(cabinet)
Consultații medicale, terapie, medicină preventivă și curativă;
Consultații generale-gratuit studenților români și străini; Eliberare
adeverințe medicale; Administrare tratamente; Eliberare trimiteri la
consultații gratuite către medici specialiști; Controale medicale
anuale obligatorii, etc.
2. Planning familial - Campus corp B
dr. Ilinca
Asistență medicală de specialitate; Diagnostic clinic și de laborator
al sarcinii; Activități profilactice, diagnostice și terapeutice, ce se
referă la boli cu transmiteresexuală; Consultanță contraceptivă;
Depistare și tratament disfuncționalități sexuale; Educație sanitară
pe problem de sănătatea reproducerii și planificării familiale;
Consultații ginecologice gratuite.
3. Stomatologie - Campus corp B
dr. Tomescu Alina: Luni - Vineri 07:30 - 14:30
dr. Tomescu Alina: Luni - Vineri 13:30 - 20:30
Examinări periodice gratuite; Intervenții de mică chirurgie
stomatologică; Servicii de educație în profilaxia camerei dentare și
anomaliilor dentomaxilare, ș.a.
Biroul de Relații publice și Registratură: Rectorat, str. Târgul din
Vale, nr. 1;
Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră: Centrul de Calcul,
B-dul Republicii, nr. 71.
Centrul pentru Activități Sociale: Centrul de Calcul, B-dul
Republicii, nr. 71.
Documente Ghidul informativ al studentului
https://www.upit.ro/ro/relatii-cu-mediul-socio-
economic/stud/utile

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

7
 Tema 2: Prezentarea Facultății de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Organizare - structură Conducerea FSESSP: Decan; Prodecan pentru calitatea învățământului; Prodecan
pentru activitatea științifică, relațiile internaționale și relația cu studenții; Consiliul
facultății.
Structură: 3 departamente: Departamentul de Științe ale Educației; Departamentul
de Psihologie, Științe ale Comunicării și Asistență socială; Departamentul pentru
Pregătirea Personalului Didactic (D.P.P.D.), conduse de directorul de departament și
de Consiliul departamentului.
Structuri consultative: Biroul Consiliului facultății; Comisia de Calitate ; Comisia de
selecție pentru mobilități Erasmus

Componență FSESSP gestionează 5 programe de licență: Pedagogia învățământului primar și

preșcolar (PIPP) cu 5 filiale: Pitești, Alexandria, Slatina, Câmpulung, Râmnicu-
Vâlcea); Psihologie; Jurnalism; Asistență socială; Asistență managerială și
secretariat; 1 Program pregătitor de Limba română pentru cetățeni străini, DPPD; 9
programe de master: Management educațional; Educație timpurie; Consiliere
educațională; Mentorat pentru profesionalizarea carierei didactice; Didactica limbilor
străine; Psihologie clinică – evaluare și intervenție; Comunicare organizațională;
Managementul serviciilor sociale și de sănătate, Consiliere în asistența socială; 2
programe de conversie profesională: Pedagogia învățământului primar și preșcolar,
Psihologie.

Istoricul facultății În anul 2016, două dintre facultățile UPIT, Facultatea de Științe ale Educației
(înființată în 2007) și Facultatea de Științe Socio-Umane (înființată în 2001),
fuzionează în baza H.G. 654/2016, formând o nouă structură academică, cu
denumirea Facultatea de Științe ale educației, Științe sociale și Psihologie
(F.S.E.S.S.P.).

Corpuri și spații destinate Pitești: Corpurile A, B, CC, I; Alexandria: Colegiul National „Al.Dimitrie Ghica”;
Câmpulung: Colegiul Pedagogic; Slatina: Colegiul National „Ion Minulescu”;
procesului de învățământ Râmnicu-Vâlcea: str. Ştirbei Vodă, nr. 149

Date de contact Secretariat decanat și studenți: str. Doaga, nr. 11, Pitești, 110440, jud. Argeș,
0348.453.350 (secretariat decanat); 0348.453.353 (secretariat studenti)
Secretariat studenți: str. Târgu din Vale, nr. 1, Pitești, 110040, jud. Argeș
Secretariat DPPD: B-dul Republicii, nr. 71, etaj 3, Piteşti, 110062, jud. Argeș,
0348.453.431 (DPPD)
https://www.upit.ro/ro/academia-reorganizata/facultatea-de-stiintele-educatiei-stiinte-
sociale-si-psihologie-2
https://www.facebook.com/FSESSP.Pitesti/

Documente Regulamentul de organizare și funcționare a FSESSP (ROF)

Ghidul studentului FSESSP
Structura anului universitar

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

8
 Tema 3: Prezentarea documentelor de referință pentru activitățile profesionale studențești

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Regulamentul privind activitățile Reglementări referitoare la: înmatriculare, înscriere în anii de

profesionale studențești-studii studii, drepturi şi îndatoriri ale studentului, frecvenţa la
univesitare de licență activităţile didactice, mobilități academice şi întreruperea
studiilor, abateri disciplinare şi sancţiuni, condiţiile de
promovare a anului universitar
Regulamentul privind aplicarea Reglementări referitoare la: alocarea şi validarea creditelor
sistemului ECTS ECTS, reguli de promovare, trecere, întrerupere,
reînmatriculare și mobilitate, taxe pentru refacerea unei
discipline creditate
Regulamentul privind examinarea Reglementări referitoare la evaluarea competențelor
și notarea studenților studenţilor: forme şi metode de evaluare, activităţi evaluate,
condiţii de participare la evaluările finale și de refacere a
evaluărilor, planificarea și desfășurarea evaluărilor
Metodologia de decontare a
abonamentelor de transport Precizări privind: documentele, calendarul, condiţiile de
intern/extern decontare a transportului studenţilor

Metodologia de organizare a Precizări privind: înscrierea şi admiterea la programele de

programelor de formare formare psihopedagogică, curriculumul programelor, modul
psihopedagogică în vederea de derulare a activităţilor, finalizarea programelor, certificarea
certificării competențelor pentru competențelor pentru profesia didactică
profesia didactică (DPPD)
Procedura privind evidența și Precizări privind: tipurile de taxe, modalităţile de plată,
încasarea taxelor școlare obligaţiile studentului privind taxele, rambursarea taxelor
Contractul de studiu Contractul de studii (valabil pe perioada studiilor) include
Anexele obiectul şi durata contractului, finanţarea studiilor, obligaţiile
Actul adițional părţilor, regimul taxelor, condiţii de reziliere şi încetare
Actul adiţional conţine precizări despre taxele anuale de
admitere, înmatriculare, școlarizare și finalizare a studiilor

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

9
 Tema 4: Prezentarea mobilităților outgoing prin programul Erasmus+

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Biroul Erasmus+ la nivelul UPIT Biroul Erasmus+ funcționează în cadrul Centrului pentru Relații
Internaționale (CpRI) al Universității din Pitești și este compus din:
Coordonatorul Mobilităților Erasmus (Conf. univ. dr. Elena
NEAGU), referenți Relații internaționale (Ana Maria Nicolescu și
Andreea Oneață), coordonatorii Erasmus+ din facultăți
(conf.univ.dr. Loredana BLOJU – coordonator Erasmus+ FSESSP)
Sediu: Rectorat, str. Tg. Din Vale, nr. 1, cam. 50, et. 1. Tel:
0348453333
Regulament privind desfășurarea Stabilește cadrul general și condițiile necesare obținerii
mobilităților Erasmus și derulării unei mobilități Erasmus+.
Există două tipuri de mobilități: SMS-mobilități studiu și
SMP-mobilități plasament.
Regulament de recunoaștere a Stabilește modul în care se desfășoară procesul de
studiilor pentru studenții Erasmus recunoaștere a studiilor (note și credite obținute) pentru
studenții care au beneficiat de o mobilitate Erasmus+.
Acordurile bilaterale pentru Semestrial, Biroul Erasmus+ transmite facultății lista
FSESSP universităților și instituțiilor partenere pentru stagiile de
studiu sau de plasament, aferente domeniilor de studiu
gestionate de FSESSP. Lista este disponibilă la avizier,
la coordonatorul Erasmus+ sau pe pagina facultății.
Coordonatorul Erasmus+ la Coordonatorul Erasmus+ intermediază legătura
nivelul FSESSP studenților din facultate cu Biroul Erasmus+ al UPIT,
stabilește întâlnirile de informare, participă în comisia de
selecție a dosarelor de candidatură pentru mobilități,
realizează procesul de recunoaștere a studiilor pentru
studenții care au beneficiat de o mobilitate Erasmus+
etc. În fiecare facultate există un coordonator Eramus+,
numit de decan.
Surse de informare Pliant informativ Erasmus+
https://www.upit.ro/ro/international/erasmusplus

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
Tema 5: Obținerea burselor de performanță, de merit, sociale sau de alte tipuri.

