Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A.DATE GENERALE
Liceul Tehnologic ”Henri Coanda” Beclean
TEHNOLOGII / CONSTRUCŢII INSTALATII SI LUCRARI PUBLICE
CLASA /a IX-a
PROFESOR : MÎNZAT RADU-BOGDAN
B. U. Î./Rolul, definitia si clasificarea categoriilor de elemente de constructii, instalatii si lucrari
publice
C. TITLUL LECŢIEI Elemente de construcții.
D. OBIECTIVE OPERAŢIONALE: la sfârşitul activităţii didactice şi pe parcursul ei, elevul trebuie
să fie capabil să :
O1: definească elementele de rezistenta;
O2: definească elementele de închidere și compartimentare;
O3: definească elementele de finisaj;
O4: definească elementele de izolatii;
O5: definească elementele de instalații.
E. SCOPUL LECŢIEI
1.În plan cognitiv : acumularea de noi cunoştinţe
2. În plan afectiv : creşterea interesului elevilor pentru disciplinele tehnice
3. În plan educativ : pregătirea elevilor pentru activităţi viitoare
F. STRATEGII DIDACTICE:
1. Mijloace didactice : cretă, tablă, schiţe, auxiliar curricular
2.Metode de învăţare : explicaţie, conversaţie
3.Moduri de activit. cu elevii : frontal, individual
G.DESFĂŞURAREA LECŢIEI
1. Moment organizatoric.( 2-3 min)
2.Verificarea cunoştinţelor şi reactualizarea celor necesare comunicării temei noi (9-15 min)
- verificarea cunoştinţelor prin întrebări şi exerciţii
- reactualizarea cunoştinţelor şi legătura cu cel noi
3. Comunicarea cunoştinţelor noi
- anunţarea titlului
- proiecterea temei noi pe secvenţe
- prezentarea secvenţelor
4. Fixarea noilor cunoştinţe prin întrebări, cu scopul de a cunoaşte gradul de înţelegere(5-8min)
STRUCTURA LECTIEI
ETAPELE ACTIVITATEA ACTIVITATEA
LECŢIEI PROFESORULUI ELEVULUI
1.Moment Salută elevii şi face prezenţa. Răspund salutului şi apelului.
Organizatoric.
2. Verificarea Solicită: conditiile pe care trebuie sa le Răspund solicitărilor profesorului.
Cunoştinţelor şi îndeplinească constructiile.
reactualizarea
celor
necesare
comunicării temei
noi.
3. Comunicarea Scrie pe tablă titlul noii lecţii Notează în caiet titlul lecţiei
cunoştinţelor noi. Prezintă obiectivele urmărite în cadrul Sunt atenţi la prezentarea
lecţiei. obiectivelor urmărite.
Enumera tipurile de categorii de Scriu în caiet tipurile de categorii
elemente de constructii. de elemente de constructii.
Notează pe tablă categoriile de Notează în caiet definitia
elemente de constructii ale unei cladiri. elementelor de rezistenta.
Scrie pe tablă definiţia elementelor de Notează elementele de rezistenta
rezistenta. ale unei cladiri.
Enumera elementele de rezistenta ale Scriu în caiet definiţia elementelor
unei cladiri de închidere și compartimentare.
Scrie pe tablă definiţia elementelor de Notează elementele de închidere
închidere și compartimentare. și compartimentare.
Enumeră elementele de închidere și Notează în caiet definiţia
compartimentare. elementelor de finisaj.
Defineşte elementele de finisaj. Scriu în caiet ipurile de elemente
Enumera tipurile de elemente de finisaj. de finisaj.
Defineste elementele de izolatii. Notează definitia elementelor de
Enumera tipurile de izolații. izolatii.
Defineste elementele de instalații. Scriu în caiet tipurile de elemente
Enumera tipurile de instalații. de izolatii
Notează definitia elementelor de
instalații.
Scriu în caiet tipurile de instalații.
Elemente de construcții
Clădirile sunt alcătuite din mai multe elemente de construcţii,cu roluri bine definite.Categoriile
de elemente de construcţii ale unei clădiri sunt: de rezistenţă, de compartimentare şi inchidere,
de finisaj, de izolaţii şi de instalaţii.
Tipurile de elemente de rezistenta sunt: fundatiile, subsolurile, peretii portanti, stalpii, grinzile,
planseele, sarpantele, scarile.
1.2 Elemente de inchidere si compartimentare
Lucrările de instalaţii dintr-o clădire asigură alimentarea cu apă, evacuarea apelor uzate,
incălzirea şi ventilarea incăperilor, alimentarea cu energie şi gaze naturale. Elementele de
instalaţii necesare unei bune funcţionări a clădirilor se sprijină de elementele de construcţie ale
clădirilor şi, deci, trebuie proiectate in concordanţă cu acestea.