PROIECT DE ACTIVITATE

Grupa: mică(nivel I)
Educatoare:
Tema de studiu: “ Când, cum şi de ce se întâmplă?”
Subtema: “ Zâna Primăverii bine ai revenit”
Tema zilei: “ Buburuza Bia”
Activităţi pe domenii experienţiale: Domeniul estetic şi creativ
Felul: pictură
Tipul: de consolidare de priceperi şi deprinderi
Scopul: formarea deprinderii de a realiza picturi si redarea prin pictură a unor
cunostinţe dobândite despre buburuză,stimularea expresivităţii şi a creativităţii prin
pictură ;

Obiective operaţionale :
O1 – să compună în mod original spatiul plastic
O2- să utilizeze materiale şi tehnici diverse alese de el
O3 – să utilizeze culori potrivite pentru redarea realităţii
O4 – să combine culori pentru obtinerea unei picturi originale
O5- să aibă o poziţie corporală corectă atunci când lucrează(în poziţia stând )

Metode si procedee didactice :

 Conversaţia, explicaţia, observaţia, demonstraţia, exerciţiul

Mijloace de realizare :
  hârtie de bloc de desen , pensule , tempera , apă , serveţele, model

DESFĂSURAREA ACTIVITĂŢII

Evenimente Demers didactic Strategii didactice Evaluarea

didactice
Moment Asigurarea condiţiilor optime necesare
organizatoric
desfăşurării activităţii.
- aerisirea sălii
- aranjarea scaunelor şi a meselor
- pregătirea materialelor folosite în
timpul activităţii

Captarea Captarea atenţiei va fi realizată prin

atentiei prezentarea unor imagini cu Zâna
Primăverii și insecte.
- Se va purta o scurtă conversatie
despre buburuza......

Anuntarea Se anunta tema activităţii :“Buburuza”

temei şi a şi se prezintă succint obiectivele care
obiectivelor urmează a fi urmărite şi care vor fi
prezentate pe înteleşul copiilor .
Se intuiesc materialele puse la dispoziţie
şi se realizează aşezarea copiilor la
mesele de lucru.
 Prezentarea modelului : le voi prezenta
un model realizat de mine. Le voi atrage
atentia copiilor asupra culorilor folosite,
îmbinarea unor culori, precizând că
acestea sunt aceleaşi culori care le vom
găsi şi în natură.
Demonstrarea procedeului de lucru
Prin demonstraţie si explicatie voi
orienta atentia copiilor spre orientarea în
spaţiu de lucru,culorile folosite si
îmbinarea lor, precum şi tehnici de
lucru cu materialele puse la dispozitie.
Le voi explica copiilor şi le voi
demonstra cum trebuie să lucreze cu
materialele puse la dispoziţie pentru a
putea realiza pictura aşa încat fiecare
pictură va fi admirată la expoziţia
grădiniţei .
Înainte de a incepe munca vom face
căteva exerciţii de încălzirea muschilor
mâinii.Apoi voi da semnalul de începere
a picturii.

Dirijarea În timp ce copiii vor lucra îi voi

invatarii supreveghea şi le voi da indicaţii în caz
de nevoie.
 Voi da preavizul de terminare apoi
avizul de terminare, moment în care voi
cere copiilor să-şi aşeze pictura la
marginea măsuţei şi vom trece la
evaluarea lucrărilor .
Obtinerea Fiecare copil îşi va prezenta lucrarea
performantei realizată, argumentând aşezarea
elementelor, utilizarea culorilor,
respectarea tehnica de lucru.
Evaluarea Impreuna cu copii vom face aprecieri
performantei
stimulative asupra fiecărei picturi
realizate, asezând în final toate lucrările
într-o expoziţie pentru a fi admirate şi de
alţi copii şi de părinţi.