Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Temă și viziune
7. Perspectiva narativă:
Naratorul este obiectiv, narațiunea se face la
persoana a III-a, perspectiva narativă este obiectivă, naratorul știe
mai multe decât personajele sale, fiind omniprezent și omniscient.
Focalizarea este externă, deoarece accentul cade pe desfășurarea
evenimentelor, dar și internă, urmărindu-se conflictul interior.
Tehnicile narative sunt cele specifice unei scrieri realiste: tehnica
simetriei conferă circularitate compozițională, prin simetria incipit-
final, tehnica detaliului obiectiv, a detaliului semnificativ
(descrierea locului, a vestimentației lui Lică), tehnica punctului de
vedere (cuvintele bătrânei), tehnica anticipării (replicile bătrânei,
descrierea drumului), tehnica bulgărelui de zăpadă (construcția
gradată a conflictului).
8. Relația incipit- final:
Incipitul are valoarea unui prolog, prefigurând
desfășurarea evenimentelor. Este reprezentat de discuția dintre
bătrână și ginerele ei, Ghiță, pe tema plecării din sat. Dialogul
pune în lumină conflictul dintre două generații: una conservatoare,
puternic legată de valorile tradiționale, și alta inovatoare, dornică
să își creeze propriul drum în viață. Cuvintele ei reprezintă vocea
auctorială, moralizatoare, fiind expresia înțelepciunii milenare.
Finalul are valoarea unui epilog, prezentând evenimentele care au
avut loc după deznodământul nuvelei, bătrâna se întoarce cu cei
doi copii și privește ruinele hanului fumegând. Replica bătrânei:”
se vede c au lăsat ferestrele deschise” semnifică efectele faptului
că cei doi soți au permis intruziunea unei persoane străine în
intimitatea relației lor, ceea ce le-a distrus viața. Nuvela se încheie
simetric cu replica bătrânei:”simțeam eu că nu are să iasă bine,
dar așa le-a fost dat”, care dezvoltă tema destinului implacabil.
9. Particularități de compoziție.
. Alcătuită din 17 capitole, primul având funcție de
prolog, iar ultimul de epilog, nuvela are un subiect concentrat.
Acțiunea este construită cronologic, evenimentele desfășurându-se
pe parcursul unui an calendaristic, delimitat pe baza unor
coordonate religioase. Organizarea cauzală a întâmplărilor pune în
evidență caracterul moralizator al textului, personajele (Ghiță,
Ana, Lică) urmând traseul culpă-pedeapsă. Subiectul respectă
canoanele narațiunii clasice, plasând în centru un personaj a cărui
evoluție va fi urmărită pe tot parcursul acțiunii. Se construiește
gradat, pe momentele subiectului, urmărind etapele confruntării
dintre Ghiță și Lică, precum și modificările umane și psihologice
produse de acestea. Subiectul este în maniera unei acțiuni
trepidante, cu momente de mare tensiune. Situația inițială
surprinde nemulțumirea lui Ghiță față de condiția sa socială.
Sărăcia, prețuită de soacra sa pentru puterea miraculoasă de a
menține echilibrul sufletesc al omului, devine pentru Ghiță,
cizmarul, motiv de puternice frământări, dându-i un sentiment de
inferioritate. El identifică sărăcia cu lipsa de demnitate și dorește
să se îmbogățească pentru a oferi familiei o existență mai bună și
pentru a fi totodată respectat. În ciuda rezervelor exprimate de
soacra sa, hotărăște sa abandoneze “liniștea colibei sale” și să ia în
arendă cârciuma de la Moara cu noroc. La început totul merge
bine și familia prosperă. Dar, în lumea în care își dorește să fie nu
slugă, ci stăpân, Ghiță se confruntă cu Lică Sămădăul, stăpânul
temut al acestor locuri. Apariția la han a sămădăului (cap.III)
constituie momentul intrigă, declanșând conflictul și întreaga
desfășurare a acțiunii. Cu intuiție feminină caracteristică, Ana,
nevasta lui Ghiță, observă că Lică este “om rău și primejdios”. În
sinea lui, și Ghiță are aceeași bănuială, dar înțelege că pentru a
rămâne la Moara cu noroc trebuie să devină omul sămădăului.
