ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.

1 SCHITU GOLEŞTI
e-mail: scoalaschitugolesti@yahoo.com
tel/fax: 0248566150

Nr. 207 /C/14.06.2019

Raport de autoevaluare privind activitatea
instructiv-educativă desfăşurată
în anul şcolar 2018-2019

G.P.N VALEA PECHII

Subsemnata Bratu Elena Ramona, prof. înv. preşcolar, titular la Şcoala Gimnazialǎ nr.1 Schitu
Goleşti, respectiv Grădiniţa cu program normal Valea Pechii,în anul şcolar 2017-2018 , am coordonat
activitatea colectivului de preşcolari –Nivel II
La începutul anului şcolar 2018-2019 au fost înregistraţi un număr de 15 preşcolari, iar la
sfârşitul anului şcolar au rămas 16 preşcolari, dintre care 7 fete şi 9 băieţi
În luna septembrie am întocmit planificarea anuală, graficele de consiliere parinţi, consiliere
preşcolari, graficul şedinţe cu părinţii, graficul activităţi extracurriculare şi opţionalul respectând
programa şcolară, a normelor de elaborare a documentelor de proiectare, precum şi adaptarea acesteia la
particularităţile grupei.
Evaluarea iniţială de la începutul anului şcolar a urmărit nivelul fiecăruia de cunoştinţe
dobândite. Pe lângă funcţiile de măsurare, de diagnosticare şi de prognozare, s-a pus accent pe funcţia
de reglare a demersului didactic urmărind dezvoltarea aptitudinii de şcolaritate.

Prin evaluarea interdisciplinară, datorită posibilităţii pe care preşcolarul o are de a se folosi de

cât mai multe materiale, el are prilejul să aplice cunoştinţele din mai multe domenii, exersându-şi
capacităţile de transfer.
La sfârşitul semestrului II s-au finalizat fişele de progres şcolar ale celor trei preşcolari din grupa
mare, prin care s-a constatat că sunt bine pregătiţi pentru şcoală.
Prin evaluarea finală s-a urmărit progresul fiecărui copil, modul de dezvoltare
intelectuală,fizică şi capacitatea de receptare a informaţiilor precum şi punerea lor în practică.
La fişele de lucru, am selectat şi aplicat probe de evaluare care să permită preşcolarului să se
manifeste liber, creative şi astfel s-au constatat mai uşor cunoştinţele dodândite şi capacitatea de aplicare
a acestora în practică. De asemenea rezultatele obţinute la evaluări au fost prezentate
părinţilor,înregistrate în centralizatoare şi s-a întocmit un raport al acestor rezultate pe domenii de
dezvoltare.
Ca măsuri ameliorative am luat:
·        Valorificarea maximalǎ a funcţiilor formative ale jocului, ca activitate specificǎ copilului
preşcolar şi ca formǎ de desfǎşurare a unor activitǎţi instructiv –educative din gradiniţǎ;
·        Lǎrgirea relaţiilor verbale cu cei din jur ducând la dezvoltarea vorbirii copiilor;
·        Efectuarea de exerciţii cu conţinut matematic şi jocuri individuale cu grupuri mici de copii, în
scopul consolidarii cunoştinţelor şi al exersǎrii proceselor gândirii;
·        Folosirea la cât mai multe cântece a elementelor de joc (mişcare, ritm, etc) spre a trezi interesul şi
plăcerea copiilor pentru cântec;
Pentru o bună desfăşurare a activităţilor instructiv-educative şi atragerea preşcolarilor de a
frecventa zilnic grădiniţa:
- am confecţionat material pentru amenajarea sălii de grupă şi a holului;
- am studiat cu atenţie Programa activităţilor instructiv-educative şi am realizat planificarea după noile
cerinţe;
- am amenajat spaţiul de joacă,pe arii de simulare/centre de interes/zone;
- am amenajat centrul tematic săptămânal în funcţie de conţinuturile învăţării şi tematica planificată.
- am participat la cât mai multe activităţi extracurriculare şi extraşcolare .
 Am aplicat părinţilor chestionare în cadrul parteneriatului gradiniţă-familie pentru a cunoaşte mai
bine preşcolarul şi pentru a vedea evoluţia şi progresul fiecăruia de la începutul semestrului şi până
acum. De asemenea prin aceste chestionare am avut în vedere ce aşteptări au părinţii atât de la
educatoare cât şi la activitatea desfăşurată în grădiniţă şi ce recomandări ar propune pentru o
eficientizare a procesului instructiv-educativ. La sfârşitul anului şcolar am aplicat chestionare-feedback
tuturor părinţilor pentru avedea cât de mulţumiţi sunt până în prezent de activităţile făcute în grădiniţă şi
ce alte sugestii au pentru viitor.
Am completat în permanenţă în caietul de observaţii asupra copilului preşcolar precum şi în
fişele pentru aprecierea progresului individual ale copiilor,înainte de înscrierea la clasa pregătitoare.

