ISTORIE XI Suport de Curs

ISTORIE.
SUPORT DE CURS PENTRU CLASA A XI-A/ A XII-A RP

1. EUROPA ŞI LUMEA ÎN SECOLUL XX (1h)
 Dominaţia Europei asupra lumii
 Europa la începutul mileniului III
1. Dominația Europei asupra lumii

La începutul sec. XX Europa era la apogeu- statele dețineau Imperii Coloniale.
Marea Britanie avea cel mai întins imperiu colonial; se mai adaugă Franța, Germania, Belgia, Olanda, Portugalia
și Spania.
Coloniile și resursele lor au devenit cu timpul motiv de confruntare între statele europene
Dominația Europei asupra lumii a însemnat supremația omului alb asupra teritoriilor și populațiilor extraeuropene
Colonie= teritoriu sau țară lipsită de independență politică și economică, guvernată de o alta, numită, în acest
caz, metropolă
 Identificați principalele puteri coloniale și coloniile deținute de acestea în Africa.

Politici coloniale
 Imperiul colonial francez- apare după 1870 pentru a contracara Germania. Deținea 10 mil km².
 Imp. Colonial britanic- ocupa ¼ din suprafața Terrei și purta numele de Commonwealth.
” Anglia preferă să facă comerț fără să domine atunci când e posibil, și acceptă să facă comerț și să
domine când este necesar„
1
Dorința metropolelor era de a eficientiza exploatarea economică fără a crea instituții și fără a ține cont de
efectele dezastruoase asupra populațiilor indigene.
1. Hegemonia Europei
 Hegemonie= dominație, hegemon= conducător, dominator
 Europa se baza pe: gradul ridicat de industrializare, rețeaua de transporturi. Acestea erau susținute de cărbune și
petrol care veneau din colonii în mare măsură. Europenii erau știutori de carte, în timp ce în colonii doar 10%
erau alfabetizați. Speranța de viață în Europa era de două ori mai mare ca în Africa sau Asia
 Hegemonia Europei s-a impus adeseori prin războaie coloniale. Dar stăpânirea ei avea să se năruiască o dată cu
Războaiele Mondiale.
2. Erodarea dominației Europei
 Primul Război Mondial a avut efecte grave asupra Europei. În schimb, crește importanța Asiei, a SUA și a Rusiei.
 Consecințele economice: refacerea economiei (abia în 1924/1925)
 Consecințele sociale: pierderile omenești aduc societatea europeană în criză, se amplifică naționalismul și tendința
egalității între sexe.
 Consecințele financiare: devalorizarea monedelor. Acest lucru nu e valabil pentru SUA care a împrumutat pe
timpul războiului majoritatea statelor europene.
 Consecințe politice: crește rolul statului și se dereglează mecanismele democratice.
3. Decolonizarea
 A fost una din consecințele DRM și a contribuit la schimbarea hărții politice a lumii.
 Coloniile cer independență după ce au ajutat cu trupe în DRM, marile puteri europene.
 Intelectualii au susținut mișcările pentru independență.
 În condițiile Războiului Rece SUA și URSS susțin decolonizarea pentru interese proprii( economice și politice)
 Și-au obținut independența: India, Birmania, Indonezia, Indochina, Algeria, Angola. Anul 1960= Anul Africii.
 Conferința de la Bandung (1955) a decis dreptul coloniilor la independență și a realizat distincția dintre:
 Lumea întâi= SUA + statele democratice
 Lumea a II-a= URSS +statele comuniste
 Lumea a III-a= fostele colonii, sărace, subdezvoltate și suprapopulate
4. Europa începutului de mileniu
 Două fenomene domină Europa azi:
 Construirea și consolidarea identității europene
 Globalizarea
 Identitatea europeană= unificarea tuturor identităților naționale a tradițiilor și culturii. Ea promovează valori
universale precum libertatea, democrația, respectarea drepturilor omului, calitatea vieții.
2
Teme de lucru:
1) Citiţi textele de mai jos şi transcrieţi 3 consecinţe pozitive şi 3 consecinţe negative ale globalizării:
A: „Unii argumentează că ameninţarea de a trăi într-o societate unică integrată cu modele de comportament social şi
cultural standardizate ne-ar condiţiona să mâncăm aceeaşi mâncare, să ascultăm aceeaşi muzică sau să privim aceleaşi
filme, indiferent unde trăim şi care este naţionalitatea noastră. Această situaţie ar nega specificitatea fiecărei ţări şi ar
viola dreptul nostru de a ne bucura de propriile noastre culturi.”( Rui Gomes, Repere. Manual de educaţie pentru
drepturile omului)
B : „Creşterea mobilităţii şi comunicaţii mai rapide ne dă ocazia să împărtăşim şi să învăţăm unii de la alţii şi de la
alte culturi, învăţând să fim mai toleranţi şi să ne respectăm mai mult.”
