Patrimoniul Turistic - Planificare+proiectul Unității

Unitatea de învăţământ: COLEGIUL ECONOMIC,,ION GHICA”TARGOVIȘTE
Profilul: Servicii
Domeniul de pregătire de bază/ Turism Avizat
Modulul: M III – Patrimoniul turistic Director
Nr de ore/an: 170 ore, din care: T:70, LT: 100
Nr. ore /săptămână: 5, din care: T:2, LT: 3
Clasa: a X a F Avizat,
Profesor: CONSTANTIN VALENTINA Şef catedră
Plan de învăţământ aprobat prin OMEN nr.

Programa aprobata prin OMEN nr. 3.915 /18.05.2017
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2020 - 2021
Unitatea de rezultate ale

Nr. învățării /Rezultate ale învățării Nr. ore Săptămâna Obs.
crt 3. Patrimoniu turistic Conținuturile învățării
. L
Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T IP
T
(7 (1
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (11)
) 0)
1 Testare inițială
7.1 .1 . Prezentarea conceptelor 7.2.1. Utilizarea corectă 7.3.1. Asumarea Patrimoniul turistic -- noţiuni 2 3 S1
operationale ale patrimoniului a conceptelor responsabilităţii în
turistic: potential turistic, ofertă operaționale ale ceea ce priveşte
introductive
turistică, resursă turistică, patrimoniului turistic respectarea legislaţiei • conceptele de turism, turist,
spaţiu turistic 7.2.2. Selectarea în domeniul vizitator;
7.1.2. Caracterizarea elementelor care fac turismului. • conceptele operaţionale ale 2 3 S2
conceptelor de turism, turist, parte din spaţiul 7.3.2. Determinarea patrimoniului turistic:
vizitator turistic, oferta turistică, responsabilă a
potenţialul turisrtic sau asocierilor de
- potențial turistic, ofertă turistică,
care reprezintă resurse elemente care fac resursă turistică, spaţiu turistic;
1
. L
T
(7 (1
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (11)
) 0)
turistice parte din spaţiul • oferta turistică a unei destinaţii
turistic. turistice: 2 3 S3
- resurse turistice,
- infrastructura/baza materială
generală şi specifică, 2 3 S4
- bunurile şi serviciile destinate
consumului turistic, forța de muncă,
condițiile de comercializare
2 7.1.3. Cunoaşterea structurii 7.2.3 Identificarea 7.3.3. Asumarea Patrimoniul turistic natural
patrimoniului turistic natural. elementelor structurale responsabilităţii în • definirea patrimoniului turistic 2 3 S5
7.1.4. Caracterizarea ale patrimoniului selectarea
elementelor componente ale turistic natural elementelor
natural;
patrimoniului turistic natural: 7.2.4. Asocierea componente ale • elementele componente ale
relief, climă, hidrografie, diferitelor elemente de patrimoniului turistic patrimoniului turistic natural: 2 3 S6
vegetaţie, faună, rezervaţii patrimoniu cu categoria natural. - relief şi geologie,
naturale de care aparţine fiecare. 7.3.4. Utilizarea - climă, 2 3 S7
7.2.5. Selectarea raţională a resurselor
elementelor de avute la dispoziţie.
- hidrografie,
patrimoniu turistic - vegetaţie, 2 3 S8
natural dintr-o - faună,
enumerare. - rezervații naturale 2 3 S9
Recapitulare
Evaluare 2 3 S1
0
3 7.1.5. Cunoaşterea structurii 7.2.6. Identificarea 7.3.5. Asumarea Patrimoniul turistic antropic 2 3 S1
patrimoniului turistic antropic elementelor structurale responsabilităţii în • definirea patrimoniului turistic 1
7.1.6. Caracterizarea ale patrimoniului selectarea
elementelor componente ale turistic antropic elementelor
antropic; 2 3
• elementele componente ale S1
2
. L
T
(7 (1
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (11)
) 0)
patrimoniului turistic antropic: 7.2.7. Asocierea componente ale patrimoniului turistic antropic: 2 3 2
vestigii arheologice, elemente diferitelor elemente de patrimoniului turistic - potenţial cultura, 2 3
de artă şi arhitectură, edificii patrimoniu cu categoria antropic.
