Proiect didactic

Clasa: a VII – a
Data: 19.11.2019
Tipul lectiei: de predare și asimilare
Tema lectiei: Câmpul derivativ al cuvântului ”floare”
Competența:
6. Explicarea funcţionării sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii române.
Subcompetența:
6.1. Relevarea elementelor fonetice, a expresiilor şi cuvintelor noi, a elementelor
gramaticale ale limbii române.
6.2. Comentarea mărcilor stilistice ale unităţilor de limbă în textul literar studiat
Obiective operationale:
O1 – Să realizeze câmpul derivativ al cuvântului ”floare”
O2 – Să opereze corect cu noțiunile de derivat, câmp lexical, expresii frazeologice
O3 – Să identifice sensul cuvintelor ce fac parte din câmpul derivativ al cuvântului ”floare”
O4 – Să-și expună ideile față de o afirmație dată
Strategii didactice: conversație, clustering, acrostih, explicația, descoperirea, jocul
didactic, analiza, exercițiul, problematizarea, scrierea liberă
Materiale didactice: buchete de flori, flori adezive, planșa cu copacul/floarea desenat(ă);
anexele, secvența video, flori, panoul ”Ortograma zilei”
Activități pentru elevul cu CES
Etape Activitatea profesorului Ti Metode Resur
le mp si se
lectiei procede
e
Evo- *Moment organizatoric:fiecare elev extrage o floare din 3
care coș, completează fișa:
I. Dacă aș fi o floare...
II. Floarea mea preferată... Buchet
III. Floarea preferată a mamei mele este.... Conversa- ele cu
IV. Floarea preferată a profesorului meu este.. ție fișe
V. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
VI. Îmi place să ofer flori de ...
VII. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
VIII. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ... Descoperi-
re
IX. Ultima floare primită a fost...
Se anunță Sb. Lecției: Câmpul derivativ al cuvântului
”floare”

*Ex.1 pag.41-polisemia cuv.floare: Conversa-

Realiza 1.I-am oferit mamei o floare roșie de ziua ei.(plantă) ție
rea
sensu-
2.Laptele bunicăi a făcut floare.(strat de mucegai) 3
lui 3.Tata a cumpăratun set de cuie cu floare.(extrimitatea lățită a
cuiului)
*Actualizarea cunoștințelor despre:
Câmp lexical – (semantic) cuprinde toate cuvintele care
aparțin aceluiași domeniu și care au
trăsături de sens comune
ex:toamna:frig,brumă,ploaie,ceață,nori,sept.,oct.,.

Câmp derivativ- include totalitatea cuvintelor formate

de la aceeași rădăcină sau cu ajutorul
unui prefix sau sufix: ex:alb: albișor,a
albi,albire,înălbit,albit,albitură,albeață,albuș,…

4
*Realizați la tablă câmpul lexical al cuvîntului Florile
”Floare” ( pe fișe de flori adezive) Clustering adezive
/petale,bulb,tulpină,rădăcină,frunză,sol,apă,semințe,sta 4 sunt
lipite
mine,câmp,grădină,… pe
copacul
*Cercetați câmpul derivativ al acestui cuvînt.pag.41 desenat
Explicația
*Extrageți : 1.substantivele; 2.verbele; 3.nume de 4
profesii; 4.adjective. Descoperi- Anexa
*Propun lista cu toate cuvintele/ explicate. rea
Lectura și explicarea cuvintelor necunoscute din câmpul
derivativ din manual. (explicația cuvintelor este scrisă în
Anexa
dreapta, elevii trebuie să realizeze corect corespondența)
(Lucrul în pereche; fiecare elev citește câte un cuvânt)
*Alcătuiți un enunț încadrând cât mai multe cuvinte din
schema propusă.
Floricică – Floare mică
Florar – 1. Persoană care cultivă sau vinde flori.
2. Numele popular al lunii mai
Florist – persoană care confecționează și vinde flori
artificiale sau care vinde flori naturale
Floral – Care înfățișează o floare; în formă de floare
Florărie –1) Loc unde se cultivă flori. 2) Magazin de
flori.
Florăreasă – Cultivatoare sau vînzătoare de flori
Florilegiu – Culegere antologică de fragmente literare;
crestomație
Floricultor – Lucrător specializat în creșterea florilor
A înflora – A împodobi cu flori țesute, brodate, pictate,
incrustate
Înflorat – Ornamentat cu flori țesute, brodate
Înflorare – împodobire cu flori țesute, brodate, pictate,
încrustate
A înflori – a se deschide, a-și desface bobocii;
Înflorire – Acțiunea de a î n f l o r i și rezultatul ei.
Înfloritură - lement care înfrumusețează ceva;
ornament
Înflorit – care și-a deschis bobocii.
Înfloritor - Care înflorește; plin de înflorire
Florișoară – floricică
3
*Ex. 2, pag. 41
Completați tabelul cu cât mai multe denumiri de flori.
Joc
Flori Flori Flori Flori de didactic
de cameră de câmp de grădină pădure

