Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cristian Andrei
AM FOST
ODATĂ, CA
NICIODATĂ
Partea întâi:
Pentru un frumos început de viață
Am fost odată, ca niciodată, că dacă n-aș fi adult, nu aș povesti… Am fost copil, cum ai
fost și tu. Am crezut în povești așa cum şi tu ai crezut. Am plâns și m-am urcat în copaci,
am râs cu poftă și am fost curios.
Introducere Acum sunt medic neuropsihiatru pentru copii şi adolescenți tocmai datorită fascinației pe
care am simțit-o dintotdeauna în fața copilăriei. Stau uneori de-o parte și îi privesc pe cei
despre
mici cum se joaca în parc sau în pauzele de la școală; de fapt e clar că asta nu este joacă,
ci este lucrul în care cred copiii cel mai mult. Când un copil vrea să alerge mai repede
decât celălalt, ai zice că-și dă sufletul pentru asta și ai face bine să îl iei în serios.
Copilul mic trăiește emoțiile în manieră totală. Pentru el bucuria e o mare sărbătoare, iar
această
supărarea este o mare tragedie; când râde își mișcă tot corpul, iar când plânge urlă. Și
atunci de ce nici eu și nici tu nu ne amintim marile emoții din copilaria mică?
Aceasta este o carte pe care o construiesc pe baze etologiste. Etologia este știința în care
am copilărit; ea se ocupă cu explicarea comportamentelor indivizilor din toate speciile,
carte
iar omul este una dintre aceste specii. Prin etologie am ajuns să confirm ceea ce
înțelesesem încă de pe vremea când eram mic: faptul că este natural să cauți, să domini,
să ai un teritoriu al tău, să te pui pe tine pe primul loc etc. Oamenii au instincte, ca toate
ființele de pe pământ; peste instincte și de multe ori împotriva lor, se stratifică atitudinile
colective ale societății umane. Cu toate astea, instinctele rămân în noi și continuă să ne
reglementeze viața din subterane.
În fiecare capitol al acestei cărți vei găsi o Această carte este fundamentată științific. Fundamentul ei este unul etologist.
întâmplare adevărată din copilăria mea, apoi o
explicație științifică a reacțiilor copilului in acea
situație, apoi instrucțiuni pentru părintele Mai mult decât la oricare altă vârstă, în copilărie instinctele sunt vizibile și îndreptățite:
bun și relaxat care ai vrea sa fii. unui copil i se acceptă cu ușurință țipetele, lipsa folosirii toaletei, agresiunea, egoismul
etc. Aceste porniri instinctive și reflexe, odată supuse presiunilor din partea educatorilor
din jur, vor fi tot mai puțin vizibile, lăsând impresia că adultul educat nu mai dă prioritate
instinctelor.
aprilie 2020
oglinda
părul acela, de care mă pot prinde bine. Mama mă întoarce cu fața spre o gaură părată și
luminoasă, unde răsare o altă față, cu ochi rotunzi și sprâncene ridicate, care mă privește
fix și care se mișcă la fel cum mă mișc. “Ce este acolo? Cine este?” Mama repetă
întrebările astea zâmbind, dar eu nu știu. Eu sunt plin de mine și nu mă pot închipui acolo.
Este confuzionant să vorbești cu copilul tău -aceea de a crea lucruri dupa chipul şi asemănarea lui;
folosind persoana a IIIa, de exemplu: vrea puiul
-aceea de a se teme de moarte…
meu apa? Sau: mama o să-ți dea apă. În
interacțiunea cu cel mic, este important să-i fie
clar cine este Eu și cine este Tu. Astfel, este bine
Conștiința de sine apare în primii doi ani de viață. Înaintea acestei vârste, copilul
ca părintele să vorbească suficient de des
gândește cu totul altfel decât adultul și de aceea nu-și poate aminti nimic din acea
despre propria persoană, folosind pronumele Eu
perioadă.
și arătându-se pe sine.
După clipa misterioasă în care copilul dobândeşte conştiința de sine, dacă îl mânjim
pe nas și îl ducem în fața oglinzii, el se uită ruşinat în oglindă şi se şterge pe nas.
Acest miracol este posibil pentru că micul om știe acum că în oglindă se află el. Din
acel moment, copilul va întâlni în viață tot felul de oglinzi - priviri, fotografii,
descrieri şi se va corecta sau se va admira, după caz…