C: „A devenit deja obişnuit să vorbim despre lume ca despre un sat mondial. Globalizarea este asociată în general cu
posibilităţi şi riscuri sporite pentru comerţ, cooperare şi comunicare. Dar adevărata provocare a globalizării rămâne
dezvoltarea unei conştiinţe universale a cărei principală valoare sunt drepturile omului, democraţia pluralistă şi
egalitatea tuturor oamenilor.” ( Walter Schwimmer )
D „Globalizarea reprezintă trimful economic al occidentului. Liberalizarea pieţelor, inclusiv circulaţia neîngrădită a
fluxurilor de capital, a înlesnit pătrunderea firmelor occidentale pe pieţe până de curând inaccesibile.” ( Christian
Mititelu, „Globalizarea şi patriotismul economic”, articol din „Evenimentul zilei” )
2) Citiţi cu atenţie următoarea listă; ea cuprinde cauze ale migraţiilor contemporane
 Şomaj crescut; război civil; cerere de mână de lucru; educaţie mai bună; libertatea de exprimare; teama de
persecuţii din motive religioase, politice sau etnice; slujbe mai bine plătite; siguranţa dată de sistemul legislativ;
hrană suficientă pentru toată lumea; sărăcie; puţine şanse pentru o viaţă decentă; suprapopulare; război cu un stat
vecin;
1. Selectaţi din listă două cauze cu caracter economic şi două cauze cu caracter politic.
2. Selectaţi din listă două cauze care determină migraţia forţată.
3) Prezentați situația politică și economică actual a unei foste colonii din Africa folosind informații din presă
sau de pe internet!
3
2.UNIUNEA EUROPEANĂ DE LA UTOPIE LA NECESITATE (3h)
 Geneza Uniunii Europene-de la idee la realitate
 Extinderea Uniunii Europene după prăbuşirea comunismului
 Europa contemporană: unitate, diversitate, integrare
Uniunea Europeana este un grup de 27 de tari membre,care au decis sa guverneze in comun pentru ca natiunile lor sa aiba
o viata mai sigura si mai prospera.
CRONOLOGIE:
 1946-Mentinerea pacii intre invingatori si invinsi.
 1950-Declaratia Schumann.Infiintarea UE.
 1957-Belgia, Franta, Olanda si RF. Germana au semnat Tratatele de la Roma.
 1960-A luat fiinta Asociatia Europeana a Liberului Schimb(EFTA).
 1968-Se pun bazele Uniunii vamale.
 1979-Primele alegeri directe pentru Parlamentul European.Este creat sistemul monetar.
 1986-Membrii CEE semneaza Actul Unic European.
 1989-Caderea Cortinei de Fier.Reunificarea Germaniei.
 1992-Semnarea Tratatului de la Maastricht, prin care Comunitatea devine UE.
 1997-Semnarea Tratatului de la Amsterdam, cu scopul reformarii institutiilor Uniunii.
 2001-Semnarea Tratatului de la Nisa.
Componentele UE…
 Parlamentul European.
 Comisia Europeana.
 Consiliul UE.
 Curtea de Justitie.
 Curtea de Conturi.
 Consiliul European.
Parlamentul European
 Parlamentul European: este ,,vocea poporului’’,institutia democratica ce reprezinta cetatenii statelor membre.El
sustine drepturile cetatenilor ,are atributii legislative si de monitorizare si adopta propunerile puterii executive.In
prezent, Parlamentul are 758 de membrii,fiind cel mai numeros organism european multinational.La fiecare 5 ani
au loc alegeri,pentru stabilirea reprezentantilor celor 2 camere ale Parlamentului.
Comisia Europeana
4
 Comisia Europeana:organismul executiv al UE-un fel de guvern.Comisia este si ,,forta politica’’ a Uniunii:ea
asigura respectarea de catre guvernele nationale , a normelor UE.Ea are puterea de a aduce guvernele nationale in
fata Curtii de Justitie .Presedintele actual al CE este Jose Manuel Barroso(Portugalia) si conduce o echipa de 26
de comisari.Fiecare comisar are un mandat de 5 ani.Pentru CE lucreaza aprox 22.000 de persoane pe langa care se
mai adauga si 3000 de translatori.
Consiliul UE
 Cel mai important organism decizional al UE il constituie Consiliul European.Impreuna cu Parlamentul European,
aproba legile precum si dezbaterea problemelor atat de interes national, cat si pe plan european. Consiliul, cu
sediul la Bruxelles, poate amenda,adopta, respinge propunerile de legi facute de Comisie.
Curtea de Justitie
 Legile pot fi interpretate diferit.Curtea trebuie sa asigure interpretarea si aplicarea lor corecta, in intreaga Uniune
Europeana.Are sediul la Luxemburg si este formata din cate un judecator numit de fiecare dintre statele membre ,
pe o perioada de 6 ani.Deciziile Curtii sunt definitive si irevocabile si nu pot fi atacate in nici un stat membru.
Curtea de Conturi
 Uniunea Europeana este finantata din banii contribuabililor. Ei au dreptul sa stie daca banii lor sunt cheltuiti
corect.Curtea , trebuie sa verifice daca sunt respectate normeel si regulamentele bugetare comunitare,ea publica
anual un raport cu privire la modul in care sunt cheltuiti banii.
Consiliul European
 Consilul European: este alcatuit din presedintii sau prim-ministrii statelor membre. Se reuneste de cel putin 2 ori
pe an(Summit UE), pentru a discuta viitorul UE.Fiecare membru al UE preia pentru 6 luni presedentia
Consiliului.
Statele membre UE:
1) BELGIA
Date Geografice
 Capitala: Bruxelles
 Limba oficialã: olandezã, francezã, germanã
 Sistem politic: monarhie constituţionalã
 -rege: Albert al II-lea
 -prim-ministru: Guy Verhofstadt
 Suprafaţã : 30.510 km ²
 Populaţie totalã: 10.445.852 loc.
