Buna dimineata Albinutelor.Sunteti veseli?Sanatosi ?Si la fel de curiosi?

Astazi incepem o noua saptamina ,cu o noua tema am numit-o eu Parfum de primavara !

Pina a incepe activitatea propuneti copilului un moment de miscare https://www.youtube.com/watch?

v=mndxc0i6MKs&t=52s

Propuneti copilului o ghicitoare –

Cine aduce iar în țara

Mândre păsări călătoare,

îmbrăca grădină-n floare

și-ncalzeste vremea afară?

Ce urmeaza dupa anotimpul primvara?Vara,apoi toamna si iarna,aceste sunt cele 4 anotimpuri.

Cum este vremea primavara?

Totul e atit de frumos,iar parfumul florilor au un miros deosebit.Florile care le vom observa saptamina aceasta sunt :
bujorul,laleaua,lacrimioarele,macul.

Jocul: “EU SUNT LALEA ,TU ESTI…”.Participa toti membrii familiei,fiecare numind cite o floare de
primavara.Fiecare participant argumenteaza de ce a ales floarea data.

Intrebati copilul despre locul unde cresc allele,cind infloreste,culorile,forma lalelei.Propuneti sa descrie laleaua in
baza imaginii sau a lalelei vii,in gradina.

Care sunt partile component ale unei flori?-rădăcină ( bulb),tulpină;,frunze,floare,petale.

-Cum e radacina lalelei?

-Cu ce se seamana?

-Ce culoare are?

-La ce serveste radacina?

-Se va explica copilului ca laleaua are o tulpina zvelta ,dreapta, de culoare verde si tubular/

-Ce culoare are tulpina?

-Cum este ea?

-Incercati sa indoiti putin tulpina.Ce observati?

-Ce observe pe tulpina?

-Cum sunt frunzele?

-Cu ce seaman frunzele?

- Ce rol au pentru planta?

-Dupa ce creste tulpina ce se intimpla?(infloreste floarea)

-Spune cu ce se aseamana laleaua?

-Cite petale are?le numaram

-Ce culoare pot avea ele?

-Ce forma au petalele?(alungite)

-Pune degetul pe o petala

-Cum este ea?

-Uita-te in interioul florii?Ce vezi?

-Ce culoare are?

-Pune degeetul pe el!Ce observe?

-Ceea ce se ia se numeste polen si este hrana albinelor si a fluturilor.

-Du floarea la nas!Ce simti?

-Propuneti spre audiere acest frumos Cintecel https://www.youtube.com/watch?v=fV7IwTme-kI

-Confectionati din hirtie o lalea Spor la lucru , trimiteti poze.

-Buna dimineata albinutelor.Ma bucur ca sunteti cu totii harnici si dornici de noi cunostinte.

Propuneti copilului spre audiere si vizualizare Povestea “Zana florilor”

https://www.youtube.com/watch?v=-Ij3erJ8Lbk

-Metoda “Explozia stelara” : Propuneti copilului 5 intrebari in baza povestii

* Când umbla Zâna Florilor să vopsească florile de prin grădini ?

De ce a fost avertizată Zâna să nu intre în acea grădină ?

Cine era persoana care nu lăsa nicio floare să fie vospsită ?

Cum s-a purtat vrajitoarea cu Zâna ?

Unde a plecat vrăjitoarea după ce Zâna a vopsit florile din grădină ?

-Alinta urmatoarele cuvinte si precizeaza cu ce sunet incep :

frumoasa,urata,mare,mica.
Alcatuiti cu aceste cuvinte propozitii simple.

-Incercati sa gasiti cuvinte cu sens opus:

*Daca nu este frumoasa ,este....

*Daca nu este mica,este....

*Daca nu este buna,este...

-Cititi clar poezia :

Mai e luna-n care toate

Florile par fermecate,

Bucuroase,prind culoare

Înfloresc,zîmbesc la soare.

Toata ziua-n jurul lor

Gâzele sosite-n zbor

Buburuze cu buline

Muște,fluturi și albine

Dau din aripi se răsfață

Și-i dau grădinii viață

-Apoi memorati poezia împreuna cu copilul.

-Lucrul practic “ Un buchet de lalele pentru bunica”