Motivatia invatarii

Orice copil din frageda varsta este trimis de parinti la

scoala sa invete pentru ca el sa aiba un viitor cat mai
stralucit. Pana in clasa a patra toate sunt bune si frumoase
pentru ca doamna invatatoare se tine de elevi ca ei sa
inteleaga si sa ramana cu lucruri in minte pentru gimnaziu.
Dintr-a cincea inainte pana la finalul liceului cheful de
invatat dispare chiar cum copilul a scapat din mainile
invatatorului si este inlocuit de vicii care au un efect grav
pentru tot restul vietii. Aici e exact ca si cum un pom pe
care il cureti, uzi, stropesti pentru a aduce roade bune de
la un anumit timp din cauza ca nu este ingrijit, creste
salbatic, fructele sunt putine si mici. Cam asa e elevul. Apoi
cand intra in invatamantul liceal este in perioada
adolescentei in care influente fara numar atat la invatat cat
si in relatii. Acum sa le luam pe rand. In ceea ce priveste
studiul unii invata din placere, altii din sila. Aceasta sila
apare din cauza ca nu-i place ce invata(aici ii inteleg ca si
eu sunt asa) sau a lenii. Tanarul a prins gustul vietii, a
inceput sa se creada mare si tare, ca e destept, ca stie cat
in luna si in stele si altele. Daca nu-l stie lumea de destept il
face pe limbajul uzual si pe romaneste prost si nu-i convine
si aici iar intervine pacatul mandriei si al slavei desarte si al
nesupunerii mai ales parintilor. Cu privire la relatii eu nu
sunt expert pentru ca nu am avut cu ce si nici nu cred ca
voi avea. Relatiile sunt bune dar pana la un anumit punct.
Ele nu trebuie sa depaseasca limita intimitatii si al
exprimarii in particular. Si lucrul asta il vad zilnic pe holurile
institutiei dar nu o spun ca pe o injosire doamne fereste ci
ca o indreptare. De 2 ani si ceva m-am gandit cum putem
stimula invatatul si gesturi relationare cat mai putine. Aici
fac o paranteza si intreb: Cladirea in care invatam e scoala
sau loc de intruniri? Deci acum va spun serios: Reveniti-va
in fire. Elevul vine la liceul pentru a-si face o baza de
cunostinte pentru universitate, nu pentru baieti sau fete.
Astea se pot gasi toata viata pana la mormant. Asta e inca
o greseala care este ca o piedica in calea studiului: relatiile
cu presupusele perechi care se pot pierde in secunda doi
daca Dumnezeu vrea sa o destrame. Dar el asteapta sa
vada daca se intoarce pacatosul la pocainta. Iar
conducerea scolii nu ia masuri pentru ca parlamentul nu
emite legi pe care ar trebui sa le emita.

Deci motivatia invatarii se stimuleaza prin ceea ce

am spun mai inainte, apoi prin inchiderea portilor curtii
scolii dupa inceperea cursurilor. Acest lucru l-am vazut in
strainatate si mi-a placut foarte mult desi m-a deranjat la
inceput. Si acolo elevii invatau mult mai bine si nu erau
influentati de relatii adolescento-mature ca altfel nu stiu
cum sa le numesc. Iar la sfarsitul orelor veneau parintii
fiecarui elev si-l ducea acasda cu masina personala sau cu
ce avea. Nu-l lasa sa mearga de unul singur oricat de bine
ar fi stiut orasul sau invers. De ce faceau asta? Pentru ca
stiau parintii ca copilul lor numai prin restrictii poate
ajunge la un viitor frumos din care sa-si intretina viata si
familia. Dar tanarul ca invata de bunavoie, ca din sila el
vrea numaidecat sa faca facultate. Aici vin cu o vorba pe
care mi-a spus-o un prieten la biserica si o tin minte pana
mor:Ca sa fii destept nu trebuie neaparat sa faci facultate.
Sunt destepti si au fost care abia au avut 8 clase sau chiar 4
si lumea era uimita de intelepciunea si smerenia lor si aici il
avem pe Parintele Cleopa, Parintele Iustin Parvu, ÎPS
Iustinian Chira, si altii pe care Dumnezeu sa-i ierte si sa-i
odihneasca in pace ce oameni de cultura au fost! Dar aici
conteaza si talantii dati de Dumnezeu fiecaruia.

Urmatoarea dupa faimoasele relatii este lenea care

nu poate fi invinsa decat prin impunerea din partea
parintilor caci daca este din partea tanarului in veac si in
pururi nu o invinge. Vedeti ca peste tot baza sunt parintii si
la parinti cea care depune cel mai mult efort este mama,
mama cea crestina. Daca nu ar fi mame nu s-ar naste sfinti,
preoti, profesori, doctori, academicieni, arhierei, filozofi
care sa lumineze omenirea. Iar daca parintii azi sunt plecati
in strainatate iar copilul in baza rudelor nu are de unde sa
aiba strictetea mamei de a invinge lenea de invatat. Este o
vorba in popor care spune asa: lenea e cucoana mare.
Deci motivatia principala a invatatului este ca
intelepciunea care spre tanar sa-i ramana in minte si punct.
Unde este bunavointa, implicare din partea societatii, scolii
si credinta ca se va implini, asa va fi. Altfel nu se poate.