10
 Obținerea locurilor gratuite în taberele pentru studenți

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Regulament privind acordarea UPIT acordă în condițiile legii, semestrial: bursa specială (se
burselor la ciclurile de licență și acorda pentru activități sportive sau artistice pe durata a 12 luni),
masterat
Metodologie de organizare și
desfășurare a Programului
Național „Tabere studențești”
Regulament tabere
Locuri alocate FSESSP
Decont transport studenți
Consemnări ale studentului:
bursa de performanță (se acorda studentului de la licență/master,
începand cu semestrul I al anului II de studiu) bursa de studiu
pentru studenții din mediul rural, burse de ajutor social (pot avea
un caracter permanent (un semestru) sau ocazional (de doua ori/an
universitar), burse din venituri proprii, la cererea studentului, sub
semnatură proprie, în baza unei cereri depusă la secretariatul
facultății.
Beneficiarii locurilor de tabără sunt studenții înmatriculați la forma
de învățământ cu frecvență, la programul de studii licență/master,
finanțați de la bugetul de stat, sunt integraliști și au vârsta până la 35
de ani. Pentru studenții cazuri sociale –nu se aplica criteriul student-
integralist.
Vizează confortul şi siguranţa participanţilor la Programul
Naţional “Tabere Studenţeşti” și cuprinde: măsuri igienico-
sanitare și de siguranță personală, măsuri privind securitatea
bunurilor personale, măsuri P.S.I.
Lista locurilor alocate UPIT, respectiv FSESSP sunt transmise
anual.
Studenţii au dreptul la decontarea a 50% din costul abonamentelor
de transport în comun. Beneficiază de decontarea abonamentelor de
transport în comun studenţii înmatriculaţi la cursuri cu frecvenţă din
toate ciclurile de studii (licenţă, masterat şi doctorat), cu limita
maximă de 26 de ani (conform Ordonanței de Urgență Nr.
117/23.12.2013, art. 205, alin. 2) şi pe o distanţă de până la 30 km.
Abonamentele se depun la secretariatul facultății în perioada 1 – 10
a lunii, decontarea se face în luna în curs strict pentru abonamentele
aferente lunii anterioare. Nu vor fi decontate abonamentele care nu
se încadrează în perioada specificată. Pentru abonamentele care
acoperă atât perioada activităților didactice cât și vacanță,
decontarea se va face proporțional cu numărul de zile de activități
didactice. data de 25 a lunii, să efectueze plata acestora prin casieria
universităţii. Se decontează doar abonamentele achiziţionate pentru
perioada activităţilor didactice (cursuri, sesiuni examene, practica
de specialitate, finalizare studii – licenţă, disertaţie). Abonamentele
pentru traseele externe trebuie să conţină: numele şi prenumele
studentului, denumirea traseului, perioada de valabilitate precum şi
contravaloarea acestuia.

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
Tema 6: Reprezentanții studenților în structurile și comisiile UPIT

11
Data întâlnirii tutore-student:....................................
Durata: ................

Senatul UPIT Senatul reprezintă cel mai înalt for de decizie şi

deliberare al Universităţii. Este format din
membri reprezentanţi ai corpului profesoral din
fiecare departament şi reprezentanţi ai
studenţilor, sub conducerea preşedintelui
Senatului. Senatul funcţionează prin intermediul
celor 6 comisii de specialitate. Reprezentanţi ai
studenţilor FSESSP: PĂUNA Liana Mihaela,
MOTORGEANU Ionela
Consiliul de administrație UPIT Consiliul de Administraţie al UPIT reprezintă
forul executiv şi administrativ al universităţii,
care se supune hotărârilor Senatului şi este
format din prorectori, decani ai facultăţilor şi
reprezentanţi ai studenţilor şi ai sindicatelor, sub
conducerea Rectorului UPIT. Reprezentant
student: Filip Andreea - 0734 041 558
Consiliul facultății Consiliul Facultății reprezintă forul decizional al
facultății și este format din membri reprezentanți ai celor
3 departamente ale FSESSP, prodecani, profesori și
studenți, sub conducerea Decanului. Reprezentanţi ai
studenţilor în CF: Minculescu Robert, Popa
Ionela, Popa Elena, Matei Andreea (Psihologie);
Ilie Maria, Pupezescu Dalia (PIPP)
CEAC-U, CEAC-F, CEAC-P Comisiile de evaluare și asigurare a calității la nivelul
universității, facultății și al programului de studiu
reprezintă organismele de coordonare a
activităţilor de evaluare şi asigurare a calităţii în
cadrul universităţii. Sunt formate din
reprezentanţi ai profesorilor, studenţilor şi ai
angajatorilor.
Regulamentele specifice Codul de asigurare a calității în Universitatea din Pitești
2017

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

12
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

Tema 7: Etica și disciplina în UPIT

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Codul drepturilor și obligațiilor Cuprinde drepturile şi obligaţiile studenţilor Universităţii din Piteşti,
studentului în UPIT fără deosebire de etnie, religie, sex, opinie sau apartenenţă politică,
indiferent de regimul de şcolarizare (cu sau fără taxă). Studenţii
sunt parte integrantă a sistemului de învăţământ, fiind beneficiarii
activităţilor formative desfăşurate în universitate, cât şi participanţi
la organizarea şi perfecţionarea procesului de învăţământ. Opinia
studenţilor, exprimată de reprezentanţii lor autorizaţi ori prin
sondaje validate, constituie o modalitate de control/autocontrol, de
evaluare şi îmbunătăţire a activităţii universitare. Studentul, în
calitate de membru al comunităţii universitare, are drepturi şi
obligaţii care sunt cuprinse în prevederile legislative specifice ale
acestui cod, dar și ale Cartei Universităţii din Piteşti.
Comisia de Etică și Deontologie a Comisia de Etică funcționează după un regulament ce urmărește
a UPIT respectarea eticii şi deontologiei universitare cu rolul de a contribui
la un climat favorabil exprimării şi confruntării libere a părerilor, la
promovarea şi evaluarea personalului, pe baza valorii profesionale
şi morale în Universitatea din Piteşti.
Comisia de analiză și disciplină a Comisia de analiză şi disciplină este o structură universitară
UPIT deliberativă, fără personalitate juridică, independentă în exercitarea
atribuţiilor ce îi revin, care are competenţa de a investiga faptele
sesizate ca abatere disciplinară săvârşite de personalul didactic,
personalul din cercetare sau personalul administrativ al Universităţii
din Piteşti, altele decât cele date în competenţa Comisiei de etică şi
deontologie universitară a Universităţii din Piteşti.
Procedura antiplagiat în UPIT Această procedură se aplică pentru proiectele de diplomă și lucrările
de licenţă/disertaţie/absolvire la
nivelul fiecărei facultăţi/department din cadrul Universităţii din
Piteşti, cu scopul îmbunăţăţirii
activităţilor de cercetare ştiinţifică. UPIT utilizează platforma
SemPlag, în vederea verificării originalității lucrărilor de finalizare
studii.
Evaluarea periodică a cadrelor Cadrele didactice sunt evaluate periodic, de către colegi, directorul
didactice de către studenți de departament și studenți, prin intermediul unor chestionare
nenominale.

13
 Îndrumarea studenților La fiecare început de an universitar, directorul de departament
numește un cadru didactic care va fi îndrumatorul de an, până la
finalizarea studiilor promoției respective. Dialogul cadru didactic-
student se realizează prin întâlniri de lucru periodice, organizate pe
grupe de studenţi, şi prin discuţii individuale, la cererea studentului
sau la nevoie.

Consemnări ale studentului:

-------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
Tema 8: Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră (CCOC)
Centrul pentru Activități Sociale (CAS)

Data întâlnirii tutore-student:....................................

Durata: ................

Regulament de organizare si Centrul de Consiliere şi Orientare în Carieră este o structură

funcționare a Centrului de funcțional academică, distinctă, fără personalitate juridică și
funcționează în cadrul Universității din Pitești, conform
consiliere și orientare în carieră organigramei, în subordinea Prorectorului pentru relaţii cu studenţii,
(CCOC) absolvenţii şi mediul socio-economic. C.C.O.C. a fost creat pentru a
pentru a răspunde nevoilor de consiliere şi orientare profesională ale
studenţilor, absolvenţilor Universităţii din Piteşti, precum şi elevilor
de liceu din anii terminali, prin oferirea de servicii gratuite de
informare, consiliere şi orientare în carieră cu scopul facilitării
gestionării propriului traseu educaţional şi profesional. C.C.O.C. al
Universităţii din Piteşti are sediul în Piteşti, Bd. Republicii, nr. 71,
cam. 209.
Procedura privind activitatea de Procedura stabilește etapele, metodele, documentele și
consiliere și orientare în carieră responsabilitățile necesare pentru desfășurarea activităţilor de
consiliere educaţională şi vocaţională, consiliere în carieră,
consiliere şi evaluare psihologică oferite de către Universitatea din
Piteşti studenţilor, elevilor din anii terminali de liceu, absolvenţilor
proprii sau ai altor universităţi în vederea planificării şi gestionării
în mod optim a propriului traseu educaţional.
Activitatea de consiliere şi orientare în carieră individuală se
realizează la solicitarea beneficiarului direct, prin prezenţa acestuia
la sediul CCOC UPIT, prin email sau telefonic. Durata procesului
de consiliere şi orientare în carieră variază în funcţie de natura şi
complexitatea problemematicii abordate. Activitatea de consiliere şi
orientare în carieră individuală este confidenţială.
Procedura privind activitatea de Procedura stabilește etapele, metodele, documentele și
informare privind oportunitățile responsabilitățile necesare pentru desfășurarea activităţilor de
informare asupra rutelor educaţionale şi ocupaţionale disponibile în
de dezvoltare a carierei cadrul curriculei universitare a Universităţii din Piteşti şi a altor
profesionale instituţii de învăţământ superior, a sistemului de credite
transferabile în conformitate cu Registrul naţional al calificărilor în
învăţământul superior şi Cadrul naţional al calificărilor, precum şi
asupra oportunităţilor privind cariera cu scopul creşterii gradului de
inserţie pe piaţa muncii.