 Monedã: euro
Scurt istoric
 Diverse naţiuni şi culturi au ocupat teritoriul de astăzi al Regatului Belgiei, de la celţi şi romani până la francezi şi
olandezi. Originea numelui său stă în primii locuitori (belgienii), despre care Iulius Cezar făcea referire, pe când
socotea campaniile sale din Galia. La prăbuşirea Imperiului Roman, francii au preluat teritoriul şi odată cu
5
trecerea timpului, regiunea a ajuns să fie parte din Ţările de Jos, până la războiul său de independenţă (1830),
desfăşurat sub auspiciile francezilor. După o scurtă perioadă de intervenţie internaţională în regiune, pentru a se
evita anexarea sa la Franţa, Regatul Unit a propus ca noua ţară să fie condusă de o casă regală dintr-o ţară terţă,
sugerând-ul pe ducele Leopold de Saxe-Coburg, Germania, care se va transforma în regele Leopold I al Belgiei.
În secolul XX se declară neutră, însă datorită invadării sale în timpul celor două războaie mondiale, decide să
încheie politica sa externă pacifistă şi să adere la NATO.
Cultură
 Biserica majoritară este catolică (75%), urmată de Biserica Protestantă Unită. Islamul şi iudaismul sunt de
asemenea recunoscute. Cultele recunoscute sunt finanţate de către stat. Criteriul confesional a fost una dintre
cauzele care au provocat independenţa sa faţă de Ţările de Jos (preponderent protestante). Ţara este cunoscută la
nivel internaţional pentru berea sa şi pentru ciocolată. Cel mai popular sport este fotbalul, urmat de picioroange
(wa «les schaesses», fr «les échasses»), un sport al oraşului Namur.
2) GERMANIA
Date Geografice
 Capitala: Berlin
 Limba oficialã: germana
 Sistem politic: republică federală
 -preşedinte: Horst Köhler
 -cancelar: Angela Markel
 Suprafaţã: 357.821 km ²
 Populaţie totalã: loc.
 Monedã: euro
Scurt istoric
 În urma celui de-al Doilea Război Mondial, Germania inclusiv Berlinul au fost împărţite în patru sectoare,
controlate de către Franţa, URSS, Regatul Unit şi Statele Unite. Această împărţire a culminat prin constituirea pe
teritoriul Germaniei a două state germane: partea de apus s-a numit Republica Federală Germania (RFG,
Germania de Vest sau Bundesrepublik Deutschland), iar partea de răsărit, orientată spre URSS, s-a numit
Republica Democrată Germană (RDG, DDR, Germania de Est sau de Răsărit).
 Germania de vest şi-a recuperat rapid nivelul de dinaintea războiului, devenind o putere economică importantă a
Europei. În 1990, după căderea comunismului în Europa, cele două state germane s-au reunificat, prin aceea că
landurile fostei RDG au aderat oficial la RFG, adoptând bine-înţeles şi constituţia RFG. Tratatul care a definit
această reunificare se numeşte "Doi Plus Patru" (a fost încheiat de către cele două state germane şi cele patru
puteri care deţineau suveranitatea asupra întregii Germanii: SUA, Marea Britanie, Franţa şi URSS).
 Statul unit este acum una dintre cele mai importante ţări din Uniunea Europeană şi din lume.
Cultura
6
 Contribuţiile germane la cultura mondială sunt numeroase. Germania a fost locul de naştere al unor renumiţi
compozitori precum Ludwig van Beethoven, Johann Sebastian Bach, Johannes Brahms şi Richard Wagner; poeţi
precum Johann Wolfgang von Goethe şi Friedrich Schiller; filosofi ca Immanuel Kant, Georg Hegel, Karl Marx
sau Friedrich Nietzsche; de asemenea, oameni de ştiinţă de calibrul lui Albert Einstein sau Max Planck.
 O mică selecţie de aspecte culturale specifice:
 Muzica Germaniei
 Bundesliga
 Oktoberfest
3)FRANȚA
Date Geografice
 Capitala: Paris
 Limba oficialã: franceză
 Sistem politic: republică parlamentară
 -preşedinte: Nicolas Sarkozy
 -prim-ministru: François Fillon
 Monedã: euro
Franţa după al doilea război mondial
 În urma celui de al doilea război mondial, din data de 27 octombrie 1946 intră în vigoare cea de-A Patra
Republică Franceză fondată după principiile celei de a treia republici. Instabilitatea guvernamentală datorată
regimului puternic parlamentar cu un număr mare de partide precum şi problemele din Imperiul Colonial sub
forma războaielor din Indochina şi din Algeria au condus la o criză ce a necesitat schimbarea constituţiei. În ciuda
aceste instabilităţi şi a schimbărilor frecvente de guverne, Franţa a manifestat o coerenţă puternică în ceea ce a
însemnat construcţia europeană, fiind printre principalii susţinători ai Comunităţii Europene a Cărbunelui şi
Oţelului şi apoi a Tratatului de la Roma ce a pus bazele Pieţei Comune. De asemenea dezvoltarea industriei
nucleare a permis Franţei să desfăşoare o politică independentă în anii 1960.
 Constituţia celei de-a cincea republici franceze din 1958, redactată sub influenţa lui Charles de Gaulle pune bazele
unui sistem parlamentar ce se va dovedi mai stabil decât precedentul. Ulterior constituţia este modificată şi
puterile preşedintelui sunt sporite astfel încât republica este considerată ca fiind semi-prezidenţială. Revoltele din
mai 1968 au avut importante consecinţe asupra situaţiei social-economice şi culturale din Franţa. Din anii 1950
reconcilierea şi apoi cooperarea cu Germania i-au permis Franţei să joace un rol important în cadrul construcţiei
europene, aceasta, în ciuda respingerii Tratatului Constituţional European în mai 2005, fiind considerată o ţară
partizană conceptului de o Uniune Europeană puternic integrată din punct de vedere politic.
