Gimnaziul Cerniţa

PROBĂ
de evaluare pentru olimpiada şcolară
la educaţia fizică, etapa locală
19.01.2023

Profesor: Soroceanu Liviu

„A PR O B”

CU PRIVIRE LA ORGANIZAEA ŞI DESFĂŞURAREA

OLIMPIADEI ŞCOLARE LA EDUCAŢIA FIZICĂ,
EDIŢIA ANULUI 2023

I. Obiectivele olimpiadei
Obiectivele generale:
- Stimularea şi prom ovarea elevilor cu aptitudini deosebite şi a intereselor
pentru studiul disciplinelor şcolare;
- Dezvoltarea capacităţilor şi a talentelor elevilor în vederea asigurării unui
potenţial intelectual înalt pentru viitorul societăţii.
Obiectivele specifice:
- Stimularea interesului sporit al elevilor faţă de disciplina educaţia fizică;
- Dezvoltarea spiritului competitiv, a calităţilor volitive, fizice şi intelectuale ale
elevilor;
- Formarea unui cadru de comunicare între elevi şi favorizarea schimbului de
opinii şi experienţă;
- Evaluarea nivelului de formare a competenţelor cognitive şi psihom otrice a
elevilor la finele ciclului gimnazial şi liceal şi evidenţierea celor mai buni elevi
din domeniul educaţiei fizice.

II. Organizarea şi desfăşurarea olimpiadei şcolare

Olimpiada şcolară la educaţia fizică se organizează anual şi se
desfăşoară în 2 faze, după cum urmează:
a) faza locală
b) faza raională
a) la faza locală din cadrul unităţii de învăţământ participă toţi elevii
care au aptitudini deosebite la educaţia fizică;
b) la faza de raion participă învingătorii etapei din cadrul unităţii de
învăţământ (cîte 1 băiat şi 1 fată din clasa a IX-a ).

Participarea la olimpiadă a elevilor (partea practică) e admisă în vestimentaţie sportivă. Elevii cu vârsta
mai mică sau mai mare decât clasele indicate în regulament nu se admit.

III. Probele olimpiadei şcolare

La fiecare etapă, olimpiada şcolară la educaţia fizică se desfăşoară la
o probă de teorie şi probe practice: Flotări (băieţi, fete), Sărituri cu coarda de gimnastică timp de 1
min.(băieţi, fete),Săritura în lungime de pe loc, Combinaţie acrobatică.
Probele scrise la toate etapele durează 30 min.
Programa pentru proba teoretică şi probele practice se anexează
Subiectele scrise pentru probele de concurs se stabilesc în baza următoarelor
criterii:
- să fie în conformitate cu prevederile curriculum ului modernizat
(ediţia anului 2019) raportate la acesta atât din punct de vedere al volumului de
informaţii cât şi al gradului de complexitate a competenţelor specifice;
Proba practică include exerciţii de control şi combinaţii din atletism, gimnastică (program a se anexează).
Clasamentul general la probele olimpiadei şcolare se apreciază în baza
coeficientului obţinut
IV. Evaluarea probelor scrise şi practice
Evaluarea probelor scrise şi practice se apreciază de către 2 membri ai juriului prin scara docimologică
de la 1 la 10 puncte la toate etapele.
In metodologia de apreciere se va ţine cont de obiectivele şi conţinuturile
curriculei la disciplină. Concurenţii care nu au participat la una sau cîteva probe
în clasamentul general va ocupa locul după acei care vor avea rezultate la toate probele.
I. Repere referitoare la proba teoretică pentru Olimpiada locală la educaţia
fizică.
Proba teoretică, în cadrul fazei locale, se va desfăşura în formă de test de
evaluare a competenţelor cognitive, destinat elevilor din clasa a IX-a. Testarea
pregătirii teoretice a participanţilor are menirea de a examina calitatea predării
componentului cognitiv al programelor curriculare respective. Din alt punct de vedere
rezultatele testării vor indica gradul de formare/dezvoltare a competenţelor cognitive generale
şi speciale, adică transferul cunoştinţelor în competenţe specifice. Testele pentru fiecare
vârstă vor conţine itemi şi enunţuri care vor fi formulaţi în baza temelor reflectate în
programele de studii pentru ciclul gimnazial. Pentru o pregătire mai direcţionată
referitor la capitolul “ Cunoştinţe conceptuale” aducem la cunoştinţă tematica orientativă din
care se vor elabora testele:
Ciclul gimnazial:
1. Exerciţiul fizic - mijloc de bază al educaţiei fizice (cl. a V-a);
2. Modul sănătos de viaţă (cl. a V-a);
3. Factorii dăunători sănătăţii omului (cl. a Vi-a);
4. Supleţea - calitate motrice a omului (cl. a VH-a);
5. Jocurile Olimpice antice şi moderne (cl. a VUI-a);
6. Rezistenţa - calitate motrice a omului (cl. a VlII-a);
7. Mişcarea olimpică în Republica Moldova (cl. a IX-a);
8. Programul motric individual (cl. a IX-a);
9. Forţa - calitate motrice a omului (cl. a IX-a).
Testele vor include itemi şi enunţuri ce ţin de cunoaşterea terminologiei sportive, noţiunilor şi
definiţiilor, tehnicile executării acţiunilor motrice, regulile competiţionale, securităţii sănătăţii etc.
Timp pentru completarea testului pentru elevii claselor a IX-a - 30 minute
Nu se admite corectarea răspunsurilor, Se interzice
intrarea în sala pentru testare cu telefoane mobile, diverse bileţele etc., precum şi orice
consultări între participanţi. In cazul copierii răspunsurilor din diverse surse participantul va
fi eliminat din concurs. Testarea se va desfăşura sub supravegherea grupului de observatori