14
 Regulamentul de organizare și
funcționare al Centrului pentru
activități sociale
Consemnări ale studentului:
Centrul pentru Activități Sociale are următoarele obiective pentru
studenți: creșterea calității serviciilor specifice oferite studenților;
diversificarea ofertei de servicii oferite studenților; participarea
studenților la elaborarea și punerea în aplicare a deciziilor privind
serviciile și facilitățile oferite studenților; armonizarea și
promovarea valorilor științifice, culturale, sportive și etice în
comunitatea regională, națională și internațională. Structură:
Director; Secretară; Administrator bază sportivă;Responsabil burse,
transport și tabere studențești

-------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
Tema 9: Activitățile extracurriculare

Data întâlnirii tutore-student: ....................................

Durata: ................

Sesiunile de comunicări științifice Studenții UPIT prezintă cercetări științifice pe teme corespunzătoare
studențești domeniilor pentru care există programe de studiu în FSESSP, în
cadrul unor sesiuni de comunicări științifice interne, organizate
anual. Cele mai bune lucrări sunt publicate în volume de sesiune și
sunt incluse într-o Sesiune de Națională de Comunicării Științifice
Studențești. Scopul acestor întâlniri este de a îi obișnui cu munca de
cercetare, documentare, prezentarea de lucrări, vorbitul în public
etc.
Evenimente organizate de UPIT Studenții participă la evenimente specifice fiecărui domeniu de
sau de FSESSP studiu. Pe parcursul unui an academic sunt invitați specialiști și
experți în domeniu, precum sociologi, jurnaliști, pedagogi și
psihologi care țin prelegeri, desfășoară workshop-uri sau dezbateri
cu studenții. De asemenea, studenții participă și la evenimente
externe: Târgul Anual al Universităților, Ziua Mondială a Libertății
Presei, Ziua Mondială a Europei, Ziua Mondială a Studentului, Ziua
Internațională a Familiei, Ziua Învățătorului etc. Studenții UPIT
participă, îmbrăcați în robe, la parada organizată în Pitești pentru
Simfonia Lalelelor.
Voluntariatul Studenții FSESSP pot derula acțiuni de voluntariat în cadrul
organizației studențești AIESEC sau în instituții locale (Serviciul
Social din Primării, Asociația Psihologilor Argeș, ANCAR Filiala
Argeș, școli și alte instituții de învățământ locale, presă scrisă,
televiziuni ș.a).
Asociațiile studențești Studenții UPIT sunt membri ai Ligii Studenților UPIT, ai Asociației
Studenților UPIT și ai organizației AIESC PITEȘTI.
Casa de Cultură a Studenților din Această instituție oferă o gamă largă de programe suplimentare
Pitești pentru studenții UPIT: dans tradițional și modern, Judo, club de șah,
seri studențești (Seara Studențească de Dragobete, Paște, Crăciun),
concursuri pentru Ziua Îndrăgostiților, spectacole de teatru,
evenimente și cenacluri culturale, expoziții de carte, film, artă,
festivaluri de film, dans, umor, etc.

Consemnări ale studentului:

15
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

Tema 10: Stagiile de practică didactică sau de specialitate.

Finalizarea studiilor
Data întâlnirii tutore-student:....................................
Durata: ................

Metodologia privind organizarea Activitatea de practică didactică şi de specialitate

și îndrumarea practicii didactice și stabilită prin Planul de învăţământ este obligatorie,
de specialitate la nivelul FSESSP constituie condiţie de promovare şi se desfăşoară pe
baza Fişei disciplinei, elaborată la nivelul
departamentului de către coordonatorul de practică şi
avizată de directorul Departamentului.
Contractul de practică Practica didactică şi de specialitate se organizează numai
pe baza unei Convenţii de practică semnate între
FSESSP şi instituţiile organizatoare.
Portofoliul de practică Evaluarea activităţilor de practică se va realiza pe baza
unor documente, care se prezintă în cadrul Colocviului
de practică, programat conform calendarului anunţat de
facultate. Predarea se face exclusiv coordonatorului de
practică. Nu se iau în considerare documentele de
practică depuse direct la secretariat sau catedră.
Metodologia de finalizare a Finalizarea studiilor se face prin examen de licenţă care
studiilor de licență constă în 2 probe (scris și oral): Proba 1 - Evaluarea
cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate, pe baza
unei tematici și a unei bibliografii aferente și Proba 2 -
Prezentarea şi susţinerea publică a lucrării de licenţă.

Procedura de atribuire și Au dreptul de a îndruma lucrări de licenţă cadrele

îndrumare a lucrărilor de licență didactice titulare ale facultăţii, dar și alte cadre didactice
care au susţinut ore la programul de studii de licenţă.

Consemnări ale studentului:

16
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------

Secțiunea a III-a

Fișă întâlnire individuală

UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI PSIHOLOGIE
Student (numele și prenumele)

Programul de studiu
Anul universitar
Cadru didactic tutore
Data întâlnirii tutore-student
Motivul întâlnirii
Rezumat și concluzii

17
 Fișă vizită individuală

UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI

FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI PSIHOLOGIE
Student (numele și prenumele)

Programul de studiu
Anul universitar
Cadru didactic tutore
Locul și data vizitei
Obiectivul vizitei
Reprezentant structură vizitată
Rezumat și concluzii

18
19
 Secțiunea a IV-a

10 lucruri de făcut în studenție

Studenția este o perioadă specială în viața oricărui om. Se spune că fiecare om ar

trebui să treacă prin anii de studenție, care te învață multe și în care te maturizezi și îți pui
gândurile în ordine. Pe parcursul ei apar o mulțime de oportunități, de care dacă profiți, pot
contribui la o dezvoltare personală armonioasă. Este bine să profităm de timpul liber pe care îl
avem, chiar dacă o facem cu bani puțini sau deloc. Așa că am creat o listă cu 10 de lucruri pe
care trebuie să le faci până la finalul facultății.
1. Cunoaște cât mai mulți oameni
Oamenii pe care îi cunoști în timpul anilor de studenție îți pot deveni prieteni buni cu care să
împărtășești bune și rele și mai mult, aceștia îți pot fi prieteni pentru toată viața. Oamenii pe
care îi cunoști te învață multe, unii te ajută, alții îți dau lecții de viață…
2. Ieși la o întâlnire cu cineva cu care în mod normal nu ai ieși – oferă-i o șansă
Fiecare om merită o șansă și partea bună e că atunci când ești student, poți face orice îți
poftește inima și de ce să nu încerci? Poate e o șansă bună și pentru tine.
3. Citește o carte care nu are nici o legătură cu specializarea ta
Învață să acorzi șanse nu numai oamenilor, ci și lucrurilor. Uneori trebuie să ieșim din lumea
noastră ca să putem vedea unele lucruri mai clar și mai bine.
4. Implică-te în voluntariat
Făcând acest lucru, cu siguranță ai numai de câștigat. Începând cu experiență și până la
învățarea de lucruri noi și cunoașterea de oameni speciali și …cu siguranță ai foarte multe
lucruri de câștigat.
5. Cunoaște și împrietenește-te cu studenți străini
Această experiență poate fi una foarte frumoasă pentru tine, cunoști oameni noi, diferiți de
tine, diferiți de felul în care gândești și acționezi.
6. Du-te cu prietenii sau colegii în vacanțe, excursii, la festivaluri, concerte
Petrece-ți timpul liber pe-afară, în excursii și vacanțe dacă ai cu cine, pentru că așa se leagă
prietenii și mai strânse, iar tu vezi locuri noi și te relaxezi alături de gașca ta.
7. Mergi la facultate după o noapte în care nu ai dormit deloc
Fiecare student trebuie să facă asta măcar o dată: să meargă la facultate chiar dacă a petrecut
toată noaptea, este o experiență unică și chiar funny atunci când îți amintești de ea.
8. Dormi în aer liber

20
Ia-ți prietenii, faceți un foc de tabără, dormiți în cort și povestiți, distrați-vă, e unul din cele
mai frumoase lucruri pe care le poți face în studenție.
9. Ajută-ți colegii din primul an care studiază la același profil ca și tine, oferindu-le
sfaturi
Gândește-te că nu oricine poate oferi o mână de ajutor, iar dacă poți face acest lucru, e genial.
Amintește-ți că de la început ți-a fost și ție greu și aveai nevoie de cineva care să te ajute
măcar cu un sfat.
10. Fă o schimbare la tine
…care să te detașeze într-un fel de perioada copilăriei și să te facă să te simți un alt om: un om
care se bucură de viață, de tinerețe, care e liber și fără obligații și care e student în adevăratul
sens al cuvântului.
La final, mai adăugăm că atunci când ești student trebuie să apreciezi micile bucurii
ale vieții. Fii optimist și încearcă să te autodepășești. Nu uita că vremurile rele devin lecții de
viață, iar vremurile bune – amintiri frumoase.

