Taxonomia lui Krathwohl pentru domeniul afectiv

Nivelul Definiţia nivelului Cuvinte-acţiuni

1. Receptarea Conştientizarea mesajului. Voinţa de a recepta.  acceptarea

 alegerea

2. Reacţia Atenţia dirijată sau preferenţială. Disponibilitatea de a  descrierea

participa la anumite activităţi.  identificarea
 localizarea
 recunoaşterea
Asentimentul.  aderarea
Oferirea unui consimţământ pasiv (conformarea).  aprobarea
Voinţa de a răspunde. Satisfacţia de a răspunde.  asistarea
 completarea
 conformarea
 expunerea de opinii
 oferirea de răspunsuri
 participarea la discuţii
 raportarea
3. Valorizarea Acceptarea unei valori. Preferinţa pentru o valoare.  acceptarea
Manifestarea angajamentului.  argumentarea
 căutarea
 completarea
 dedicarea
 demonstrarea
 descrierea
 dezbaterea
 diferențierea
 explicarea
 încurajarea
 justificarea
 propunerea
 renunţarea
 selectarea
 susţinerea
 urmarea
4. Organizarea Conceptualizarea unei valori în raport cu cele existente.  abstractizarea
Organizarea unui sistem de valori cu consistenţă internă.  aranjarea
 armonizarea
 combinarea
 compararea
 dirijarea
 estimarea
 evaluarea
 generalizarea
 identificarea
 integrarea
 modificarea
 omogenizarea
 organizarea
 partiţionarea
 pregătirea
 referirea
 rezumarea
 sintetizarea

5. Caracterizarea Dispoziție generalizată, bazată pe o logică internă  acţionarea

personală și decisivă. Persoana se caracterizează printr-  aprecierea valorică
un sistem de valori care-i controlează  asumarea de sarcini
comportamentul.  calificarea
Comportamentul bazat pe valori este omniprezent,  colaborarea
consecvent, și previzibil.  deservirea
 dirijarea
 discriminarea
 estimarea
 evaluarea
 folosirea
 influențarea
 modificarea
 practicarea
 revizuirea
 schimbarea
 soluționarea
 utilizarea
 verificarea