Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MATEMATICĂ
RÂMNICU VÂLCEA, 2002
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI
CLASA A VII-A
√
3. Să se arate că numărul a = 52002 · n2002 + 32001 este iraţional oricare ar fi
n ∈ N.
Fogarassy Mihály, Gheorgheni
2 4 6 2000
4. Să se arate că numărul a = · · · . . . · satisface inegalitătile:
3 5 7 2001
1 1
√ <a< √ .
2001 1001
Virginia Tică şi Vasile Tică, Câmpulung
1
9. Să se rezolve ı̂n mulţimea numerelor reale ecuaţia:
√ √
4x2 + 6y 2 − 10 2 · x − 10 3y + 25 = 0.
Mariana Coadă, Galaţi
12. Să se arate că dintr-o foaie de hârtie ı̂n formă de pătrat cu latura de 10 cm
se poate decupa un triunghi echilateral cu latura de 10,3 cm, dar nu se poate decupa
un triunghi echilateral cu latura de 10,4 cm.
Laurenţiu Panaitopol, Bucureşti
13. Dacă x ∈ R şi x2002 = x2003 + 1, atunci să se arate că x ∈ R \ Q şi x < 1.
P. Simion şi S. Smarandache, Bucureşti
14. Într-un triunghi dreptunghic a este lungimea ipotenuzei, iar b, c sunt lungim-
ile catetelor. Arătatţi că: √
a bc 1+ 2
1< + ≤ .
b + c a2 2
Petre Stângescu, Bucureşti
15. Fie r un număr natural, r > 1 şi punctele raportate la reperul cartezian
XOY : A(−r, 0), B(r, 0), P (1−r, 0) şi M astfel ı̂ncât AM 2 = 2r şi M B 2 = 2r(2r−1).
Fie P1 şi P2 proiecţiile lui P pe dreptele AM respectiv BM . Determinaţi lungimea
segmentului [P1 P2 ] ı̂n funcţie de r.
Ion Cheşcă, Lehliu-Gară
2
CLASA A VIII-A
2000 2002
1. Să se arate că numerele 55 + 1 şi 55 + 26 sunt prime ı̂ntre ele.
Daniel Stretcu, Turnu Severin
5. Să se arate că dacă a, b, c ∈ (0, ∞) şi abc = 1, atunci are loc inegalitatea:
µ ¶
a+b+c 6
(a + b)(b + c)(c + a) ≤ .
2
Valer Pop, Şanţ, Bistriţa-Năsăud
√
6. Demonstraţi că dacă a, b, c ∈ [1, ∞) astfel ı̂ncât abc = 2 2, atunci avem
inegalitatea:
(a + 1)(b + 1)(c + 1) > 8(a − 1)(b − 1)(c − 1).
Gheorghe Molea, Curtea de Argeş
7. Pentru orice număr natural notăm cu p(n) cel mai mare pătrat perfect cel
mult egal cu n.
¡ ¢ a+2
1) Determinaţi numerele naturale a pentru care p a+1 2 = 3 .
2) Arătaţi că nu există numere naturale b care să verifice egalitatea:
p(b2 ) + p(b2 + 1) + p(b2 + 2) + . . . + p((b + 1)2 ) = 2002.
***
3
distanţelor de la M la cele opt vârfuri ale sale. Să se afle cea mai mică şi cea mai
mare valoare a sumei S(M ).
Valentin Matrosenco, Bucureşti
10. Pe planul triunghiului ABC ı̂n punctele A şi B se ridică de o parte şi de
alta a lui perpendicularele AD şi BE, astfel ca m(^DV E) = 90◦ . Demonstraţi că:
1 p
Aria(ABC) = · AC 2 · BC 2 − AD2 · BE 2 .
2
Gheorghe Molea, Curtea de Argeş
11. În tetraedrul ABCD punctele E şi F sunt mijloacele medianelor AM şi AN
ale triunghiurilor ABC respectiv ACD. Dacă CE ∩ AB = {P }, CF ∩ AD = {Q},
DF ∩ AC = {R}, demonstraţi că:
a) 9Aria(P QR) = Aria(BDC);
b) 12(P Q + EF + M N ) = 13BD.
Virginia şi Vasile Tică, Câmpulung
12. Fie m, n numere naturale. Să se arate că există numerele naturale a şi b
astfel ı̂ncât:
(m4 − m2 + 1)(n4 − n2 + 1) = a2 + b2 .
Bogdan Enescu, Buzău
Soluţie. Folosind identitatea lui Lagrange, avem
(m4 − m2 + 1)(n4 − n2 + 1) = [(m2 − 1)2 + m2 ] · [(n2 − 1)2 + n2 ] =
= [(m2 − 1)(n2 − 1) + mn]2 + [(m2 − 1)n − m(n2 − 1)]2 = a2 + b2 ,
dacă luăm a = (m2 − 1)(n2 − 1) + mn, b = |(m2 − 1)n − m(n2 − 1)|.
CLASA A IX-A
4. Să se demonstreze că, pentru orice numere naturale nrnule şi distincte două
câte două a1 , a2 , . . . , an , are loc inegalitatea:
(a1 + a2 + . . . + an )2 n3 − n
a21 + a22 + . . . + a2n ≥ + .
n 12
Mihai Piticare, Câmpulung Moldovenesc şi Dan Popescu, Suceava
4
5. Fie a, b, c numere reale pozitive astfel ı̂ncât a2 + b2 + c2 + 2abc = 1. Să se
arate că:
a+b+c
ab + bc + ca ≤ .