Stresul în studenție

Aflându-ne în perioada stresantă a sesiunii m-am gândit să transmit studenților câteva

metode pentru a combate acest fenomen înspăimântător, care cu siguranță ne-a învăluit în
anumite momente dificile. Ce este stresul? Această întrebare ne urmărește la orice pas… După
părerea psihologilor stresul este o stare de disconfort, intensă și neplăcută, care pe termen
lung are efecte negative asupra sănătății, performanței și productivității persoanei. Acest
proces se manifestă diferit de la individ la individ, în funcție de gândirea și personalitatea
fiecăruia.
Apare în momentul în care persoana manifestă sentimente de inadaptabilitate la solicitările,
presiunile cărora trebuie să le facă față, în mod voit sau nu, în viața de familie, personală, la
locul de muncă și în studenție (în cazul de față).
Starea de stres este inevitabilă, apare oricând, indiferent de cât de bine ești pregătit
înainte de examen. Într-adevăr, fără această presiune, care să apese pe umerii noștri n-ar exista
motivație necesară pentru a învăța cât mai mult și a da randament cât mai bun pe ,,frontul de
luptă’’ al examenului. În cantități mici poate face minuni.
Pentru a nu fi stresat, sau mai bine zis pentru a fi mai puțin stresat în perioada
examenelor, este bine să nu lași pe ultima sută de metri ce ai de făcut. Pregătirea din timp este
ideală, deși grea este cea mai benefică.

21
 Ia pauze: după ce ai învățat 2-3 ore, ieși, plimbă-te în locuri liniștite și încearcă să
aduni energii pozitive, care te vor ajuta când te vei reapuca de studiat. Sunt situații în care stai
cu foile de curs în mână și simți că nu mai reții nimic, acesta este momentul ideal pentru o
plimbare, pentru desfășurarea unei activități de relaxare.
Înconjoară-te de oameni cu o gândire pozitivă. Stresul tău este suficient, nu mai ai
nevoie și de stresul celorlalți. Persoanele pozitive te vor ajuta să treci peste acest impas.
Înainte de a începe sesiunea fă o listă cu toate examenele și activitățile pe care dorești
să le desfășori. Poate fi stresant să faci acest lucru, dar când vei începe să tai tot mai multe de
pe listă vei observa că sesiunea se apropie de sfârșit și vei fi foarte mulțumit și fericit.
Cum gadgeturile au devenit indispensabile, înainte de a vă apuca de învățat închideți-
le, pentru a nu vă distrage atenția și a vă putea concentra doar pe studiu. Cu cât veți fi mai
eficienți, cu atât mai repede vă veți putea relua activitățile anterioare.
Acestea sunt câteva lucruri care ne-ar putea scăpa de stres și ne-ar ajuta să obținem
note mai bune, având în vedere concentrarea maximă de care putem dispune. Nu în ultimul
rând studiul constant și serios este cheia marilor reușite.
Nu uitați! Stresul este energia consumată în van, nu o irosiți, încercați să o
utilizați corespunzător pentru a obține satisfacție garantată.

O bună comunicare începe cu o bună ascultare

Printre cele mai importante lucruri esențiale în viața fiecărui om, este comunicarea.
Astfel, ne putem transmite mesajele, ideile, valorile, putem lămuri neînțelegerile, putem
ajunge la armonie și înțelegere în relațiile noastre de zi cu zi. Comunicarea este motorul care
stă la baza relațiilor interumane și este fundamentul tuturor lucrurilor. Cei mai mulți oameni
consideră că a vorbi despre tot și toate cu cei din jur înseamnă că au o comunicare bună cu
aceștia. Se confundă vorbirea fără elementele întregului, cu comunicarea. Sau auzirea cu
ascultarea. Cu timpul, persoanele devin nedumeriți ori de câte ori nu se fac înțeleși sau se
înstrăinează ușor de cele mai dragi ființe din viața lor. Fiecare om dorește să fie ascultat,
înțeles, iar atunci când nu este, are senzația că nu este important și își întărește convingerea cu
diverse elemente negative. Toți avem nevoie să fim ascultați, apreciați. De ce foarte puține
persoane ascultă? De câte ori nu ne-am prefăcut că ascultăm pe cineva, dând din cap
aprobator (mecanic) sau scoțând niște interjecții din când în când, pentru a le da persoanelor
senzația că suntem acolo, când de fapt eram cu gândul în altă parte și făceam altceva în
respectivul timp? Probabil, de multe ori s-a întâmplat ca mesajul transmis să fie înțeles greșit,

22
afectând în mare parte relațiile și rezultatele în viață. Ce trebuie să facem pentru o comunicare
eficientă? Cel mai important lucru este să învățăm să ascultăm deoarece, o bună comunicare
începe cu o bună ascultare.
 Să fim prezenți (cu gândul) când cineva vorbește cu noi, să ascultăm activ, să fim
foarte atenți la mesajul pe care dorește să ni-l comunice.
 Păstrarea contactului vizual. Asta ne ajută să fim efectiv parte din conversație.
 Evitarea întreruperii celui ce vorbește, iar când dorim să o facem, să cerem
permisiunea.
 Să ne oprim din orice activitate care ne-ar putea distrage atenția și să înlăturăm orice
stimul perturbator.
 În timp ce ascultăm, să renunțăm la judecăți și prejudecăți, idei fixe sau manipulare.
 Să fim oglinda celui care vorbește, reformulând ceea ce am memorat.
 Să avem curajul de a amâna conversația, în cazul în care nu putem fi prezenți 100%.
 Să oprim fluxul gândurilor proprii, pentru a putea fi acolo.
 Să evităm completarea frazelor începute de interlocutorul nostru.
 Concentrarea asupra elementului central, fără a pune întrebări nesemnificative.
 Să renunțăm la principiul: Eu știu…, Eu am soluția…, deoarece pot ucide
posibilitățile definite care există.
 Renunțarea la a-l critica pe cel din fața noastră, prin folosirea: Nu ai făcut bine…,
Mereu procedezi așa…, este complet greșit. Nu mai e loc de creativitate, ci de
rezistență și apărare.
 Să fim generoși. Un act generos este ascultarea adevărată. Cu siguranță lucrurile se vor
schimba în viața voastră dacă veți include aceste mici principii, cu un mare efect
asupra îmbunătățirii relațiilor între oameni.

ANEXĂ

23
 GHIDUL
BOBOC ÎN CAMPUSUL UPIT

24
 I. PREZENTAREA FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, ȘTIINȚE
SOCIALE ȘI PSIHOLOGIE

Facultatea de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie s-a format în urma
procesului de reorganizare a Universității din Pitești, prin Hotărârea de Guvern nr. 654/2016
pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 376/2016 privind aprobarea
Nomenclatorului domeniilor şi al specializărilor/programelor de studii universitare şi a
structurii instituţiilor de învăţământ superior pentru anul universitar 2016-2017.
Facultatea de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie derulează
următoarele programe de studiu:
a. programe de studiu de licență:
1. Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar (PIPP) - domeniul Științe ale Educației
2. Asistență Managerială și Administrativă (AMS) – domeniul Științe Administrative
3. Jurnalism– domeniul Științe ale Comunicării
4. Psihologie - domeniul Psihologie
5. Asistență socială – domeniul Asistență Socială
b. programe de studiu de master:
1. Management educațional [ME] - domeniul Științe ale Educației
2. Educație timpurie [ET] - domeniul Științe ale Educației
3. Consilierea educațională [CE] - domeniul Științe ale Educației
4. Mentorat pentru profesionalizarea carierei didactice [MENTPROF] - domeniul
Științe ale Educației
5. Didactica Limbilor Străine [DLS] - domeniul Științe ale Educației
6. Psihologie clinică: evaluare și intervenție - domeniul Psihologie
7. Comunicare organizațională - domeniul Științe ale Comunicării
8. Managementul serviciilor sociale și de sănătate – domeniul Asistență Socială
9. Consiliere în Asistență Socială – domeniul Asistență Socială
c. program de școlarizare a studenţilor internaționali în anul pregătitor pentru învăţarea
limbii române;
d. programe de formare psihopedagogică nivel I și nivel II, la nivelul programelor de licență
și master și în regim postuniversitar.
e. programe de conversie profesională la specializările Pedagogia Învățământului Primar și
Preșcolar și Psihologie;

Misiunea Facultății de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie este una
complexă și constă în:
 Promovarea învăţământului şi cercetării în domeniul Științelor Sociale în concordanţă cu
exigenţele unei societăţi bazate pe cunoaştere prin formare iniţială, educaţie continuă şi
integrare în circuitul de valori universale;
 Cercetare ştiinţifică în relație cu programele de studiu derulate; valorificarea, diseminarea
și implementarea rezultatelor acestor cercetări în câmpul socio-economic vizat.
 Formare iniţială şi continuă a personalului didactic pentru învățământul primar și
preșcolar, a specialiștilor în asistență managerială și secretariat, psihologie, științe ale
comunicării, sociologie, în vederea unei cât mai bune inserţii a absolvenţilor pe piaţa
muncii, ca şi pentru satisfacerea nevoilor de competenţe specifice ale mediului socio-
economic în specialitățile vizate.
 Contribuţia la dezvoltarea practicilor profesionale din domeniile vizate la nivel local,
regional, naţional prin proiecte şi programe specifice, în acord cu nevoile societăţii.
 Creșterea prestigiului național și internațional al facultății prin asigurarea unor servicii

25
 educaționale de calitate.