Cultura
7
 Cultura franceză este bogată, diversificată şi veche, şi reflectă culturile sale regionale şi influenţa numeroaselor
valuri de imigraţie de-a lungul timpului. Parisul, capitala sa, este numit şi Oraşul Luminilor (franceză la Ville
lumière), a fost de-a lungul timpului un important centru cultural găzduind artişti de toate originile, fiind
actualmente oraşul care adună cel mai mare număr de situri cu un caracter cultural din lume (muzee, plate, clădiri
şi altele). În plus, aceste situri sunt consacrate unei mari varietăţi de teme.
 Locul de naştere al cartezianismului şi al Secolului Luminilor, cultura franceză a lăsat moştenire lumii limba
diplomaţilor, o anumită concepţie universală asupra omului (uneori considerată franco-centristă), numeroase
realizări tehnice şi medicale şi o artă de a trăii ancestrală. Locul de naştere al cinematografiei şi un susţinător
fervent al excepţiei culturale, Franţa a dezvoltat o industrie cinematografică de calitate, una dintre puţinele
industrii cinematografice europene ce pot rezista maşinii hollywoodiene.
 Cultura franceză este unul dintre principalele liante ale Organizaţiei Internaţionale a Francofoniei care reuneşte
diversele ţări care au afinităţi culturale şi care au fost puternic influenţate, de-a lungul timpului, de cultura
franceză.
 Cultura franceză este reprezentată de: sculptură, pictură, arhitectură, muzică, literatură, cinema, bucătărie .
4) ITALIA
Date Geografice
 Capitala: Roma
 Limba oficialã: italiana
 -preşedinte: Georgio Napolitane
 -prim-ministru: Romano Prodi
 Monedã: euro
Scurt istoric
 Istoria Italiei este probabil cea mai importantă în privinţa dezvoltării culturale şi a dezvoltării sociale din
mediterană. Ţara a fost o gazdă pentru importante activităţi în timpurile preistorice, şi de aceea săpături
arheologice pot fi găsite în multe regiuni: Lazio şi Toscana, Umbria şi Basilicata. După Magna Graecia,
Civilizaţia etruscă şi Imperiul Roman care a venit să domine acestă parte a lumii, au urmat Evul Mediu
Umanismul şi Renaşterea, care au ajutat mai apoi la formarea filozofiei şi artei europene. Oraşul Roma conţine
unele dintre cele mai importante exemple de Baroc.
 Italia în era modernă a devenit un stat-naţiune efectiv - pe 17 martie, 1861 - când statele peninsulei şi Cele două
Sicilii au fost unite de către regele Victor Emmanuel II din dinastia de Savoia. Arhitectul unificaţiei italiene,
oricum, a fost Contele Camillo Benso di Cavour, primul ministru al lui Victor Emmanuel. Roma însăşi a râmas un
8
deceniu sub Papalitate, devenind parte a Regatului Italiei doar pe 20 septembrie, 1870, data finală a unificării
italiene. Vaticanul este acum o enclavă independentă înconjurată de Italia, ca şi San Marino.
 Italia participă alături de Antantă în primul război mondial.
 Dictatura fascistă a lui Benito Mussolini care a început în 1922 a condus la o alianţă dezastroasă cu Germania şi
cu Japonia numită Axa Berlin-Roma-Tokio (Puterile Axei) şi la înfrângerea ultimativă a Italiei în cel de-al doilea
război mondial. Pe 2 iunie, 1946 un referendum asupra monarhiei a rezultat în stabilirea Republicii Italiene, care a
dus la adoptarea unei noi constituţii pe 1 ianuarie, 1948. Membrii familiei regale au fost trimişi în exil datorită
asocierii lor cu regimul fascist.
 Italia a fost membră fondatoare a NATO şi a Uniunii Europene, şi s-a alăturat grupului de creştere a unificării
politice şi monetare din Europa de Vest, incluzând introducerea Euro în 1999.
Cultura
 Mişcările artistice ale Renaşterii şi barocului a apărut în Italia între secolele al 14-lea şi al 15-lea, respectiv la
sfârşitul secolului al 16-lea, determinând o adevărată revoluţie artistică în Italia, mai întâi, în Europa ulterior şi
apoi în întreaga lume.
 Genurile literare care au înflorit în Italia, aşa cum sunt poezia lui Petrarca, Tasso şi a lui Ariosto, respectiv proza
lui Dante, Boccaccio, Machiavelli şi a lui Castiglione, au exercitat o influenţă durabilă în dezvoltarea culturii
vestice, la fel ca şi pictura, sculptura şi arhitectura, la care au contribuit artişti extraordinari ca Leonardo da Vinci,
Raffaello, Botticelli, Fra Angelico şi Michelangelo.
 Influenţa muzicală a compozitorilor italiani ai epocii baroce, precum Monteverdi, Palestrina şi Vivaldi s-a dovedit
a fi remarcabilă. Mai târziu, în secolul al 19-lea, opera romantică italiană (gen muzical "inventat" de asemenea de
italieni) a excelat datorită compozitorilor Gioacchino Rossini, Giuseppe Verdi şi Giacomo Puccini.
 Artiştii, scriitorii, regizorii, arhitecţii, compozitorii şi designerii contemporani italieni contribuie semnificativ la
cultura vestică.