culturale, amenajări pentru de care aparţine fiecare 7.3.6. Utilizarea
- potențial istoric, S1
sport, construcţii tehnice cu 7.2.8. Selectarea raţională a resurselor - potenţial tehnic 2 3 3
funcţie turistică, manifestări elementelor de avute la dispoziţie. - potențial economic, S1
ştiinţifice, elemente de patrimoniu turistic - potențial sociol 2 3 4
etnografie şi folclor. antropic dintr-o - potențial demografic
enumerare
S1
Recapitulare 2 3 5 SEM. I
Evaluare
S1
6
S1
7
4. 7.1.7. Identificarea criteriilor 7.2.9. Exemplificarea 7.3.7. Manifestarea Regiunile turistice ale României 2 3 S1 SEM.
utilizate în delimitarea unităţilor taxonomice gândirii critice şi
întinderii regiunilor turistice. teritoriale creative în
• unităţile taxonomice teritoriale; 8 II
7.1.8. Caracterizarea unităţilor 7.2.10. Prezentarea conceperea hărţilor
taxonomice teritoriale. semnificaţiei turistice teritoriale, • criteriile utilizate în delimitarea 2 3
7.1.9 Prezentarea documentelor simbolurilor utilizate în sub supraveghere. întinderii regiunilor turistice; S1
caracteristice zonelor turistice: hărţi turistice ale 7.3.8. Luarea deciziei 9
harta, ghidul turistic diferitelor regiuni din în mod autonom cu
7.1.10. Ierarhizarea zonelor România privire la o anumită
• documente caracteristice zonelor 2 3
turistice ale României 7.2.11. Caracterizarea ierarhizare a zonelor turistice:
diferitelor obiective turistice din România - harta, 2 3 S2
turistice din ghiduri, 0
având în vedere -ghidul turistic 2 3
3
. L
T
(7 (1
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (11)
) 0)
elementele inscrise. 2 3 S2
7.2.12. Ierarhizarea • zonele turistice ale României 1
diferitelor zone
turistice ale României
după criteriul Recapitulare 2 3 S2
potențialului turistic Evaluare 2
sau pe baza 2 3
infrastructurii turistice S2
3
S2
4
S2
5
4
4
. 7. 1.11. Analiza indicatorilor ce 7.2.13. Identificarea 7.3.9. Manifestarea Circulaţia turistică internaţională 2 3 S2
caracterizează circulaţia indicatorilor care gândirii critice în • formele de turism 6
turistică internaţională: număr caracterizează realizarea ierarhiilor criterii:
total de sosiri, număr mediu de circulaţia turistică 7.3.10. Luarea motivaţia călătoriei, locul de 2 3
sosiri, durata medie a sejurului, internaţională. deciziei în mod
încasările din turismul intern şi 7.2.14. Realizarea autonom cu privire la
proveniență al turiştilor, modul şi S2
internaţional, capacitatea de topului principalelor o anumită ierarhizare momentul angajării prestatiei, gradul 7
cazare. destinaţii turistice a destinaţiilor de mobilitate a turistului,sezonalitate, 2 3
7.1.12. Identificarea internaţionale. turistice mijlocul de transport folosit,
principalelor destinaţii turistice 7.2.15 Prezentarea internaţionale. caracteristicile socioeconomice ale S2
internaţionale: Franţa, Spania, obiectivelor turistice
SUA, China, Italia. din principalele
cererii, caracteristicile prestatiei 2 3 8
destinaţii turistice turistice principale, categoria de
4
. L
T
(7 (1
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (11)
) 0)
internaţionale vârstă şi ocupaţia turiştilor); 2 3
• indicatorii circulaţiei turistice la S2
nivelul hotelului: număr total de 2 3 9
sosiri, număr mediu de sosiri, durata
medie a sejurului, încasările din 2 3 S3
turismul intern şi internaţional, 0
capacitatea de cazare; 2 3
• principalele destinaţii turistice S3
internaţionale: Franţa, Spania, SUA, 1
China, Italia, etc. 2 3
Recapitulare finală S3
2
S3
3
S3
4
Total ore 70 100 --
Întocmit,
Prof. Constantin Valentina
Unitatea de învățământ: Colegiul Economic „Ion ghica ” Târgoviște Avizat,