II. TERMINOLOGIE

În prezentul Regulament, termenii folosiţi au următoarele semnificaţii:

- Acord bilateral (Bilateral agreement) – înţelegere încheiată între două instituţii pentru
derularea unui program de mobilitate a studenţilor utilizând ECTS;
- An de studiu - secvenţă a planului de învăţământ (numerotată cu I, II,…VI), cuprinzând
două semestre, şi căreia i se alocă un număr de 60 credite;
- An universitar - perioadă calendaristică de 12 luni în cursul căreia se derulează un ciclu
complet al procesului didactic. Acest ciclu cuprinde derularea întregului portofoliu de
activităţi, pe care universitatea le organizează şi le oferă studenţilor ei. Pe parcursul unui an
universitar, orice activitate didactică este derulată o singură dată;
- Anularea contractului – procedură de oprire a derulării Contractului de Studii prin
retragere, transfer, exmatriculare;
- Contract de mobilitate – contract educaţional încheiat între student, universitatea de
origine şi universitatea gazdă, care conţine obligaţiile părţilor şi lista disciplinelor pe care
studentul se angajează sa le urmeze la universitatea gazdă;
- Contract de studii - contract educaţional încheiat între student şi universitate/facultate,
reprezentată prin rector şi/sau decan, care conţine obligaţiile părţilor şi lista disciplinelor cu
creditele aferente pe care studentul se angajează să le urmeze;
- Decizia de recunoaştere a creditelor (recognition proof) – document care certifică
recunoaşterea creditelor obţinute în urma studiilor efectuate şi/sau în urma unei mobilităţi;
- Disciplină – unitatea de studiu din Planul de Învăţământ atribuită unui conţinut formativ
distinct. Fiecare disciplină presupune o formă de evaluare în urma căreia studentul poate
acumula creditele de studiu atribuite disciplinei;
- Domeniul/specializarea - domeniu de pregătire generală/specifică;
- Durată normală de studii – timpul (ani, semestre, sesiuni) alocat pentru parcurgerea
programului de studii conform Planului de Învăţământ;
- Finalizarea anului universitar – evaluarea îndeplinirii de către student a Contractului de
studii în ceea ce priveşte acumularea creditelor şi elaborarea unei decizii privind statutul
academic al acestuia în anul universitar următor, decizie care se consemnează în Registrul
Matricol al facultăţii;
- Fișa disciplinei – document care conţine toate informaţiile referitoare la disciplină (temele
ce vor fi studiate la curs şi la seminar, competenţele dobândite prin parcurgerea cursului,
bibliografia minimală, modalitatea de evaluare);
- Situație școlară (Transcript of record) – document care atestă lista disciplinelor,
calificativele şi creditele obţinute de student pe o perioadă de studii determinată;
- Îndrumătorul de an/Tutorele – poate fi un conducător spiritual, un povăţuitor, un
îndrumător. Toţi studenţii unei specializări dintr-un an de studiu au un îndrumător de an.
Acesta este un fel de diriginte, care nu este interesat decât de acomodarea studenţilor în
facultate, achitarea taxelor studenţilor, absenţe, prezenţa la cursuri şi la examene. El trebuie să
răspundă tuturor întrebărilor studenţilor din grupa pe care o îndrumă;
- Întreruperea studiilor – suspendarea la cerere a calităţii de student pe o perioadă
determinată prin renunţarea participării la activităţile didactice;

26
- Mobilitate – activitate educaţională efectuată de student în altă instituţie (de obicei la o
universitate din Europa) pe baza unui acord bilateral;
- Plan de Învăţământ (curriculum) – ansamblu de discipline şi activităţi programate pentru
instruire şi evaluare, reunite într-o concepţie unitară din punct de vedere al conţinutului
formativ şi al desfăşurării în timp, în scopul pregătirii şi formării unui specialist într-un
anumit domeniu şi cu o anumită specializare cu diplomă recunoscută;
- Solicitarea de mobilitate (Application form) – document prin care studentul solicită
efectuarea unei mobilităţi în baza unui acord bilateral;
- Statutul academic al studentului – poziţia în care se află studentul în raport cu programul
de studiu pe care îl parcurge. Statutul academic poate fi unul dintre următoarele: promovat
(PR), înscris cu credite restante în anul de studiu următor (ICR), reînscris cu credite restante
în anul de studiu curent (RICR), întreruperea studiilor (IS), retras (R), exmatriculat (EX),
absolvent (AB), mobilitate (M), transferat (T) ;
- Structura anului universitar – succesiunea calendaristică în care este derulat portofoliul de
activităţi ce formează anul universitar (cursuri, activităţi aplicative, examene, practică,
vacanţe);
- Studiul individual - constă în activităţi teoretice şi/sau practice stipulate în Fişa Disciplinei;
- Şeful de grupă – îndrumătorul de an alege împreună cu grupa un șef de grupă. Acesta va
coordona activitatea în funcţie de cerinţele îndrumătorului de an. Îndrumătorul de an va ţine
legătura cu studenţii prin intermediul acelui șef de grupă;

III. CONDUCEREA FACULTĂȚII

Relaţiile dintre diferitele structuri de conducere din cadrul Facultății de Științe ale
Educației, Științe Sociale și Psihologie sunt prezentate în ORGANIGRAMĂ.
Decan - conf. univ. dr. Claudiu LANGA
Prodecan pentru calitatea învățământului - conf. univ. dr. Loredana TUDOR
Prodecan pentru activitatea științifică, relațiile internaționale și relația cu studenții - conf.
univ. dr. Delia DUMINICĂ

Directori de departamente:
Director Departamentul de Științe ale Educației - conf.univ.dr. Mihaela PĂIȘI-LĂZĂRESCU
Director Departamentul de Psihologie, Științe ale Comunicării și Asistență Socială -
conf.univ.dr. Manuela CIUCUREL
Director Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic (D.P.P.D.) - conf.univ.dr.
Ionuț BULGARU

IV. ÎNSCRIEREA ÎN FACULTATE ŞI DOCUMENTELE STUDENTULUI

ÎNSCRIEREA şi ÎNMATRICULAREA
 Înmatricularea în anul I la Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Științe Sociale și
Psihologie se face pe baza rezultatelor concursului de admitere și presupune
completarea fișei de înmatriculare, contractul de studiu și anexele la contractul de

27
 studiu.. După înmatriculare, fiecare student este înscris în registrul matricol sub un
număr unic, valabil pe toată perioada de şcolarizare în facultate.
 La înmatricularea în anul I de studii, studentul achită taxa de înmatriculare stabilită de
Senatul universităţii pentru anul universitar respectiv, iar studenţii admişi cu taxă vor
plăti şi prima tranşă din taxa de studii stabilită tot de Senatul Universităţii. Cuantumul
taxelor şi eşalonarea plăţilor sunt stabilite anual de Universitatea din Piteşti.
 Înscrierea anuală a studentului în anul al II-lea/ respectiv anul al III-lea se face în
primele 15 zile de la începutului anului universitar, la cererea studentului.
 Studenţii înmatriculaţi pe locuri cu taxă îşi pierd calitatea de student pe perioada
neachitării taxei, dacă nu-şi achită la timp tranşele de taxe stabilite de Senatul
Universităţii. Calitatea de student se redobândește după achitarea taxei şi a
penalizărilor aprobate de Senatul Universităţii, de la data achitării.

DOCUMENTELE STUDENTULUI
 La înscrierea în facultate, decanul eliberează fiecărui student carnetul de student şi
legitimaţia de călătorie considerate “acte oficiale”. Carnetul de student trebuie să fie
vizat la începutul fiecărui an universitar de către secretariat.
 În carnet se scriu notele obţinute la fiecare examen sau la celelalte forme de verificare
finală pe care studentul le susţine în perioada şcolarizării sale.
 Carnetul de student serveşte ca act de identitate în spaţiul universitar şi/sau acolo unde
i se cere să facă dovada calităţii de student.
 În cazul pierderii carnetului de student se va elibera un duplicat numai după declararea
oficială a pierderii acestuia şi după ce s-a plătit taxa stabilită de Senat pentru eliberarea
de acte. Nu se eliberează duplicat în cazul pierderii sau distrugerii legitimaţiei de
călătorie.

