MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

ACADEMIA DE STUDI ECONOMICE DIN REPUBLICA MOLDOVA

COLEGIUL NAŢIONAL DE COMERŢ AL ASEM

Aprob:
Director CNC al ASEM,
__________ Lidia Pleșca

RAPORT
cu privire la activitatea educativă din
Colegiului Naţional de Comerţ al ASEM,
anul de învățământ 2017-2018
SEMESTRUL I

Directorul adjunct pentru instruire practică și producere

_________________ Elena Movileanu
Responsabil pentru activitatea diriginților
___________ Dicusar Alina

Chişinău, 2018

1
 CUPRINS:

Introducere
1. Obiective specifice în activitatea educațională a CNC al ASEM.
2. Activitățile educaționale organizate şi desfăşurate în cadrul CNC al ASEM.
3. Lista nominală a diriginților în cadrul CNC al ASEM.
4. Ora de dirigenție și importanța ei pentru deszvoltarea personalității elevilor.
Graficul orelor de dirigenție
5. Elaborarea graficului grupelor de serviciu în cadrul CNC al ASEM.
6. Elaborarea graficului diriginţilor de serviciu în căminul nr. 7.
7. Organizarea şi desfăşurarea ședinței cu părinții în cadrul CNC al ASEM.
8. Organizarea şi desfăşurarea olimpiadelor în cadrul CNC al ASEM.

9. Rezultatele obținute în urma desfășurarii olimpiadelor în cadrul CNC al

ASEM, ofertele olipiadelor zonale.

2
 Introducere
Funcțiile educației corelează cerințele sociale e formare cu necesitățile de dezvoltare
ale personalității. Analiza şi înţelegerea normativă a activităţii de educaţie proiectată şi
realizată va permite identificarea la timp a disfuncţionalităţilor, sesizarea unor relaţii şi
tendinţe noi, relevante pentru acţiunea didactică, soluţionarea optimă a problemelor şi
implicit, eglarea–autoreglarea continuă a procesului educaţional.
Activitățile educative extrașcolare sînt componente importante ale procesului
educaţional. Acestea creează oportunități pentru aplicarea și transferul cunoștințelor,
manifestarea abilităților și dezvoltarea competențelor dobîndite de către elevi în procesul
de studii, valorificarea potențialului individual. Organizarea eficientă a acestor activități
oferă atractivitate instituțiilor de învățămînt, sporesc prestigiul acestora.
Profesorii-diriginţi îşi vor proiecta activitatea educaţională și vor înregistra
rezultatele acesteia în Agenda dirigintelui. Agendă menţionată va constitui concomitent un
reper de realizare a standardelor profesionale ale dirigintelui, un instrument de evaluare a
acestora, un element inerent al portofoliului; va servi drept argument al maturităţii
profesionale şi al gradului de calificare a cadrului didactic respectiv. Proiectarea,
coordonarea, organizarea, monitorizarea şi evaluarea activității educative constituie
principala sarcină a managerului educativ (directorul adjunct pentru instrire practice și
producție, sau, în lipsa acestuia, membrul echipei manageriale, căruia îi sînt atribuite
funcțiile respective conform fișei postului).
Practica educativǎ indelungatǎ a demonstrat necesitatea de a încredinta unui
diriginte o întreagǎ activitate de coordonare a tuturor influențelor educative ce se exercitǎ
asupra unei grupe. Dirigintele este un nembru al colectivului pedagogic, desemnat în
aceasta functie dupǎ anumite criterii: o vasta experientǎ educativǎ, o evidenta autoritate
moralǎ si profesionalǎ, activitate de predare la grupa respectiva, etc. El este numit de cǎtre
director si rǎspunde în fața conducerii de întreaga activitate educativǎ a grupei ce i s-a
încredințat.
Activitatea educativă reprezintă un segment al procesului de învățământ și
realizează o acțiune complementară cu cea a actului didactic în scop de formare și
dezvoltare a personalității copilului. Activitatea educativă are menirea de a informa și
3
forma în plan moral-civic, estetic, vocațional; de a completa activitățile destinate educației
intelectuale și corporale.
În cadrul procesului educaţional organizat în cheia Educaţiei centrate pe elev,
 elevul: - înţelege scopul activităţii şi este motivat să se implice; are scopuri clare
privitor la ceea ce realizează; participă la alegerea modului / mijloacelor de realizare
a sarcinii; îşi asumă responsabilitatea pentru propriile decizii şi suportă consecinţele
pentru deciziile luate; îşi valorifică experienţa şi vede legătura cu viaţa; participă la
procesul de evaluare şi autoevaluare a activităţii.
 profesorul: - creează o ambianţă de lucru care favorizează desfăşurarea activităţii
şi trezeşte motivaţia de a realiza sarcinile de lucru; valorifică strategii axate pe
formare de competenţe, pe motivare pentru activitate; desfăşoară activităţi de
învăţare care sînt relevante pentru contextele reale de viaţă; încurajează
interacţiunea socială a elevilor în realizarea sarcinilor; evaluează activitatea
educaţională desfăşurată.

