Chestionar de evaluare a cunoașterii codului de etică și atribuțiilor

consilierului de etică, adresat personalului Școlii Gimnaziale „Emil Racoviță”

I. Alegeți o singură variantă de răspuns

1. De cât timp sunteţi angajat la Școala Gimnazială „Emil Racoviță”?
a) Sub 3 ani
b) 4-10 ani
c) 11-20 ani
d) peste 20 ani
2. Gen
a) Masculin
b) Feminin
3. În ce categorie profesională vă încadraţi:â?
a) personal didactic
b) personal didactic auxiliar
c) personal nedidactic

4. Cât de bine cunoaşteţi normele din codul de etică al școlii dvs.?

a) Foarte bine
b) Bine
c) Mediu
d) Scăzut
e) Foarte scăzut

5. Credeţi că regulile de comportament prevăzute în codul etic sunt clare?

a) Da, sunt clare
b) Există şi dileme de comportament
c) Nu sunt clare
d) Nu ştiu

6. Ştiţi cine este consilierul de etică din instituţia dvs?

a) Da
b) Nu

7. Cât de bine cunoaşteţi atribuţiile şi rolul consilierului de etica din instituţia dvs.?
a) Foarte bine
b) Bine
c) Mediu
d) Scăzut
e) Foarte scăzut

II. Evaluați aceste afirmații cu adevărat(A)/ fals (F)

1
8. Salariații Școlii Gimnaziale ,,Emil Racoviță” Onești au obligația de a-și îndeplini atribuțiile de
serviciu cu responsabilitate, competență, eficiență, corectitudine și conștiinciozitate.
9. Loialitatea față de Școala Gimnaziala ,,Emil Racoviță” Onesti presupune obligația fiecărui
membru al personalului de a acționa în interesul unității școlare din care face parte.
10. În relația cu părinții/tutorii legali, respectarea confidenţialităţii datelor furnizate şi a dreptului la
intimitate individuală şi familială este o obligație a cadrului didactic.
11. O atribuție a cadrului didactic este informarea părinţilor/tutorilor legali despre toate aspectele
activităţii elevilor prin furnizarea explicaţiilor necesare înţelegerii şi aprecierii conţinutului serviciilor
educative.
12. În vederea asigurării protecţiei fiecărui elev, personalul școlii trebuie să denunţe formele de
violenţă fizică exercitate asupra acestora, a oricărei forme de discriminare, abuz, neglijenţă sau de
exploatare .
13. Sunt permise agresiunile fizice şi tratamentele umilitoare asupra elevilor, dacă aceștia merită.
14. Este permisă solicitarea de către personalul didactic a unor sume de bani sau cadouri în vederea
obţinerii de către elevi a unor rezultate şcolare incorecte.
15. În exercitarea atribuţiilor ierarhice, superiorul are dreptul de a constrânge un subordonat să
îndeplinească o sarcină chiar dacă nu este în conformitate cu cadrul legal.
16. Managerul selectează personalul didactic şi personalului didactic auxiliar conform legislaţiei în
vigoare, a standardelor profesionale şi morale specifice;
17. Evaluarea personalului se face în baza prevederii fișei postului.
18. Când un salariat nu mai poate să-și îndeplinească în mod corespunzător atribuțiile
încredințate prin fișa postului are obligația de a aduce acest lucru la cunoștința conducerii.
19. Parteneriatul cu instituţiile/reprezentanţii comunităţii are drept scop furnizarea unor
servicii educaţionale de calitate.
20. În realizarea colaborării cu organizaţiile non-guvernamentale şi agenţii economici, se pot
organiza acţiuni chiar dacă este pusă în pericol integritatea fizică şi morală a elevilor sau care permit
exploatarea prin muncă a acestora.
21. În cadrul libertății gândirii și exprimării sunt interzise în spatiul școlar: propaganda cu
caracter politic promovarea unor doctrine sau idei cu caracter rasist, xenofob, nationalist.
22. Defăimarea școlii de către personal este permisă dacă se face în afara acesteia.
23. Salariaților le este permis să folosească expresii jignitoare în cadrul școlii, dacă sunt nervoși.
24. Toţi salariații vor evita lezarea libertăţii de opinie, vizând convingerile politice şi religioase.
25. Toate cadrele didactice trebuie să evite, prin afirmaţii, aprecieri sau acţiuni, să afecteze imaginea
profesională şi/sau socială a oricărui alt membru al corpului profesoral, cu excepţia situaţiilor
prevăzute şi formalizate de actele normative în vigoare ( evaluările anuale, comisia de disciplină etc.);
26. Toţi membri personalului didactic vor evita practicarea oricărei forme de discriminare în relaţiile
cu ceilalţi colegi;
27. Toți salariații care consideră că sunt victime ai unui comportament lipsit de etică profesională
din partea unei/unor persoane din şcoala noastră, au dreptul de a sesiza consilierul de etică.