FRECVENŢA
 Pe parcursul studiilor universitare, studentul trebuie să participe la activităţile
didactice programate şi să efectueze activităţi individuale de pregătire. Participarea
activă la activităţile de curs și seminar se evaluează conform fişei fiecărei discipline de
studiu.
 Frecvenţa este consemnată de cadrele didactice care desfăşoară activitatea şi o
evidenţiază în catalogul de evaluare a activităţii periodice.
 Pentru activităţile cu aplicații practice, studentul care nu efectuează cel puţin 60% din
activităţile planificate (laborator, practică de specialitate, curs practic) pierde dreptul
de a participa la recuperări și la evaluarea finală a disciplinei.
 Studentul care beneficiază de scutire parţială de frecvenţă este obligat să-şi recupereze
lucrările practice până la finele semestrului respectiv, iar susţinerea evaluării finale a
examenului la disciplina respectivă se face în sesiunile programate conform planurilor
de învăţământ.

PROMOVAREA ANULUI UNIVERSITAR

 Condiţiile de verificare, trecere şi promovare sunt stabilite prin sistemul de credite
transferabile, adoptat în Universitatea din Piteşti prin Regulamentul de Credite
Transferabile.
 Programarea sesiunilor de examen este făcută prin structura anului universitar,
aprobată de Senatul Universităţii din Piteşti. Programarea verificărilor finale, ziua, sala
şi ora susţinerii se stabilesc de către decan la propunerea grupelor de studenţi, după
consultarea cadrelor didactice.

28
  Evaluările finale se susţin în ziua şi sala fixată, între orele 08.00-21.00, în faţa unei
comisii de examinatori formată din cadrul didactic ce a predat disciplina respectivă
asistat, de preferinţă, de cadrul didactic care a condus seminariile la acea grupă de
studenţi sau un alt cadru didactic de la disciplina de examen sau înrudită cu aceasta.
 Studentul care din motive obiective nu se poate prezenta la examenul programat
pentru grupa sa, poate solicita Decanului reprogramarea susţinerii examenului cu o
altă grupă care are acelaşi examinator.
 Modul de susţinere al evaluării finale, probă scrisă, probă orală sau probă scrisă şi
orală se stabileşte pentru fiecare disciplină în parte de către cadrul didactic şi se aduce
la cunoştinţa studenţilor.
 Notele obţinute la aceste evaluări finale se trec în documentele evidenţei şcolare a
studentului (carnet de student, suplimentul la diplomă). Cadrele didactice
examinatoare au obligaţia de a completa toate rubricile catalogului şi din documentele
de notare periodică solicitate de decanat.
 Studentul care nu se prezintă la examen la data planificată este trecut absent, cu
excepţia celor care au obţinut aprobarea titularului de curs al disciplinei pentru
susţinerea acestuia la o dată ulterior programată.
 Studentul care încearcă să promoveze examenul prin fraudă este eliminat din examen
şi notat în catalog cu nota 1, iar cazul său va fi adus adus la cunoştinţă membrilor
Comisiei de Etică şi Deontologie a facultăţii care va analiza abaterea disciplinară a
studentului şi va decide asupra sancţiunii aplicate.

V. DREPTURILE ŞI ÎNDATORIRILE STUDENTULUI

Studentul, în calitate de membru al comunităţii universitare, are drepturi şi obligaţii

care sunt cuprinse în prevederile legislative specifice, ale Codului drepturilor studentului
din UPIT, Cartei UPIT şi ale altor reglementări stabilite de Senatul universităţii.
DREPTURI:
În perioada desfăşurării studiilor universitare din cadrul FSESSP, studenţii au
următoarele drepturi:
a) să participe la formarea/instruirea prevăzută în curriculum şi la activităţi didactice
suplimentare organizate la cerere, în conformitate cu prevederile Cartei Universitare şi cele
ale Senatului Universităţii din Piteşti.
b) să utilizeze baza materială şi logistică având acces la toate serviciile legate de
procesul de învăţământ sau de activitate sportivă, culturală, socială, de orientare profesională
şi consiliere în carieră.
c) să solicite Universităţii din Piteşti întreruperea studiilor din motive justificate.
d) să participe prin libera exprimare a opiniilor la evaluarea activităţii pentru
disciplinele frecventate, respectând reglementările Senatului Universităţii.
e) să fie recompensat prin: diplome, premii, burse speciale, precum şi alte forme de
recompensare, în conformitate cu hotărârile Senatului Universităţii şi Consiliului Facultăţii,
din fondurile proprii realizate în regim de autofinanţare şi respectând reglementările legale în
vigoare, pentru performanţe deosebite obţinute în activitatea profesională şi ştiinţifică;
f) să i se elibereze la cerere adeverinţă din care să rezulte calitatea de student.
g) să primească toate informaţiile legate de procesul de învăţământ şi de evaluare prin
Ghidul studentului care va fi elaborat anual pentru fiecare domeniu de studiu şi specializare;

29
 h) să beneficieze de consilierea unui cadru didactic, îndrumătorul de grupa şi/sau
îndrumătorul de an, numit de Consiliul facultăţii, pe probleme de pregătire profesională şi
habitat în comunitatea universitară;

OBLIGAŢII:
În perioada şcolarizării studentul are următoarele obligaţii:
a) în derularea activităţilor curriculare şi extra-curriculare să se încadreze în
reglementările legislaţiei în vigoare şi cele specifice Universităţii din Piteşti.
b) să se încadreze în reglementările privind evaluarea cunoştinţelor, acordarea
creditelor transferabile şi de certificare a examinărilor.
c) să respecte normele de disciplină şi etică universitară, în conformitate cu
regulamentele proprii ale Universităţii din Piteşti.
d) să folosească cu grijă bunurile materiale existente în spaţiile de învăţământ, cămine,
cantine, biblioteci, etc. şi să le păstreze în bună stare. Contravaloarea prejudiciilor rezultate
din degradarea sau distrugerea acestor bunuri se va recupera de la cel care le-a produs,
conform procedurilor legale în vigoare.
e) să încheie în fiecare an universitar Anexa la Contractul de Studii şi Fişa de înscriere.

ABATERI DISCIPLINARE ŞI SANCŢIUNI

Sunt de competenţa Consiliului facultăţii următoarele abateri disciplinare săvârşite de

studenţi:
a) abateri grave sau abateri repetate de la normele de comportament şi convieţuire în
spaţiul academic al Universităţii din Piteşti.
b) nerespectarea obligaţiilor din contractul de studii;
c) intenţia de a folosi precum şi folosirea unor materiale sau tehnici în scopul de a
promova prin fraudă evaluările periodice şi/sau finale prevăzute în planurile de învăţământ şi
în fişele disciplinelor, semnalată prin întocmirea unui raport de către membrii comisiei de
examen;
d) efectuarea de modificări în actele de studiu (carnet de student, legitimaţie de
călătorie); e) declararea de date false la întocmirea dosarului personal;
Aceste abateri, se sancţionează astfel:
a) abaterile de la lit. a) se sancţionează, după caz, cu:
- recuperarea prejudiciului produs si aplicarea unei sancţiuni pecuniare cu o
valoare cuprinsă între 1...10% din taxa anuală de studii; până la recuperarea
prejudiciului şi achitarea amenzii studentului i se suspendă calitatea de student;
b) abaterile de la lit. b) se sancţionează, după caz, cu:
- suspendarea acordării bursei pe o perioadă cuprinsă între o lună şi până la
sfârşitul anului;
- retragerea subvenţiei de studiu acordată de la bugetul de stat pe o perioadă
cuprinsă între o lună şi până la sfârşitul anului;
- suspendarea calității de student;
- exmatriculare.
c) abaterile de la lit. c) se sancţionează cu refacerea integrală a activităţilor la
disciplina în cauză, în anul universitar următor.

30
 d) abaterile de la lit d) şi e) se sancţionează cu exmatriculare.
Procedurile de suspendare a calității de student și de exmatriculare se declanşează la
propunerea conducerii facultăţii şi se finalizează prin decizia Consiliului de Administraţie.
Secretariatele facultăților poartă întreaga răspundere pentru promtitudinea și corectitudinea
înscrierii datelor și informării studenților privind situația lor școlară.

VI. ACORDAREA DE BURSE

Bursele acordate şi sursele de finanţare aferente sunt:

a) burse speciale – din alocații bugetare
burse speciale pentru activitatea sportivă – din alocații bugetare
burse speciale pentru activitatea cultural-artistică – din alocații bugetare
burse “Merit olimpic internațional” conform Normelor metodologice de
aplicare a Legii nr.235/2010
b) burse de performanță – din alocații bugetare
c) burse de merit – din alocații bugetare
d) burse de ajutor social – din alocații bugetare

În Metodologia privind acordarea burselor la ciclurile de studii de licenţă şi

master la Facultatea de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie
(https://www.upit.ro/ro/academia-reorganizata/facultatea-de-stiintele-educatiei-stiinte-
sociale-si-psihologie-2/studenti-fsessp/burse-studenti-fsessp), aprobată de Consiliul
FSESSP pe baza Regulamentul UPIT privind acordarea burselor, sunt prevăzute
condițiile de acordare a burselor, modalitățile, calendarul și criteriile de acodare a
diferitelor tipuri de burse.

