Nr.

Unități de Unități de conținut ore Data Resurse Evaluare Observații

competență
Semestrul I

Modulul 1. Alfabetizare vizuală - 7 ore

1.1. 1. Relația obiect-spațiu. Natura statică. 1 M. cl.V, p. 36-37; R/C 2
Recunoașterea Relația om – spațiu; mediul rural, urban. 38-39; 40-41; 42-
raportului obiect Receptarea globală a obiectelor în mediul 45
– spaţiu în înconjurător
mediul Utilizarea materialelor, instrumentelor,
înconjurător. tehnicilor de artă și elementelor de design în
1.2. Explorarea realizarea unor lucrări/compoziții plastice
materialelor, 2. Legităţile de reprezentare a spaţiului: 1 M. cl.VI , p. 113- R/C 3
instrumentelor şi perspectiva liniară. 115
tehnicilor de artă Valorificarea creaţiilor de artă vizual-plastică
plastică în în contexte educaționale/sociale/culturale,
redarea 3. Legităţile de reprezentare a spaţiului: 1 M. cl.VI , p. 116- EI
peisajului şi perspectiva aeriană. Evaluare inițială. 118
naturii statice.
1.3. Aplicarea 4. Peisaj şi natură statică: abordare realistă, 1 M. cl.VI , p. 119- P9.Mesaj
legităţilor de decorativă, 125; argumentativ
reprezentare a stilizată. 129-131 (oral/scris)
spaţiului în 5. Reprezentarea naturii statice prin diverse 1 M. cl.VI , p. 132
imagini vizual- mijloace și procedee plastice,digitale.
plastice. 6. Lecție de sinteză.Valenţe expresive ale 1 Probă de evaluare EF
1.4. Aprecierea imaginii vizual-plastice în opere P2. Lucrare
modalităţilor de de artă. Lecție de sinteză. vizual-plastică
valorificare a utilizând elemente
legităţilor de limbaj vizual-
perspectivei în plastic;
reprezentarea 7. Activități diferen tiate de postevaluare. 1 Activități
spaţiului. Proiect STEAM: În mijlocul diferențiate
 naturii./Privind pe geam.
Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 9 ore
2.1 Descrierea 1. Comunicarea mesajelor artistice prin 1 M. cl.V, p. 22-23; EI
expresiei expresia 24-25; 26-27; 28-
elementelor de elementelor de limbaj vizual. 31; 32
limbaj vizual- 2. Transformarea artistică a formelor. Topica 1 M. cl.V, p. 32-33
plastic în natură formei. P6. Test practic
și creații de artă.
2.2 Utilizarea
expresivităţii 3. Modularea şi modelarea liniilor, formelor. 1 M. cl.V, p. 32; 34-
elementelor de Evidențierea texturior prin valoare: forma 35
limbaj plană, spaţială.
vizualplastic 4. Gradaţia valorică a culorii. 1 M. cl.VI, p. 101-
pentru 102;
reprezentarea 5. Imagini monocrome şi policrome. 1 M. cl.VI, p 103- EF
stărilor afective. Acorduri cromatice. 107
2.3 Explorarea Dominanta cromatică. Probă de evaluare
procedeelor de 6. Lecție de sinteză.Mijloace de expresie/ de 1 P12.Portofoliu:
transformare comunicare specifice artelor album tematic
artistică a formei vizuale. Imaginea simbol.
în procesul 7. Tratarea picturală a imaginii: 1 M. cl.VI, p. 98-
creării - nuanțe și nuanţare 100;
imaginilor - gama cromatică: gama caldă,gama rece 103-104,106-107;
vizualplastice - gama acromatică. 105
2.4 Experimentarea 8. Imaginea decorativă. Modalităţi de 1 M. cl. VII, p. 35,38 ES
amestecului de expresie specifice Probă de evaluare P7. Proiect
culori în tratarea tratării decorative a imaginii: individual/de
picturală a - stilizarea formelor: caldă, rece; grup; P11.
imaginii. - crearea motivului decorativ. Evaluare Prezentare
2.5 Argumentarea sumativă. (orală/electronică)
expresiei .
elementelor de 9. Clarobscurul - procedeu de reprezentare a 1
limbaj visual- volumului
plastic in lucrări obiectelor pe suprafaţă plană.
proprii şi opere
10. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini diferențiate
de artă.
 Semestrul II
Modulul 3. Compoziție și design – 9 ore
3.1. Distingerea 1. Subiectul lucrării plastice. 1 M. cl.VI, p. 88-89
mijloacelor şi
procedeelor 2. Subiectul lucrării plastice .Relaţia subiect 1 M. cl. VI, p. 90-91 EI
artistice de – material -tehnică. P1. Lucrare
realizare a vizual-plastică
compoziţiei utilizând
vizual-plastice. materiale,
3.2. Aplicarea ustensile, tehnici
procedeului de specifice pentru
proporţionare în desen/ imprimare/
reprezentarea pictură/ colaj/
portretului şi a modelare/
corpului uman. asamblare;
3.3. Explorarea 3. Mijloace şi procedee artistice de realizare 1 M. cl. VI, p. 53-55;
materialelor, a compoziţiei. 46-52
instrumentelor şi 4. Tipuri de compoziţie: închisă, deschisă. 1 M. cl. VII, p. 55-56
tehnicilor de artă 5. Scheme compoziţionale: în patrat, în cerc 1 M. cl. VI, p. 56-59
pentru abordarea etc.
artistică a unui 6. Proporţia şi proporţionarea în reprezentare 1 M. cl. VII, p. 42-
subiect. a corpului uman. 44; 45-47
3.4. Aprecierea 7. Reprezentarea portretului 1 M. cl. VII, p. 48-50
modalităţilor de 8. Elemente de design. 1
exprimare a 9. Compunerea imaginii digitale. Lecție de 1 Probă de evaluare EFE
ideilor, sinteză. P3. Lucrare
emoțiilor, vizual-plastică
sentimentelor în utilizând elemente
compoziţii de design grafic:
plastice/ digitale emblemă, pliant,
carte poştală/
poster;
10. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini de lucru
diferențiate
 Modulul 4. Istoria artelor plastice – 6 ore
4.1. Distingerea 1. Arta Evului Mediu 1 M. cl. VI, p. 140- EI
elementelor 141
specifice artei 2. Stiluri de artă.Stilul bizantin. 1 M. cl. VI, p. 149;
din Evul Mediu 147
și Renaștere în 3. Stilul romantic 1 M. cl. VI, p.150-
diverse contexte 151
educaționale și 4. Stilul gotic 1 M. cl. VI, p.152-
culturale. 153
4.2. Aprecierea 5. Lecție de sinteză.Arta Renașterii. Pictură. 1 Probă de evaluare EFE
valorică a Sculptură. Arhitectură .Lecție de sinteză. P8.Lapbook;
operelor de artă P11. Prezentare
plastică din Evul (orală/electronică)
Mediu și 6. Activități diferențiate de postevaluare 1 Activități
Renaştere. diferențiate
4.3. Valorizarea
istoriei artelor
medievale și
renascentiste în
diverse proiecte
creative.
Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3 ore
6.1. Organizarea 1. Evaluare sumativă. Evenimente și proiecte 1 Probă de evaluare ES P14.Expoziți
unor expoziții, artistice: școlare și extrașcolare. P14.Expoziție/ e/ vernisaj
vernisaje de vernisaj personal(ă)/
creații vizual- personal(ă)/ de de grup
plastice. grup ES
2. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini
diferențiate