1. Obiective specifice în activitatea educațională a CNC al ASEM

 respectarea tendințelor de evoluție în formareadezvoltarea personalității copilului

prin însușirea valorilor culturii naționale și universale;
 educarea în spiritul respectării drepturilor și libertăților fundamentale ale copilului,
al demnității și toleranței;
 cultivarea la copii a sensibilității față de valorile morale și civice;
 formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților
practice, prin asimilarea de cunoștințe;
 însușirea de către copii a tehnicilor de muncă intelectuală;
 dezvoltarea armonioasă (fizică, morală, intelectuală).

4
 2. Activitățile educaționale organizate şi desfăşurate în cadrul CNC al ASEM.

Data, Tematica activității extrașcolară Responsabili

luna, anul
31.08.2017 Zi de probă – întălnire cu elevii anului I Administrația
Diriginții anului I
01.09.2017 Ziua cunoștinelor Aminitratia,
Dicusar A., conducător artistic
25.09.2017 Ziua Economistului. Ziua ASEM Budurin-Furculita C., șef
catedră ,,Economie, Turism,
Servicii"
M.Iovu-Carauş, șef catedră
,,Contabilitate"
05.10.2017 Ziua Pedagogului.Program liretar-muzical Movileanu E., director adjunct
”Profesorul – izvor de înțelepciune” Baleca M., prof. L.franc
05.10.2017 Expozitia compozitiilor de toamna Dicusar Alina, sef catedra
Dirigintii an.I
20.10.2017 73 ani a CNC al ASEM dela fondare Visanu D.,prof. L.romina
Djemalov A., prof., l.franceza
Calistru C., prof. Informatica
27.10.2017 Balul Bobocilor Movileanu E., director adjunct
Sef catedra A.Dicusar
Dirigintii an.I
26.11.2017 Hramul Colegiului National de Comert al Movileanu E., director adjunct
ASEM Dicusar Alina, prof. Filosofie și
Ed.civică
Lazari N., prof. Marketing
Antoci A., prof. Discipline
economice
Spivac Aliona,prof. Discipline
tehnologice
Valuța G., prof. Discipline
economice
Noiembrie Adunare de parinti Administrația
Dirigintii
24.12.2017 Program literar-muzical dedicat sarbatorilor Toma G., prof., Istorie
de iarna Sef catedra A.Dicusar