 Fotbalul este principalul sport naţional. Italia a câştigat Cupa Mondială de Fotbal de patru ori: în 1934, 1938,
1982 şi 2006. Seria A a campionatului italian de fotbal a dat unii dintre cei mai buni jucători de fotbal la nivel
mondial. Cele mai cunoscute echipe sunt A.C. Milan şi Inter Milano FC din Milano, A.S. Roma şi S.S. Lazio din
Roma, Juventus din Torino şi Fiorentina din Florenţa.
5) LUXEMBURG
Date Geografice
 Capitala: Luxemburg
 Limba oficială: luxemburgheză, franceză, germană
 Sistem politic: monarhie constituţională
 -marele duce: Marele Duce Henric
 -prim-ministru: Jean-Claude Juncker
 Suprafaţă: 2.586 km ²
9
 Populaţie totală: 468.571 loc.
 Monedă: euro
Scurt istoric
 Istoria înregistrată a Marelui Ducat al Luxemburgului începe odată cu construcţia Castelului Luxemburg în anul
963. În jurul acestei fortăreţe s-a dezvoltat treptat un oraş care a devenit centrul unui stat mic dar important. În
1437 a avut loc o criză, familia conducătoare neavând moştenitori legitimi pentru tron. În secolele următoare,
fortăreaţa Luxemburg a fost în mod constant mărită şi întărită de cei care au ocupat-o, între alţii, Bourbonii,
Habsburgii, Hohenzollernii şi francezii. Chiar şi după înfrângerea lui Napoleon în 1815, când Congresul de la
Viena a conferit autonomie formală Luxemburgului, ţara a devenit obiectul unei dispute între Prusia şi Olanda.
 Revoluţia belgiană dintre 1830–1839 a înjumătăţit teritoriul Luxemburgului, atunci când partea vestică a ţării, pur
francofonă, a fost transferată Belgiei. Independenţa Luxemburgului a fost confirmată apoi în 1839, dar nu a fost
ratificată formal decât în 1867, după ce criza luxemburgheză aproape a dus la un război între Prusia şi Franţa. În
acelaşi an 1839, Luxemburg s-a alăturat Confederaţiei germane.
 Regele Olandei a rămas şeful de stat al Luxemburgului, cu titlul de mare duce al Luxemburgului până în 1890. La
moartea lui Wilhelm al III-lea, tronul Olandei a revenit fiicei sale, Wilhelmina, iar Luxemburg (pe tronul căruia
nu puteau sta femei (vezi Legea Salică)) i-a fost dat lui Adolph de Nassau-Weilburg.
 Luxemburg a fost invadat şi ocupat de Germania în timpul primului război mondial şi al celui de-al doilea război
mondial. În 1942, Luxemburgul a fost oficial anexat de Al treilea Reich.
În timpul celui de-al doilea război mondial, Luxemburg şi-a abandonat politica de neutralitate, alăturându-se
Aliaţilor în lupta împotriva Germaniei. Guvernul său, în exil la Londra, a format un mic grup de voluntari, care au
participat la invazia Normandiei. A devenit un membru fondator al NATO şi al ONU în 1946. În 1957,
Luxemburg a devenit unul dintre cele şase state fondatoare a Comunităţii Economice Europene (devenită apoi
Uniunea Europeană), şi în 1999 s-a alăturat ţărilor care au adoptat moneda unică, euro. Mai multe organisme
europene îşi au sediul în Luxemburg.
6) OLANDA
Date Geografice
 Capitala: Amsterdam
 Limba oficială: olandeză, friziană
 -rege: Beatrix
 -prim-ministru: Jean Peter Balkenende
 Populaţie totală: 16.135.992 loc.
 Monedă: euro
Scurt istoric
10
 Sub Carol Quintul, împărat al Sfântului Imperiu Roman şi rege al Spaniei, regiunea face parte din cele 17
provincii ale Ţărilor de Jos, care includeau şi Belgia actuală. După ce şi-a obţinut independenţa faţă de Spania în
1648, Olanda a devenit o mare putere maritimă şi economică în secolul XVII. Această perioadă, în timpul căreia
Olanda şi-a creat colonii şi dependenţe în lume este cunoscută ca şi secolul de aur.
 După ce a fost integrată în Imperiul Francez de Napoleon, a fost creat un regat olandez împreună cu Belgia şi
Luxemburg în 1815. Belgienii au devenit independenţi începând cu 1830 ca şi luxemburghezii.
7) DANEMARCA
Date Geografice
 Capitala: Copenhaga
 Limba oficială: daneză
 -regină: Margareta a II-a
 -prim-ministru: Andres Fogh Rasmussen
 Monedă: coroana daneză
Scurt istoric
 După al doilea război din Schleswig (în daneză: Slesvig), în 1864, Danemarca a fost forţată să cedeze Schleswig-
Holstein Prusiei, înfrângere ce a marcat pentru totdeauna identitatea naţională daneză. Din acest moment,
Danemarca a adoptat o politică de neutralitate, rămânând prin urmare neutră in timpul primului război mondial. În
urma înfrângerii Germaniei, Danemarcei i s-a oferit de către puterile de la Versailles returnarea provinciilor
Schleswig-Holstein. Temându-de de atitudinea revanşardă germană, Danemarca a refuzat Holstein şi a insistat
asupra organizării unui plebiscit în ceea ce priveşte returnarea provinciei Schleswig. În 1920, în urma
plebiscitului, Schleswigul de nord a reintrat în componenţa Danemarcei.