Conflictul psihologic se amplifică treptat, pe măsură ce Ghiță intră
în mecanismul necruțător al afacerilor necinstite ale lui Lică.
Stăpânit de setea de bani, Ghiță se va înstrăina treptat de Ana și se
va lăsa manevrat de Lică, devenindu-i complice. Momente de mare
tensiune sunt cele în care este jefuit arendașul și este ucisă femeia
în negru și copilul ei. Procesul, la care Ghiță depune mărturie falsă,
contribuind la condamnarea lui Săilă Boarul și Buză-Ruptă în locul
lui Lică, reprezintă momentul cheie, care marchează definitiva
ruptură în conștiința eroului. De acum, prăbușirea lui Ghiță este
inevitabilă. Tensiunea dramatică se amplifică permanent, faptele
se precipită spre punctul culminant. În duminica Paștelui, Ghiță îi
întinde o cursă lui Lică, hotărât să-l dea prins jandarmului Pintea.
Orbit de gelozie și de dorința răzbunării, pleacă după jandarm, dar
la întoarcere înțelege că și-a distrus iremediabil căsnicia.
Deznodământul aduce rezolvarea conflictelor prin moartea eroilor,
ca în tragedia antică. Intrate sub zodia Georgiana stranii fatalități,
declanșate de vina tragică, personajele care alcătuiesc “triunghiul”
de forță al textului trec marginile rațiunii înspre pasiunea
paroxistică și, de acolo, în moarte. Ghiță își ucide soția și este, la
rîndul lui, ucis de Răuț, din porunca lui Lică. Orgolios până la capăt,
sămădăul nu se dă prins și alege sinuciderea, izbinduse cu capul de
un stejar. Hanul, locul așezat simbolic la hotarul dintre Bine și Rău,
este purificat prin foc. Imaginea”oaselor albe ieșind pe ici pe colo
din cenușa groasă” devine simbolul ideii că nimeni nu e mai presus
de legea morală și că încălcarea acestei condiții esențiale a
existenței lumii se plătește cu viața.
10. Concluzii.
Prin tematică, prin accentuarea conflictelor interioare
și preocuparea pentru transcrierea cu fidelitate a vieții lăuntrice a
personajelor, prin crearea unor tipuri umane în situații limită,
dezumanizate prin puterea banului, dar și prin exploatarea
multiplelor modalități de realizare a analizei psihologice, nuvela lui
Slavici reprezintă o capodoperă, impunându-l definitiv în conștiința
cititorului.
Ion,
de Liviu Rebreanu
-eseu-tema si viziunea
Liviu Rebreanu (1885-1944) este considerat
creatorul romanului romanesc modern, intrucat "Ion" este privit ca
"cea mai puternica creatie obiectiva a literaturii romane" .
Aparitia lui Rebreanu in literatura il situeaza intre traditie si inovatie.
LiviuRebreanu incheie epoca literaturii semanatoriste si poporaniste
dominata de idilism si compasiune, si deschide un drum nou, in care
scriitorul a asimilat si s-a integrat viziunii europene dominante.
,,Ion" a fost publicat in anul 1920, dupa o lunga
perioada de elaborare, asa cum insusi scriitorul mentioneaza in
finalul operei, intre martie 1913 - iulie 1920. Liviu Rebreanu a pornit
în scrierea acestui roman de la fapte reale, pe care le-a transfigurat în
opera sa. Romanul este o monografie a realităților satului ardelean
de la începutul sec. al XX-lea, ilustrând conflictul generat de lupta
aprigă pentru pământ, într-o lume în care statutul social al omului
este stabilit în funcție de averea pe care-o posedă,fapt ce justifică
acțiunile personajelor. Modernismul romanului rezida din
complexitatea constructiei narative, din multitudinea planurilor de
actiune si din numarul mare de personaje(80) .
Perspectiva narativa
"Ion" apartine speciei literare romanul. Perspectica narativă este
auctorială, făcută din punctul de vedere al unui narator detaşat,
obiectiv, care nu intervine în desfăşurarea acţiunii prin comentarii sau
explicaţii, un narator omniscient şi omniprezent, care relatează la
persoana a treia, prin focalizare zero, dând cititorului impresia că
stăpâneşte naraţiunea..Stilul e neutru, impersonal, limbajul e
regional. Romanul este conceput ca avand o structura circulara, prin
simetria incipitului cu finalul si se realizeaza prin descrierea drumului
care intra si iese din satul Pripas, loc al actiunii romanului .Descrierea
finala a romanului inchide simetric romanul si face accesibila
semnificatia simbolica a drumului prin metafora soselei-viata.