2
Octavian Purcaru, Ploieşti
CLASA A X-A
5
XX ⊆ {a}X.
Marcel Ţena, Bucureşti
6. Dacă a, b, c ∈ C distincte şi |a| = |b| = |c| = R iar k > 0, arătaţi că:
| − a + kb + kc| + | − b + kc + ka| + | − c + ka + kb| ≤ 3(k + 1)R.
Călin Burduşel, Târgovişte
p
9. Să se arate că şirul de numere pozitive (an )n≥1 ce satisface relaţia an+1 = 6 − 2a2n ,
pentru orice n ≥ 1, este constant.
Laurenţiu Panaitopol, Bucureşti
10. Se consideră numerele complexe a, b, c distincte două câte două, astfel ı̂ncât
|a| = |b| = |c| = 1 şi |a − b|2 + |b − c|2 ||c − a|2 > 8. Să se arate că
|(a + b)(b + c)(c + a)| ≤ 1.
(enunţ corectat)
Dan Nedeianu, Drobeta Turnu Severin
11. Fie ABC un triunghi şi A1 ∈ (BC), B1 ∈ (CA), C1 ∈ (AB) astfel ı̂ncât:
AB + BA1 = AC + CA1
AB + AB1 = BC + CB1
AC + AC1 = BC + BC1 .
Să se arate că Aria(ABC) ≥ 4Aria(A1 B1 C1 ).
Marcel Chiriţă, Bucureşti
CLASA A XI-A
6
µ ¶
−2 1
Xn − 2X n−2 = ,
−2 1
unde n ∈ N, n ≥ 3.
***
6. Fie (bn )n≥1 o progresie aritmetică de numere reale având raţia r > 0. Arătaţi
că dacă (an )n≥1 este un şir de numere pozitive astfel ı̂ncât lim bn (1 − an ) = ∞,
n→∞
atunci
lim (a1 a2 . . . an ) = 0.
n→∞
Marian Ionescu, Piteşti
7. Fie (xn )n≥1 un şir de numere strict pozitive. Dacă pentru orice n ∈ N∗
xn+1
avem (xn+1 − xn )(xn xn+1 − 1) ≤ 0 iar lim = 1, arătaţi că şirul (xn )n≥1 este
n→∞ xn
convergent.
Mihai Piticari, Câmpulung Moldovenesc
10. Fie (an )n∈N , (bn )n∈N şiruri de numere pozitive pentru care există α ∈ R,
|α| < 1, satisfăcând condiţiile:
a) lim bn = 0;
n→∞
b) an+1 ≤ αan + bn , pentru orice n ∈ N.
Să se arate că lim an = 0. Rămâne adevărat rezultatul pentru α = 1?
n→∞
V. Radu, Timişoara şi Dan Marinescu, Hunedoara
11. Fie a ∈ [1/3, ∞) şi (xn )n≥0 un şir de numere reale definit prin x0 > 0 şi
axn
xn+1 = 2 , pentru n ∈ N.
xn + axn + a2
Să se arate că şirul este convergent. Aflaţi limita sa.
Manuela Prajea, Drobeta Turnu-Severin
7
12. Fie (xn )n≥1 un şir ce satisface:
µ ¶
1 n+xn e
e≤ 1+ ≤ e + 2 , pentru orice n ∈ N∗ .
n n
Arătaţi că şirul este convergent şi calculaţi lim xn .
n→∞
Tiberiu Agnola, Sibiu
14. Fie f : [0, 1] → [0, 1] o funcţie continuă neconstantă. Arătatţi că există
x1 , x2 ∈ [0, 1], x1 6= x2 , astfel ı̂ncât:
|f (x1 ) − f (x2 )| = |x21 − x22 |.
Radu Gologan, Bucureşti
16. Arătaţi că ln 3 · ln 7 < ln2 5 şi că ln(eπ − 2) · ln(eπ + 2) < π 2 .
Romeo Zamfir, Galaţi
18. Să se determine condiţia necesară şi suficientă ce este verificată de o matrice
A ∈ Mn (C) pentru care există X ∈ Mn (C), X 6= On , cu AX = XA = On .
***
19. Se consideră un şir de numere pozitive (an )n≥1 pentru care an+1 ≤ an − a2n
pentru orice n ≥ 1.
n
X
a) Să se arate că dacă xn = ak , atunci şirul (xn )n≥1 este convergent.
k=1
b) Să se arate că pentru orice α > 0 avem lim nα an = 0.
n→∞
Laurenţiu Panaitopol, Bucureşti
8
şi
M23 = {A ∈ M2 (C) : A = X 3 are soluţie X ∈ M2 (C)}.
Arătaţi că M22 = M23 .
Mihai Bălună, Bucureşti
CLASA A XII-A
9
7. Fie a ∈ R şi f : (a − 1, a + 1) → R continuă şi derivabilă ı̂n a cu f 0 (a) 6= 0.
Pentru orice ε ∈ (0, 1), Z
conform teoremei de medie,
Z există punctele sε ∈ [a − 1, a] şi
a a
dε ∈ [a, a + 1] astfel ca f (x)dx = εf (sε ) şi f (x)dx = εf (dε ).
a−ε a+ε
Să se arate că
sε − dε
lim = 1.
ε→0 ε
Radu Miculescu, Bucureşti
9. Fie f : [0, 1] → R o funcţie derivabilă pentru care există a, b ∈ (0, 1), a < b,
Z a Z 1
astfel ı̂ncât f (x)dx = 0 şi f (x)dx = 0. Fie M = sup |f 0 (x)|. Să se arate că:
0 b x∈[0,1]
¯Z 1 ¯
¯ ¯ 1−a+b
¯ f (x)dx¯¯ ≤ M.