I grup II grup III grup IV grup

Anexa

*Analiza sensurilor expresiilor cu cuvîntul ”floare” Analiza

În floarea vârstei – tânăr
Floare la ureche – ușor
A pune cuiva floare la ureche – a minți 2
De florile mărului-degeaba
A umbla de flori de cuc-a umbla fără rost Exercițiul
A umbla cu flori la urechi-a lenevi

*Alcătuiți două enunțuri cu două expresii date mai sus.

*Activitate în grup: Descoperir

I grup – Numiți poeți și interpreți ce au evidențiat frumusețea ea
florii. /V.Alecsandri-Lăcrămioare;M.Eminescu-Floare albastră; 8
Gr.Vieru-Floarea soarelui;L.Blaga-Flori de mac//O.Ciolacu-
Crizanteme-flori de toamnă;I.Surucianu-Florile
toamnei;A.Lazariuc-Flori de liliac;M.Mihăilă-Lalele;A,Ochișanu-
Crizanteme,flori de dor.
 II grup – Alcătuiți o compoziție din florile primite pe Problemati
masă . zare
Flori
(Informez elevii despre rolul crizantemelor la diverse popoare)
III grup -Capcanele ortografiei: - ”Descoperă greșeala!” Anexa
- El a devenit un iscusit floral / florar.
- La concursul floral / florar a luat locul locul I.
IV grup- completați tabelul cu substantive proprii ce derivă din Panoul
cuvântul floare ”Ortoga
Nume de Nume de Nume de ma
persoane localități animale 2 zilei”
Florea Florești Florica
Florin/a Florel
Acrostih
Florentina
Florean
Florescu
Floreanu

V grup-Alcătuiți cuvinte compuse cu substantivul floare

/soarelui,reginei,de-colt,domnească,de nu-mă-uita/
VI grup-Alcătuiește un acrostih cu literele cuvântului ”Floare”
Reflec-
tie *Continuați enunțul: 5
Scrierea Anexa
”Pentru viață avem nevoie de soare, libertate și o floare, căci în liberă
floare…
(…. e oglindit universul, e adăpostit sublimul, e lecția vieții.)
(H. Cr. Andersen)

*Ce s-ar întîmpla dacă într-o zi te-ai trezi transformat

într-o floare?
*Scrie în 3 enunțuri despre importanța florilor în viața 2 Anexa
ta.

Extin-
dere *Tema pentru acasă: 2
- De studiat legenda florii preferate.
- De confecționat o floare prin orice metodă
ANEXA1

Floricică – Persoană care confecționează și vinde flori

artificiale sau care vinde flori natural.
Florar –
Care înfățișează o floare; în formă de floare
Florist –
Cultivatoare sau vânzătoare de flori
Floral –
Culegere antologică de fragmente literare;
Florărie – crestomație

Florăreasă – Lucrător specializat în creșterea florilor

Florilegiu – Ornamentat cu flori țesute, brodate

Floricultor – Împodobire cu flori țesute, brodate, pictate,

încrustate
A înflora –
1. Persoană care cultivă sau vinde flori.2.
Înflorat Numele popular al lunii mai

Înflorare – A se deschide, a-și desface bobocii;

A înflori – 1) Loc unde se cultivă flori. 2) Magazin de

flori.
Înflorire –
Acțiunea de a î n f l o r i și rezultatul ei.
Înfloritură -
Element care înfrumusețează ceva; ornament
Înflorit –
A împodobi cu flori țesute, brodate, pictate,
Înfloritor - incrustate

Florișoară – Care și-a deschis bobocii.