Agenda
 Olimpiadei la Educația fizică ediția 2020, gimnaziul Cerniţa

Vineri, 24 ianuarie, începutul la ora 1400

(Participă elevii claselor a VII – IX-a)

I.Proba teoretică

Testele vor conține itemi și enunțuri formate în baza temelor reflectate în

curriculumul la disciplina de studii Educația fizică pentru ciclul gimnazial.

Tematica orientativă din care se vor elabora testele:

1. Exerciţiul fizic - mijloc de bază al educaţiei fizice;
2. Modul sănătos de viaţă;
3. Factorii dăunători sănătăţii omului;
4. Supleţea - calitate motrice a omului;
5. Rezistenţa - calitate motrice a omului;
6. Forţa - calitate motrice a omului;
7. Programul motric individual.

II.Proba practică

1. Flotări (băieţi, fete)

2. Sărituri cu coarda de gimnastică timp de 1 min.(băieţi, fete)

3. Alergare de suveică: (3X10m.)

4. Combinaţie acrobatică
băieţi: Stând pe cap şi mâini- cădere înainte în rostogolire înainte – cădere
înapoi în stând pe omoplaţi-eşirea-rostogolire înapoi în sprigin ghemiut-
ridicare-întoarcere la stânga sau dreapta – eşirea cu pas de gimnastică.

fete: Echilibru pe un picor-menţinere - 2 rostogoliri consecutive înainte –

stând pe omoplaţi eşire -o rostogolire înapoi în sprigin ghemuit - podeţul
din culcat pe spate - o rostogolire înainte în sprigin ghemuit – ridicare-
întoarcere la stânga sau dreapta – eşirepa cu pas de gimnastică.
 Fişa
participantului la Olimpiada şcolară la educaţia fizică
în gimnaziul Cerniţa

____________________________________________________

Proba practică:
a. Flotări
b. Sărituri cu coarda de gimnatică timp de 1min.
c. Sărituri în lungime de pe loc
d. Combinaţie acrobatică

Băieţi: Stând pe cap şi mâini- cădere înainte în rostogolire înainte – cădere

înapoi în stând pe omoplaţi-eşirea-rostogolire înapoi în sprigin ghemiut-
ridicare-întoarcere la stânga sau dreapta – eşirea cu pas de gimnastică.

Fete: Echilibru pe un picor-menţinere - 2 rostogoliri consecutive înainte –

stând pe omoplaţi eşire -o rostogolire înapoi în sprigin ghemuit - podeţul
din culcat pe spate - o rostogolire înainte în sprigin ghemuit – ridicare-
întoarcere la stânga sau dreapta – ieşirea cu pas de gimnastică.

N.r Dnumirea probei Numărul de repetări Punctajul

1 Flotări
2 Sărituri cu coarda de gimnastică
timp de 1 min.
3 Sărituri în lungime de pe loc
3 Combinaţia acrobatică
4 Proba teoretică

Punctajul total: ____

Locul: ___
 Proba teoretică:

Nr Descrierea itimilor Punctaj

1. Exerciţiul fizic mijloc de bază al educaţiei fizice

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2 Modul sănătos de viaţă

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
3 Factorii dăunători sănătăţii omului

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
4 Rezistenţa-calitate motricăa omului

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
5 Forţa- calitate motrică a omului

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
6 Programul motric individual
 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Punctajul total: