Dumrtra Radu

Gmelia Jimborean

5A fnv5t5rn )

l;rnb a rorTr Ah d,,

u cilndu rynel

Lla,sa alll-a
 f *rmcrea copccitGtii da Ee*turfilcif ire
Textul narativ
Delimitarea textului in fragmente logice. Formularea ideilor principale .........4
Recunoagtereapersonajelor. ......6
Dialogul caelementconstitutiv alunuitextnarativ (recunoagtere). . . ....8
Textulliric. Srofa.Versul .....10
F arrlrrrea copocitdti i de comu nicare
Formulareaunorintreblri sau aunorrispunsuri ..... -Iz
Ortografia -Utllizareaortogramelors-a./sa .....14
Utilizarea ortogramelor s-au/sau . . .16
Utilizarea ortogramelor i-alia . . . .18
Utllizarea ortogramelor i-au/iau . . .20
Utilizareaortogramelorl-alla .....22
IJtilizareaortogramelorne-a/nea ...24
Utilizareaortogramelorne-anlneam ...:.. .....26

Elemente de consfructie a comunicilrii

Cuvinte cu formi diferita gi sens asemindtor . . .30
Cuvinte cu forml diferit[ qi sens opus . . . .32
Sunetul gi litera. Vocale qi consoane. Grupurile de litere: ea, ia,ie, ua, ui . . . . . . .34
Scriereacu minainteaconsoanelorp qib .......36
Scriereaculiterelea$ii. ...38
Scrierea qi pronunfarea cuvintelor care confin grupuri de vocale ee qi ii.
Desplrtirea cuvintelor in silabe. . . .40
Cuv0ntul-partedevorbire .....42
Substantivul .... .....44
Substantivecomune qi substantiveproprii ......46
Numdrulsubstantivului... ...48
Adjectivul:.... ......50
Acordul adjectivului in numdr cu substantivul pe care il determina.
Ortografia adjectivelor terminate in iu . . . .52
Pronumele personal. Persoana. Numf,rul.
Scrierea qi pronunfareapronumelorpersonale .. ......54
Numeralul. Pronunfarea qi scriereacorectlanumeralelor.. . .. . . i .... ..56
Verbul.Persoana ......58
Verbul. Num[rul. Pronunfareaqi scriereacorectf,averbelorafi qialua . .......60
Cuvdntul-partedepropozitie.. ...:. ...62
Predicatul ......64
Subiectul .... .66
Subiectulexprimatprinsubstantiv.. ......68
Subiectulexprimatprinpronumepersonal ......70
Propozilia simplf,. Pa4i principale de propozilie . . . . . .72
Propozilia dezvoltati. Pir,ti secundare de propozigie . . .74
Pir,ti secundare de propozilie care determind un substantiv . . .76
P54i secundare de propozilie care determind un verb . . . . . . .78
 Tedul tuutiv. Dclimitaruo txtr.rlui th fmgmcnta logice.
Fortnulcu i&ih prinopola
1. Piticul te sfituieste sd citesti cu atentie textul:

Pescarul
(poveste populard polonezd)

,,A fost odatd un pescar cu numele Martin. Trf,ia cu

nevastS-sa intr-o casd micd qi sarlcacioas5, pe malul unui lac. Era un
lac foarte frumos. in zilele senine lucea in soare ca solzii argintii de
pegte, iar in
zllele innourate devenea cenuqiu gi misterios. Se vedeau
plutind cdrduri de rafe sdlbatice qi lebede. Martin iubea lacul, ii
placea sd meargd pe el cu barca, sd arunce in addncul lui navodul. Dar pegte prindea
foarte pufin. De aceea, in casa pescarului se ablteau deseori lipsurile qi sar[cia.
Treceau anii, iar odatd cu ei grijile qi supdrarile peste bietul Martin. Mai intdi i
se imbolndvi sofia, iar apoi ii arse casa. Dar el nu voia s5-qi p[raseascf, lacul. Pe locul
casei vechi iqi cladi alta noud. tnsa cel mai riu era atunci cdnd se intorcea de la pes-
cuit cu traista goald.
intr-o zi solia sa ii spuse:
- Oamenii bAtrani povestesc cd atunci c6nd te duci la pescuit trebuie sd atdrni de
ndvod un os din aripa unei gdini negre. Atunci peqtii vin singuri in p1as5. Avem o sin-
gurd gaina... dar altd ieqire nu vdd.
Martin oftA ad6nc, cdciii parea rdu de gdrna cea neagr5, totuqi se duse in cote[."