VII. MOBILITĂŢI STUDENŢEŞTI

Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Științe Sociale și Psihologie beneficiază de
acorduri bilaterale semnate cu mai multe facultăţi din ţările membre ale Uniunii Europene ceea
ce dă posibilitatea studenților noştri să studieze şi în alte centre universitare pe nivel licență, master şi
doctorat cu burse de tip Erasmus.

Nivel program de
Nr.
Țară Universitateparteneră Domeniu studiu
Crt.

Psihologiepedagogică Licență
UNIVERSITE DE
PICARDIE JULES VERNES Psihologie Licență
Comunicare și știința informației Licență
Franța ASSOCIATION LE VAL DE
1. Asistență socială Licență / Master
CRENE
Asistență socială Licență / Master
A.D.A.E.A.R. MAISON
Științe politice Licență
2. Grecia ARISTOTLE UNIVERSITY Educație Licență / Master
OF THESSALONIKI

31
 Educație Licență / Master
UNIVERSITY OF
Psihologie Licență
MACEDONIA
Jurnalism Licență
UNIVERSIDAD DE Educație Licență / Master
ALMERIA Psihologie Licență
Spania UNIVERSIDAD CAROLOS Licență
3. Științe politice
III DE MADRID
UNIVERSIDAD DE
Educație Licență / Master
CASTILLA LA MANCHA
Educație Licență / Master
ISTANBUL MEDIPOL Jurnalism Licență / Master
UNIVERSITY Psihologie Licență / Master
Științe politice Licență / Master
Formarea profesorilor și știința Licență
ATATURK UNIVERSITY
educației
AGRI IBRAHIM CECEN Formarea profesorilor și știința Licență
Turcia UNIVERSITY educației
4.
ADANA SCIENCE AND
TECHNOLOGY Psihologie Licență / Master
UNIVERSITY
BAHCESEHIR
Educație Licență
UNIVERSITY
Educație Licență / Master
KOCAELI UNIVERSITY
Științe sociale și comportamentale Licență / Master
USKUDAR UNIVERSITY Psihologie 2L
SAPIENZA UNIVERSITA
Educație Licență / Master
Italia DI ROMA
5.
UNIVERSITA DEGLI
Asistență socială Licență / Master
STUDI DI MACERATA
SMK UNIVERSITY OF
6. Lituania APPLIED SOCIAL Științepolitice Licență
SCIENCES
INSTITUTO Educație Licență / Master
7. Portugalia POLITECNICO DE
BRAGANCA Științe politice Licență
STATE HIGHER
8. Polonia VOCATIONAL SCHOOL IN Educație Licență / Master
RACIBORZ

Ce este ERASMUS?
Programul Erasmus funcţionează pe baza unor acorduri semnate între universităţi care
să le permită să-şi „schimbe” studenţi între ele, iar în timpul acestei mobilităţi studenţii străini
sunt trataţi la fel ca cei ai instituţiei primitoare. Ei pot urma aceleaşi cursuri, pot fi cazaţi în
căminele universităţii gazdă, au acces la biblioteci sau la orice alte servicii sau facilităţi. Mai
mult, materiile studiate în timpul stagiului sunt recunoscute de universitatea de origine, astfel
încât studenţii nu sunt nevoiţi să dea examene de diferenţă.

Cum poţi pleca cu o mobilitate ERASMUS?

Fiecare facultate afişează locurile pe care le are prin programul Erasmus şi
universităţile unde se vor desfăşura mobilităţile. Pot candida studenţi din anul I şi II licenţă,
anul I master care nu au restanţe. Studenţii din anii terminali nu pot beneficia de mobilităţi. La
avizierul facultății sunt afişate detalii despre condiţiile de eligibilitate, procedura de selecţie,
universităţile partenere pentru care poţi candida, documentele pe care trebuie să le conţină
dosarul de candidatură, data şi ora susţinerii interviului de selecţie.
32
AVANTAJELE PROGRAMELOR ERASMUS pe scurt:
- studiezi la o universitate din Uniunea Europeană fără a plăti taxe de
şcolarizare;
- nu trebuie să dai examene de diferenţă la întoarcere în ţară;
- o reţea de prieteni din toate colţurile lumii;
- cea mai eficientă metodă de a-ţi perfecţiona limba/ limbile străine;
- călătoreşti şi vizitezi Europa.

VIII. REPREZENTANŢII STUDENŢILOR

Liga studenţilor Piteşti (LSP)

Scopul asociaţiei este acela de a sprijini viaţa studenţească sub toate formele ei. În
acest sens, proiectele desfăşurate de către L.S.P. în plan social, cultural, profesional, de
divertisment, constituie cadrul propice pentru afirmarea tinerilor şi rampa de lansare a tuturor
studenţilor.
Acţiunile profesionale ale LSP vizează educaţia non-formală prin training-uri
specializate: Management de proiect, Managementul timpului liber, Colectarea de fonduri,
Lucrul în echipă. Ca strategie de viitor, LSP şi-a impus mărirea numărului de membri ai
organizaţiei, crescându-le reprezentativitatea la nivelul fiecărei facultăţi şi responsabilitatea în
cadrul echipelor în care lucrează. Este un pas firesc ce vine în întâmpinarea realităţilor
studenţeşti.
Date de contact:
Site: http://www.lsp-pitesti.ro
E-mail: contact@lsp-pitesti.ro

Asociaţia Studenţilor Universităţii Piteşti

A fost înfiinţată în anul 2001 şi este reprezentativă la nivelul Universităţii din Piteşti.
În prezent asociaţia reprezintă peste 20.000 de studenţi din mediul universitar, are un forum
de conducere care cuprinde câte un reprezentant din fiecare facultate, membri în Consiliul
Facultaţilor şi în Senatul Universităţii. Reprezentarea întregului colectiv de studenţi piteşteni
la nivel judeţean şi naţional, punerea în aplicare de proiecte ce au ca scop principal
informarea, instruirea şi integrarea studentilor din punct de vedere economic, cultural,
educaţional şi civic reprezintă principalele preocupări pe care le are asociaţia, ca şi
organizarea unor actiuni pentru studenţi, apărarea şi sprijinirea intereselor lor în mediul
universitar. Câteva proiecte reprezentative ale asociaţiei sunt: Festivalul de film documentar,
Festivalul National de dans sportiv, Festivalul Artelor Pitesti, Proiectul Naţional Cultural Arta
Contra Drog.
Date de contact:
Adresa Str Teilor, Facultatea de Mecanica. Corp D, etaj 2, camera 15
Oras: Pitesti
Site: http://www.asup-pitesti.ro
E-mail: asup.carol1@yahoo.com
Telefon: 0728898642 (Preşedinte: Cioacă Valentin Ştefan)

33
AIESEC
AIESEC reprezintă cea mai mare organizaţie de tineri din lume, al cărei principal scop
este dezvoltarea tinerilor şi pregătirea lor, într-un cadru non-formal, cu ajutorul partenerilor
săi din mediul economic şi academic, pentru a aduce un plus de valoare comunităţii din care
fac parte.
AIESEC Piteşti s-a înfiinţat în anul 2001, fiind alcătuit din aproximativ 30 de membri
activi din diferite facultăţi ale Universităţii din Piteşti. Organizaţia îşi propune să realizeze
activităţi şi proiecte cu impact în mediul universitar şi în comunitatea din Argeş. Printre
proiectele desfăşurate se numără: Argeş în Verde, Grow, Summer School, Start your Career.

Date de contact:
Telefon: 0766 682 538 (Preşedinte Onescu Gabriel)
str. Fundătura Teilor, nr. 4, corpul D al Universităţii din Piteşti, sala 315

IX. CAMINELE ȘI CANTINA UNIVERSITĂŢII DIN PITEŞTI

Universitatea din Piteşti pune la dispoziţia studenţilor mai multe cămine unde pot fi
cazaţi pe perioada anului universitar:
- Căminul nr. 2 şi 3 Gh. Doja: Gh. Doja, nr. 4l, Piteşti, Argeş
- Căminul nr. 4 Ştefăneşti: strada Stadionului, Ştefăneşti, Argeş
De asemenea, studenții au posibilitatea de a servi mesele zilei la cantina universitară
amplasată lângă căminele studențești de pe strada Gh. Doja, nr. 4l, Piteşti, Argeş.

