1

Data:03.05.2023
Scoala Gimnazială ,,Mihai Eminescu”

Profesor inv.primar:Pitulice Ana Maria

Aria curriculară; Tehnologii
Disciplina: Arte vizuale și abilități practice
Clasa a III-a
Unitatea tematică: Învățăm de la plante
Tema: Tehnici de lucru combinate

Subiect aplicativ:Flori de primavară

Tipul lectiei:formare de priceperi si deprinderi

1
Durata:50 de minute
Competențe specifice vizate :
Arte vizuale și abilități practice :
2.1 Utilizarea în contexte variate a materialelor în funcție de proprietăți ale acestora și de tehnici de lucru adecvate;
2.2 Realizarea de creații funcționale în diverse tehnici pe diferite suporturi (hartie,confecții,sticlă,etc)
Obiective operaționale:
-să mânuiască corect instrumentele de lucru;
-să recunoască materialele necesare;
- să indoaie hârtia, respectand tehnica Oigami;
- sa lipeasca florile de lalea ;
- să taie dupa contur;

Strategia didactică
Metode și procedee:conversația,expunerea,demonstrația,explicația,exercițiul,Turul galeriei
Forme de organizare:frontal,individual
Mijloace didactice ;coli,colorate,foarfeca,lipici
Resurse umane 24 de elev

2
 Desfășurarea lecției

Etapele lecției Demers didactic Resurse

Activitatea cadrului didactic Activitatea Metode şi Forme de Materiale
elevilor procedee organizare
Momentul Asigur liniștea și disciplina -elevii se Conversația Frontal
organizatoric necesare desfășurării activității. pregătesc pentru
Pregătesc materialele necesare. lecție
Captarea Se va realiza prin citirea unui Elevii sunt atenți Conversația Frontal
Atenției text :,,Povestea unei lalele.”
Enunțarea Voi anunța tema și obiectivele FRONTAL
temei și a lectiei.
obiectivelor ,,-Azi,vom realiza o vază cu lalele,
folosind tehnici de muncă
combinate
Dirijarea Adresez întrebări în legătură cu -elevii răspund Conversația Frontal
invățării textul citit: solicitărilor
,,-Despre ce anotimp este vorba în
text?
-Care sunt caracteristicile acestui
anotimp?
-Ce flori apar în textul prezentat?
-elevii sunt atenti
Plansa
-Acum,haideți, sa vedem planșa model
model și să urmărim etapele de
lucru.
Voi expune produsul-model .
Voi prezenta instrumentele
3
 necesare și etapele de lucru . Explicația Frontal
,,-Vom avea nevoie
de:foarfecă,lipici,coli colorate de
diferite culori.
Pentru realizarea florilor, vom
folosi coli colorate,tăiate in forma Urmaresc
de pătrat. indicațiile
Vom îndoi pătratul pe diagonală și
vom obține un triunghi.
Vom îndoi două colțuri ale
triunghiului,în față,apoi părțile
laterale. Coli
Vom prceda la fel,pentru fiecare colorate
floare de lalea.
Dupa ce am terminat de realizat Foarfecă
florile,le vom lipi pe coala șablon .
Voi decupa tulpina și frunza
pentru fiecare floare în parte apoi Lipici
exercițiul
le vom lipi pe șablon.
Ultima dată, ne vom ocupa de
vază,care va fi decorată cu bucăți individual
rupte de hartie,de diferite culori și -elevii lucrează
dimensiuni.
Voi numi un elev care va enumera
etapele de lucru.
Elevii lucreaza în liniste,pe fond
muzical.
Voi urmări cu atenție daca elevii
respectă indicațiile date.
Asigurarea Voi analiza lucrările prin meoda Prezintă lucrările Turul galeriei
retenției și a Turul galeriei.
trnsferului Voi urmări aspectul produsului
finit,repsectarea indicațiilor
date,asamblarea
corectă,originalitatea.
Cele mai frumoase lucrări vor fi
alese pentru pavoazarea sălii de
clasă.
4
 ,,-Pentru ca azi am realizat vaza cu
lalele,vreau sa-mi dezlegați cateva Raspund
ghicitori despre flori. solicitărilor
Incheierea Voi face aprecieri finale și conversatia frontal
activității recomandări despre participarea
elevilor la lecție .

5
6