3. Lista nominală a diriginților în cadrul CNC al ASEM.

În scopul organizării eficiente a procesului educaţional în anul de învăţământ
2017-2018, au fost numiți diriginţi ai grupelor academice profesorii, după cum urmează:
Nr. Grupa Numele, prenumele dirigintelui
crt.
1. CON - 171 Cebotari Margareta
2. CON - 172 Țîbuleac Mariana
3. CON - 173 Ghilețchi Zorina
4. CON - 174 Valuța Gabriela
5. COM - 171 Guțu Stela
6. COM - 172 Pavlov Lilia
7. MER - 171 Nicolai Svetlana
8. MER - 172 Gutium Victoria
5
9. TAP - 171 Slănină Adela
10. TAP - 172 Spivac Aliona
11. TUR - 171 Dicusar Alina
12. TUR - 172 Moloșag Violeta
13. TUR - 173 Gonța Aliona
14. TUR - 174 Coșleț Aliona
15. OSHT - 171 Vișanu Diana
16. OSHT - 172 Djemalov Anastasia
17. MK - 171 Dicusar Alina
18. CON - 161 Caracicovschi Lilia
19. CON - 162 Cebotari Margareta
20. CON - 163 Movileanu Elena
21. CON - 164 Spinei Ludmila
22. COM- 161 Sadovici Oxana
23. COM- 162 Teacă Ala
24. MER – 161 Herghelegiu Rodica
25. TAP - 161 Salcuțan Aliona
26. TAP - 162 Antoci Ana
27. TUR - 161 Golban Elena
28. TUR - 162 Doroftei Tatiana
29. TUR - 163 Gonţa Aliona
30. TUR - 164 Tăietu Ina
31. OHT - 161 Botnăraş Nina
32. OHT - 162 Rotaru Irina
33. CON-151 Chiriac Viorica
34. CON-152 Căpățina Lidia
35. CON-153 Garas Ala
36. CON-154 Popovici Lia
37. MER-151 Bulgac Mariana
38. MER-152 Moţoc Natalia
39. COM-152 Calistru Constantin
40. TAP - 151 Panfil Diana
41. TAP - 152 Sadovici Ala
42. TUR - 151 Mahu Cristina
43. TUR - 152 Gonţa Vladislav
44. TUR - 153 Uzunova Ludmila
45. TUR - 154 Tăietu Ina
46. SER - 151 Botnăraş Nina
47. CON - 141 Iovu-Carauş Marina
48. CON - 142 Braga Tatiana
49. CON - 143 Vasiliu Galina
50. CON - 144 Moloşag Violeta
51. COM- 142 Herghelegiu Rodica
52. MER – 141 Nechiforov Violeta
53. MER - 142 Ţîbuleac Mariana
54. TAP - 141 Munteanu Stanislav
55. TAP - 142 Spivac Aliona
56. TUR - 141 Gonţa Vladislav
57. TUR - 142 Prodan Svetlana
58. TUR - 143 Gorobica -Stăvilâ Viorica
59. SER - 141 Golban Elena

6
 Diriginţii îşi vor onora obligaţiile de funcţie, conform, Fişei postului. Responsabil
de activitatea diriginţilor e desemnat directorul adjunct pentru instruire practică și
producere doamna Movileanu Elena

