Programa: cf. Anexa 4 a OMEN nr. 5097/09.09.2009 An scolar: 2018 – 2019 1 ora / sapt; 34 ore / an
PLANIFICAREA ANUALA A UNITATILOR DE INVATARE – CLASA A VI-A
Nr. Unitati de Competente
Continuri Nr. ore Saptamana Observatii Crt invatare specifice Semestrul I – 17+1 ore Reactualizare cunostinte. Diagnoza initiala. 1.1 Utilizarea corecta a materialelor, instrumentelor si tehnicilor de lucru. U1 1.2 Linia – expresivitate si semnificatii plastice Limbajul plastic 2.2 Punctul – expresivitate si semnificatii plastice 3.1 Pata – element de limbaj plastic 7 S1 – S7 3.2 Valoarea – linia valorata, pata valorata, contrastul valoric Expozitie U2 Contrastele cromatice – mijloc de expresie plastica – generalitati 1.1 Atelier tematic - Scoala Altfel S9 – activitati Contrastul cromatic in 1.3 Contrastul clar – obscur, inchis – deschis specifice compozitia plastica 2.1 Contrastul culorilor complementare 6+1 S8 – S14 „Scoala Altfel” 2.2 Contrastul simultan, contrastul de calitate, contrastul de cantitate 3.1 Acorduri cromatice – generalitati Efectul spatial al culorilor si semnificatiile lor U3 1.1 Dominanta de culoare Dominanta de culoare 2.2 Game cromatice – culori complementare 4 S15 –S18 Game cromatice 3.1 Game cromatice – cald-rece 3.2 Semnificatii cromatice / Expozitie Semestrul al II-lea – 16 ore 1,1 Istoria artei europene- periodizare pe țări și secole (momente de apogeu) Tehnici si instrumente 1.3 Tehnici grafice – valorația prin linie și suprafață în creion și cărbune U4 specifice artelor plastice 2.1 Tratarea picturala – modelare / modulare 5 S19 –S23 (de-a lungul timpului) 2.2 Tratarea suprafetei prin suprapunere grafica 3.1 Tratarea decorativa U5 Compozitia plastica 1.1 Formele naturale – surse de inspiratie S24 –S29 1.2 Elaborarea formelor plastice plane / spatiale 6 2.1 Ritmul in compozitiile plastice –expresivitati si componente Centrul de interes 3.1 Compozitia plastica inchisa / deschisa 2.2 Compozitii cu dominanta verticala/orizontala/oblica U6 1.1 Compozitia decorativa – generalitati 1.2 Stilizarea si motivele decorative Compozitia decorativa 2.2 Ritmul in compozitia decorativa 5 S30 –S34 Forme si principii ale compozitiei decorative 3.2 Evaluare finala – activitate expozitionala / portofolii
Competente generale si competente specifice
Competente generale Competente specifice
1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin limbaj artistic în cazul artelor Notă: 1. Conținuturile vor fi abordate din 1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a tridimensionale perspectiva competențelor specifice. mesajelor artistic - vizuale în scopul formării 1.2 Corelarea mesajului artistic al unei lucrări de artă cu mijloacele de Activitățile de învățare sugerate oferă o culturii artistice de bază expresie imagine posibilă privind contextele de 1.3 Recunoașterea diferitelor forme de comunicare artistică, plastică și dobândire a acestor competențe. decorativă în timp și spațiu 2. Referitor la elementul de limbaj 2.1 Utilizarea în contexte variate a instrumentelor corespunzătoare “culoare” trebuie menționat că teoria se 2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate diverselor tehnici referă la culorile pigment. specifice artelor vizuale plastice și decorative 2.2 Adecvarea limbajului plastic folosit la comunicarea mesajului 3. Evaluarea reprezintă o componentă intenționat intrinsecă a predării și a învățării. Va fi abordata modern, ca activitate de 3.1 Valorizarea propriilor idei și a sentimentelor exprimate prin limbaj 3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a învățare. plastic în cadrul unor compoziții proprii mesajelor, utilizând limbajul artistic - vizual în 4. În rubrica „Observaţii” se trec 3.2 Realizarea de produse artistice creative, originale și funcționale, în contexte variate modificările de intenţie ale profesorului cadrul unor evenimente culturale școlare
Planificarea detaliata a unitatilor de invatare – semestrul I si semestrul al II-lea – clasa a VI-a
U C. Continuturi Activitati de invatare Strategii didactice Resurse Nr. Sapt Obs.