Romanul e organizat in doua parti : "Glasul pamantului" si "Glasul
iubirii"si reflecta patimile conflictuale: pamantul si iubirea.La nivelul
planurilor narative se disting cele doua "lumi" care sunt tratate
alternativ: lumea taranimii cu lumea intelectualitatii . Acest procedeu
e denumit tehnica planurilor paralele, trecerea de la un plan narativ
la altul realizandu-se prin alternanta,succesiunea secventelor
narative valorificand inlantuirea
Primul plan surprinde viata tânarului taran Ion Pop al
Glanetasului.Al doilea plan, paralel si interferat primului prezinta
viata familiei învatatorului Zaharia Herdelea.In planuri secundare
apare lupta îndârjita a lui Vasile Baciu pentru a-si apara pamântul;
lupta lui Avram pentru salvarea averii implicate într-o afacere, lupta
preotului Ion Belciug pentru a zidi biserica de piatra în satul Pripas;
lupta fetelor si a familiilor lor pentru o partida, un mariaj cât mai bun;
concurenta dintre avocatii si functionarii marunti, ca si luptele pentru
o brazda din ogorul vecinului.
Tema romanului o reprezinta lupta unui taran sarac
pentru a obtine pamantul si consecintele actelor sale. ,,Ion” dezvăluie
o tema care l-a preocupat pe scriitor de-a lungul întregii sale
creaţii:viata satului transilvanean de la inceputul secolului XX, in care
demnitatea si locul omului in colectivitate se masoara in functie de
avere, de pamant.
Titlul este simbolic-ION=NOI si este dat de Ion al
Glanetasului ,personajul eponim al romanului, nume comun al
țăranilor acelor vremuri.
Coordonate spatio-temporale
Detaliile toponimice (Armadia, Pripas) dau veridicitate
prezentării şi îl familiarizează pe cititor cu aspectele etnografice şi
sociale ale lumii prezentate. Prin urmare, descrierea ilustrează
condiţia socială a unor personaje şi anticipează rolul acestora în
desfăşurarea narativă.
Incipitul fixeaza in mod detaliat spatiul geografic subliniind maniera
realista in care este scris romanul.Drumul care este personificat
devine totodata o metafora a trecerii dinspre spatiul real inspre
spatiul imaginar.
Expozitiunea
Romanul incepe intr-o zi de duminica , in care locuitorii satului Pripas
se afla la hora . În sat, domină mentalitatea că oamenii sunt
respectați dacă au oarecare agoniseală, fapt ce face ca relațiile
sociale să fie tensionate între „sărăntoci“ și„bocotani“, între
chibzuința rosturilor și nechibzuința patimilor, ceea ce face să se dea
în permanență o luptă aprigă pentru existență. Destinele
personajelor sunt determinate de această mentalitate, de faptul că
familiile nu se întemeiază pe sentimente, ci pe interese economice.
In centrul adunarii este grupul dansatorilor .Cercul horei este
centrul lumii satului, este o descatusare de energie.Asezarea
privitorilor reflecta relatiile sociale, fruntasii satului, primarul si
chiaburii discuta separat de taranii asezati pe prispa. Fetele ramase
nepoftite la hora privesc, iar mamele si babele mai retrase vorbesc
despre gospodarie. Sunt prezentati intelectualii satului, preotul
Belciug, familia invatatorului Herdelea care vin sa priveasca fara sa
se amestece in joc.In hora sunt numai fete si flacai. Hotararea lui Ion
de o lua pe Ana la joc, desi o place pe Florica cea saraca constituie
inceputul confictului.
Intriga
Venirea lui Vasile Baciu , tatal Anei , de la carciuma la hora si
confruntarea verbala cu Ion pe care-l numeste hot si talhar pentru ca
sarantocul umbla sa-i ia fata promisa unui bogat ,George Bucluc
constitiue intriga romanului.Rusinea pe care i-o face Vasile Baciu lui
Ion la hora in fata satului starneste dorinta de razbunare a lui Ion
care la randul lui il va face de rusine pe Baciu lasand-o insarcinata pe
Ana pentru al determina sa accepte nunta.