4. Ora de dirigenție și importanța ei pentru deszvoltarea personalității elevilor.

Graficul orelor de dirigenție
În teoria şi practica educaţională pentru atingerea idealului educaţional al societăţii
orele de dirigenţie se înscriu ca unele din componentele procesului educaţional care au
menirea de a contribui la formarea personalităţii elevului în plan moral şi cetăţenesc.
Practica şcolară solicită de asemenea rezolvarea unor întrebări ce ţin de organizarea
lucrului în clasă, alegerea organelor de autoconducere, repartizarea obligaţiunilor,
discutarea planului de activităţi, informaţiilor privitor la pregătirea lor etc. În aceste
condiţii ora clasei obţine în semnificaţia de adunare, îndrumare a clasei. În cadrul ei
cuvintul forte revine autoconducerii, învăţării democraţiei, comunicării, cooperării,
exersării independenţei, responsabilităţii celor educaţi.
Ora de dirigenţie este forma principală, directă şi organizată de muncă a
profesorului-diriginte cu colectivul de elevi din grupă sa. Ea este precedentă, pregătită şi
consolidată de alte manifestări şi acţiuni, ceea ce oferă dirigintelui posibilitatea ca prin
intermediul ei să coordoneze şi să dirijeze, în direcţiile stabilite, într-o măsură însemnată,
procesul educativ în grupa sa. Ora de dirigenţie este inclusă în planificare în grupele I-IV
şi se desfăşoară săptămînal, fiind programată în orarul colegiului. Orele de dirigenţie
diferă de lecţiile la disciplinele de învăţămînt propriu-zise, atît sub raportul conţinutului şi
structurii, cît şi ca mod de desfăşurare.
Specificul orei de dirigenţie constă în pregătirea elevului pentru integrarea socială
activă. De aici derivă alte elemente specifice orei de dirigenţie: un climat mai deschis şi
mai distins, diversitate şi atractivitate. Iar toate acestea se pot asigura prin exemple
sugestive, prin apel la experienţa proprie a elevilor, prin prezentarea unui registru larg de
valori intelectuale, moral-civice, estetice etc.; prin cunoaşterea criteriilor de apreciere a
acestor valori.
Aşadar, potenţialul educativ al orelor de dirigenţie este incontestabil, dar nu trebuie
să se piardă din vedere faptul că ora de dirigenţie este doar una dintre componentele
procesului educaţional în colegiu, deci rolul ei nu trebuie supradimensionat. Totodată, ora
de dirigenţie nu este doar un mijloc de combatere sau de prevenire a manifestărilor
negative. Menirea fundamentală a orelor de dirigenţie este de a contribui la formarea
personalităţii elevului în plan moral şi cetăţenesc. În cadrul lor se include orice activitate
care promovează modul de comportare a omului la nivelul cerinţelor de civilizaţie şi
cultură ale societăţii contemporane.

7
 5. Elaborarea graficului grupelor de serviciu în cadrul CNC al ASEM.
Nr Grupa Diriginte Perioada
d.o.

1. CON - 161 Caracicovschi Lilia 04.09.17 - 08.09.17

2. CON - 162 Cebotari Margareta 11.09.17 - 15.09.17
3. CON - 163 Movileanu Elena 18.09.17 - 22.09.17
4. CON - 164 Spinei Ludmila 25.09.17 - 29.09.17
5. COM- 161 Sadovici Oxana 02.10.17 - 06.10.17
6. COM- 162 Teacă Ala 09.10.17 - 13.10.17
7. MER – 161 Herghelegiu Rodica 16.10.17 - 20.10.17
8. TAP - 161 Salcuțan Aliona 23.10.17 - 27.10.17
9. TAP - 162 Antoci Ana 30.10.17 - 03.11.17
10. TUR - 161 Golban Elena 06.11.17 - 10.11.17
11. TUR - 162 Doroftei Tatiana 13.11.17 - 17.11.17
12. TUR - 163 Gonţa Aliona 20.11.17 -24.11.17
13. TUR - 164 Tăietu Ina 27.11.17 -01.12.17
14. OHT - 161 Botnăraş Nina 04.12.17 -08.12.17
15. OHT - 162 Rotaru Irina 11.12.17 -15.12.17
16. CON-151 Chiriac Viorica 18.12.17 -22.12.17

6. Elaborarea graficului diriginţilor de serviciu în căminul nr. 7.

luna septembrie
Nr. Numele, prenumele diriginţilor Data vizitei
d/o
1. Cebotari Margareta 04.09.2017
2. Țîbuleac Mariana
3. Ghilețchi Zorina 05.09.2017
4. Valuța Gabriela
5. Guțu Stela 06.09.2017
6. Toma Gheorghe
7. Nicolai Svetlana 07.09.2017
8. Gutium Victoria
9. Slănină Adela 08.09.2017
10. Babcenco Coralia
11. Dicusar Alina 11.09.2017
12. Moloșag Violeta
13. Gonța Aliona 12.09.2017
14. Coșleț Aliona
15. Vișanu Diana 13.09.2017
16. Djemalov Anastasia