¯ 4
0
Când are loc egalitatea?
Marcel Chiriţă, Bucureşti
14. Fie f : [1, ∞) → [0, 1] o funcţie strict descrescătoare cu limita 0 la +∞. Să
10
se arate că: µZ Z Z ¶
2 3 n+1
n n−1
lim f (x)dx + f (x)dx + . . . + f (x)dx = 0.
n→∞ 1 2 n
(enunţ completat)
Cristinel Mortici, Târgovişte
11
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
SIBIU, 2003
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI
CLASA A VII-A
1. Demonstraţi că dacă x şi y sunt numere ı̂ntregi, atunci numerele x3 + y 3 şi
x + y + 2x+y nu pot fi egale.
Valer Pop, Şanţ
6. Determinaţi a, b astfel ca numărul n = abab, scris ı̂n baza 7 să fie pătrat
perfect.
Viorel Cornea, Dan Marinescu, Hunedoara
b
7. Să se arate că dacă a, b, c sunt numere reale şi ax + + c este număr ı̂ntreg
x
oricare ar fi x real nenul, atunci a = b = 0, iar c este ı̂ntreg.
Mariana Coadă, Galaţi
12
Gheorghe Iurea, Iaşi
11. Determinaţi toate numerele abc scrise ı̂n baza 10, astfel ı̂ncât a este media
armonică a numerelor b şi c.
Daniel Cojocaru ,
Slatina
13. Fie Γ1 , Γ2 două cercuri de centre O1 şi respectiv O2 , care se intersectează ı̂n
A şi B. Fie CD o tangentă comună (CD este mai apropiată de A decât de B). Fie O
centru cercului circumscris triunghiului ACD. Demonstraţi că ∠CBD = ∠O1 OO2 .
Valentin Vornicu
14. Fie ABCD un pătrat şi M un punct pe segmentul (AB). Bisectoarea unghi-
ului ^M DC intersectează latura BC ı̂n N . Arătaţi că pentru orice punct M de pe
segmantul (AB) avem
M B + BN < AM + CN .
Cecilia Deaconu, Piteşti
16. Fie ABC un triunghi şi M un punct variabil pe latura BC. Paralelele din
B şi C la AM taie dreptele AC şi AB ı̂n punctele N şi P . Să se determine minimul
expresiei
BN + CP
.
AM
Mircea Lascu, Zalău
CLASA A VIII-A
1. Demonstraţi inegalitatea
(a + b)3 (b + c)3 (c + a)3
+ + ≥ 8(a2 + b2 + c2 ),
c a b
unde a, b, c sunt numere reale strict pozitive.
(enunţ completat)
13
Nicolae Papacu, Slobozia
CLASA A IX-A
14
Marin Chirciu
n
X n
X
8. Fie xi , yi ∈ (0, ∞), i = 1, 2, . . . , n, astfel ı̂ncât xi = yi . Demonstraţi
i=1 i=1
că:
n
X n
x2i 1X
≥ xi .
xi + yi 2
i=1 i=1
(enunţ corectat)
Gifel Buth, Satu Mare
CLASA A X-A
15
Valentin Vornicu
3. Rezolvaţi ecuaţia
2
5x + 3 x = 28.
Romeo Zamfir, Galaţi
4. Rezolvaţi ecuaţia:
[2x ] + [3x ] = [6x ].
Nicolae Papacu, Slobozia
5. Rezolvaţi ecuaţia:
(2x + 3x + 4x )(5x + 4x + 7x + 8x ) = (4x + 5x )(8x + 9x + 10x ).
Nicolae Papacu
6. Fie şirul de numere reale (an )n≥1 cu a1 = 1 astfel că pentru orice număr natu-
p(p + 1)
ral nenul p, notând m = , numerele am , am+1 , . . . , am+p+1 sunt ı̂n progresie
2
aritmetică cu raţia p.
a) Calculaţi a2003 .
b) Există n astfel ı̂ncât an = 2003?
Nicolae Papacu
9. Rezolvaţi ecuaţia:
3 −1 1
3x + 3 x = 4.
Tudorel Lupu, Constanţa
11. Pentru o mulţime finită X notăm cu m(X) cel mai mare element al său.
16
Pentru M = {1, 2, . . . , n} calculaţi
X
(m(A) + m(B)).
A∪B=M
A∩B=∅
Vasile Zidaru
P log z P
13. Determinaţi numerele x, y, z ∈ (1, ∞) pentru care x y = x.
Călin Burduşel, Târgovişte
20. Pentru n natural nenul considerăm suma S a numerelor de 10n+1 cifre ce ı̂n
reprezentarea lor ı̂n baza 10 nu conţin cifra 0. Calculaţi restul ı̂mpărţirii numărului
S la ı̂mpărţirea prin 11.
V. Zidaru
22. În triunghiul ABC fie M un punct interior şi fie da , db , dc şi respectiv ta , tb , tc
distanţele de la M la laturile respectiv vârfurile triunghiului. Arătaţi că
X X A
da ≤ ta sin .
2
Nicolae Stăniloiu
17
Demonstraţi că se pot alege unele dintre acestea pentru care modulul sumei este
strict mai mare decât 1/4.
Valentin Vornicu
CLASA A XI-A
2 0 0
1. Fie A = 0 −1 0 . Pentru ce valori ale numărului natural n ecuaţia
1 0 3
X n = A are soluţii ı̂n Mn (R)?
