ELABORAREA PREZENTĂRII

LUCRĂRII DE LICENŢĂ şi
MODALITATEA DE SUSŢINERE A
ACESTEIA ÎN FAŢA COMISIEI

1. Conţinutul prezentării

2. Sugestii privind modalitatea de prezentare

Iulie 2014

28.05.20 1
SLIDE 1

ELEMENTELE DE IDENTIFICARE DIN PAGINA

1 A LUCRĂRII DE LICENŢĂ:

- Universitatea, Facultatea, Specializarea;

- Titlul lucrării;

- Autorul, respectiv coordonatorul (coordonatorii).

28.05.20 2
SLIDE 2

 SCOPUL / OBIECTIVUL LUCRĂRII =

CE V-AŢI PROPUS SĂ ANALIZAŢI,
REZOLVAŢI PRIN ELABORAREA
LUCRĂRII

 CUPRINSUL SUCCINT AL LUCRĂRII

28.05.20 3
SLIDE 3

CE METODE AŢI UTILIZAT PENTRU

ATINGEREA SCOPULUI PROPUS / PENTRU
REZOLVAREA PROBLEMELOR
IDENTIFICATE – scurtă enumerare

28.05.20 4
SLIDE 4

SLIDE 5

SLIDE 6, …

PREZENTAREA DETALIATĂ A CAPITOLELOR

LUCRĂRII INSISTÂND PE CAPITOLELE /
PĂRŢILE INDICATE DE CĂTRE COMISIE, DE
REGULĂ ACESTEA FIIND CAPITOLELE
CONŢINÂND PARTEA APLICATIVĂ A
LUCRĂRII, UNDE VOI V-AŢI ADUS
CONTRIBUŢIA PROPRIE MAI PREGNANT.

28.05.20 5
SLIDE 6 + 1

PREZENTAREA DETALIATĂ A REZULTATELOR OBŢINUTE ÎN

LUCRARE, INSISTÂND PE CELE ORIGINALE, PE
PROPUNERILE VOASTRE DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A UNOR
ACTIVITĂŢI, RESPECTIV PE UTILITATEA (COMPARATIVĂ) A
MODALITĂŢILOR DE REZOLVARE A PROBLEMELOR
PROPUSE DE VOI ÎN RAPORT CU MODUL ÎN CARE ACESTEA
SUNT SOLUŢIONATE ÎN PREZENT.

Evident, studenţii de la Cibernetică, respectiv Statistică vor

insista asupra utilităţii şi a riscurilor / neajunsurilor sesizate la
modelele şi metodele de optimizare propuse, respectiv a
metodologiei statistice utilizate, în timp ce studenţii de la
Informatică vor insista asupra avantajelor soluţiilor informatice
propuse de ei, comparativ cu cele existente deja pe piaţa software
(în cazul în care acestea există).

28.05.20 6
SLIDE 6 + 2
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ

Andriessen, E. and Huis, M. (2001) “Group dynamics and CoPs”, Position paper, ECSCW.
Bolisani E., Gambarotto F. and Scarso E. (2011) “Communities of Practice: Comparing
Experiences from Private Companies and Public Organisations”, 12 th European Conference on
Knowledge Management, University of Passau, 1-2 September..
Corso M., Giacobbe A. and Martini A. (2009) "Designing and managing business communities of
practice", Journal of Knowledge Management, Vol. 13, n. 3, pp. 73-89..
Hubermann B.A. and Hogg T. (1995) “Communities of Practice: Performance and Evolution”,
Computational and Mathematical Organizational Theory, vol. 1, pp. 73-92.
Juriado, R. and Gustafsson, N. (2007) “Emergent communities of practice in temporary inter-
organizational partnerships”, The Learning Organization: The International Journal of Knowledge
and Organizational Learning Management, vol. 14, no. 1, pp. 50-61.
Maracine V., Iandoli L., Scarlat E. and Nica A.S. (2012) “Knowledge use and Sharing into a
Medical Community of Practice; the Role of Virtual Agents (Knowbots)”, Electronic Journal of
Knowledge Management, vol. 10, issue 1, pp 64-81, [online],
http://www.ejkm.com/volume10/issue1..
Muller, P. (2006) “Reputation, trust and the dynamics of leadership in communities of practice“,
Journal of Management and Governance, vol. 10, no. 4, pp. 381-400.
Pór, G. and van Bekkum, E. (2004) Liberating the Innovation Value of Communities of Practice,
Amsterdam.
Scarlat, E. and Maries, I. (2011) “A Genetic Algorithm for Community Formation based on
Collective Intelligence Capacity”, Proceeding of the 5th International KES Conference on Agents
and Multi-agent Systems – Technologies and Applications.

28.05.20 7
SLIDE FINAL

VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!