8
17. Nistor Lazăr 14.09.2017
18. Caracicovschi Lilia
19. Cebotari Margareta 15.09.2017
20. Movileanu Elena
21. Spinei Ludmila 18.09.2017
22. Sadovici Oxana
23. Teacă Ala 19.09.2017
24. Herghelegiu Rodica
25. Dicusar Alina 20.09.2017
26. Salcuțan Aliona
27. Antoci Ana 21.09.2017
28. Golban Elena
29. Doroftei Tatiana 22.09.2017
30. Gonţa Aliona
31. Tăietu Ina 25.09.2017
32. Botnăraş Nina
33. Rotaru Irina 26.09.2017
34. Chiriac Viorica
35. Căpățina Lidia 27.09.2017
36. Garas Ala
37. Popovici Lia 28.09.2017
38. Bulgac Mariana
39. Moţoc Natalia 29.09.2017
40. Sadovici Oxana
luna octombrie
Nr. Numele, prenumele diriginţilor Data vizitei
d/o
1. Teacă Ala 02.10. 2017
2. Herghelegiu Rodica
3. Salcuțan Aliona 03.10. 2017
4. Antoci Ana
5. Golban Elena 04.10. 2017
6. Doroftei Tatiana
7. Gonţa Aliona 05.10. 2017
8. Tăietu Ina
9. Botnăraş Nina 05.10. 2017
10. Rotaru Irina
11. Chiriac Viorica 09.10. 2017
12. Căpățina Lidia
13. Garas Ala 10.10. 2017
14. Popovici Lia
15. Bulgac Mariana 11.10. 2017
16. Moţoc Natalia
17. Calistru Constantin 12.10. 2017
18. Panfil Diana
19. Sadovici Ala 13.10. 2017
20. Mahu Cristina
21. Gonţa Vladislav 16.10. 2017
22. Uzunova Ludmila

