Sunteți pe pagina 1din 6

COMITETUL DE ORGANIZARE:

Președinte Asociația Grădinița Roza Venerini, Ciuraru Angelica


Președinte Asociația Dascăli Emeriți, prof. Istrate-Ștefănescu Adriana
Vicepreședinte Asociația Dascăli Emeriți, prof. Nastasă Anca-Mihaela
Inspector școlar general Inspectoratul Școlar al Județului Bacău, prof. Anca-Maria EGARMIN
Prof. Ana-Maria ROTARU, Liceul cu Program Sportiv Bacău
Prof. Bogdan-Cezar ALEXANDRU, Liceul Tehnologic Lorin Salagean, Drobeta Turnu Severin,
Mehedinti,
Prof. Liliana Aurelia BUNCIANU, CSEI Ctin Pufan, Drobeta Turnu Severin Mehedinti
Conf.univ.dr. Sebastian CHIRIMBU, Universitatea Spiru Haret (București)/ drd. Şcoala Doctoralӑ
de Ştiințe
Economice și Umaniste, Universitatea Valahia din Tȃrgoviște

COMITETUL ȘTIINȚIFIC:

Inspector școlar general Inspectoratul Școlar al Județului Bacău, prof. Anca-Maria EGARMIN
Prof. Ana-Maria ROTARU, Liceul cu Program Sportiv Bacău
Prof. Bogdan-Cezar ALEXANDRU, Liceul Tehnologic Lorin Salagean, Drobeta Turnu Severin,
Mehedinti,
Prof. Liliana Aurelia BUNCIANU, CSEI Ctin Pufan, Drobeta Turnu Severin Mehedinti
Conf. univ. dr. Sebastian CHIRIMBU, Universitatea Spiru Haret, București / drd. IOSUD,
Universitatea Valahia din Tȃrgoviște
Conf. univ. dr. Bogdan DANCIU, Academia Romȃnӑ/ Universitatea Spiru Haret, București
Lect. univ. dr. Adina BARBU-CHIRIMBU, Universitatea Spiru Haret, București
Lect. univ. dr. Simona MARICA, Universitatea Spiru Haret, București
Lect. univ. dr. Maria ALEXE, UTCB, București
Inspector școlar, prof. drd. Daniela BADESCU, ISMB sect.6, București
Director, prof. Teofil VULTUR, Colegiul Universitar Spiru Haret, București
Director, prof. dr. Crin MARCEAN, Școala Postliceala Fundeni, București
Prof. dr. Alina CALINA, Colegiul Universitar Spiru Haret, București
ARGUMENT

„CEL MAI PUTERNIC ARGUMENT PENTRU INTERDISCIPLINARITATE ESTE CHIAR


FAPTUL CĂ VIAŢA NU ESTE ÎMPĂRŢITĂ PE DISCIPLINE”
J. MOFFETT

Interdisciplinaritatea apare ca necesitate a depăşirii graniţelor artificiale între diferite


domenii.
Argumentul care pledează pentru abordarea tematicii interdisciplinarității constă în aceea
că oferă o imagine integrată a lucrurilor care sunt, de regulă, analizate separat. Prin
interdisiciplinaritate se creează: Acoperirea rupturilor dintre discipline, eliminarea izolării şi
lipsei corelaţiilor intre conţinuturile diverselor discipline. Construirea, prin educaţie, a unor
structuri mentale dinamice, flexibile şi responsive, capabile să sprijine deciziile cele mai potrivite.
Rezolvarea de probleme, care poate fi considerată cea mai importantă forţa motrice a integrării,
datorită relevantei sale practice. Problemele cu care ne confruntăm în viaţa profesională, socială
sau personală impun judecaţi şi decizii care nu sunt, de regulă, limitate în jaloanele disciplinare.
Aceste probleme au un caracter integrat, iar rezolvarea lor impune corelaţii rapide şi
semnificative.
Interdisciplinaritatea presupune o intersectare a diferitelor arii disciplinare prin
ignorarea limitelor stricte ale disciplinelor, se cauta teme comune pentru diferite obiecte de
studiu cu un ordin de învăţare mai înalt, termen regăsit în limba engleză “higher order learning
objectives”. Capacităţile metacognitive, cum ar fi luarea deciziilor, rezolvarea de probleme,
învăţarea eficienta, sunt unele din aceste obiective.
Prin interdisciplinaritate se realizează acţiunea deschisă dintre competente sau
conţinuturi interdependente din două sau mai multe discipline, ce implică interpenetrarea
disciplinelor. La nivelul proiectării curriculare vorbim de competente transversale sau
competente cheie.
Prin interdisciplinaritate se dezvolta competente integrate / transversale / cheie /
crosscurriculare. La nivel interdisciplinar apar transferuri orizontale ale cunoştinţelor dintr-o
disciplina în alta la nivel metodologic şi conceptual.
Manifestarea se adresează cadrelor didactice din învățământul universitar și
preuniversitar, masteranzilor și doctoranzilor, cercetătorilor științifici, bibliotecarilor,
arhiviștilor, studenților, jurnaliștilor, tuturor celor interesați de tema interdisciplinaității în
școlile în secolul XXI.