 În ciuda continuei neutralităţi, Danemarca a fost invadată de Germania (Operaţiunea Weserübung), pe 9 aprilie,
1940. Deşi i s-a acordat iniţial autonomie (până în 1943 din cauza unei foarte active mişcări de rezistenţă),
Danemarca a rămas ocupată militar de-a lungul întregului război. Danezii au avut o puternică simpatie pentru
cauza aliată; 1900 de ofiţeri de poliţie danezi au fost arestaţi de către Gestapo şi trimişi, sub pază, pentru a fi
deţinuţi la Buchenwald. După război, Danemarca a devenit unul dintre membrii fondatori ai NATO şi, în 1973, s-
a alăturat Comunităţii Economice Europene (mai târziu, Uniunea Europeană).
Cultura
 Probabil cel mai faimos danez este de fapt un personaj literar englez: Hamlet, personajul piesei cu acelaşi nume
de William Shakespeare, al cărui decor este castelul real Kronborg în Helsingør, la nord de Copenhaga. Un alt
danez binecunoscut este Hans Christian Andersen, cunoscut în Danemarca drept H. C. Andersen, un autor
11
cunoscut mai ales pentru poveştile sale pentru copii, precum Noile straie ale împăratului, Mica sirenă, şi Răţuşca
cea urâtă.
8) IRLANDA
Date Geografice
 Capitala: Dublin
 Limba oficială: irlandeză, engleză
 -preşedinte: Mary McAleese
 -prim-ministru: Parthalán Ó hEachthairn
 Monedă: euro
Scurt istoric
 In trecut Irlanda a fost mult timp un tinut enigmatic, considerat de multi o simpla legenda, si se spune ca romanii
au renuntat la o potentiala colonizare din cauza unor asemenea povesti, dar mai ales pentru ca se stia ca vremea nu
este deloc prietenoasa. De fapt, nici romanii nu stiau exact unde se gaseste aceasta tara, crezand ca este la vest de
coastele Spaniei.
 Celtii din Irlanda au continuat sa venereze soarele, pana cand au fost convertiti la crestinism in secolul V, de catre
Sf Patrick, despre care povestile locale spun ca a scapat Irlanda si de serpi. Invaziile vikinge din secolul IX,
urmate de cea a normanzilor in secolul XII au reprezentat momente esentiale ale istoriei tarii. Britanicii au inceput
din secolul XVII o campanie sustinuta de infrangere si colonizare a tarii, dar va dura mai bine de un secol pana
cand acest lucru a fost dus la bun sfarsit. Abia in 1801 Irlanda devenea parte a Marii Britanii, prin Actul Unirii.
Foametea din 1845 - 1849, dar mai ales revoltele din 1916 sunt alte momente-cheie din Istoria Irlanda. In 1921,
dupa un scurt razboi civil, a luat fiinta Statul Irlandez Liber, un dominion al Imperiului Britanic, cu guvernare
autonoma. Dar sase comitate, aflate in nord si avand o populatie majoritar protestanta, au ramas sub stapanire
britanica. Noul stat a adoptat in 1936 o Constitutie republicana si a primit numele de Eire. In timpul celui de al
doilea razboi mondial si-a pastrat neutralitate, iar in 1949 a devenit Republica Irlanda, retragandu-se oficial din
Commonwealth. In 1973 Irlanda a devenit membru al Comunitatii Economice Europene, astazi Uniunea
Europeana.
9) REGATUL UNIT
Date Geografice
 Capitala: Londra
 Limba oficială: engleză
 -regina: Elisabeta a II-a
12
 -prim-ministru: Gordon Brown
 Monedă: lira sterlină
Scurt istoric
 De la începutul secolului al XX-lea, influenţa britanică s-a diminuat constant. Al doilea război mondial a adus, pe
lîngă serioase probleme economice, şi dezmembrarea Imperiului, prin separarea coloniilor în state independente.
Aceasta a condus la reinventarea Regatului Unit ca un stat european modern şi prosper.
 Regatul Unit este membru al Comunităţii Economice Europene din 1973, însă atitudinea britanicilor faţă de piaţa
unică europeană este mai degrabă rezervată. Regatul Unit încă refuză adoptarea monedei euro, iar
euroscepticismul se menţine la cote ridicate.
 Reforma politică în Regatul Unit este în plină desfăşurare. În 1997 a fost recreat Parlamentul regional scoţian, iar
în 1999 s-au înfiinţat Parlamente în Ţara Galilor şi Irlanda de Nord. Monarhia se bucură în continuare de
popularitate, în vreme ce republicanii adună între 15% şi 25% popularitate.
 Regatul Unit este membru în Commonwealth, membru permanent în Consiliul de Securitate al ONU, şi de
asemenea un membru cheie al NATO. Este de asemenea una dintre puţinele puteri nucleare (4 submarine clasa
Vanguard cu 384 de focoase termonucleare MIRV pe rachete Trident II).
Cultura
 În Regatul Unit se află două dintre cele mai vechi şi mai celebre universităţi ale lumii, Oxford şi Cambridge.
Regatul a dat lumii mulţi savanţi şi ingineri străluciţi, precum Sir Isaac Newton, Charles Darwin, Michael
Faraday, Paul Dirac sau Isambard Kingdom Brunel; invenţii precum motor cu aburi, motorul cu combustie
internă, locomotiva, costumul, vaccinul, vasele din cristal, televiziunea, radioul, telefonul, hovercraft-ul, îşi au
originea în Regatul Unit.
