PROIECT DIDACTIC

Data: 26 aprilie 2010

Clasa: II A
Liceul Teoretic Gh. Lazr Avrig
nvtoare: Codrua Trntor
Arie curricular: Educaie tehnologic
Disciplina: Abiliti practice
Unitate de nvare: Activiti cu materiale diverse
Subiect: Vaza de flori
Tip lecie: recapitulare i consolidare
Scop: sistematizarea unor deprinderi tehnice de lucru i recapitularea unor proprieti ale materialelor diverse,
folosite n realizarea acestei compoziii combinat;
Obiective operaionale:
Cognitive:
O1: - s asculte textul problematic n vederea deducerii temei leciei;
O2: - s cunoasc proprietile diferitelor materiale i a modului de operare cu fiecare dintre acestea;
O3: - s rezolve rebus-ul ca exerciiu problematic n vederea aflrii tipului de floare pe care trebuie s-l
realizeze grupul
O4: - s rezolve exerciiile matematice pentru aflarea numrului de flori pe care-l au de realizat;
O5: - s rezolve exerciii de comunicare (aranjare de litere, ordonare de silabe) n vederea aflrii numrului de
flori pe care-l au de realizat;
O6: - s s rspund ntrebrilor despre primvar, folosind cunotine asimilate la cunoaterea mediului;
O7: - s interpreteze cntecele cerute: Albinua mea!, Primvara a sosit!;
Afective:
O8: - s aprecieze lucrrile celorlalte grupe, sesiznd atu-uri, greeli;
O9: - s i trezeasc sentimentul i dorina de ntrajutorare a celor doi copii, pentru a realiza vaza de flori;
Psihomotori:
O10: - s folosesc corect instrumentele i materialele cerute, pentru a evita accidentele sau stricarea acestora;
O11: - s realizeze folosind ablon, monede sau desen liber pentru realizarea sarcinilor date;

O12: -s s folosesc tehnici diferite de lucru: ndoire, suprapunere, rsucire; tiere dup contur realizat prin
ablon, realizat prin desen liber;
O13: - s-i folosesc cu ndemnare degetele pentru tierea hrtiei, rsucirea ei;
O14: s execute bti din palme sau micri pe cntecul interpretat;
Resurse materiale: foarfec, lipici, hrtie glasat i creponat, lemn de la ascuirea creioanelor, borcan mbrcat n
band adeziv de hrtie i pictat
Resurse procedurale: conversaia, conversaia euristic, exerciiul, problematizarea, observaia, demonstraia,
nvarea prin descoperire, explicaia, audiia, lectura, asamblarea, interpretarea.
Resurse temporale: 50 min.
Tip activitate: individual, grup, frontal.

Etapele
leciei
Moment
organizatoric

Captarea
ateniei

Anunarea
temei

Ob.

Activitatea nvtoarei
Se pregtete materialul
necesar orei de abiliti
practice; se controleaz
ca elevii s aib
materialele necesare orei.
Se va realiza prin citirea
unui scurt text
problematic.
Text:
Florile din grdin
surdeau mngiate de
soare. Elena i Marcel au
hotrt s aduc bucuria
lor i n cas. Le-au
adunat din iarba verde i
le-au strns ntr-un
buchet. Au ajuns n
camer, dar s-au ntristat.
nainte cu o zi, cnd s-au
jucat, din greeal au
spart vaza de flori.
Acum unde s
aeze florile dac nu au
vaz?
Ce credei i putem
ajuta? Cum?
Astzi vom reliza ovaz
de flori. Dar m-am
gndit a realiza pe grup

Activitatea elevilor

Metode
i procedee
Elevii i pregtesc cele 2 min. Conversaia
necesare orei de abiliti
Observaia
practice.

Elevii ascult textul.

Timp

5min.

Elevii dau soluia

pentru ai ajuta pe copii,
realiznd o vaz de
flori.
Elevii ascult cu interes. 3min.

Mijloace
didactice
Foarfec
Lipici
Hrtie glasat
i creponat
Band
adeziv de
hrtie
Problematizarea Text
Audiia
Lectura
Conversaia

Tip activitate

Explicaia
Conversaia

Frontal

Frontal

Frontal

aceast vaz, folosind

materiale diferite, tehnici
variate astfel ca la
sfritul orei s realizm
mai multe vaze de flori
din care cei doi copii pot
alege pe cea mai reuit.
Se va arta modelul finit,
(unul dintre ele ce poate
fi realizat).
Dirijarea
nvrii,
realizarea
lucrrii

- Fiecare grup va primi

un rebus din care va afla
ce fel de flori vor trebui
realizate pentru vaza
grupui su. (Anexa 1.)
Crui anotimp aparin
aceste flori?
Care este culoarea
specific acestui
anotimp?
Care sunt lunile de
primvar?
Care este srbtoarea
important a primverii?
Ce s-a ntmplat cu
natura n aceast
primvar?
- Pentru a afla cte flori
trebiue s realizeze elevii
primesc pe grup sarcini
diferite de aflare(Anexa
2)
- Fiind o lecie de

Elevii observ modelul

Observaia
Model: Vaza
reinnd idea urmrit
pentru flori
n finalizarea obiectului.
Elevii sunt grupai n
25min
ase grupe de lucru.
Conversaie
Rebus
Elevii primesc rebusul
euristic
i l rezolv aflndu-i
Problematizarea
fiecare floarea lui.
Citesc soluia gsit.
Elevii rspund la
ntrtebri.