5
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire profesională / Domeniul de pregătire generală: Turism și
alimentație / Turism
Modulul: Modulul III. Patrimoniul turistic
Clasa: a X-a
Profesor: Constantin Valentina Avizat,
An școlar: 2020-2021 Șef catedră
Plan de învățământ aprobat prin OMEN: 3915 din 18.05.2017
Programa aprobată prin OMEN: 3915 din 18.05.2017
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 20

1. Patrimoniul turistic - noţiuni introductive
Nr. Rezultate ale învățării

(codificate conform SPP) Activități de Resurse
crt Conținuturile învățării Evaluare Perioada
învățare procedurale
. Cunoștințe Abilități Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Conceptele de turism, 7.1 .1 . Prezentarea 7.2.1. Utilizarea 7.3.1. - Documentarea - Conversație - Evaluare S1-S4
turist, vizitator conceptelor corectă a Asumarca după diverse euristică orală
2 Conceptele operaţionale Operationale ale conceptelor responsabilităţii surse - Demonstrație - Fișe de
ale patrimoniului turistic: patrimoniului operaționale ale în ceea ce - Observația - Dezbatere lucru
potential turistic, ofertă turistic: potential patrimoniului priveşte proprie - Eseu - Teste
turistică, resursă turistică, turistic, ofertă turistic respectarea - Lucrul - Explicația - Portofoliu
spaţiu turistic turistică, resursă 7.2.2. Selectarea legislaţiei în individual - Expunere
turistică, spaţiu elementelor care domeniul - Completarea - Problematize
3 Oferta turistică a unei
turistic fac parte din turismului. de fișe - Studiu de caz
destinaţii turistice: resurse
7.1.2. spaţiul turistic, 7.3.2. - Participarea la
turistice,
Caracterizarea oferta turistică, Determinarea discuții
infrastructura/baza
conceptelor de potenţialul turisrtic responsabilă a - Participarea la
materială generală şi
turism, turist, sau care reprezintă asocierilor de brainstorming
specifică, bunurile şi
vizitator resurse turistice elemente care - Întocmirea
serviciile destinate
fac parte din unui portofoliu
consumului turistic, forța
de muncă, condițiile de spaţiul turistic.
6
comercializare
Întocmit,

7
Clasa: a X-a

2. Patrimoniul turistic natural
Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
crt Evaluare Perioada
învățării învățare procedurale
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Definirea 7.1.3. Cunoaşterea 7.2.3 7.3.3. Asumarea - - Conversație - Evaluare S5-S10
patrimoniului turistic structurii Identificarea responsabilităţii în Documentarea euristică orală
natural patrimoniului turistic elementelor selectarea după diverse - Demonstrație - Fișe de
2 Elementele natural. structurale ale elementelor surse - Dezbatere lucru
componente ale 7.1.4. Caracterizarea patrimoniului componente ale - Observația - Eseu - Teste
patrimoniului turistic elementelor turistic natural patrimoniului turistic proprie - Explicația - Portofoliu
natural: relief şi componente ale 7.2.4. Asocierea natural. - Lucrul - Expunere
geologie, climă, patrimoniului turistic diferitelor 7.3.4. Utilizarea individual - Problematize
hidrografie, natural: relief, climă, elemente de raţională a resurselor - Completarea - Studiu de caz
vegetaţie, faună, hidrografie, vegetaţie, patrimoniu cu avute la dispoziţie. de fișe
rezervații natural faună, rezervaţii categoria de care - Participarea
naturale aparţine fiecare. la discuții
7.2.5. Selectarea - Participarea
elementelor de la
patrimoniu brainstorming
turistic natural - Întocmirea
dintr-o unui portofoliu
enumerare.
8
Întocmit,
Clasa: a X-aF

