Sunteți pe pagina 1din 3

Proiect didactic de scurtă durată

CLASA : a 7-a
ARIA CURRICULARĂ : Arte
Disciplina de studiu : Educația plastică
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE : Limbajul vizual-plastic
TEMA LECȚIEI : Varietatea mijloacelor artistice de creare a imaginilor/ compoziţiilor vizual-plastice.
SUBIECT liber
TIPUL LECȚIEI : Lecţia de formare a capacităţilor de înţelegere a cunoştinţelor
TIMPUL REZERVAT : 45 min
COMPETENȚA SPECIFICPĂ :
4. Transferarea abilităților artistico-plastice în contexte educaționale/ sociale/ culturale, demonstrând
deschidere pentru valorizarea experiențelor artistice.
UNITATEA DE COMPETENȚĂ :
2.1. Evidențierea efectelor artistice ale limbajului vizual-plastic în lucrări realizate cu materiale şi tehnici
mixte.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE :
O1 Să identifice materialele şi instrumentele de artă din lucrări plastic şi mediul înconjurător
O2 Să cunoască consecutivitatea procesului creativ
O3 Să realizeze o compoziţie utilizând materialele şi instrumentele plastice
O4 Să manifeste ineres pentru frumos
O5 Să analizeze/ autoanalizeze lucrările proprii şi ale colegilor conform criteriilor expuse
STRATEGII DIDACTICE :
Metode : demonstraţia, explicaţia, observaţia, expunerea, exerciţiul, conversaţia, activitatea
Independentă.
Mijloace : Manualul de ed.plastica, aterial şi instrumente plastic ,Lucrări artistico- plastic, Material şi
instrumente de artă,
Forme de organizare : frontală, individuală.

SCENARIUL LECȚIEI
Etapele Ob. t Activitatea profesorului Activitatea elevului
lecției operaț.
O5 2’ 1.Momentul organizatoric. Îşi pregătesc instrumentele şi materialele de lucru.
2. Salutul. Apelul Sunt atenti.
3.Captarea atenţiei. Ascultând poezia observă dacă au toate materialele pe
Recit elevilor poezia: bancă.
Sunt elev şi-mi place tare. Câte un elev trece şi îşi allege un material sau instrument
Frumosul ce mă-nconjoară. şi recunoaşte lucrarea de la tablă unde a fost utilizat.
Să devin eu pictoriţă
Am nevoie de-o foiţă.
Evocarea

Să devin un pictor mare,


Am nevoie de culoare,
De vopsele felurite
Şi creioane ascuţite,
Cariocă,acoarele,
O1 Pensule şi radiere.
5’ Pe masă se află o lădiţă cu material şi
instrumente în arta plastic.
La tablă afişează lucrări realizate în diferite
material.
O1 15’ 1.Anuntarea temei şi a obiectivelor Asculta cu atentie si recepţionează obiectivele
O3 operationale operaţionale ale lecţiei
O5 Conduc o discutie cu elevii referitor cu ce Descifrează motto-ul propus aducând argument.
materiale şi instrumente vom lucra la orele de Elevii vor realiza lucrarea utilizînd diferite material şi
ed.plastică. instrumente de lucru.
Le explic procedeele de obtinere a hirtiei , din Se confirma sfaturilor primite
ce se fabrica creioanele şi din ce sunt
compuse vopselele de apa.
Instrumentele care sunt folosite la activităţile
plastice:pensulele-variaţia lor.
Paleta se foloseste la amestecarea culorilor.
Realizarea sensului

Penita,stiloul-cu ajutorul lor se traseaza liniile


subtiri,punctele,hasuri
Ebosuarul,spatula se folosesc mai mult la
modelare pentru scobire,taere,netezire.
2.Conducerea si dirijarea activitatii practice
Motto:
,,Vreau să te citesc în creaţia ta, nu în
materialele fără folos pe care le posezi şi din
care îţi faci o glorie deşartă!”
(Antoine de Saint –Exupery)Realizeaza
imaginea unui măr,utilizând diferite
materiale.

albastra.Compara efectul.
Supraveghez lucrul elevilor,dau indicatii de
lucru unde este cazul.
O1 15’ 1.Realizarea feed-back-ului Răspund activ la întrebările profesoarei.
O4 Care sunt materialele necesare pentru Elevii se autoevaluează şi evaluează lucrările colegilor
desfăşurarea lecţiei de ed. plastică?
Cum şi din ce se obţine hârtia?
Din ce se fabrică creioanele?
Din ce sint compuse vopselele de apa?
Reflecția

Ce instrumente folosim la activitatile plastice?


2. Expoziţia tinerilor talente
Scot in fata clasei elevi care au realizat cele
mai reusite lucrari si citiva cu desene mai
putin reusite. Solicit elevii sa-si analizeze
citeva dintre lucrari. Apreciez lucrarile mai
putin bine realizate cu accent pe partile bune
ale acestora pentru a-i incuraja.
3’ -anunțarea temei pentru acasă -notează în caiete tema pentru acasă
Extinderea

S-ar putea să vă placă și