2. CAte fragmente are textul dat? se intreabd ariciul.

it a3u1i colordnd biletul cu cifra corespunzdtoare numdrului de fragmente.

Rispuns: Textul are ...........fragmente.

ilE
 3. incercuieqte litera corespunzdtoare coloanei in care Sorina a scris
potrivite intrebdri pentru fiecare fragment din text si vei afla ce fruct ii place.

S ,ffffi
numea sofia lui
#o ffi:ftT?firsisu

Unde se afla gdina? t,' )

.-o::>l
Ce a hotarAt Martin?

Riispuns: Sorinei ?i place....

4. Numer oteazd,ideile scrise si apoi noteazd.cu E caseta corespunzdtoare ordinii

corecteinp1anaideilorprincipaleqidescopericecu1oareauflorileAdinei.

Grijite gi supirlrile hri,,Ivtrartin,r.

Hotdrdrea lui Martin

Grijile qi supirarile lui Martin
Sfatul dat de sofia lui
Pescarul Martin

M!
Pescarul Martin
Grijile qi sup5rdrile lui Martin
Sfatul dat de solia lui
Hotdr6rea lui Martin

Rdspuns: Florile ,Adinei au culoarea

i,. I
 Recunoogterea personqi elor

1. Citeqte cu atenfie povestea indicatd de cltre pitic.

,,Era odatd un mogneag gi o baba; qi moqneagul avea o fata qi

baba iar o fat5. Fata babei era slutf,, leneg6, f0fnoasa qi rea la
inim6; dar pentru c5. era fata mamei se alintd cum s-alinta
cioara-n lat, l5sdnd tot greul pe fata mo$neagului. Fata
mo$neagului era insd frumoasd, harnicd, ascultitoare gi bund la
inim5.

Povestea spune cd fata mo$neagului a plecat de acasd qi a

mers incotro avdzut cu ochii. Pe drum a ingrijit o c5feluE5, a scd-
pat un par de omizi, a curlfat o fdnt0nd qi a refdcut un cuptor. Aga
a ajuns la Sf6nta Duminic5, pe care a slujit-o cu credin!5, intoc-
mai cum i-a cerut, primind drept rf,splat5, o ladd."

2. Care este creionul meu? se intreabi Corina.

Descoperi dacd vei colora creionul pe care este scris rdspunsul corect la
intrebarea:
Ce personaje apar in acest text?

-ff
 3. Traseazd, o sd,geatd de la coloana A cdtre coloana B, potrivind personajul cu
insuqirile sale.
Vei afla culoarea florii pe care George tocmai o udi.

slutf,
lenega
fdfnoasa
rea fata moqneagului

Rdspuns: Culoarea florii udate de George este......

4. Prin ce a dovedit fata mo$neagului ca este harnicd, ascultitoare si bund la inima?

incercuind literele corespunzdtoare propoziliilor adevdrate, vei descoperi numele
obiectului primit de la cafelug5, ca rf,splatd.

ffi a ingrijit o caleluqa bolnavd.

ffi A lovit-o pe cdfelusl.
ffi A curdfat un pdr de omizi.
ffi S-u intors spre casa pdrinteascd.
ffiecitito carte.
ffi e refdcut un cuptor.
ffi A ddrdmatcuptorul.
ffi A slujit-o cu credinta pe Sf. Duminicd.
ffi A curdfato fAntAna.
ffi A refizatsd curefe pomul de omizi.

ll

Rdspuns: Cdtelusa i-a daruit fetei mosneagului o

ryI