Sunteți pe pagina 1din 2

Citiți textul și realizați sarcinile propuse.

ŞCOALA ANIMALELOR

(fabulă din folclorul pedagogic, adaptare de text dupa fabula Dr. R. H. Reers)
Într-o bună zi, animalele au decis să înființeze o ȘCOALĂ. Au gândit și un curriculum care să
acopere toate nevoile de învățare și s-au oprit la următoarele materii: cățărare, alergare, zbor și
înot. Au angajat ca profesor un arici.
Rața era bună, senzațional de bună la înot, mult mai bună decât profesorul, însă mediocră la
alergare și zbor. La cățărat era complet neajutorată. Profesorii au decis să nu mai înoate, ci să
lucreze intensiv la cățărat. După un timp, ea a devenit mediocră la înot! Dar mediocru este totuși
acceptabil… mai ales la școală. Așa că nimeni nu a considerat că este cazul să-și facă griji.
Numai Rața simțea, undeva în sufletul ei, că ceva nu este în regulă.
Vulturul a fost de la început un copil problemă. El a fost primul în clasă la cățărat în vârful
copacului. Problema e că avea propriul lui stil de a ajunge acolo. Un stil care era total împotriva
regulamentului. El a devenit acel elev care trebuia să rămână mereu după ore pentru a scrie de
100 de ori: Nu am voie să trișez.
Veverița avea cele mai bune note la căţărări, dar, pe de altă parte, se simţea frustrată la lecţiile
de zbor. Profesorul îi cerea cu tot dinadinsul să înceapă zborul de la pământ, dar ea vroia să
zboare dinspre vârfurile copacilor în jos. Veveriţa a căpătat ticuri, şi-a depăşit condiţia de
antrenament şi s-a obosit într-atât, încât, după o vreme, a luat note slabe la căţărări şi chiar mai
slabe la alergări.
Iepurele a început foarte bine, afirmându-se ca cel mai strălucit elev al clasei la alergări, dar s-a
pierdut complet la exerciţiile pentru înot. Din acest motiv a avut o cădere nervoasă şi a trebuit să
consulte un specialist pe probleme de consiliere a animalelor.
Ursul a picat toate testele pentru că s-a spus despre el că e leneș, în special iarna. El se descurca
cel mai bine vara. Dar școala, din păcate, era închisă vara.
Zebra chiulea aproape tot timpul pentru că poneii râdeau de dungile ei. Și asta o întrista foarte
tare.
Cangurul a venit primul în clasă. Dar s-a descurajat rapid când i s-a cerut să alerge pe toate cele
4 picioare, ca și colegii săi.
Peștele a renunțat la școală deoarece s-a plictisit. Pentru el toate materiile erau la fel… Dar
nimeni nu a înțeles asta, pentru că nimeni nu mai văzuse vreodată un pește.
Albina, din start a fost considerată cea mai mare problemă. Așa că profesorul a trimis-o la
doctor. Pentru testare! Doctorul a spus că albina are aripi prea mici pentru zburat și că sunt
categoric nepotrivit prinse de corp. Albina nu a văzut niciodată raportul doctorului pentru că a
zburat cât mai departe de școală…
Cu toate acestea, de ce să nu vedem partea bună a lucrurilor? La sfârşitul anului şcolar, un
ţipar puţin mai special, care era remarcabil înotător şi care, în cele din urmă, a fost în stare şi să
alerge, şi să se caţere, şi să zboare un pic, a obţinut cele mai bune medii. Drept urmare, a fost
numit să prezinte cuvântarea la balul de absolvire.
Câinele de preerie a refuzat să-şi înscrie copiii la această şcoală, deoarece consiliul de
administraţie al şcolii nu a vrut să recunoască săpatul în pământ ca disciplină de studiu. Aşadar,
el şi-a dus odraslele să facă ucenicie la un viezure. Mai târziu, câinii de preerie s-au asociat cu
câteva cârtiţe şi cu mistreţii şi au înfiinţat o instituţie privată, cu numele de Institutul de Arte
Pătrunzătoare în Profunzime pentru Săpătorii deosebit de Talentaţi. Vecinii numesc adesea
şcoala respectivă „Şcoala cu fundul în sus” sau SFS. Dar cine poate avea încredere în bârfele şi
şuşotelile vecinilor?

1. Formulaţi morala acestei fabule.


2. Alegeti raspunsul corect.
 Joc de echipa cu trecerea mingii peste fileu:
a. Handbal
b. Baschet
c. Volei
d. Fitness
 Joc sportiv de echipa care foloseste un panou cu un cos:
a. Fitness
b. Baschet
 Sport cu exercitii fizice pe fond muzical:
a. Volei
b. Aerobic
c. Fitness
d. Handbal
e. Baschet
 Sportul mintii:
a. Aerobic
b. Fitness
c. Volei
d. Sah
e. Baschet
 Sportul rege:
a. Sah
b. Volei
c. Handbal
d. Fotbal
e. Baschet
f. Aerobic
g. Fitness
h. Gimnastica
 Sport individual cu mingea de pene:
a. Sah
b. Volei
c. Handbal
d. Badminton
e. Fotbal
f. Baschet
g. Aerobic
h. Fitness
i. Gimnastica