X. BIBLIOTECA

Biblioteca Universităţii din Piteşti are un număr de 474 de locuri, şi dispune de:
- două săli de lectură carte cu o capacitate cu 382 de locuri;
- două săli de lectură periodice cu o capacitate de 92 de locuri;
- şapte depozite de carte;
Biblioteca Universităţii din Piteşti dispune de un fond de carte într-un număr de
exemplare suficient pentru a acoperi integral disciplinele din planurile de învăţământ pentru
ca studenţii să se poată informa în domeniul în care se pregătesc. Accesul la baza de date a
bibliotecii se face electronic folosind adresa : http://biblioteca.upit.ro.
În bibliotecă se găsesc atât publicaţii naţionale cât şi internaționale.
Tip publicaţie Nr. abonamente
Naţionale 76
Internaţionale 56
www.springerlink.com 2

În cadrul Bibliotecii universitare a UPIT funcționează un Punct de Acces la

Informație (PAI) - implementat prin Agenția Universitară a Francofoniei - unde studenții au
posibilitatea de a consulta baze de date on-line, de a accesa serviciile și fondurile documentare
on-line ale Institutului de Informare Științifică și Tehnică din Paris și de a achiziționa
documente prin serviciul interbibliotecar.

34
 În filiala Câmpulung a FSESSP, în incinta Colegiul Naţional Pedagogic „Carol I”,
funcţionează Biblioteca colegiului unde studenţii şi cadrele didactice titulare ale Facultăţii de
Ştiinţe ale Educaţiei au acces nelimitat pe perioada susţinerii activităţilor didactice în această
filială. Biblioteca are reţea de calculatoare proprie, conectată la internet, fără restricţii,
întreţinerea şi administrarea acesteia făcându-se cu personal specializat, separat de personalul
bibliotecii. În afară de calculatoare biblioteca este dotată cu imprimantă, scanner, televizor,
videoproiector, DVD player, ecran de proiecţie, flashpen, aparat foto şi linie telefonică spre
exterior.
În cadrul filialei din Râmnicu Vâlcea, începând cu anul 2010, funcţionează o
bibliotecă specializată pentru mediul universitar, filiala Bibliotecii Universităţii din Piteşti.
În filiala din Alexandria studenţii Facultăţii de Ştiinţe ale Educaţiei, Științe Sociale
și Psihologie au acces şi la Biblioteca Colegiului Naţional „Alexandru Dimitrie Ghica” al
cărei fond de carte este accesibil şi studenţilor din cadrul facultății.
În cadrul filialei din Slatina, începând cu anul 1998, funcţionează o bibliotecă
specializată pentru mediul universitar, filiala Bibliotecii Judeţene Olt „Ion Minulescu”
achiziţionându-se cu precădere bibliografia necesară studenţilor din anii I, II şi III de studiu,
din cadrul Facultăţii de Ştiinţe ale Educaţiei, Științe Sociale și Psihologie. În plus, aceştia au
acces nelimitat la sala de lectură a bibliotecii, cu 30 de locuri şi la calculatoare conectate la
internet.
Detalii despre biblioteca de la Slatina și ... nu numai despre ea, pe site-ul
http://filialauniversitara.freewb.ro/

XII. INFORMAŢII PRACTICE

ÎNDRUMĂTORII DE AN PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2017-2018

Programe de licență:
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Pitești an I- Conf. univ. dr. Bloju Loredana
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Rm. Vâlcea an I - Lect. univ. dr. Stan
Ruxandra
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Slatina an I- Lect univ. dr.Dumitru Cristina
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Câmpulung an I- Lect.univ.dr.Mercea
IonuțPedagogie învăţământ primar şi preşcolar Alexandria an I- Asist. univ. dr.
Ionescu Ancuta
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Pitești an II - Conf. univ. dr.Brăslașu Mihai
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Rm. Vâlcea an II - Lect. univ. dr. Ionescu
Claudiu Eduard
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Slatina an II - Conf. univ. dr.Grecu Marius
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Câmpulung an II - Lect. univ. dr.Mazilescu
Sorin
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Alexandria an II - Lect. univ. dr. Geantă
Adriana
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Pitești an III - Conf. univ. dr. Stan
Magdalena
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Rm. Vâlcea an III -Lect.univ.dr. Sămărescu
Nicoleta

35
  Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Slatina an III -Lect. univ. dr. Bucuroiu
Florentina
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Câmpulung an III - Lect.univ.dr. Miu
Florentina
 Pedagogie învăţământ primar şi preşcolar Alexandria an III -Lect. univ. dr. Petrescu
Tudor
 Asistenţă managerială şi secretariat Pitești an II - Lect. univ. dr. Georgescu Bogdan
 Asistenţă managerială şi secretariat Pitești an III - Lect. univ. dr.Cuceanu Mădălina
 Psihologie I - asist.univ.dr. Andreea Bădulescu
 Psihologie II - lect.univ.dr. Claudia Ionescu
 Psihologie III - lect.univ.dr. Andreea Stan
 Jurnalism I - lect.univ.dr. Florin Stoica
 Jurnalism II - lect.univ.dr. Elena Popescu
 Jurnalism III - lect.univ.dr. Remus Cîrstea
 Asistenta sociala I - asist.univ.dr. Diana Radut Seliste
 Asistenta sociala II - lect.univ.dr. Nadina Darie
 Asistenta sociala III - lect.univ.dr. Ana Maria Dumitrescu

Programe de master:
 Management educaţional Pitești an I - Conf. univ. dr. Neacşu Mihaela
 Management educaţional Pitești an II - Conf. univ dr. Bulgaru Ionut
 Management educaţional Slatina an I - Conf. univ. dr. Pescaru Maria
 Management educaţional Slatina an II - Conf. univ. dr. Langa Claudiu
 Educaţie timpurie Rm Valcea an I - Conf. univ. dr. Tudor Loredana
 Educaţie timpurie Rm Valcea an II - Conf. univ. dr. Dănescu Elena
 Educaţie timpurie Alexandria an I - Conf. univ.dr. Nicolescu Bogdan
 Educaţie timpurie Alexandria an II - Lect univ. dr. Gurlui Ileana
 Consiliere educațională Pitești an I - Conf. univ.dr. Păiși Mihaela
 Consiliere educațională Pitești an II - Prof.univ.dr. Liliana Ezechil
 Psihologie clinica I - conf.univ.dr. Nicoleta Motounu
 Psihologie clinica II - conf.univ.dr. Ileana Vitalia
 Comunicare organizațională I - conf.univ.dr. Carmen Nicolescu
 Comunicare organizațională II - conf.univ.dr. Delia Duminica
 Managementul serviciilot sociale și de sănătate I - conf.univ.dr. Razvan Raducu Dobre
 Managementul serviciilot sociale și de sănătate II - conf.univ.dr. Cornel
Constantinescu
 Consiliere în asistență socială I - lect.univ.dr. Simona Ciuca

TEATRU
Spectacolele de la Teatrul Alexandru Davila reprezintă o alternativă de petrecere a
timpului liber într-un mod cît mai plăcut şi util. Totodată, studenţii şi cadrele didactice,
precum şi salariaţii universităţii, pot vizita Muzeul Teatrului Alexandru Davila, sălile de
spectacole, atelierele etc. şi pot organiza întîlniri cu actori ai teatrului şi dezbateri pe teme
educative şi cultural-artistice, precum şi conferinţe sau evenimente festive ale Universităţii
din Piteşti.
O serie de alte activităţi se desfăşoară şi la Casa de Cultură a Studenţilor
http://cspit.uv.ro/

36
ALIANŢA FRANCEZĂ
Această organizaţie există din iunie 1990 şi este prima Alianţă franceză creată în
România. A fost constituită conform statutului şi scopurilor Alianţei franceze fondată la Paris
în 1883 – asociaţie de cultură non guvernamentală şi non profit.
Alianţa franceză din Piteşti – o fereastră deschisă spre lume – are ca scop difuzarea
limbii franceze, favorizarea unei mai bune cunoaşteri reciproce între România şi Franţa prin
schimburile lingvistice şi culturale. Obiectivele sale vizează o diversitate progresivă a
acţiunilor culturale, educative şi de cooperare franco-română, precum şi prezentarea valorilor
culturii româneşti.
În cadrul Alianţei franceze, se organizează cursuri de franceză, limbă vorbită de
aproximativ 200 de milioane de oameni în lume. Considerată ca fiind printre cele mai bune
şcoli de limbă franceză, Alianţa franceză este apreciată oriunde în lume, iar diplomele sale
sunt recunoscute peste tot pe glob.
Date de contact:
Str. Târgu din Vale 1, 110040 Piteşti
Tel. / Fax : +40 248 21 29 27
E-mail : alliance_fr_pitesti@yahoo.fr
Site : www.afpitesti.org

TRANSPORT ÎN COMUN
Benefiază de decontarea abonamentelor de transport în comun studenții cu limita
maximă de 26 ani, pe o distanță de până la 30 km.

ACTIVITĂȚILE SPORTIVE
În cadrul orelor de educaţie fizică, studenţii pot să îşi dezvolte abilităţile motrice
practicând următoarele activităţi sportive: gimnastică, handbal, tenis, baschet şi volei şi se
desfăşoară în baza sportivă a Universităţii din corpul B, str. Gheorghe Doja, nr. 41.

CABINETE MEDICALE

 Medicină generală– program 08.00-16.00 (str. Gh. Doja, nr. 41/ str. Teilor, corp D)

CONTACT:
Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Științe Sociale și Psihologie
Str. Gheorghe Doaga, Nr. 11, Piteşti, Argeş
Tel. 0348 – 453350
Email: fsed @ upit.ro
www.facebook.com/fsed.pitesti

37