9
23. Tăietu Ina 17.10. 2017
24. Botnăraş Nina
25. Iovu-Carauş Marina 18.10. 2017
26. Vasiliu Galina
27. Moloşag Violeta 19.10. 2017
28. Herghelegiu Rodica
29. Nechiforov Violeta 20.10. 2017
30. Ţîbuleac Mariana
31. Munteanu Stanislav 23.10. 2017
32. Babcenco Coralia
33. Gonţa Vladislav 24.10. 2017
34. Prodan Svetlana
35. Gorobica -Stăvilâ Viorica 25.10. 2017
36. Golban Elena
37. Cebotari Margareta 26.10. 2017
38. Țîbuleac Mariana
39. Ghilețchi Zorina 27.10. 2017
40. Valuța Gabriela
41. Guțu Stela 30.10. 2017
42. Toma Gheorghe
43. Nicolai Svetlana 31.10. 2017
44. Gutium Victoria
luna noiembrie
Nr. Numele, prenumele diriginţilor Data vizitei
d/o
1. Slănină Adela 01.11. 2017
2. Spivac Aliona
3. Dicusar Alina 02.11. 2017
4. Moloșag Violeta
5. Gonța Aliona 03.11. 2017
6. Coșleț Aliona
7. Vișanu Diana 06.11. 2017
8. Djemalov Anastasia
9. Nistor Lazăr 07.11. 2017
10. Caracicovschi Lilia
11. Cebotari Margareta 08.11. 2017
12. Movileanu Elena
13. Spinei Ludmila 09.11. 2017
14. Sadovici Oxana
15. Teacă Ala 10.11. 2017
16. Herghelegiu Rodica
17. Salcuțan Aliona 13.11. 2017
18. Antoci Ana
19. Golban Elena 14.11. 2017
20. Doroftei Tatiana
21. Gonţa Aliona 15.11. 2017
22. Tăietu Ina
23. Botnăraş Nina 16.11. 2017
24. Rotaru Irina
25. Chiriac Viorica 17.11. 2017
26. Căpățina Lidia
27. Garas Ala 20.11. 2017
28. Popovici Lia
10
29. Bulgac Mariana 21.11. 2017
30. Moţoc Natalia
31. Calistru Constantin 22.11. 2017
32. Panfil Diana
33. Sadovici Ala 23.11. 2017
34. Mahu Cristina
35. Gonţa Vladislav 24.11. 2017
36. Uzunova Ludmila
37. Tăietu Ina 27.11. 2017
38. Botnăraş Nina
39. Iovu-Carauş Marina 28.11. 2017
40. Braga Tatiana
41. Vasiliu Galina 29.11. 2017
42. Moloşag Violeta
43. Herghelegiu Rodica 30.11. 2017
44. Nechiforov Violeta
luna decembrie
Nr. Numele, prenumele diriginţilor Data vizitei
d/o
1. Ţîbuleac Mariana 01.12. 2017
2. Munteanu Stanislav
3. Spivac Aliona 04.12. 2017
4. Gonţa Vladislav
5. Prodan Svetlana 05.12. 2017
6. Gorobica -Stăvilâ Viorica
7. Golban Elena 06.12. 2017
8. Cebotari Margareta
9. Țîbuleac Mariana 07.12. 2017
10. Ghilețchi Zorina
11. Valuța Gabriela 08.12. 2017
12. Guțu Stela
13. Toma Gheorghe 11.12. 2017
14. Nicolai Svetlana
15. Gutium Victoria 12.12. 2017
16. Slănină Adela
17. Spivac Aliona 13.12. 2017
18. Dicusar Alina
19. Moloșag Violeta 14.12. 2017
20. Calistru Constantin
21. Coșleț Aliona 15.12. 2017
22. Vișanu Diana
23. Djemalov Anastasia 18.12. 2017
24. Nistor Lazăr
25. Cebotari Margareta 19.12. 2017
26. Movileanu Elena
27. Spinei Ludmila 20.12. 2017
28. Sadovici Oxana
29. Teacă Ala 21.12. 2017
30. Herghelegiu Rodica
31. Salcuțan Aliona 22.12. 2017
32. Antoci Ana
33. Golban Elena 26.12. 2017
34. Doroftei Tatiana
11
35. Gonţa Aliona 27.12. 2017
36. Tăietu Ina
37. Botnăraş Nina 28.12. 2017
38. Rotaru Irina
39. Chiriac Viorica 29.12. 2017
40. Căpățina Lidia