Conflictul este atat de natura exterioara cat si de natura
interioara.Cel de natura exterioara se diversifica in functie de
planurile narative astfel. Un conflict exterior intre Ion al Glanetasului
si Vasiliu si intre Ion si George Bulbuc. In planul intelectualitatii
conflictul este intre Herdelea si Belciug iar exista un conflict national
deoarece satul este reprezentat in conditiile stapanirii austro-
ungare.Conflictul interior este la Ion si anume dorinta de a stapani
mai multe pamanturi si iubirea pentru Florica. El este sfasiat de doua
patimi:patima pamantului si patima pentru Florica.
Desfasurarea actiunii graviteaza în jurul protagonistului, flacaul
chipes, voinic, inteligent, si vrednic, dar sarac, Ion al Glanetasului,
care datorita dorintei de a se îmbogati îsi sacrifica iubirea. Florica, o
fata frumoasa, însa saraca asemenea lui,reprezinta simbolic”glasul
iubirii” de care Ion incearca sa uite in momentul in care se
casatoreste cu Ana, simbol al “pamantului”;Ana , fiica unui bogatas
al satului, Vasile Baciu, echivaleaza pentru personaj cu intrarea in
posesie a pamantului ravnit pentru care protagonistul este capabil sa
sacrifice tot. Casatorindu-se cu fata bogata, dar urata , al carei tata a
consimtit sa i-o dea de sotie, numai dupa ce a aflat ca a sedus-o si ca,
în consecinta, gândul lui de a o marita cu George Bulbuc, cel mai
bogat flacau din sat, nu se mai poate împlini.
Dupa casatorie, Ion o maltrateaza pe Ana pâna când aceasta,
nemaiputând suporta, se sinucide, lasând în urma-i un copil de câteva
luni, care in scurt timp moare si el. Vasile Baciu crede ca, dupa
moartea Anei si a copilului, ar putea primi pamânturile înapoi, dar
legea însa nu-l favorizeaza,iar preotul satului, Belciug, speculeaza
nestiinta lor, determinandu-i ca, dupa moarte, sa lase toata averea
lor bisericii.
Deznodamantul
Între timp, Ion vrea sa recupereze iubirea pierduta, pe Florica,
devenita sotia lui George Bulbuc, care îl surprinde noaptea în curtea
sa si-l omoara. George nu este decat un instrument in mana
destinului pentru ca il omoara pe Ion. Este arestat, Florica ramane
singura, iar averea revine Bisericii.
Finalul romanului surprinde satul adunat la sărbătoarea sfințirii noii
biserici, descrie drumul care iese din satul pripas, viața urmându-și
cursul firesc.
În concluzie, prin romanul “Ion”, Liviu Rebreanu a dat
literaturii române întâia creaţie epică de mari dimensiuni în care se
simte pulsaţia vieţii, scriitorul dovedind că are vocaţia construcţiilor
monumentale. Romanul are un caracter epopeic, prin senzaţia atât
de plină a vieţii, “glasurile se amestecă şi se confundă în zgomotul
inimii” (N. Manolescu).
În toamna anului 1863, sub guvernarea democratică a lui Alexadru Ioan Cuza, un
grup de tineri dornici de a da un alt curs culturii şi literaturii româneşti înfiinţează la
Iaşi o asociaţie liberă cu numele “Junimea”. Iniţiatorii sunt: Petre Carp, Vasile Pogor,
Theodor Rosetti, Iacob Negruzzi, Titu Maiorescu.
Programul politic al acestei asociaţii (majoritatea membrilor întemeietori
constituiau aripa stângă a Partidului Conservator) va fi subordonat celui cultural,
teoretizat de conducătorul grupului, Titu Maiorescu. Junimiştii au criticat puternic
Revoluţia de la 1848, pe care o considerau un exemplu grăitor de imitare grăbită şi
nejustificată a modelului francez. Ei nu se împotriveau schimbărilor şi nici culturii
occidentale, pe care o preţuiau foarte mult, dar insistau asupra faptului că
schimbările trebuiau înfăptuite lent, pe măsură ce societatea românească era
pregătită să le primească.