3. Patrimoniul turistic antropic

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Definirea patrimoniului 7.1.5. Cunoaşterea 7.2.6. 7.3.5. Asumarea - - Conversație - Evaluare S11-S17
turistic antropic structurii patrimoniului Identificarea responsabilităţii în Documentarea euristică orală
2 Elementele componente turistic antropic elementelor selectarea după diverse - Demonstrație - Fișe de
ale patrimoniului 7.1.6. Caracterizarea structurale ale elementelor surse - Dezbatere lucru
turistic antropic: elementelor patrimoniului componente ale - Observația - Eseu - Teste
potenţial cultural- componente ale turistic antropic patrimoniului proprie - Explicația - Portofoliu
istoric, potenţial patrimoniului turistic 7.2.7. Asocierea turistic antropic. - Lucrul - Expunere
tehnico-economic, antropic: vestigii diferitelor 7.3.6. Utilizarea individual - Problematize
potențial socio- arheologice, elemente elemente de raţională a - Completarea - Studiu de
demografic de artă şi arhitectură, patrimoniu cu resurselor avute la de fișe caz
edificii culturale, categoria de dispoziţie. - Participarea
amenajări pentru sport, care aparţine la discuții
construcţii tehnice cu fiecare - Participarea
9
funcţie turistică, 7.2.8. la
manifestări ştiinţifice, Selectarea brainstorming
elemente de etnografie elementelor de - Întocmirea
şi folclor. patrimoniu unui portofoliu
turistic antropic
dintr-o
enumerare
Întocmit,
10
Clasa: a X-a
4. Regiunile turistice ale României
Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștințe Abilități Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Unităţile 7.1.7. Identificarea 7.2.9. Exemplificarea 7.3.7. Manifestarea - Documentarea - Conversație - Evaluare S18-S24
taxonomice criteriilor utilizate unităţilor taxonomice gândirii critice şi după diverse euristică orală
teritoriale în delimitarea teritoriale creative în surse - Demonstrație - Fișe de
2 Criteriile utilizate întinderii regiunilor 7.2.10. Prezentarea conceperea hărţilor - Observația - Dezbatere lucru
în delimitarea turistice. semnificaţiei turistice teritoriale, proprie - Eseu - Teste
întinderii 7.1.8. simbolurilor utilizate în sub supraveghere. - Lucrul - Explicația - Portofoliu
regiunilor Caracterizarea hărţi turistice ale 7.3.8. Luarea individual - Expunere
turistice unităţilor diferitelor regiuni din deciziei în mod - Completarea - Problematize
taxonomice România autonom cu privire de fișe - Studiu de caz
3 Documente
teritoriale. 7.2.11. Caracterizarea la o anumită - Participarea la
caracteristice
7.1.9 Prezentarea diferitelor obiective ierarhizare a zonelor discuții
zonelor turistice:
documentelor turistice din ghiduri, turistice din - Participarea la
harta, ghidul
caracteristice având în vedere România brainstorming
turistic
11
4 Zonele turistice zonelor turistice: elementele inscrise. - Întocmirea
ale României harta, ghidul 7.2.12. Ierarhizarea unui portofoliu
turistic diferitelor zone
7.1.10. Ierarhizarea turistice ale României
zonelor turistice după criteriul
ale României potențialului turistic
sau pe baza
infrastructurii turistice
Întocmit,
Întocmit,
12
Clasa: a X-a

5. Circulaţia turistică internaţională

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Formele de turism (criterii: 7. 1.11. Analiza 7.2.13. 7.3.9. - - Conversație - Evaluare S25-S34
motivaţia călătoriei, locul indicatorilor ce Identificarea Manifestarea Documentarea euristică orală
de proveniență al turiştilor, caracterizează indicatorilor gândirii critice în după diverse - Demonstrație - Fișe de
modul şi momentul circulaţia turistică care realizarea surse - Dezbatere lucru
angajării prestatiei, gradul internaţională: număr caracterizează ierarhiilor - Observația - Eseu - Teste
de mobilitate a turistului, total de sosiri, număr circulaţia 7.3.10. Luarea proprie - Explicația - Portofoliu
sezonalitate, mijlocul de mediu de sosiri, turistică deciziei în mod - Lucrul - Expunere
transport folosit, durata medie a internaţională. autonom cu individual - Problematize
caracteristicile sejurului, încasările 7.2.14. privire la o - Completarea - Studiu de
socioeconomice ale din turismul intern şi Realizarea anumită de fișe caz
cererii, caracteristicile internaţional, topului ierarhizare a - Participarea
prestatiei turistice capacitatea de cazare. principalelor destinaţiilor la discuții
principale, categoria de destinaţii turistice - Participarea
vârstă şi ocupaţia 7.1.12. Identificarea turistice internaţionale. la
turiştilor); principalelor internaţionale. brainstorming
2 Indicatorii circulaţiei destinaţii turistice 7.2.15 - Întocmirea
13
turistice la nivelul internaţionale: Prezentarea unui portofoliu
hotelului: număr total de Franţa, Spania, SUA, obiectivelor
sosiri, număr mediu de China, Italia. turistice din
sosiri, durata medie a principalele
sejurului, încasările din destinaţii
turismul intern şi turistice
internaţional, capacitatea internaţionale
de cazare
3 Principalele destinaţii
turistice internaţionale:
Franţa, Spania, SUA,
China, Italia, etc
Întocmit,
14

Patrimoniul Turistic - Planificare+proiectul Unității

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Patrimoniul Turistic - Planificare+proiectul Unității

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Unitatea de învăţământ: COLEGIUL ECONOMIC,,ION GHICA”TARGOVIȘTE

Plan de învăţământ aprobat prin OMEN nr.

Unitatea de rezultate ale

Total ore 70 100 --

Unitatea de învățământ: Colegiul Economic „Ion ghica ” Târgoviște Avizat,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 20

Nr. Rezultate ale învățării

Unitatea de învățământ: Colegiul Economic „Ion ghica ” Târgoviște Avizat,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 30

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 35

Nr. Rezultate ale învățării

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 35

4. Regiunile turistice ale României

Rezultate ale învățării

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: NR. ORE ALOCATE: 50

Nr. Rezultate ale învățării

S-ar putea să vă placă și