Eu nu strivesc corola de minuni a lumii

de Lucian Blaga
fişă de evaluare

1. Extrageţi din text cuvintele/sintagmele care exprimă prezenţa eului poetic.

Caracterul confesiv și implicarea afectivă a eului liric sunt elemente specifice lirismului
subiectiv și, deci, modernismului. Acestea pot fi observate la nivelul poeziei prin intermediul
diverselor pronume la persoana I: ,,mea”, ,,eu”, mei”, dar și prin intermediul verbelor folosite la
persoana I: „strivesc”, „ucid”, „sporesc”, „îmbogățesc”, „iubesc”.
2. Precizaţi ce simbolizează metafora corola de minuni a lumii.
Metafora ,,corola de minuni a lumii” semnifică totalitatea misterelor lumii înglobând atât
lucrurile pozitive,cât și cele negative ale universului,prin enumerația ,,în flori,în ochi,pe buze,ori
morminte”.
3. Identificaţi în poezie cuvinte/sintagme care sugerează ideea de mister.
În acest text sunt prezente o multitudine de sintagme/cuvinte ce sugerează ideea de
mister,printre care se numără: taina nopţii/ întunecata zare/ fiori de sfânt mister.
Elementul –mormintele- conturează atât ideea morții și a descompunerii,cât și linia
credinței,a misterului și a lucrurilor invizibile care ne înconjoară.

4. Descifraţi simbolistica metaforelor.

 Flori-simbolizează natura
 Ochi-simbolizează cunoașterea
 Buze-simbolizează iubirea
 Morminte-simbolizează moartea

5. Extrageţi din text cuvintele/sintagmele prin care se realizează opoziţia dintre cunoaşterea
luciferică şi cunoaşterea paradisiacă.
Cuvintele/sintagmele prin care se realizează opoziția dintre cunoașterea luciferică și cea
paradisiacă sunt: Lumina altora/sugrumă vraja nepătrunsului ascuns/ eu cu lumina mea sporesc
a lumii taină /
Seria de antiteze pune în lumină menirea poetului și modul în care acesta se raportează la
creație. Astfel, lumina „altora” este cea care „sugrumă”, „strivește”, contribuind la reducerea
misterelor prin încercarea de a descifra „vraja nepătrunsului ascuns”.
Conjuncția coordonatoare adversativă „dar” din versul „dar eu” evidențiază rolul creatorului și
subliniază importanța cunoașterii luciferice prin care misterul este adâncit, mărit: „eu cu lumina
mea sporesc a lumii taină”.
6. Identificaţi comparaţia amplă din text şi explicaţi funcţia acesteia.
Comparația cu luna care „nu micșorează”, ci „mărește și mai tare taina nopții” este menită să
clarifice rolul poetului în lume, dovedind încă o dată faptul că poezia este o artă poetică
modernă care are la bază ideile filosofice blagiene.