s ore Semestrul I – 18 ore 1.1 Reactualizare cunostinte. -ex.de folosire a diferitelor materiale de lucru specifice conversaţia, Resurse umane 1 10.09-14.09 1.2. diverselor domenii ale artelor plastice. observarea, - elaborarea de schițe folosind după caz linii în duct continuu, subțire-gros, hașuri, linii punctate, întrerupte explicaţia, Resurse materiale 1 17.09-21.09 Utilizarea corecta a materialelor, - exerciții de identificare a valențelor expresive ale demonstratia, 2.1 limbajului vizual în lucrări de artă 2.2 instrumentelor si tehnicilor de lucru. exerciţiul plastic Manual U1 - discuții despre potențialul de comunicare al limbajului 1 24.09-31.09 3.1 vizual în lucrări proprii jocul didactic 3.2 Linia – expresivitate si semnificatii plastice - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie - recunoaşterea şi diferenţierea liniei si punctului ca Punctul – expresivitate si semnificatii elemente de construcţie (contur Lucrari scolare 1 1.10-5.10 plastice - compunerea unui spaţiu plastic in care să se evidenţieze linia,pata si punctul ca elemenet de limbaj 1 8.10-12.10 Pata – element de limbaj plastic plastic Materiale si - realizarea de schite in care sa evidentieze instrumente de 1 15.10-19.10 Valoarea – linia valorata, pata valorata, expresivitatea liniei, punctului si petei cromatice valorate lucru contrastul valoric -exerciţii de identificare a semnificaţiilor punctului şi ale liniei într-o compoziţie (pe imagini de artă) 1 22.10-26.10 – organizarea unor expoziții în spațiile școlare (selecție, Prezentari PPT Expozitie panotare, vernisare, premiere) U2 Contrastele cromatice – mijloc de expresie - discuții despre potențialul de comunicare al Demonstratia, limbajului vizual în lucrări proprii Tutoriale 1 29.10-2.11 plastica – generalitati Exercitiul plastic - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie - susținerea unor discuții pe teme date Observarea sistematica Atelier tematic - Scoala Altfel – realizarea de schițe folosind contraste cromatice 1 5.11-9.11 Explicatia - observarea si obţinerea de contraste cromatice in 1.1 Contrastul clar – obscur, inchis – deschis conversatia 1 12.11-16.11 diferite compoziţii; 1.3 - identificarea contrastelor cromatice 2.1 Contrastul culorilor complementare -exercitii de obținere a contrastelor cromatice. 1 19.11-23.11 2.2 -observații pe imagini- 3.1 Contrastul simultan, de calitate, de 1 26.11-30.11 cantitate
Acorduri cromatice – generalitati 1 3.12-7.12
Efectul spatial al culorilor si semnificatii 1 10.12-14.12
– realizarea de schițe utilizând diverse game Explicatie cromatice Demonstratie 1 17.12-21.12 Dominanta de culoare – realizarea de schițe cu dominantă de culoare U3 - realizarea de compoziții utilizând culori calde și/ sau Joc didactic 1.1 reci Exercitiu plastic Game cromatice – culori complementare 1 14.01-18.01 2.2 – realizarea de compoziții utilizând culorile 3.1 complementare Game cromatice – cald-rece -exerciţii de obţinere a unor game cromatice; 1 21.01-25.01 3.2 -exerciţii de identificare a dominantei cromatice pe Semnificatii cromatice / Expozitie reproduceri de artă; 1 28.01-1.02 -compoziţii aplicative, plastice şi decorative, folosind dominanta de culoare (caldă şi rece).