Elevii rezolv sarcina i

afl numrul de flori pe
care l vor realiza.
Elevii primesc sarcinile
de lucru, materialele
necesare i se apuc de

Exerciiul
Problematizarea
Observaia
Conversaia.
nvarea prin
descoperire

Borcan
mbrcat n
band
adeziv i
pictat ntr-o
culoare;
Hrtie

Grupe de
elevi (cte 3
elevi n grup)

Obinerea
performanei.

sistematizare de
treab.
deprinderi, elevii vor
primi pe grup instruciuni
de realizare a florilor i
de ornare a vazei de flori
(Anexa 3).
- Vaza de flori(borcan) a
fost mbrcat cu band
adeziv de hrtie i n ora
de educaie plastic a fost
pictat dndu-i un fond
dup dorina grupului.
- n timpul lucrului
pentru a atenua
momentele de agitaie se
va propune elevilor s
cnte Albinua mea
comparndu-le hrnicia
cu a acestei insecte.
Se va realiza un dcor
Elevii aeaz vazele
de primvar prin
lucrrile celorlali.
aezarea acestor vaze,
produsul finit, cu
crengue nflorite.

Evaluarea
lucrrilor

Se vor aprecia i evalua

lucrrile.

ncheierea
activitii

Pentru o creare i o
ncheiere a activitii se
va interpreta un cntec de
micare, cntec de
primvar.

Elevii apreciaz
lucrrile celorlali.

Elevii cnt Primvara

a sosit

glasat,
creponat
Lemn de la
ascuirea
creionului
Lipici
Foarfec

5min

Asamblare

5min

Conversaie
euristic

5min

Interpretare
cntec

Vaze realizate Cte un elev

de elevi
din grupul de
Realizare
lucru
dcor
Frontal

Cntec
Primvara a
sosit

Frontal

Anexa I
GRUP I

1.
2.
3.
4.
5.

nfloresc pe crengue
Anotimp care trezete natura la via
n ce lun suntem?
Luna n care srbtorim Ziua Mamei
Luna florilor este

GRUP II

1.
2.
3.
4.
5.

Anotimp care trezete natura la via

Flori galbene care apar primvara
Martie, aprilie, mai sunt primverii
Srbtoarea primverii care a fost
Ziua Mamei este n luna ..

GRUP III
1.
2.
3.
4.
5.

Insecte cu aripi frumos colorate

n ce lun suntem?
Cine nclzete cu razele sale?
Ziua Mamei este n luna ..
Floare ce vestete prima primvara

GRUP IV
1.
2.
3.
4.
5.

Ziua Mamei este n luna ..

Ce face important buburuza?
De Pate se mnnc rosii!
Srbtoarea primverii care a fost
n ce lun suntem?

GRUP V
1.
2.
3.
4.
5.

Insecte cu aripi frumos colorate

n ce lun suntem?
Cine nclzete cu razele sale?
Ziua Mamei este n luna ..
Floare ce vestete prima primvara

Anexa 2
GRUP I
Aeaz literele i afl cte lalele trebuie s faci:
T, e, r, i.
..
GRUP II
Afl rezultatul i afl cte panselue trebuie s faci:
100 80 =

- 10 =

+5 =

- 13 =

GRUP III
Afl cte flori suprapuse vei realiza:
937
929
GRUP IV
Afl cte flori pe crengue vei realiza :
200 + 112 300 =
GRUP V
Afl cte flori vei realiza gsind silaba potrivit:
se
ce
tru
Pa

GRUP I
Sarcini de lucru :
- tiai trei tulpini din verde, le lipii
- facei 3 ptrate colorate, apoi le ndoii i realizai lalele
- tiai prin indoirea hrtiei n dou, trei frunze verzi,
- apoi le lipii, pe vaz, cum dorii. Dac dorii putei tia i
iarb din verde.

GRUP IV
Sarcini de lucru :
- rsucii hrtia creponat pentru a forma crengue i le lipii pe
vaz
- decupai cu ajutorul ablonului i prin suprapunere 12 flori de
aceasi culoare. Le lipii unde vrei voi. Le aezai n mijloc
ghemotoace galbene.
- dac dorii putei face cteva frunzulie, mici.

GRUP II
Sarcini de lucru :
- tiai trei tulpini din verde, le lipii
- decupai trei cercuri verzi, apoi le tiai n jumtate i facei
frunze lipindu-le pe vaz
- decupai pentru panselue trei cercuri nchise de culoare i
dou deschise de culoare daschise, apoi le lipii. A doua
panselu putei folosi alt culoari.
- n mijloc aezai un ghemotoc de culoare galben.

GRUP V
Sarcini de lucru :
-rsucii hrtia i formai patru tulpini pe care le lipii pe vaz
- lipii floarea din lemnul creioanelor
- realizai frunze din hrtie creponat, rsucind-o puin.
- dac avei timp pictai florile din lemn.

GRUP II
Sarcini de lucru :
- tiai trei tulpini din verde, le lipii
- decupai prin folosirea ablonului trei flori mari i trei flori
mici.
- lipii n mijloc floarea mare de cea mic i un mijloc galben
- tiai prin indoirea hrtiei n dou, trei frunze verzi

GRUP ul VI:
- vor lucra difereniat, fiind copii cu ritm lent de lucru.
Vor avea de colorat i apoi de decupat flori tipizate.

10

11

12