Marius Ghergu, Slatina
6. Spunem că o matrice are proprietatea P dacă şi numai dacă toate elementele
sale sunt nenule. Arătaţi că:
a) dacă A ∈ M2 (R+ ) şi A2003 are proprietatea P, atunci A + I2 are proprietatea
P;
b) dacă A ∈ M3 (R+ ) are proprietatea P, atunci A2 + A + I3 are proprietatea P;
c) pentru A ∈ M2 (R) mai rămâne adevărată afirmaţia de la punctul a)?
Valentin Vornicu
18
7. Pentru fiecare n ∈ N∗ notăm cu xn soluţia reală a ecuaţiei 2x + x = n.
Calculaţi, arătând că există şi este finită,
µ ¶
xn
lim n −1 .
n→∞ log2 n
Radu Gologan
9. Fie x1 , x2 , x3 numere pozitive nenule date şi şirul (xn ) definit recursiv prin
x2 + 5x2n + x2n−1
xn+2 = n+1 .
xn+1 + 5xn + xn−1
Arătaţi că şirul este convergent.
Dan Marinescu, Viorel Cornea
14. Fie x0 , y0 numere reale date. Se consideră şirurile (xn )n≥1 , (yn )n≥1 definite
prin
p
xn+1 = yn2 + 1 − 1
p
yn+1 = x2n + 1 − 1
pentru n ∈ N. DEmonstraţi convergenţa acestor şiruri şi aflaţi limitele lor.
I. V. Maftei, M. A. Nicolae
µ¯ ¯¶
¯ 1 ¯
15. Fie (zn )n≥1 un şir de numere complexe nenule pentru care şirurile ¯¯zn + ¯¯
µ¯ ¯¶ zn n
¯ 1 ¯
şi ¯¯zn − ¯¯ sunt convergente. Arătaţi că şirul (|zn |)n este convergent.
zn n
Ştefan Tudosie, Câmpulung Muscel
17. Arătaţi că dacă un polinom de grad n, n > 3, are toate rădăcinile reale
şi distincte, atunci presupunându-le ordonate, media aritmetică a primelor două şi
media aritmetică a ultimelor două nu pot fi rădăcini ale derivatei polinomului.
Titu Andreescu
CLASA A XII-A
19
b) G este ciclic.
Valentin Vornicu
3. Fie (A, +, ·) un inel ı̂n care 1+1 6= 0 şi există un morfism f ı̂ntre grupul (A, +)
şi monoidul (A, ·) astfel ı̂ncât pentru orice a ∈ A \ {0} există b ∈ A cu f (b) = a2 .
Arătaţi că inelul A este corp comutativ.
Daniel Jinga, Ionel Popescu
4. Fie (G, ·) un grup cu elementul neutru e şi fie a, b ∈ G astfel ı̂ncât aba−1 = b5
şi a3 = e. Calculaţi b1985 .
Ion Neghină, Ciacova, Timiş
9. Fie a, b ∈ R cu a < b, ∆ o diviziune a intervalului [a, b], iar P (∆) mulţimea sis-
temelor de puncte intermediare ataşate diviziunii ∆. Pentru o funcţie f : [a, b] → R
şi V ∈ P (∆), fie S(f, ∆, V ) suma Riemann corespunzătoare şi
I(f, ∆) = {S(f, ∆, V )|V ∈ P (∆)}.
Arătaţi că dacă f este continuă, I(f, ∆) este interval ı̂nchis şi intersecţia acestor
Rb
intervale după toate diviziunile ∆ este mulţimea formată din punctul a f (x)dx.
Dan Marinescu, Viorel Cornea
20
½ ¯ ¾
F (b) − F (a) ¯¯
J= a, b ∈ I, a < b
G(b) − G(a) ¯
este interval.
f
Demonstraţi că are proprietatea lui Darboux.
g
Dan Marinescu, Viorel Cornea
11. Fie f, g : [0, 1] → R funcţii continue astfel ı̂ncât f este continuă de semn
constant, iar g este derivabilă şi strict monotonă. Demonstraţi că există un punct
c ∈ (a, b) astfel ı̂ncât
Z 1 Z 1 Z 1
f (x)g(x)dx = 2g(c) f (x)dx − g(0) f (x)g(x)dx.
0 0 0
Tudorel Lupu, Constanţa
13. Fie f : [0, 1] → R o funcţie continuă. Arătaţi că şirul (an )n≥1 , definit prin
Z 1
an = {nx}2 f (x)dx
0
este convergent şi determinaţi limita ı̂n funcţie de f .
Octavian Purcaru
14. Fie n un număr impar strict mai mare ca 1. Determinaţi funcţiile continue
f : [0, 1] → R cu proprietatea
Z 1 ³ ³ ´´n−k
1 k
f xk dx = ,
0 n
pentru orice k = 1, 2, . . . , n − 1.
Titu Andreescu
21
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
DEVA, 2004
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI DE SELECŢIE
CLASA A VII-A
6. Fie a un număr natural cu 2004 de cifre pentru care 2003 cifre aparţin mulţimii
{0, 3, 6, 9}, iar o cifră aparţine mulţimii {2, 5, 8}.
√
Arătaţi că a este iraţional.
Romeo Zamfir
7. Să se determine cifrele a şi b, unde a ∈/ {0, 9}, pentru care numărul raţional
a, (ba) + b, (ab) + a, b(a)
se poate scrie ca fracţie zecimală finită.
