Situație conflictuală : disputa dintre doi elevi generată din dorința ambilor de a se afirma cu orice preț

Solul: școala – sala de clasă

Radăcina: dorința de a ieși în evidență, competitivitatea, obsesia fiecăruia de a demostra ca este mai
bun.

Tulpina: cei doi elevi și cadrul didactic

Scorbura: nevoia excesivă de a se face remarcat și de a arăta că este cel mai bun.

Frunzele:

1. cadrul didactic explică elevilor că aceștia se pot face remarcați fără să existe o dispută între ei;

2. cadrul didactic acordă un timp egal tuturor elevilor pentru ca aceștia să poată să își expună
cunoștințele;

3. cei doi elevi comunică și identifică nevoile ce au determinat declanșarea acestui conflict, cadrul
didactic se implică în discuție și îi ajută să acopere aceste nevoi

Fructul: comunicare eficientă între elev – cadru didactic și între elev-elev.