Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Raport Narativ de Evaluare Sumativa Semestru I: Grupa Mica
Raport Narativ de Evaluare Sumativa Semestru I: Grupa Mica
SEMESTRU I
EDUCATOARE : SUCIU ADELA
Grupa mica
MASURI AMELIORATIVE:
Copiii care au dificultati de pronuntie- se vor desfasura mai multe jocuri, exercitiu de corectare a
vorbirii;
Copiii care sunt timizi vor fi solicitati mai des si incurajati pentru a capata incredere in fortele
proprii;
Se vor desfasura in continuare activitati care sa stimuleze dezvoltarea si imbogatirea
vocabularului;
Se va pune accentul pe pronuntia corecta a sunetelor
MASURI AMELIORATIVE:
Copiii care au intampinat dificultati vor desfasura activitati suplimentare in cadrul activitatilor
liber-creative prin diverse forme de activitate: colorare, ‘citire” de imagini, joc de rol, etc.
3.ACTIVITATE MATEMATICA. In cadrul activitatilor matematice copiii au demonstrate ca recunosc
formele geometrice invatate(cercul, patratul) au realizat diferite constructii cu acestea, stiu sa plaseze
obiectele in pozitiile indicate, clasifica elementele atat dupa culoare cat si dupa marime si folosesc
limbajul matematic adecvat.
MASURI AMELIORATIVE:
Copiii care au intampinat dificultati vor desfasura activitati suplimentare in cadrul activitatilor
liber –creative prin diverse forme de activitati: constructii cu forme geometrice, sortarea
jucariilor dupa anumite criterii, desfasurarea unor jocuri “ghici unde s-a ascuns ursuletul”,
“aseaza jucaria…”, si altele pentru stabilirea relatiilor spatial, etc.
MASURI AMELIORATIVE:
5.EDUCATIE MUZICALA. Copiii s-au dovedit foarte muzicali, interpreteaza cantecele invatate cu placere,
joaca jocurile muzicale executand miscarile sugerate de textul cantecului.
6.EDUCATIE FIZICA. In cadrul acestor activitati copiii si-au insusit deprinderi de mers, alergare si saritura
specific varstei lor si pastreaza o tinuta corecta a corpului in pozitia statica si in deplasare.