Romeo Zamfir
22
21. În patrulaterul convex ABCD diagonalele se intersectează ı̂n punctul O. Se
√
ştie că BC = CD, AO = OC = 2 3, BO = 3, OD = 4.
a) Să se demonstreze că (AC este bisectoarea unghiului ∠BAD.
b) Să se calculeze lungimile laturilor patrulaterului.
Constantin Apostol
CLASA A VIII-A
· ¸
n2
26. Se consideră n, p ∈ N∗ şi f (n, p) = .
p
a) Să se arate că f (n, 3) + f (n + 1, 3) + f (n + 2, 3) este pătrat perfect pentru
orice n număr natural nenul.
b) Să se arate că pentru oricare n număr natural nenul numărul f (n) = f (n, 2) + f (n + 1, 2)
nu este pătrat perfect.
c) Să se arate că dacă f (n) = f (n, p) + f (n + 1, p) + f (n + 2, p) este pătrat perfect
pentru oricare n număr natural nenul, atunci p = 3.
Marius Burtea
CLASA A IX-A
37. Fie numerele strict pozitive a, b astfel ı̂ncât a + b = 1. Aflaţi minimul ex-
presiei
1 1
√ + √ .
1− a 1− b
Ioan V. Maftei
23
38. a) Determinaţi numerele
· ¸ naturale
· ¸ p pentru
· ¸care
n n+1 n+2
+ + =n
p p p
oricare ar fi numărul natural n.
b) Determinaţi numerele
· naturale
¸ · nenule
¸ ·p, q, r ¸
pentru care
n n+1 n+2
+ + =n
p q r
pentru orice n număr natural.
Marius Burtea
1 1 1
42. Pentru orice număr natural n ≥ 2 notăm an = 2 + √ + √ + . . . + √ .
2 3 n
a2 a3 an
Demonstraţi că 1 + + + ... + < an−1 .
2 3 n
Cristinel Mortici
24
Petre Bătrâneţu
50. Găsiţi toate perechile (x, y) de numere reale, soluţii ale sistemului
√ 1 √ 1
x4 + 2x3 − y = 3 − , y 4 + 2y 3 − x = − 3 − .
4 4
Titu Andreescu
25
Alexandru Blaga
67. Demonstraţi că un patrulater ABCD este romb dacă şi numai dacă pentru
orice punct M din plan avem
4(M A · M C + M B · M D) ≥ AC 2 + BD2 .
Laurenţiu Panaitopol
CLASA A X-A
1 1
71. Să se arate că ecuaţia 5x + 6 x + 7x+ x = 58 nu admite soluţii ı̂n mulţimea
numerelor reale.
Mariana Coadă
75. Fie a ∈ (0, ∞) \ {1}. Să se determine soluţiile reale ale sistemului
ax + loga y = a
ay + loga z = a
az + loga x = a.
***
77. Găsiţi toate perechile de numere complexe (z1 , z2 ) care satisfac simultan
condiţiile:
(a) |1 + z1 + z2 | = |1 + z1 | = 1;
(b) |z1 z2 (z1 + z2 )| = 2(|z1 | + |z2 |).
Valentin Vornicu
π
80. Fie x, y, z numere strict pozitive astfel ca x + y + z = . arătaţi că:
2
(1 − sin x)(1 − cos y)(1 − cos z) ≥ sin x sin y sin z.
În ce caz avem egalitate?
Gheorghe Szöllösy
84. Fie M un punct ı̂n interiorul tetraedrului ABCD şi fie A0 , B 0 , C 0 , D0 intersecţiile
dreptelor AM, BM, CM, DM cu planele opuse. Să se arate că
26
X X 1
AM 2 ≥ 9.
AA0 2
Andrei Chiteş
CLASA A XI-A
100. Fie (xn )n un şir de numere reale astfel ı̂ncât şirurile definite prin yn = xn xn+1 xn+2
şi zn = xn+1 − xn sunt convergente.
Arătaţi că (xn )n este convergent
Mihai Piticari
CLASA A XII-A
122. Într-un triunghi ABC fie P un punct variabil pe latura BC astfel ı̂ncât
m(∠AP B) = t şi P B = x. Să se arate că
27
Z [BC]
cos t(x)dx = AC − AB.
0
***
28
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
BISTRIŢA, 2005
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI DE SELECŢIE
CLASA A VII-A
1. Să se afle suma tuturor numerelor de trei cifre, scrise ı̂n baza zece, ce au atât
cifre pare cât şi cifre impare.
Petre Bătrâneţu, Galaţi
2. Fie date ı̂n plan 2005 de puncte astfel ı̂nct̂ oricare trei sunt necoliniare.
Arătaţi că există un cerc ce conţine ı̂n interiorul lui 1002 de puncte şi ı̂n exterior tot
1002 de puncte.
Petre Bătrâneţu, Galaţi
10. Să se determine cea mai mică şi cea mai mare valoare a expresiei
abc
E= ,
ab + bc + ca
unde a, b, c sunt cifre ı̂n sistemul zecimal.
Tuzson Zoltán, Odorheiu Secuiesc
29
11. Într-o urnă se află 50 de bile numerotate de la 1 la 50. Dacă se extrag două
bile, care este probabilitatea ca produsul numerelor bilelor să fie un număr divizibil
cu 12?
Stelian Ionescu, Piteşti
19. Fie ABC un triunghi oarecare şi D un punct pe latura BC. Notăm cu
M şi N picioarele bisectoarele duse din A ı̂n triunghiurile ABD respectiv ADC.
