Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
7.evaluare Istorie. Revoluția Franceză
7.evaluare Istorie. Revoluția Franceză
Sursa A. ,,Gloria mea adevărată nu constă în faptul că am cîştigat patruzeci de bătălii. Waterloo va face să
fie uitate aceste victorii. Dar ceea ce nu poate fi uitat, ceea ce va trăi veşnic este Codul meu civil...”
Napoleon, Las Cases, Memorialul de la Sfînta Elena
Sursa B. „…Dacă Imperiul lui Napoleon a desfiinţat unele cuceriri ale revoluţiei, el a conservat esenţa
revoluţiei. În domeniul politic, economic şi, mai ales, social, Imperiul napoleonean a menţinut
moştenirea revoluţionară şi a împiedicat reîntoarcerea la Vechiul Regim. Războaiele duse în timpul
Republicii au fost văzute ca eliberatoare. Ele au propagat ideile revoluţionare şi dreptul popoarelor de a
dispune de ele însele. Dar, armatele revoluţionare, cît şi cele imperiale au fost întîmpinate peste tot cu
ostilitate. Napoleon a modificat harta Europei, redesemnînd o parte din frontiere. În ciuda eşecului său
militar, opera lui Napoleon îşi va pune amprenta mult timp asupra ţărilor, pe care le-a cucerit.”
Jean-Michel Lambrin, Histoire.
____________________________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
3. Alcătuieşte două enunţuri, cu noţiunile evidenţiate în sursa A și B, care ar conţine un adevăr istoric.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4
4. Precizează, în baza a trei argumente, rolul istoric al autorului Codului menționat în sursa A.
a)___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
b)___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
c)__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________. L/0/1/2/3/4/5/6
5. Formează perechi logice, unind printr-o linie evenimentele din coloana A cu cele din coloana B.
Coloana A Coloana B
3. Directoratul c. 1795-1799
L/0/1/2/3
II. Relaţia cauză - efect:
6. Numiți două cause și 2 consecințe ale evenimentului menționat în Sursa B.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________.
L/1/2/3/4
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
________________________________.
L/0/1/2//4/5/6/7/8/9/10/11/12/13
Barem de notare
Nota puncte
10 41 - 42
9 37 - 40
8 33 – 36
7 28 – 32
6 22 – 27
5 14 – 21
4 11 – 13
3 6 – 10
2 1-5
4
5