Sunteți pe pagina 1din 12

Leadership și Comportament

Organizațional (5)

Cătălina RADU

Leadership și Comportament Organizațional

Sesiunea 5:
Management, Leadership și
Comportament Organizațional (2)

1
Despre ce vom discuta
astăzi?

 Legea adăugării de valoare


 Performanța în leadership și matricea Talent-
Provocări
 Testul integrității
 Comportament organizațional
 Valori și atitudini
 Testul valorilor

Legea adăugării de valoare

 Nu contează cât de departe ne ducem noi, ci


cât de departe îi luăm pe ceilalți cu noi.
 Leaderii adaugă intenționat valoare celorlalți
prin tot ceea ce fac și tot ceea ce nu fac.
 5 persoane cu care intrăm în contact cel mai
des – devenim media lor (media veniturilor,
media sferei valorilor, etc.) – de văzut cum le
dăm noi valoare și să facem din asta un obicei.

2
Ce presupune performanţa
în leadership?
 Viziune
 Satisfacţie
 Putere de convingere
 Dezvoltare
 Aceste patru elemente nu pot fi obţinute fără
Împlinirea personală, care depinde de:
– Satisfacerea corespunzătoare a 6 nevoi umane
– Poziţionarea în matricea talent-provocări
– Refacerea energiei personale

Nevoile umane

 Siguranţă
 Diversitate
 Sentimentul că eşti unic, important
 Conectare
 Contribuţie
 Dezvoltare

3
Matricea Talent-Provocări

Refacerea energiei
personale

20 de ore pe săptămână, pentru:

 Fizic – Exerciţii fizice, odihnă, dietă


 Emoţional – Familie, prieteni, solidaritate
 Intelectual - Lecturi, scris, muzică
 Spiritual – Introspecţie, crearea de modele,
valori

4
Testul integrității (1)

 Încrederea stă la baza leadershipului, iar unul


dintre elementele care cresc încrederea este
integritatea.

 Pentru testul integrității, răspundeți la 9


întrebări (o scală de la 1-5, 1 = niciodată, 5 =
întotdeauna). Dacă nu aveți 4 sau 5 puncte
(ideal, desigur, 5 ), gândiți-vă la 3 lucruri pe
care le-ați putea face din acel punct de vedere
pentru a vă crește integritatea.

Testul integrității (2)

1. Eu m-aș urma pe mine? – aici trebuie să vă


gândiți de ce ați urma pe cineva, în general;
nu avem toți același răspuns

2. Investesc în mine? (eu înaintea afacerii mele,


înaintea serviciului meu, etc.) – fiecare își
stabililește singur ce înseamnă “să investesc în
mine”

3. Sunt cu adevărat interesat(ă) de ceilalți?

5
Testul integrității (3)

4. Îmi fac timp să gândesc (meditez)? – legat de


atingerea obiectivelor

5. Iubesc ceea ce fac și fac ceea ce iubesc?

6. Îmi investesc timpul cu oamenii potriviți? –


atenție la cele două elemente: oamenii
potriviți și ideea de a investi timpul, nu de a-l
cheltui

Testul integrității (4)

7. Mă preocup cu adevărat de ziua de azi, de


momentul prezent? – nu accent pe trecut, nu
accent pe viitor

8. Mă mențin în zona mea forte? – zona în care


sunt bun la ceea ce fac

9. Îi aduc pe ceilalți la un nivel superior? – le


adaug constant intenționat valoare celorlalți?

6
Valorile (1)

 Valorile = preferinţe clare privind acţiuni


potrivite sau efecte.
 Valorile reflectă, pentru o persoană, sensul de
bine sau rău sau „cum ar trebui” să fie.
 Valori-scop versus Valori-mijloace (Tony
Robbins, Putere nemărginită)
 Valorile nu sunt ca autobuzele. Ele nu te duc
nicăieri, ci definesc ceea ce ești. - Jennifer
Crusie

Valorile (2)

Valori
dobândite
Valori
alese

Valori
reale

7
Atitudinile (1)

 Atitudine = predispoziţie de a răspunde într-un


mod pozitiv sau negativ la ceva sau la cineva,
într-un anumit context.

Atitudinile (2)

 3 componente:
– cognitivă (credinţe, păreri, cunoştinţe pe care
le posedă o persoană). Ex: Postul meu nu
presupune niciun pic de creativitate.
– afectivă (sentiment specific legat de impactul
personal al primei componente = atitudinea
însăși). Ex: Nu îmi place ceea ce fac.
– comportamentală (intenţie de a ne comporta
într-un anumit fel conform sentimentelor
noastre şi o predispoziţie de a reacţiona într-un
anumit fel). Ex: Voi părăsi acest loc de muncă.

8
Testul valorilor (1)
(Adaptat după Robert Dilts și Peter Senge)

 PASUL 1 Selectează 10 valori pe care le consideri


importante și care te definesc pe tine ca om. Ex.:
EDUCAȚIE, FAMILIE, LIBERTATE,
IUBIRE, ADEVĂR, LINIȘTE INTERIOARĂ,
RELAȚII SOCIALE, PRIETENI, DEZVOLTARE PROFESIONALĂ,
SINCERITATE, DUMNEZEU, STABILITATE LOC DE MUNCĂ,
INDEPENDENȚĂ, ONOARE, LOIALITATE,
STATUT SOCIAL, DISTRACȚIE, SPIRITUALITATE,
AVENTURĂ, FRUMUSEȚE, CULTURĂ,
STIMĂ DE SINE, PACE, RESPONSABILITATE,
SIGURANȚĂ, NATURĂ, BANI,
PUTERE, SĂNĂTATE, DEZVOLTARE PERSONALĂ,
PROVOCARE, ORDINE, AUTOCUNOAȘTERE,
ARMONIE, TRADIȚIE, SPONTANEITATE,
CELEBRITATE, TOLERANȚĂ, HOBBY-URI.

Testul valorilor (2)

 PASUL 2. Dintre cele 10 valori alese la pasul


anterior, renunță la 5 dintre ele, astfel încât să
rămâi cu cele mai importante pentru tine.

 Pentru a determina corect o ierarhie a valorilor,


imaginează-ți, pe rând, că trebuie să renunți la
una dintre acestea.

9
Testul valorilor (3)

 PASUL 3. Privește cu atenție cele 5 valori


rămase și taie încă 2 valori la care poti renunța.

 Ai acum in față cele mai importante 3 valori pe


care le ai in viață. Acele valori care îți ghidează
pașii și toate mișcările pe care le faci, modul de
comportament și modul de gândire.

Testul valorilor (4)

 PASUL 4.
 Scrie aceste trei valori numerotându-le de la 1
la 3 – atenție la detalii!
 Pune pe locul 4 si 5 acele doua valori pe care
le-ai taiat la pasul anterior.
 Primele 5 valori taiate de prima data trebuie
numerotate de la 6 la 10.
 Aceasta este lista ta completa de valori, în
ordinea importanței lor.

10
Testul valorilor (5)

 Acest test este util ca instrument de auto-


cunoaștere. Îți poți înțelege atitudinile, de ce, în
anumite situații, te simți fericit(ă), iar în altele
nu.
 În situația de a lua o decizie majoră, este
important să avem în vedere acordul cu valorile
noastre principale.
 Se spune că dacă reușim să ne organizăm viața
în așa fel încât aspectele ei să fie în acord cu
primele 5 valori, vom avea o viață împlinită.

11
12

S-ar putea să vă placă și