TESTUL 21 

A. 
1.Doua cuvinte/structuri din campul lexical al cartii sunt ,,literatura’’ si ,,raft’’. 
2.O asemanare intre literatura si computer: ,,Orice carte literara este un mic computer 
asezat in raft’’. 
3.Prin ,,orice poveste adevarata este o poveste fara sfarsit’’ arată ideea ca oricarei povesti 
i se poate adauga un numar infinit de continuari, datorita imaginatiei scriitorului 
,,nenumarate povesti, striga Bastian, si din fiecare rasar altele noi’’. 
4.Textul literar si jocul pe computer are amadoua niveluri ale intelegerii, intrucat 
amadoua cu cat se inainteaza in trepte duce la imagini sofisticate ,,trecerea de la un nivel 
la altul aduce imagino mai compleze’’, ce se arata distinctpentru fiecare tip de 
cititor/jucator ,,niveluri diferite care se dezvzluie treptat pentru cei destoinici sau raman 
pentru multa vreme inaccesibili pentru cei grabiti, speriati sau lipsiti de perseverenta’’. 
5.Autoarea considera ca literatura ,,ca stima, respectul, tandretea si iubirea... nu ajuta la 
nimic’’, insa este un instrument cu o intrebuintare semnificativa, in navigarea si 
intelegerea profunda a lumii ,, sporesc viata, dau intensitate si adancime’’. 
B 
Se cunoaste faptul ca literatura si tehnologia au in comun faptul ca amandoua sprijina 
omul in societate, ce ajuta omul sa se dezvolte pe multe trepte; spirituale, intelectuale, etc. 
si in diferite domenii: culinare, scolare si multe altele. 
In opinia mea, literatura se afla in legatura cu computerul, cele doua avand multe lucruri 
ce se intersecteaza si au revolutionat lumea. 
In primul rand, literatura si tehnologia,prin structura lor paginala, prin scris, asezarea in 
pagina, se aseamana.Chiar daca prin computer se pot edita in diferite fonduri, asezarea 
si scrierea este aceiasi.Pana la urma, multe carti fizice sunt scoase pe piata cu ajutorul 
computerului prin facilitatea acestuia. 
Un exemplu elocvent se regaseste in tectul ,,Un loc in care viata este mai densa’’ de Sanda 
Cordon :,,Orice carte literara este un mic computer asezat in raft’’ 
In alt doilea rand, cele doua oferaa aceleasi informatii, aproximativ fiecare carte se afla 
pe internet, intrucat computerul ofera o spatiu mare. Spre exemplu, cartea ,,Ultima 
noapte de dragoste, intaia noapte de razboi’’, se regaseste si printre rafturile bibliotecei, 
fizic, chiar si in biblioteca digitala. 
In conluzie, literatura si computerul nu sunt in opzitie, anume chiar au multe lucrui in 
comun, prin structura si informatii. 
Subiectul II 
Modernismul este un concept umbrela ingloband manifestari literare 
eterogene:expresionism, cubism, decadism, practic toate elementele 
postmoderniste.Lirismul modern se opune traditiei, neaga valorile si practicile 
anterioarem preferand inovatia. 
Poemul ,,Scoica’’ de Lucian Blaga apartine esteticii moderniste prin trasaturi 
precum:abstractizarea discursuluii poetic, intelectualizarea emotiei si expresiei poetice, 
lipsa referentialitatii și revolutionarea limbajului poetic. 
O prima trasatura evident observata este revolutionarea libajului poetic prin tehnica 
ingambamentului, ,,Imi pare/ ca tin in maini o scoica,/ in care/ prelung si neinteles/ 
rasuna zvonul unei mari necunoscute’’ si prin versuri albe ,,C-un zambet indraznet privesc 
in mine/si inima’’ 
O alta trasatura expusa este ambinguizarea imbajului prin metafore :,,imi strang comoara 
la ureche si ascult’’, comoara fiind o metafora a inimii, pretioasa, ce-i ofera eului liric 
momentul trairiica; ,,tin in maini o scoica’’, scoica este o metafora similara inimii scoate 
sonuri prin bataile ei ,,rasuna zvonul unei necunoscute’’. 
Prin strofa ,,O, voi ajunge, voi ajunje/vreodat’ la malul/ acelei mari pe care azi / o simt/dar 
nu o vad’’ se contureaza si ideea potica, in care eul vede prin mal limita vietii si marea 