Dacă există P un punct situat pe AD astfel ca M P k AB şi N P k AC, arătaţi că
triunghiul ABC este isoscel.
Cezar Lupu, Bucureşti
24. În triunghiul ABC se duc bisectoarea (AD), D ∈ BC şi fie DE k AC,
E ∈ AB şi DF k AB, F ∈ AC.
1
Să se arate că SAEDF ≤ AB · AC.
4
Constantin Apostol, Rm. Sărat
CLASA A VIII-A
30
32. Fie a, b, c ∈ (0, 1] şi x, y, z ≥ 1 astfel ı̂ncât
√ p √ 1 ³x y z ´
x − a2 + y − b2 + z − c2 = + + .
2 a b c
(a) Demonstraţi că x + y + z ≤ 6.
(b) În ce caz avem egalitate la (a)?
Cecilia Deaconescu, Piteşti
39. Arătaţi că există un număr natural nenul, par, astfel ı̂ncât pentru o infini-
tate de numere ı̂ntregi pare b, expresia a + b + ab să fie pătrat perfect.
Gheorghe Gherasim, Sighetul Marmaţiei
2 −1
43. Fie a ∈ N, a ≥ 2. Arătaţi că numărul xa = a2a + 1 este produsul a două
31
numere naturale prime ı̂ntre ele, strict mai mari ca 1.
Dumitru Acu, Sibiu
44. Fie p un număr prim astfel ı̂ncât 2p − 1 este de asemenea prim. Determinaţi
toate perechile de numere naturale (x, y) pentru care
(xy − p)2 = x2 + y 2 .
Dumitru Acu, Sibiu
CLASA A IX-A
54. Fie a1 > a2 > . . . > an (n ≥ 3) numere naturale care dau acelaşi rest la
ı̂mpărţirea cu 2005, pentru care există n numere reale x1 , x2 , . . . , xn astfel ı̂ncât sunt
satisfăcute simultan următoarele proprietăţi:
(a) x1 ≥ 0, x1 + x2 ≥ 0, . . . , x1 + x2 + . . . + xn ≥ 0.
b) (n − 1)x1 + (n − 2)x2 + . . . + 2xn−2 + xn−1 = 1.
(c) a1 sx1 + a2 x2 + . . . + an xn = 2005.
32
Demonstraţi că a1 , a2 , . . . , an sunt ı̂n progresie aritmetică.
Cristinel Mortici, Târgovişte
a b c
55. Fie a, b, c trei numere strict pozitive astfel ı̂ncât a + b + c ≥ + + .
b c a
Demonstraţi inegalitatea
X a3 c 3
≥ .
b(c + a) 2
Cezar Lupu, Bucureşti
56. Fie a, b, c trei numere strict pozitive astfel ı̂ncât abc = 1. Să se arate că
X a 3
2
≥ .
b (c + 1) 2
Cezar Lupu, Bucureşti
33
65. Numerele reale pozitive a, b, c verifică relaţia 2abc + ab + bc + ca = 1. Să se
arate că
√ √ √ 3
ab + bc + ca ≤ .
2
(enunţ corectat)
Vasile Pop, Cluj
66. În triunghiul dreptunghic ABC, cu unghiul drept ı̂n A, fie D mijlocul la-
turii AB şi fie M un punct mobil pe CD. Notăm cu L intersecţia dreptei BM cu
simetrica dreptei AM faţă de AC. Să se determine locul geometric la punctului L.
Virgil Nicula, Bucureşti
72. Fie a, b, c, d numere reale pozitive astfel ı̂ncât a ≥ b + c + d. Să se arate că
(a + b)(b + c)(c + d)(d + a) ≥ 20abcd.
Dan Marinescu, Viorel Cornea, Hunedoara
CLASA A X-A
34
82. Se consideră şirurile (an )n şi (bn )n astfel ı̂ncât: an+1 an + 3 = an − an+1 ori-
care ar fi n ≥ 1 şi bn+1 bn + 1 = bn − bn+1 oricare ar fi n ≥ 1, a1 = b1 . Demonstraţi
că a3p+1 = b4q+1 pentru orice p.q ∈ N∗ .
Tamas Sándor, Ciucsângeorgiu
CLASA A XI-A
95. Fie A ∈ M3 (R) astfel ı̂ncât A = t A şi det(A2 +I3 ) = 1. Arătaţi că A3 = O3 .
Marin Ionescu, Piteşti
104. Fie A ∈ M2 (R) cu det A = d 6= 0 şi α ∈ R astfel ı̂ncât αd > 0. Să se arate
că dacă det(A + αA∗ ) = 0, atunci A∗ = −A, unde A∗ reprezintă adjuncta matricei
A.
Marin Ionescu, Piteşti
CLASA A XII-A
35
Să se arate că Z 1³ ´2
f 0 (x) dx ≥ 30.
0
În ce situaţii are loc egalitatea?
Cezar şi Tudorel Lupu, Constanţa
117. Fie f : [0, 1] → R o funcţie continuă cu f (0) = f (1). Să se demonstreze că
există un punct c ∈ (0, 1) astfel ı̂ncât
Z c
f (t)dt = cf (c).
0
Cezar şi Tudorel Lupu, Constanţa
36
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
IAŞI, 16-21 APRILIE 2006
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI DE SELECŢIE
CLASA A VII-A
4. Fie punctele M şi N care aparţin laturilor AC şi AB respectiv, ale triunghi-
ului ABC, astfel ı̂ncât M A = m · M C, N A = n · N B, unde m + n = 2. Dacă P este
punctul de intersectie a dreptelor BM şi CN , să se arate că
mn
aria(AM P N ) ≥ aria(ABC).