La 1 martie 1867, din iniţiativa lui Iacob Negruzzi şi sub redacţia lui, pe
care o va păstra timp de 27 de ani, apare la Iaşi revista “CONVORBIRI LITERARE”,
bilunar până în 1885 şi lunar după această dată, la Bucureşti.
Activitatea Junimii se desfăşoară pe mai multe etape:
1. o etapă în care se elaborează principiile estetice ale societăţii.- 1863-
1874- Este vremea în care Junimea provoacă cele mai multe reacţii
adverse, dar şi aceea în care, prin succesul polemicilor ei, prin adeziunea
lui Vasile Alecsandri, prin descoperirea lui Eminescu, prestigiul începe
să-i fie asigurat.
2. o etapă în care şedinţele din Iaşi încep să fie dublate de acelea de la
Bucureşti (1874-1885). În 1885, Iacob Negruzzi se mută la Bucureşti
luând cu sine şi revista a cărei direcţie o păstrează singur până în 1893.
3. după 1885 este perioada în care principiile estetice ale junimismului se
dezvoltă în mod deosebit. Această etapă a grupării şi chiar a revistei are
un caracter universal. Activitatea Junimii va înceta în 1916, la Bucureşti.
Prin Titu Maiorescu se afirmă conştiinţa închegării unei direcţii culturale
creatoare, delimitată de un spirit critic neadormit şi de un sentiment puternic al
valorilor. Junimea a realizat şi a impus o astfel de direcţie, aducând în atmosfera
produsă de unirea românilor din 1859 un climat de nouă întemeiere, simetrică în
planul culturii, cu eforturile de consolidare politică, socială şi economică începute de
Alexandru Ioan Cuza şi de ministrul său Mihail Kogăliceanu, omul de idei al epocii
paşoptiste, dar şi al celei următoare. Junimea a determinat o direcţie nouă şi în
literatură: fundamental romatică în perioada paşoptismului, literatura română
evoluează în a doua jumătate a secolului al XIX-lea spre clasicism, un clasicism de
esenţă
În plan cultural, obiectivele Junimiii au fost foarte limpezi:
a. răspândirea spiritului critic
b. încurajarea progresului literaturii naţionale
c. susţinera independenţei intelectuale a poporului român (educarea
publicului prin prelecţiuni populare)
d. susţinera originalităţii culturii şi a literaturii române prin punerea
problemei unificării limbii române literare şi prin respectul acordat
literaturii
e. crearea şi impunerea valorilor.
T. Maiorescu a avut un rol definitoriu în cadrul societăţii Junimea, impunându-se
ca adevăratul ei conducător, iar în cadrul epocii drept îndrumătorul cultural şi literar.
Domeniile de manifestare ale spiritului critic maiorescian sunt numeroase : limba
română, literatură, cultură, estetică, filozofie.
În 1867, Maiorescu publică studiul O cercetare critică asupra poeziei române de la
1867. Din raţiuni metodologice, criticul îşi împarte articolul în două părţi :
Condiţiunea materială a poeziei şi Condiţiunea ideală a poeziei. În concepţia lui, spre
deosebire de ştiinţă care este chemată să exprime adevărul, « poezia este arta de a
pune fantezia în mişcare prin cuvinte », frumosul fiind « ideea manifestată în
materie sensibilă ». De aceea poezia trebuie să aibă două condiţiuni : una materială
realizată prin cuvinte ca « organ de comunicare » - figuri de stil, licenţe poetice,
expresivitate, poetul trebuind să aleagă mereu « cuvântul cel mai puţin abstract »,
iar cealaltă, ideală, are în vedere sentimente şi pasiuni exprimate, căci : « ideea sau
obiectul exprimat prin poezie este totdeauna un simţământ sau o pasiune şi
niciodată o cugetare exculsiv intelectuală. »
În 1868, apare studiul În contra direcţiei de astăzi în cultura română, în care este
formulată teoria formelor fără fond. Maiorescu se revoltă aici împotriva « viţiului »
existent în epocă de a împrumuta forme ale culturii apusene fără a le adapta
condiţiilor existente. Această teorie cuprinde multe exagerări, dar prezintă şi un
aspect pozitiv în sensul că respinge împrumuturile exagerate, neselective şi imitaţiile
fără valoare. În realitate Titu Maiorescu şi junimiştii pledau pentru ridicarea fondului
autohton la înălţimea formelor împrumutate.