viata cealalata, moartea, planul astral al universului, in care se prezinta eul apolinic prin 
sentimentul consubstantialitaii fiinta univers. 
Testul 47 
A. 
1.Structura ,,era totusi sa-l smulga din mijlocul nostru’’ reda ideea ca acesta era sa nu mai 
fie printre ei, ideea de deces din cauza bolii. 
2.Doua teme prezente sunt tema varstelor (adolecenta) si tema conditiei umane. 
3.Atitudinea sotiei lui Tokarski fata de acesta este una încurajatoare intrucat aceasta 
vede ,,intrebuinta pe acest om de o mare valoare’’ in munca acestuia, insa pe Takarski il 
epuizeaza ,,ca pe animalul care trebuie sa traga, pana ramane joc’’ 
4.Trecutul de nepatruns a lui Tokarski consta intr-un spirit dezinvolt, libertin ,,cu petreceri 
in Egipt’’, cu sete de cunoastere in domeniile pasionale ,,spirit enciclopedic, in stare de a 
examina cu atata competenta la latina sa, la franceza ,.. dar si la fizica si chimie, si o 
legenda de profesie medicala fiind taina lui’’. 
5.Doua mijloace de caracterizare este cel direct, de catre narator, ,,un gospodar gras si 
gros, putin barbos, cu bunii ochi albastri’’ si indirencta prin fapte ,,aceasta binevointa 
somnoroasa, incapabila de a porunci si de a pedepsi’’ fiind un profesor linistit si nu prea 
serios in invatamant. 
B 
Este cunoscut faptul ca dascalii/profesorii au un impact urias in viata discipolilor, prin 
personalitatea lor, fiind un exemplu pentru acestia. 
In opinia mea, personalitatea dascalilor pot influenteaza discipolii/ elevii, de aceea 
acestia trebuie sa fie precauti in modul de comportare a acestora. 
In primul rand, îndrumătorii in viata eleviilor, au o influenta asupra acestora prin 
comportamentul pe care-l prezinta, intrucat elevii pot interpreta ca acțiunilor profesorilor 
sunt cauzate de ei, starnind indoieli in interiorul copiilor, pe care le poate cara pentru o 
mare perioada.Un exeplu elocvent se regaseste in textul ,,O viata de om’’ de Nicolae Iorga: 
,,Costachi Severin, care abia ieri si-a incheiat ca foarte batran...aplicati spre somn cand 
elevul stia prea bine lectia’’ 
In al doilea rand, profesorii au un efect asupra tinerilor prin limbaj, intrucat ceea ce 
discipolii vorbesc, intr-o masura pozitiva sau negativa, elevii vor prea aceea vorba pe tot 
parcursul vietii, ca un citat ce ii marcheaza.Un exemplu, la ora de biologie, profesoara si-a
exprimat parerea in legatura cu copii, considerandu-i ,,paraziti’’, astfel o eleva si-a 
schibat total perceptia despre copii. 
In concluzie, profesorii pot influenta viitorul prin personalitatea lor, astfel acestia trebuia 
sa fie atenti in modul de comportare si vorbire. 
Subiectul II 
Modernismul este un concept umbrela ce inglobeaza curente literare 
eterogene:expresionism, cubsim, decadentism practic toate elementele 
postromantice.Lirismul modern se opune traditiei, neaga valorile si practicile anterioare, 
preferand inovatia. 
Poezia ,,Vara de noiembrie’’ de Lucian Blaga apartine esteticii moderniste orin 
intelectualizarea emotiei si expresiei poetice, abinguiarea limbajului, abstractizarea 
limbajului poetic si inovatii prozodice. 
O prima trasatura observata este inovarea prozodica prin tenhica imgambamentului 
,,Cum stam in fata toamnei, muti,/ sporeste-mi inima cu-o ardere, cu-n gand’’ 
A doua trasatura este abstractizarea limbajului, prin lipsa referentialitatii, astfel peisajele 
corespund unor stari interioare (,,muta-mi cu mana ta in suflet lacul/si ce mai vezi, vapaia 
si inghetul/dumbraa, cerbii, trestia si veacul’’) 
 
 
 
 
 

A doua trasatura este abstractizarea limbajului, prin lipsa referentialitatii, astfel peisajele 
corespund unor stari interioare (,,muta-mi cu mana ta in suflet lacul/si ce mai vezi, vapaia 
si inghetul/dumbraa, cerbii, trestia si veacul’’)