7. Organizarea şi desfăşurarea ședinței cu părinții în cadrul CNC al ASEM.

Fișa de evidență a parinților pezenți la ședința din data de 18. 11.2017
Nr. Grupa Numele, prenumele Nr. de parinți Nr.de elevi în Data
crt. dirigintelui prezenți la listă prezentării
ședință procesului
verbal
7. CON - 171 Cebotari Margareta 25 28 20.11.2017
8. CON - 172 Țîbuleac Mariana 29 29 20.11.2017
9. CON - 173 Ghilețchi Zorina 25 29 20.11.2017
10. CON - 174 Valuța Gabriela 20 29 20.11.2017
11. COM - 171 Guțu Stela 23 30
12. COM - 172 Toma Gheorghe 16 30
13. MER - 171 Nicolai Svetlana 21 28 20.11.2017
14. MER - 172 Gutium Victoria 23 28
15. TAP - 171 Slănină Adela 30 32 21.11.2017
16. TAP - 172 Spivac Aliona 22 32 20.11.2017
17. TUR - 171 Dicusar Alina 30 34 20.11.2017
18. TUR - 172 Moloșag Violeta 27 31 20.11.2017
19. TUR - 173 Gonța Aliona 24 31 20.11.2017
20. TUR - 174 Coșleț Aliona 27 31 24.11.2017
21. OSHT - 171 Vișanu Diana 27 32 20.11.2017
22. OSHT - 172 Djemalov Anastasia 28 30 22.11.2017
23. MK - 171 Nistor Lazăr 25 30 29.11.2017
Total anul I 422 514 -92
24. CON - 161 Caracicovschi Lilia 20 29 20.11.2017
25. CON - 162 Cebotari Margareta 25 31 20.11.2017
26. CON - 163 Movileanu Elena 27 33 20.11.2017
27. CON - 164 Spinei Ludmila 18 28 20.11.2017
28. COM- 161 Sadovici Oxana 26 32 20.11.2017
29. COM- 162 Teacă Ala 16 32 29.11.2017
30. MER – 161 Herghelegiu Rodica 22 34 20.11.2017
31. TAP - 161 Salcuțan Aliona 18 32 21.11.2017
32. TAP - 162 Antoci Ana 28 33
33. TUR - 161 Golban Elena 24 30
34. TUR - 162 Doroftei Tatiana 16 29 29.11.2017
35. TUR - 163 Gonţa Aliona 16 30 20.11.2017
36. TUR - 164 Tăietu Ina 23 27 20.11.2017
37. OHT - 161 Botnăraş Nina 19 26 21.11.2017
38. OHT - 162 Rotaru Irina 27 28 20.11.2017
12
39. CON-151 Chiriac Viorica 16 31
Total anul II 341 485 -144
40. CON-152 Căpățina Lidia 9 31 20.11.2017
41. CON-153 Garas Ala 20 30 20.11.2017
42. CON-154 Popovici Lia 18 32 22.11.2017
43. MER-151 Bulgac Mariana 29 32 20.11.2017
44. MER-152 Moţoc Natalia 11 28 21.11.2017
45. COM-152 Calistru Constantin 8 33 22.11.2017
46. TAP - 151 Panfil Diana 24 30 20.11.2017
47. TAP - 152 Sadovici Ala 23 28 22.11.2017
48. TUR - 151 Mahu Cristina 12 27 22.11.2017
49. TUR - 152 Gonţa Vladislav 14 26
50. TUR - 153 Uzunova Ludmila 14 29 22.11.2017
51. TUR - 154 Tăietu Ina 18 26 20.11.2017
52. SER - 151 Botnăraş Nina 17 26 21.11.2017
Total anul III
217 378 -161
7 nu au
Total 46 980(parinți 1377(părinți) prezentat
prezenți la Procesul Verbal
ședință) 397 (parinti nu
au fost la
sedinta)

8.Organizarea şi desfăşurarea olimpiadelor în cadrul CNC al ASEM.

Rezultatele obținute în urma desfășurarii olimpiadelor în cadrul CNC al

ASEM, ofertele olipiadelor zonale.

Concluzii
Ca urmare a finalizării activităților pentru semestrul I al anului de învățământ
2017-2018, toate activitățile propuse au fost în mare măsură realizate. În plus, unele
idei de activități educative au apărut pe parcursul semestrului și le-am dus la
îndeplinire chiar dacă nu apăreau în planul managerial. În desfăşurarea activităţilor
extracurriculare şi extraşcolare elevii au răspuns solicitărilor noastre, implicându-se
activ în promovarea imaginii pozitive al colegiului nostru. Profesorii diriginți au
urmărit ca prin activitatea desfășurată să materializeze trăsăturile și principiile

13
consilierii văzute ca un proces de dezvoltare și prevenire, prin optimizarea modului
în care elevul relaționează cu școala, profesorii și colegii.
Mulţumesc tuturor cadrelor didactice pentru implicarea în diferite activităţi cu
caracter educativ şi pentru promovarea imaginii şcolii, dar ar fi de dorit o mai mare
seriozitate din parte tuturor diriginților. Nu desfăşurăm activităţi doar pentru puncte,
şi în secret.

14