 William ShakespeareDramaturgul William Shakespeare este considerat cel mai celebru scriitor al lumii. Alţi
autori prestigioşi au fost surorile Brontë (Charlotte, Emily şi Anne), Jane Austen, J. K. Rowling, Agatha Christie,
J. R. R. Tolkien şi Charles Dickens. Poeţi importanţi sunt George Gordon Byron, Robert Burns, Lord Tennyson,
Thomas Hardy, William Blake sau Dylan Thomas. Vezi şi Literatură engleză.
 Din Regatul Unit au provenit compozitorii William Byrd, John Taverner, Thomas Tallis şi Henry Purcell, din
secolele XVI-XVII, iar mai recent, Sir Edward Elgar, Sir Arthur Sullivan, Ralph Vaughan Williams sau Benjamin
Britten.
10) GRECIA
Date Geografice
 Capitala: Atena
 Limba oficială: greacă
13
 -preşedinte: Karolos Papoulias
 -prim-ministru: Kóstas Karamanlís
 Monedă: euro
Scurt istoric
 Ţărmurile Mării Egee au văzut dezvoltarea primelor civilizaţii europene, şi anume cele ale minoanilor şi
miceenilor. După ce acestea au început să cadă, a urmat o Eră Neagră până în 810 î.Hr., când a apărut o nouă
civilizaţie elenă. A fost Grecia oraşelor-state care stabilea colonii în Mediterană, care rezista invaziilor perşilor şi
a cărei cultură va fi baza civilizaţiei elene, după căderea imperiului lui Alexandru cel Mare (rege al Macedoniei).
 Această cultură a avut o influenţă majoră asupra romanilor, care deşi au reuşit să treacă de armata grecească
decăzută în 168 î.Hr., au fost cuceriţi ei înşişi de civilizaţie. Pe când era o provincie a Imperiului Roman, Grecia
domina cultura Mediteranei de est, iar când imperiul s-a împărţit în două, Imperiul Roman de Răsărit sau
Bizantin, cu centrul la Constantinopol, a primit o natură grecească. Din secolul IV până în secolul XV, Imperiul
Roman de Răsărit a supravieţuit atacurilor din vest şi din est, până când pe 29 mai 1453, Constantinopulul a căzut
în faţa otomanilor.
 Domnia otomană se va păstra până în 1821 când grecii îşi declară independenţa. După încheierea Războiului Grec
de Independeţă în 1828, Grecia alege calea unei monarhii (1833). În secolul XIX şi la începutul secolului XX,
Grecia încearcă să-şi însuşească populaţia vorbitoare de greacă din Imperiul Otoman, crescând încetul cu încetul
în teritoriu şi populaţie, până în 1947, când ajuge la mărimea sa de astăzi.
 După cel de-al doilea război mondial, Grecia a trecut printr-un război civil ce a durat până în 1949, după care a
aderat la NATO în 1952. Pe 21 aprilie 1967 armata a preluat puterea în urma unei lovituri de stat, formând aşa-
numitul Regim al Coloneilor. În 1973 regimul a abolit monarhia greacă. Problema Ciprului a dus la prăbuşirea
dictaturii militare în 1974 şi la stabilirea unei republici democratice în 1975, după un plebiscit. Grecia a aderat la
Uniunea Europeană în 1981 şi a adoptat euro ca monedă în 2001 (vezi Monedele euro greceşti).
Cultura
 Cultura Greciei a evoluat de-a lungul a mii de ani, având rădăcini puternice în civilizaţiile sale precursoare
miceene şi minoene, continuând cu aşa-zisa civilizaţie a "Greciei clasice", influenţată şi puternic influenţând
cultural Imperiul Roman, respectiv penetrând până în vremurile Renaşterii prin Imperiul Bizantin, pentru ca să
renască după perioada dominaţiei Imperiului Otoman prin războiul purtat pentru cucerirea independenţei şi
crearea statului modern grec.
11) SPANIA
Date Geografice
 Capitala: Madrid
 Limba oficială: spaniolă (catalană, galiciană, bască)
14
 -rege: Juan Carlos I
 -prim-ministru: José Luis Rodríguez Zapatero
 Monedă: euro
Scurt istoric
 În anii 1960 şi anii 1970, Spania a fost transformată gradual într-o economie industrială modernă cu un sector de
turism în creştere. După moartea dictatorului Generalul Franco în noiembrie 1975, succesorul său desemnat
personal, Prinţul Juan Carlos şi-a asumat titlurile de rege şi de conducător al statului. El a jucat un rol important în
ghidarea Spaniei spre un stat democratic modern, mai ales în opoziţia unei încercări de coup d'etat în 1981. Spania
a aderat la OTAN în 1982 şi a devenit membră a Uniunii Europene în 1986. După moartea lui Franco, vechilor
naţionalităţi istorice - Ţara Bascilor, Catalonia şi Galicia - li s-a dat o autonomie mare, care, s-a extins spre toate
regiunile spaniole.
Cultura
 Cultura spaniolă s-a manifestat in pictură ( Pablo Picasso, Diego Velázquez, Salvador Dalí),in arhitectură (Antoni
Gaudí, Santiago Calatrava), literatură (Miguel de Cervantes, Arturo Pérez-Reverte, Manuel Vázquez Montalbán,
Jorge Semprún, Federico García Lorca, Félix Lope de Vega, Camilo José Cela, Pascual Madoz Ibañez),
cinematografie (Luis Buñuel, Pedro Almodóvar, Alejandro Amenábar) şi muzică (Isaac Albéniz, Manuel de Falla,
Enrique Granados, Joaquín Turina ).