3
Virgil Nicula, Bucureşti
37
CLASA A VIII-A
CLASA A IX-A
38
Marius Damian, Brăila
7. Să se determine ½ ¾
1 √ 1
min n ∈ N| < { n} < .
100 10
Dorin Mărghidan, Corabia
1 1 1
8. Fie a, b, c trei numere reale strict pozitive astfel ı̂ncât a + b + c ≥ + + .
a b c
Să se arate că
3 2
a+b+c≥ + .
a + b + c abc
Cezar Lupu şi Valentin Vornicu, Bucureşti
10. Fie a, b, c ∈ R astfel ı̂ncât |ax2 + bx + c| ≤ 1, (∀)x ∈ [−1, 1]. Să se arate că
dacă α ∈ (0, 1), atunci
α(1 + α)|b| + (1 − α2 )|c| ≤ 1 + α2 .
Când are loc egalitatea?
(enunţ corectat)
Dumitru Barac, Sibiu
CLASA A X-A
n m−1
4. Demonstraţi că numărul (22n + 2n+m + 22m )! este divizibil cu (2n !)2 +2 ·
m 2m +2n−1 ∗
(2 !) , pentru orice n.m ∈ N .
Dana Heuberger, Baia Mare
39
tincte două câte două. Să se arate că:
à n !p n n n
X X X X
2 p−1
xi ≤ Cp1 x2p−1
i + C 3
p x2p−3
i + . . . + C 2m+1
p x2p−2m−1
i ,
i=1 i=1 i=1 i=1
·¸
p−1
unde m = .
2
(enunţ completat)
Dumitru Barac, Sibiu
CLASA A XI-A
2. Să se arate că pentru orice matrice A, B ∈ M2 (R) şi pentru orice numere
reale complexe a, b, c, avem
det(aAB + bBA + cI2 ) = det(aBA + bAB + cI2 ).
Vasile Pop, Cluj
CLASA A XII-A
40
4. Fie şirul (an )n definit prin
Z 1
x2n
an = dx, n ≥ 1.
0 1+x
Arătaţi că şirul (nan )n este convergent şi calculaţi limita sa.
Nicolae Muşuroia, Baia Mare
5. Fie f : [0, 1] → R+ o funcţie continuă cu f (1) = 1 şi şirul (an )n definit prin
Z 1
f (x)
an = n
dx, n ≥ 1.
0 1+x
Arătaţi că µZ 1 ¶
lim n f (x)dx − an = ln 2.
n→∞ 0
***
41
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
PITEŞTI, 9-14 APRILIE 2007
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI DE SELECŢIE
CLASELE VII-VIII
1. Pentru care numere naturale N există un număr natural n astfel ı̂ncât suma
oricărui grup de n numere naturale consecutive să fie divizibilă cu N ?
Mihai Bălună, Bucureşti
2. Să se arate că 20007 nu poate fi scris ca suma pătratelor a patru numere
prime.
***
8. Dacă n este un număr natural strict mai mic(?) decât 250875, aflaţi primele
√
3 zecimale ale numărului A = 16n2 + n + 2007.
Petre Bătrâneţu, Galaţi
√
9. Este numărul A = 44 . . . 44355 . . . 556, unde cifrele 4 şi 5 apar de câte 2007
ori, natural?
Petre Bătrâneţu, Galaţi
42
10. Se consideră un triunghi ABC ı̂n care AB = AC şi D ∈ (BC) astfel ı̂ncât
BD
m(^BAD) = 90◦ , m(^DAC) = 30◦ şi = 2.
DC
Să se arate că există un număr real k astfel ı̂ncât BC = k · AB şi BC = k 2 · AD
(sau să se arate că BC · AD = AB 2 ).
Adriana şi Lucian Dragomir
11. a) Arătaţi că nu există perechi de numere naturale nenule a, b, care să verifice
ecuaţia 3a2 + 223b2 = 20072007.
b) Determinaţi tripletele de numere naturale nenule a, b, k cu proprietăţile
i) 3a2 + 223b2 = 2007k 2 ;
ii) a are exact 4 divizori naturali.
Adrian Turcanu, Piteşti
19. Să se arate că dacă ı̂ntr-un tetraedru cercurile ı̂nscrise ı̂n trei feţe sunt tan-
gente două câte două, atunci cele patru cercuri ı̂nscrise ı̂n feţe sunt tangente două
câte două.
***
43
Vasile Pop, Cluj
_
25. Fie V ABC o piramidă triunghiulară regulată şi M un punct pe arcul mic AB
al cercului C(O, R) circumscris triunghiului ABC. Dacă V D, V E, V F reprezintă
distanţele de la V la dreptele M C, M A, M B respectiv,
µ demonstraţi
¶ că
¡ ¢ R 2
max V D2 + V E 2 + V F 2 = 3 V O2 + .
2
Vasile Pop, Cluj
CLASELE IX-X
27. Fie ABCD un dreptunghi şi M, N două puncte situate ı̂n semiplane opuse
lui D faţă de AB, respectiv BC, astfel ı̂ncât M A = M B şi N B = N C. Demonstraţi
că triunghiul DM N este echilateral dacă şi numai dacă triunghiurile M AB şi N BC
sunt echilaterale.
***
30. Demonstraţi
¯ n că dacă o funcţie f : R¯ → R are proprietatea
¯X ³ ´¯
¯ ¯
¯ 2k f (x + ky) − f (x − ky) ¯ ≤ 1, ∀n ∈ N∗ , ∀x, y ∈ R,
¯ ¯
k=1
atunci f este constantă.