28.05.20 8
SUGESTII UTILE ÎN REALIZAREA UNEI PREZENTĂRI BUNE
NU includeţi în prezentare pagini întregi de text luat cu copy/paste din lucrare, ci cuvinte, respectiv fraze sau enumerări
cheie care să vă ghideze către ce aveţi de spus la un moment dat;

Dacă aveţi de prezentat rezultate numerice (indicatorii de

profitabilitate sau rentabilitate, CA, profitul unei firme din
Analiza Diagnostic) NU le citiţi de pe slide pe toate, ci
selectaţi-le pe cele mai reprezentative atunci când faceţi
prezentarea. Dacă un membru al comisiei doreşte mai multe
detalii vă va indica în mod expres acest lucru;

NU includeţi în prezentare (sau în lucrare!) concepte,

indicatori, metode, algoritmi care vă sunt necunoscuţi şi
despre care nu aţi putea da nici un fel de explicaţii dacă aţi fi
întrebaţi;
28.05.20 9
SUGESTII UTILE ÎN REALIZAREA UNEI PREZENTĂRI BUNE
CREAŢI UN NUMĂR DE SLIDE-URI PE CARE SĂ ÎL PUTEŢI PREZENTA ÎN MAXIM 10 MINUTE. Cronometraţi-vă prezentarea şi repetaţi discursul în faţa oglinzii. Puteţi
include mai multe slide-uri decât ar fi necesare pentru a fi prezentate în 10 minute, dacă aveţi capacitatea de a selecta ce părţi din prezentare să omiteţi în timpul
susţinerii.

INSTALAŢI DIN TIMP PREZENTAREA PE COMPUTERUL PE

CARE VETI SUSŢINE LUCRAREA ŞI VERIFICAŢI CĂ
ACEASTA FUNCŢIONEAZĂ. Faceţi ÎNTOTDEAUNA o
copie a prezentării pe un suport diferit (alt memory-stick,
o copie pe e-mail, telefon, …).
Studenţii care au aplicaţii informatice creaţie proprie,
îndeosebi cei de la Informatică, ASIGURAŢI-VĂ CĂ AVEŢI
INSTALAT MEDIUL DE PROGRAMARE PE COMPUTERUL
PE CARE VETI SUSŢINE LUCRAREA ŞI VERIFICAŢI CĂ
programul vostru FUNCŢIONEAZĂ.
28.05.20 10
SUGESTII UTILE privind ŢINUTA VOASTRĂ ÎN TIMPUL SUSŢINERII
MARE ATENŢIE LA ŢINUTA DIN TIMPUL EXAMENULUI, îndeosebi la:
- Tendinţa de a ţine mâinile în buzunare;
- Tendinţa de a vă sprijini de bănci, pereţi, …;
- Utilizarea excesivă în discurs a elementului de legătură „ăăăăăăăăăăăăăăîîîîîîîîîîîîîîîîîîmmmmmmmăăăăăăăăăă…”.

VESTIMENTAŢIA cea mai potrivită este o combinaţie intre

cea office şi cea casual-smart. NICI uniformă negru-alb,
nici costumaţii de nuntă sau bal, dar NICI ŢINUTĂ DE
PLAJĂ (short, pantaloni scurţi, fuste ultra-mini, bluze gen
bustiere, rochii fără spate, …). Cel mai important lucru
este ca vestimentaţia să fie decentă, curată şi
confortabilă.
EXPRIMAREA trebuie să fie academică, NU utilizaţi termeni
din ARGOU, NU folosiţi eronat concepte economice care au o
definiţie şi un conţinut precis.
28.05.20 11
SUGESTII UTILE privind ŢINUTA VOASTRĂ ÎN TIMPUL SUSŢINERII

SPUNEŢI „BUNĂ ZIUA” la intrarea şi la ieşirea din sală. Spuneţi „BUNĂ ZIUA” oriunde, oricând, oricui;

MULŢUMIŢI COMISIEI pentru atenţie, dar şi pentru

sugestiile, observaţiile făcute;

ZÂMBIŢI ÎN TIMPUL PREZENTĂRII, fiţi calmi, cât mai relaxaţi

(în ciuda emoţiilor fireşti…), NU fiţi irascibili, concentraţi-
vă pe dialogul cu comisia, răspundeţi cu bunăvoinţă la
întrebările sau observaţiile comisiei, indiferent cât de
critice sau acide ar fi acestea.

DACĂ O ÎNTREBARE A COMISIEI VĂ ESTE NECLARĂ, nu

ezitaţi să solicitaţi lămuriri suplimentare, a.î. să puteţi
răspunde la obiect.
28.05.20 12
SUGESTII UTILE privind ŢINUTA VOASTRĂ ÎN TIMPUL SUSŢINERII
ABŢINEŢI-VĂ SĂ CONTRAZICEŢI comisia, îndeosebi
neargumentat! Dacă aveţi o opinie diferită de cea a comisiei
v-o puteţi susţine argumentat cu expresii de tipul „în opinia
mea…”, „eu am privit lucrurile astfel…”, „eu am considerat
că…”.
FIŢI ATENŢI ŞI URMAŢI RECOMANDĂRILE membrilor
comisiei, respectiv pe cele ale coordonatorului vostru
ştiinţific. În cele mai multe cazuri acestea vin să vă ajute,
respectiv să vă scoată dintr-un eventual impas.
În pregătirea susţinerii lucrării formulaţi-vă cât mai multe întrebări (50 de întrebări din care să primiţi 3…) legate de
tema lucrării, de metodele şi conceptele utilizate, de rezultatele obţinute şi pregătiţi răspunsurile la aceste întrebări!

IMPORTANT: ŢINEŢI ÎNTOTDEAUNA SEAMA DE

SUGESTIILE COORDONATORULUI VOSTRU ŞTIINŢIFIC
atât în realizarea prezentării, cât şi în susţinerea ei!
28.05.20 13
 MULT SUCCES!!!

28.05.20 14