Afirmatiile lui critice sunt pătrunzătoare, exacte şi adeseori memorabile. Ecoul lor
în epocă a fost enorm, iar în posteritate profund, influentând numeroase generaţii
de critici şi cititori. Ideile sale referitoare la limbă şi literatură sunt edificatoare.
Principalele idei lingvistice:
1 -> alfabetul latin
2 -> ortografie fonetica
3 -> combaterea etimologismului
4 -> imbogatirea vocabularului cu neologisme
5 -> combaterea stricatorilor de limba prin respingerea traducerii literale a
expresiilor idiomatice si prin ridiculizarea betiei de cuvinte.
Aceste idei apar în studiile : Despre scrierea limbei române, Limba
română în jurnalele din Austria, Beţia de cuvinte, Neologismele, etc.
In analiza operelor literare, Maiorescu pune accent pe forma artistică,
raportându-se la contţnutul ei. Originalitatea şi autenticitatea, condiţii primordiale
ale valorii operei de artă, sunt definite de particularităţile creatoare individuale şi de
asimilarea în creaţie a specificului naţional.
Dintre studiile reprezentative în acest domeniu, putem enumera: "Direcţia
nouă în poezia şi proza română", "Eminescu şi poeziile lui", "Asupra poeziei
populare", "Poeţi şi critici", "Comediile d-lui Caragiale", "Povestirile d-lui
M.Sadoveanu", etc.
În articolul « Direcţia nouă în poezia şi proza română » , îl consideră ca
reprezentant de frunte al generaţiei paşoptiste pe V. Alecsandri, după care îl
plasează pe Eminescu, pe care îl consideră după numai 3 poezii « poet în toată
puterea cuvântului ». Studiul « Comediile d-lui Caragiale tratează tema moralităţii în
artă şi a înălţării impersonale, pornind de la moralitatea în raport cu opera comică a
lui Caragiale. Maiorescu combate prin acest studiu criticile care resprinseseră
comediile lui Caragiale pe motiv că ar fi imorale.
Studiul « Eminescu şi poeziile lui » defineşte totodată profilul geniului în
general şi personalitatea lui Eminescu . Ideea de la care se porneşte este aceea că:
« Ce a fost şi ce a devenit Eminescu este rezultatul geniului său înnăscut, care era
prea puternic în a sa proprie fiinţă încât să-l fi abătut vreun contact cu lumea de la
drumul său firesc. » Sunt evidenţiate notele caracteristice ale personalităţii sale : «
Ceea ce caracterizează mai întâi personalitatea lui Eminescu este o aşa de
covârşitoare inteligenţă, căreia nimic din cele ce-şi întipărise vreodată nu-i mai
scăpa “ şi este subliniată pasiunea lui pentru cunoaştere : « Era omul cel mai silitor,
veşnind cetind, meditând, scriind ». În finalul părţii întâi, Maiorescu atrage atenţia
asupra faptului că poetul vede în femeia iubită « copia imperfectă a unui prototip
nerealizabil », căutându-şi refuzul « într-o lume mai potrivită cu el, în lumea
cugetării şi a poeziei. »
În partea a doua a studiului, pe lângă bogăţia de idei şi sentimente pe care
o cuprind poeziile lui Eminescu, se arată şi forma frumoasă sub care ele se prezintă.
Criticul relevă înrudirea cu poezia populară, de unde Eminescu a preluat armonia
uneori onomatopeică a versurilor. Sunt prezentate câteva procedee de realizare a
unor rime neobişnuite: aşezarea în rimă a unor cuvinte familiare, a unor cuvinte
precsurtate sau a numelor proprii.
Studiul se încheie cu o afirmaţie care a căpătat de-a lungul timpului
valoarea unie profeţii: “Acesta a fost Eminescu, aceasta este opera lui. Pe cât se
poate omeneşte prevedea, literatura poetică română va începe secolul al 20-lea sub
auspiciile geniului lui, şi forma limbei naţionale, care şi-a găsit în poetul Eminescu
cea mai frumoasă înfăptuire pănă astăzi, va fi punctul de plecare pentru toată
dezvoltarea viitoare a vestmântului cugetării româneşti.”
Aşadar, filozof, critic literar, estetician, Titu Maiorescu a fost una dintre cele mai
importante personalităţi ale culturii române.