Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DE ACTIVITATE

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT:Grădinița Don Castor


GRUPA : Mare

DATA: 12.11.2020

NUMELE ȘI PRENUMELE CADRULUI DIDACTIC: Petcu Roxana-Madalina

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este, a fost și va fi aici pe pământ?


TEMA PROIECTULUI: Ce ne- a adus Zana Toamna ?
SUBTEMA: Darurile Toamnei
DOMENIUL EXPERIENȚIAL: Domeniul Om si Societate
DISCIPLINA: Actitivate practica
TEMA ACTIVITĂŢII: Cosul cu legume de toamna
TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidare de priceperi si depinderi
SCOPUL ACTIVITĂŢII:. Identificarea si recunoasterea legumelor de toamna .
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1 - Să recunoasca legumele specifice anotimpului de toamna ;
O2 – Să decupeze corect legumele date;
O3 - Să utilizeze corect materialele puse la dispozitie in scopul finalizarii lucrarii ;
O4 - Să lipesca in cos legumele de toamna ;
O5- Sa lucreze curat si ingrijit ;
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: Conversaţia, observaţia, explicaţia si exercitiul .

Mijloace didactice: lipici, foarfeca , cos si legume

Forma de organizare: individual


DURATA: 30 minute
BIBLIOGRAFIE:
1.Curriculum pentru educație timpurie 2019
2. Muzica – metodică pentru clasa a XI-a – Şcoli Normale” Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1993
SCENARIUL ACTIVITĂȚII

Strategiile didactice
Evenimentele instruirii Conținut științific EVALUARE
Mijloace de
Metode și procedee
învățământ

Asigurarea conditiei optime pentru buna


desfasurare a activitatii .

Pregatirea materialului didactic .


1. Organizarea activităţii

2. Captarea atenţiei Se realizeaza recitarea unor ghicitori de catre


educatoare , la care copiiii trebuie sa raspunda .

Copiii sunt anunțați că vor primi un cos si Conversația


ei trebuie sa lipesca legume de toamana si
3. Anunţarea temei și a activitatea se va numi “ Cosul cu legume “
obiectivelor pe înțelesul copiilor
Intuirea materialului

4. Dirijarea învățării
Se intuiesc materialele care vor fi folosite in
cadrul activitatii . Exerciţiul

Educatoare arata copiilor modelul ei si explica


cum trebuie sa lucreze si ei . Se prezinta
criiteriile de evaluare .Inainte sa incepeti sa
lucrati va spus niste criterii pe care trebuie sa le
respectati : utilizarea tuturor materialelor puse Demonstraţia
la dispozitie , respectarea sarcinilor cerute si
acuratetea lucrarii.

Se executa cateva exercitii pentru incalzirea


muschilor mici ai manii .

Miscam degetelele , Explicaţia

Si batem palmultele,

Pumnisorii ii rotim

Si la treaba noi pornim .

Fiecare copil va realiza decuparea legumelor si Exerciţiul


apoi lipirea acestora intr-un cos.

Educatoarea le ureaza spor la lucru si ii


supravegheaza modul de executare a lucrarii.

Demonstratia

Exerciţiul
Educatoarea ii roaga pe copii sa arate
lucrarile lor . Voi intreba pe fiecare in parte ce
legume a ales sa decupeze si sa lipesca in cos.
Copii vor raspunde la intrebarile adresate de Exerciţiul
catre educatoare .

La sfarsitul activitatii se realizeaza o expunere


a tuturor cosuletelor cu legume de toamna .
5. Obținerea performanței
Fiecare copil trebuie sa spuna ce lucrare ii
place cel mai mult si de ce .

Conversația
6.Încheierea activității Voi face aprecieri aspura modului de lucru si
a comportamentului copiilor in timpul
activitatii . Aprecieri verbale

S-ar putea să vă placă și