 Beneficiarii direcți și indirecți : personalul didactic de îndrumare, control și de predare, din
învățământul
preuniversitar, din țară și de peste hotare.

SECŢIUNILE CONGRESULUI

 CONFERINȚĂ INTERNAȚIONALĂ - „ Sports in European education”

 CURS DE FORMARE CU ORE DESTINAT CADRELOR DIDACTICE


PARTICIPANTE „Interdisciplinaritatea școlară – oportunități, metode și aplicații”

 LANSARE VOLUM INTERNAȚIONAL AL CONGRESULUI -


„Interdisciplinaritatea școlară – oportunități, metode și aplicații”

Domenii de interes:
• Sistemul educațional în vederea formării personalității integre
• Motivarea formӑrii profesionale în organizația educaționalӑ
• Creativitatea în mediul educațional
• Comunitatea și organizația școlarӑ
• Repere ale educației universitate și calitӑții în secolul XXI
• Comunicarea în organizație
• Jocul didactic
• Competențele – cheie, prin activități formale, nonformale și extracurriculare
• Limbile strӑine și globalizarea culturalӑ
• Interdisciplinaritatea

NOTĂ: Vă rugăm să respectați tematica în vederea publicării în volum! Nu vor fi acceptate


comunicări ce tratează alte subiecte.
Se acceptӑ o singurӑ lucrare cu autor unic!
 Lucrările vor fi transmise în format electronic (lucrarea va avea maximum 2 pagini A4) la
adresa de e-mail: dascaliemeriti@gmail.com
 Comunicarea științifică va fi transmisă până pe data de 01.09. 2019.
 Materialele complete și originale vor fi publicate în volumul conferinței, care va avea ISBN.
 Participarea va fi directӑ și indirectă.

CERINŢE DE TEHNOREDACTARE:
Lucrarea va fi redactată în format A4, cu font Times New Roman, 12, la distanţa de 1 rând; număr
maxim de pagini
– 2.
Pentru aşezarea în pagină se vor respecta următoarele cerinţe:
- sus: 2 cm; - jos: 2 cm;
- stânga / dreapta: 2 cm.
Alineatele vor fi setate automat, la 1,25 cm.

Titlul lucrării: bold, centrat, Times New Roman, 12, urmat de un rând liber.
(Titlul universitar) numele şi prenumele: bold, dreapta, Times New
Roman, 12. Instituţia de provenienţă: bold, dreapta, Times New Roman,
12, urmat de un rând liber.

1. COSTURILE PARTICIPĂRII DIRECTE/INDIRECTE: 200 lei

INFORMAŢII PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ACTIVITĂȚILOR


CONGRESULUI:

 Activitățile Congresului vor avea loc la Centrul Educativ al Asociației Don Bosco
Bacău, astfel:

 25.09.2019, începând cu orele 17,00 - Deschiderea festivă a Congresului


 25.09.2019 – ora 17,30 – Conferința Internațională „Sport in European education”
 26.09.2019 – ora 13,00 – Curs de formare „Interdisciplinaritatea școlară –
oportunități, metode și aplicații”
 26.09.2019 – ora 17,00 – Lansare volum internațional „Interdisciplinaritatea școlară
– oportunități, metode și aplicații”
 26.09.2019 – înmânarea mapelor participaților și închiderea festivă a Congresului




 MAPA PARTICIPANTULUI VA CONȚINE:
1. Adeverință participare Congres Internațional, cu avizul instituțiilor partenere.
2. Certificat pentru programele de formare, cu număr de ore.
3. Diplomă conferință
4. Volumul letric, cu ISBN
5. Adeverință pentru schimbul de experiență internaționlă între cadrele didactice și dintre școli.
6. Adeverință pentru elaborarea de lucrări ştiinţifice publicate în domeniul didacticii,
specialităţii, înregistrate cu ISBN/ISSN..
7. Adeverință pentru activitate în cadrul asociaţiilor profesionale ale cadrelor
didactice, la nivel local/ judeţean/ national (2 adeverințe)
8. Adeverință voluntariat în cadrul asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice, la nivel
local/ judeţean/ national (2 adeverințe)
9. Adeverință pentru realizarea de parteneriate instituţionale cu unităţi/instituţii, în concordanţă
cu nevoile comunităţii şcolare şi
cu ţintele stabilite şi/sau implicarea în activităţi din cadrul acestora.

Contact: dascaliemeriti@gmail.com
Tel. 0753924644 - Profesor Nastasă Anca-Mihaela
CONT CEC BANK: Istrate- Stefanescu Adriana, RO51CECEC0019463655637011,
Mentiuni: congres
(CNP 2831212270033)

S-ar putea să vă placă și