Semestrul al II-lea – 16 ore
1,1 Istoria artei europene- periodizare pe țări - vizionarea unor imagini și/ sau filme care prezintă Explicatie 1 11.02-15.02 creații specifice celor mai importante stiluri, epoci și țări 1.3 și secole (momente de apogeu) Demonstratie europene, în parte 2.1 - exerciții de identificare a valențelor expresive ale Exercitiu plastic 2.2 Tehnici grafice – valorația prin linie și limbajului vizual în lucrări de artă 1 18.02-22.02 - discuții despre potențialul de comunicare al limbajului Acivitate individuala 3.1 suprafață în creion și cărbune vizual în lucrări proprii Lucrul in echipa U4 - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie 1 25.02-1.03 Tratarea picturala – modelare / modulare – realizarea de compoziții utilizând instrumente corespunzătoare unor tehnici grafice - exerciţii de deschidere şi de închidere a culorilor prin Tratarea suprafetei prin suprapunere suprapunere grafica 1 4.03-8.03 grafica -observarea si recunoaşterea pe reproduceri de artă a modalitatilor de tratare picturala a suprafetei; 1 11.03-15.03 Tratarea decorativa - exercitii plastice în care să folosească tratarea picturala şi tratarea decorativa Formele naturale – surse de inspiratie 1 18.03-22.03 - exerciţii de elaborare a formelor plastice folosind materiale şi tehnici diverse Elaborarea formelor plastice plane / - exercitii de exprimare a ritmului in compozitia spatiale 1 25.03-29.03 plastic Explicatie 1.1 - exercitii de observare a caracteristicilor Demonstratie Ritmul in compozitiile plastice – Resurse umane 1.2 compozitiei deschise / inchise Exercitiu plastic U5 expresivitati si componente 2.1 - Realizarea centrului de interes prin elemente de 1 1.04-5.04 Acivitate individuala 3.1 limbaj plastic şi expresivităţile lor Resurse materiale Centrul de interes Lucrul in echipa 2.2 – realizarea de compoziții cu dominantă verticală, 1 8.04-12.04 Compozitia plastica inchisa / deschisa orizontală, oblică Manual – organizarea spațiului plastic închis/ deschis 1 15.04-19.04 – realizarea de compoziții cu un centru de interes Compozitii cu dominanta - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie verticala/orizontala/oblica Lucrari scolare 1 6.05-10.05 - exerciţii de elaborare a formelor plastice folosind materiale şi tehnici diverse; Explicatie Materiale si - compoziţii în care elementele sunt construite din figuri Demonstratie instrumente de U6 geometrice (procedeu imaginativ: substituţia) -exercitii de identificare a ritmului in compozitii plastic Joc didactic lucru Compozitia decorativa – generalitati decorative Exercitiu plastic 1 13.05-17.05 -Ex.de observare și recunoaștere a repetiției, alternanței Prezentari PPT Stilizarea si motivele decorative și a simetriei de obiecte/ imagini de artă populară autentică. 1 20.05-24.05 1.1 -Ex.de obținere a unor motive decorative. Ritmul in compozitia decorativa Tutoriale 1.2 -Ex.de realizare de compoziții decorative cu ajutorul 1 27.05-31.05 2.2 repetiției, al alternanței și al simetriei motivului ales Forme si principii ale compozitiei 3.2 (tehnici diferite) Tur muzee online decorative - exercitii de exprimare a ritmului in compozitie prin 1 3.06-7.06 mijloacele de expresie care il compun Evaluare finala – activitate expozitionala / - Folosirea ritmului, atât în compoziţiile plastice, cât şi în portofolii 1 10.06-14.06 cele decorative; – experimentarea tratării decorative pe diferite suporturi (diferite tipuri de hârtie, pe pânză, pe lemn etc.) - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie – organizarea unor expoziții în spațiile școlare (selecție, panotare, vernisare, premiere)