 Participare la comisii metodice şi cercuri pedagogice ale educatoarelor, care au avut loc la
G.P.N. Jugur şi G.P.N. Nr. 9 Grui, Câmpulung Muscel .
 Consiliere cu părinţii şi preşcolarii săptămânală.
 Lectorate cu părinţii:
- ” Violenţa domestică –consecinţe imediate, efecte în timp asupra evoluţiei psiho-
comportamentale a copilului” –luna noiembrie
- “Pedeapsa şi încurajarea- modalităţi de pregătire a copiilor pentru acceptarea normelor
grupului”– luna martie
- “Cei 7 ani de acasă- norme de comportare în familie şi la grădiniţă” –luna iunie
 Am susţinut comisie metodică în luna aprilie în cadrul activităţii de formare continuă.
 Am fost membru în Comisia pentru monitorizare program “lapte-corn”, comisia săptămâna
”Şcoala altfel”, comisia pentru întocmire orar”Şcoala altfel”, membru în consiliul pentru
curriculum, membru comisia SNAC, membru comisia de revizuire P.D.I, membru comisie
înscriere clasa pregătitoare, responsabil de comisie metodică educatoare.
 Am desfăşurat activităţi în cadrul parteneriatului „ Preşcolarul de azi, şcolarul de mâine” ,
realizat cu clasa a IV– a, condusă de doamna prof. Manole Luminiţa;
 Am fost membru în Comisia de evaluare la Concursurile judeţene “Moş Nicolae ,prietenul
copiilor” şi “Vestitorii primăverii”, organizate la Şcoala Gimnazială Nr.1 Schitu Goleşti

Activităţi extracurriculare şi extraşcolare:

Activităţi extracurriculare:
Septembrie - “Rapsodii de toamnă!”-colecţionare materiale din natură în curtea grădiniţei
Octombrie - ‘’ Ziua Internaţionalǎ a Educaţiei’’
Noiembrie - “Toamnă harnică,toamnă darnică”-proiect antreprenorial
- “Lumea s-a schimbat. Noi!” -Săptămâna educaţiei globale
Decembrie – “1 Decembrie – Mândru că sunt român!”
- “Colindăm şi colorăm!”- activitate cu G.P.N. Schitu Goleşti(grupa mare)
-“Colindul copilăriei mele”-activitate cu Şc.Gim.Nr.1 Schitu Goleşti, clasa a IV-a
- “Vine, vine Moş Crăciun”-serbare de Crăciun
Ianuarie - ‘’Luceafărul poeziei româneşti!”
Martie – “Mărţişorul-simbolul primăverii “–expoziţie mărţişoare
- ,,E ziua ta, mămico”
Aprilie – Activităţi cu preşcolarii în “Şcoala altfel”
- “Ziua Pământului” –activitate cu G.P.N. Schitu Goleşti(grupa mare) şi clasa a IV-a
Mai - Excursie cu preşcolarii la Pietroşani
Iunie – “1 iunie – Ziua copilului”
- “5 iunie- Ziua Învăţătorului”
- “Serbare de sfârşit de an şcolar”

Participare la :
Concursul judeţean“Simfonia anotimpurilor”, Şcoala Gimnazială Nanu Muscel, Câmpulung Muscel, cu
premiul I –Ciobanu Mario şi premiul III-Pârşe George
Concursul judeţean “Surâsul mamei în prag de primăvară”, GPP “Sf.Nicolae”,Câmpulung Muscel, cu
premiul III – Rădoiu Vanessa
Concursul judeţean “Născocitorul de poveşti”, Şcoala Gimnazială Nr.1 Valea Mare, cu premiul III-
Ionescu Ştefan
Concursul interjudeţean “Micii ecologişti”, Şcoala Gimnazială Radu cel Mare Găeşti
Concursul interjudeţean “Grădiniţa mea e cea mai frumoasă”, G.P.P. “Căsuţa fermecată”, Gherla
Concursul naţional “Frumuseţea primăverii împletită în cuvânt şi culoare”, GPP ”Căsuţa cu
poveşti”Orăştie
Concurs naţional “Terra , te iubesc”, GPP ”Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil”, Ploieşti
Articol publicat în revista şcolii, articol dedicat Centenarului Marii Uniri
Membru evaluator la Concursul judeţean “Moş Nicolae,prietenul copiilor”
Simpozion Naţional “Frumuseţea primăverii împletită în cuvânt şi culoare”, GPP ”Căsuţa cu
poveşti”Orăştie
Simpozion Naţional “Terra ,te iubesc!”, GPP ”Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil”, Ploieşti
Simpozion Naţional “Abandonul Şcolar”, Moşoaia Argeş
Simpozion Internaţional “Educaţia fără frontiere”,Republica Moldova

Parteneriate educaţionale:
Parteneriat cu familia – “Împreună pentru copiii noştri”;
Parteneriat cu clasa a IV-a de la Şcoala Gimnazială nr.1 Schitu Goleşti – “Primii paşi spre şcoală”
Parteneriat cu G.P.N. Schitu Goleşti, prof.înv. preşcolar Stănescu Mihaela- “Prietenia-un dar de preţ”
Parteneriat cu Şcoala Gimnazială ”Nanu Muscel”, Câmpulung Muscel
Parteneriat cu GPP “Căsuţa cu poveşti” Orăştie
Parteneriat cu GPP ”Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil”, Ploieşti
Parteneriat cu Şcoala Gimnazială Radu cel Mare, Găeşti
Parteneriat cu Şcoala Gimnazială Nr.1 Valea Mare

Proiecte de voluntariat:
 iniţiator proiect “Daruri mici din suflet mare” în parteneriat cu GPN Rudărie
 organizare şi participare la proiectul SNAC -“Suflet pentru suflet” al Şcolii Gimnaziale Nr.1 Schitu
Goleşti, prin activităţile de voluntariat: “Săptămâna fructelor şi legumelor donate şi “Inimă de copil”

Pe parcursul acestui an şcolar am încurajat, îndrumat şi acceptat autonomia şi iniţiativa

preşcolarilor, am colaborat într-un mod eficient cu aceştia şi cu pǎrinţii lor.
Am colaborat permanent cu colegele , în special în cadrul comisiilor metodice unde împărtăşim fiecare
din experienţa proprie şi am răspuns prompt solicitărilor conducerii unităţii.

Prof. înv. preşcolar

Bratu Elena Ramona