Farcas Csaba, Cluj
31. Demonstraţi că pentru orice numere reale a, b, c > 0 are loc inegalitatea
a2 + 1 b2 + 1 c2 + 1
+ + ≥ 3.
b+c c+a a+b
Petre Bătrâneţu, Galaţi
44
Vasile Pop, Cluj
1
35. Demonstraţi că pentru orice numere leale a, b, c > − are loc inegalitatea
2
a2 + 2 b2 + 2 c2 + 2
+ + ≥ 3.
b+c+1 a+c+1 a+b+1
Marin Ionescu, Piteşti
CLASELE XI-XII
47. Fie p > 3 prim şi G un grup cu cel puţin un element de ordin p. Fie
45
H = {A ∈ M2 (Z)| det A = 1}. Să se arate că H este grup ı̂n raport cu ı̂nmulţirea
matricelor neizomorf cu G.
Marian Ionescu, Piteşti
46
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE
MATEMATICĂ
TIMIŞOARA, 29 APRILIE – 2 MAI 2008
PROBLEME AVUTE ÎN ATENŢIA COMISIEI DE SELECŢIE
CLASA A VII-A
3. Fie triunghiul ABC şi (BD, (CE bisectoarele unghiurilor ∠ABC, respectiv
∠ACB, cu D ∈ (AC), E ∈ (AB).
Demonstraţi că
1 1 1 1
− = − .
AD AE AC AB
***
47
19. În patrulaterul convex ABCD diagonalele sunt perpendiculare şi se inter-
sectează ı̂n punctul O. Fie P , Q, R, S proiecţiile punctului O respectiv pe AB, BC,
CD, DA. Arătaţi că:
1 1 1 1
+ = + .
P A · P B RC · RD QB · QC SA · SD
21. Fie a, b ∈ R, astfel ı̂ncât a 6= b şi a(a − b) şi b(b − a) sunt raţionale.
Demonstraţi că ab este număr raţional.
Gheorghe F. Molea, Curtea de Argeş
23. Arătaţi că există o infinitate de numere naturale scrise ı̂n baza zece care au
suma şi produsul cifrelor egale.
Aurel Bârsan, Braşov
26. Arătaţi că ı̂nălţimea dusă pe latura cea mai mare a unui triunghi este mai
mică dcât suma lungimilor perpendicularelor duse dintr-un punct arbitrar al acestei
laturi pe celelalte două.
Florica Banu
CLASA A VIII-A
48
Lucian Dragomir, Oţelu-Roşu
√
abcd
7. Determinaţi abcd, a, c 6= 0, pentru care √ √ ∈ Q.
ab + cd
Gheorghe Iurea, Iaşi
11. Demonstraţi că pentru oricare trei numere reale strict pozitive a, b, c cu
abc = 1 avem inegalitatea:
a2 + b2 b2 + c2 c2 + a2
+ + ≤ a + b + c.
a4 + b4 b4 + c4 c4 + a4
Gheorghe Molea, Curtea de Argeş
CLASA A IX-A
3. Arătaţi că pentru orice triunghi ascuţitunghic ABC, este adevărată inegali-
tatea:
X a
≥ 2(a + b + c).
cos A
Mircea Becheanu
1 1
14. i) Arătaţi că xn+1 + n+1 ≥ xn + n , ∀x > 0, ∀n ∈ N.
x x
ii) Folosind µeventual (i), arătaţi că¶dacă a, b, c > 0 atunci, pentru orice
µ n ∈ N, ¶
¡ n+1 n+1 n+1
¢ 1 1 1 n n n n n n 1 1 1
a +b +c + + ≥ (a + b + c ) (a + b + c ) + + .
an+1 bn+1 cn+1 an bn cn
Dan Ştefan Marinescu şi Viorel Cornea, Hunedoara
49
Când are loc egalitatea?
Andrei Ciupan
CLASA A X-A
3. Fie ABC un triunghi dreptunghic isoscel ı̂n care AB = AC. Să se arate că,
oricum am lua punctele M pe cateta AB şi N pe cateta AC, se poate construi un
triunghi cu segmentele CM , BN , M N .
Mircea Becheanu
5. a) Să se arate că dacă şirul (xn )n∈N verifică relaţia de recurenţă
xn+1 = −xn + 6xn−1 , ∀n ≥ 1,
atunci există A, B ∈ R astfel ca
xn = A · 2n + B · (−3)n , ∀n ∈ N.
b) Să se determine funcţiile
³ f : (0,
´ ∞) → (0, ∞) care verifică relaţia
f f (x) − x = 6x, ∀x ∈ (0, ∞).
Vasile Pop
Robert Szasz
CLASA A XI-A
CLASA A XII-A
50
3. Fie f : [0, 1] → R o funcţie concavă şi continuă cu f (0) = 1. Să se arate că
Z Z 1
p+2 1 p
xf (x)dx ≤ f (x)dx − , ∀p ≥ 1.
2 0 0 2(p + 1)
Când are loc egalitatea?
Dan Ştefan Marinescu şi Viorel Cornea, Hunedoara
11. Dacă f : [0, 1] → (0, +∞) este o funcţie continuă şi xk ∈ [0; 1] (k =
1, 2, . . . , n), atunci ( n )
Xn Z 1 Z 1 X
min{xk , t}f (t)dt ≤ min xk , nt f (t)dt.
k=1 0 0 k=1
Mihaly Bencze, Braşov
51