Care înflorește; plin de înflorire

floricică

Floare mică
”Pentru viață
avem nevoie de
soare, libertate
și o floare, căci
în floare…
-

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

______________(H. Cr. Andersen )

POEZIA INDEMN
Florile oricând să le iubiți
Permanent să le-ngrijiți
Admiră, nu rupe, dar privește
Căci pe oricine ea ne uimește.

Viața ar fi fără culoare

Neavând acasă măcar o floare
Ai grijă să nu se-ntristeze
Viața mereu să ne-o lumineze.

CURIOZITĂȚI DESPRE CRIZANTEMĂ:

Numele ei în latină este ‘’Chrysanthemum’’ şi înseamnă floare de aur.

Pentru chinezi, floarea de crizantemă, în general, reprezintă odihna,

liniştea, dar şi viaţa senină, iar crizantema albă semnifică jelirea sau
necazul. Chinezii sunt cei care le consideră cele mai preţioase flori.

Pentru japonezi, această floare este un semn de viaţă lungă şi de

fericire.

Crizantema este însă darul specific pentru cea de-a treisprezecea

aniversare a căsătoriei

Românii consideră că aceste flori sunt ‘’florile Sfîntului Dumitru’’,

Anexa 2
Flori de cameră:
Cactus,cală,aloe,begonie,mușcate,ciclomen,ficus,
asparagus,cerceluș,dracenă,orhidee,violete...

Flori de câmp:
Salvia,lavanda,mușețelul,flori nemuritoare,cicoare,macul...

Flori de grădină:
Lalea,narcisul,trandafirul,gladiola,gherghina,astra,irisul,crinul,
crizantema,frezia,bujorul,busuiocul,margarete,zambile,petunii,crăițele/ți
găncuțe,
cârciumărese/cușmulițe...

Flori de pădure:
Ghiocei,toporași,viorele,lăcrămioare,brăndușe,clopoței…
El a devenit
un iscusit
floral /
florar.
La
concursul
floral /
florar
a luat locul
l
Fișă pentru elevul cu CES

Fişă de lucru la limba şi literatura română

Colorează floarea/desenul cu culorile potrivite:

Alcătuieşte cuvinte care încep cu următoarele litere:

F- ______________________________________________________________;
L- ______________________________________________________________;
O- ______________________________________________________________;
A-_______________________________________________________________;
R-_______________________________________________________________;
E-_______________________________________________________________.

Scrie denumiri de flori ce pot fi întâlnite în acest anotimp

__________________________________________________________________
________________________________________________________________
 Dacă aș fi o floare...
I. Floarea mea preferată...
II. Floarea preferată a mamei mele este....
III. Floarea preferată a profesorului meu este..
IV. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
V. Îmi place să ofer flori de ...
VI. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
VII. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ...
VIII. Ultima floare primită a fost...
IX. Dacă aș fi o floare...
I. Floarea mea preferată...
II. Floarea preferată a mamei mele este....
III. Floarea preferată a profesorului meu este..
IV. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
V. Îmi place să ofer flori de ...
VI. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
VII. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ...
VIII. Ultima floare primită a fost...
X. Dacă aș fi o floare...
XI. Floarea mea preferată...
XII. Floarea preferată a mamei mele este....
XIII. Floarea preferată a profesorului meu este..
XIV. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
XV. Îmi place să ofer flori de ...
XVI. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
XVII. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ...
XVIII. Ultima floare primită a fost...
I. Dacă aș fi o floare...
II. Floarea mea preferată...
III. Floarea preferată a mamei mele este....
IV. Floarea preferată a profesorului meu este..
V. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
VI. Îmi place să ofer flori de ...
VII. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
VIII. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ...
IX. Ultima floare primită a fost...
XIX. Dacă aș fi o floare...
XX. Floarea mea preferată...
XXI. Floarea preferată a mamei mele este....
XXII. Floarea preferată a profesorului meu este..
XXIII. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...
XXIV. Îmi place să ofer flori de ...
XXV. Mi-ar plăcea să cresc flori de ...
XXVI. Azi, destinul mi-a surâs cu o floare de ...
XXVII. Ultima floare primită a fost...
I. Dacă aș fi o floare...
II. Floarea mea preferată...
III. Floarea preferată a mamei mele este....
IV. Floarea preferată a profesorului meu este..
V. Azi, eu mă asemăn cu o floare de ...