12) PORTUGALIA
Date Geografice
 Capitala: Lisabona
 Limba oficială: portugheză
 -preşedinte: Anibal Cavaco Silva
 -prim-ministru: José Sócrates
 Suprafaţă : 92.391 km ²
 Monedă: euro
Scurt istoric
 După perioada ei de glorie mondială din secolele XV-XVI, Portugalia a pierdut mult din bunăstarea sa prin
distrugerea Lisabonei într-un cutremur din anul 1755, prin ocuparea sa în timpul Războaielor Napoleoniene şi
prin pierderea coloniei sale Brazilia, în 1822. Revoluţia din 1910 a distrus monarhia portugheză, iniţiind o
perioadă de republicanism haotic (Prima Republică). În 1926 o lovitură de stat naţionalistă militară a iniţiat o
perioadă de cinci decenii de fascism.
15
 În 1974, o revoluţie militară de stânga a instalat un guvern care a instituit o serie de reforme democratice. În anul
următor, Portugalia a declarat independenţa coloniilor sale din Africa (Mozambic, Angola, Guineea-Bissau, Capul
Verde şi São Tomé şi Príncipe) şi a pierdut colonia Timorul de Est, din Asia, din cauza unei invazii indoneziene.
Portugalia însăşi a intrat în Uniunea Europeană în 1986, pierzând o altă colonie asiatică, Macau, retrocedată
suveranităţii chineze, în decembrie 1999.
Cultura
 În Portugalia, cultura a fost dată de literatură.S-au remarcat scriitori si poeţi precum: Al Berto (poet), Alexandre
O'Neill (poet), Alves Redol (scriitor neo-realist), Agustina Bessa-Luís, Antero de Quental, António Gedeão
(poet), António Lobo Antunes, romancier, Ary dos Santos (poet), Aquilino Ribeiro, Camilo Castelo Branco,
Carlos de Oliveira, Cesário Verde (poet), Daniel Sampaio, Eça de Queirós, Fernando Pessoa (poet),
Ferreira de Castro (scriitor şi jurnalist), Florbela Espanca (poet), Gil Vicente (dramaturg), Guerra Junqueiro, Herberto
Helder (poet), João de Barros, José Cardoso Pires, José Saramago (Premiul Nobel pentru Literatură in 1998), Luís de
Camões (poet, autorul Lusiadele), Mário Cesariny de Vasconcelos (poet), Miguel Torga (poet), ş.a.
13) AUSTRIA
Date Geografice
 Capitala: Viena
 Limba oficialã: germana
 Sistem politic: republica federala
 -preşedinte: Heinz Fisher
 -cancelar: Alfred Gusenbauer
 Suprafatã: 83.871 km²
 Monedã: euro
Scurt istoric
 După ce a fost cucerit de romani, huni, lombarzi, ostrogoţi, bavarezi şi franci, teritoriul central şi estic al actualei
Austrii a intrat sub conducerea dinastiei de Babenberg - din secolul X până în secolul XIII - care, au fost învinşi la
rândul lor de către Habsburgi, stabiliţi în sud-vestul Austriei. Moştenitorii acestei familii vor conduce Austria
până în secolul XX.
 După abolirea Sfântului Imperiu Roman de Naţiune Germană, Austria a devenit, între 1806 şi 1867 monarhie de
sine stătătoare. După modificarea Constituţiei din 1867 a devenit monarhie dualistă (Imperiul Austro-Ungar).
Fiind în tabăra învinşilor din Primul Război Mondial, partea germană a acestei monarhii dualiste s-a constituit, în
1918, în Republica Austria. Austria a fost anexată Germaniei naziste în 1938 ("Anschluss").
 Aliaţii au ocupat Austria la sfârşitul celui de Al Doilea Război Mondial, după înlăturarea regimului fascist în 1945
s-a constitut cea de a Doua Republică Austriacă care, în 1955, şi-a câştigat independenţa deplină sub condiţia
păstrării neutralităţii. După prăbuşirea comunismului în Europa de Est, Austria a devenit din ce în ce mai
16
implicată în procesul integrării europene, iar în 1995 şi 1999, Austria a aderat la Uniunea Europeană şi respectiv
la sistemul monetar euro.
Cultura
 Austria a fost locul de naştere al mai multor compozitori faimoşi ca de exemplu Wolfgang Amadeus Mozart,
Johann Strauss Sr., Johann Strauss Jr., Arnold Schoenberg, Anton Weber sau Alban Berg (ultimii trei au făcut
parte din faimoasa A Doua Şcoală Vieneză, vezi Muzica Austriei). La Viena şi-au compus principalele opere
compozitori renumiţi, precum Ludwig van Beethoven, Joseph Haydn ş.a. Alţi austrieci renumiţi au fost fizicienii
Ludwig Boltzmann şi Erwin Schrödinger, filozofii Ludwig Wittgenstein şi Kurt Goedel, psihoanalistul Sigmund
Freud, poetul Peter Rosegger şi pictorul Gustav Klimt. Mari jurişti precum Rudolf von Jhering, Hans Kelsen ş.a.
au făcut celebră şcoala vieneză de drept, în special în domeniul dreptului public şi dreptului internaţional public.
În domeniul economiei un austriac de seamă a fost Joseph Alois Schumpeter.
14) FINLANDA
Date Geografice
 Capitala: Helsinky
 Limba oficială: finlandeză, suedeză
 -preşedinte: Tarja Halonen
 -prim-ministru: Matti Vanhanen
 Monedă: euro
Scurt istoric
 În Evul Mediu, regatul suedez a cucerit Finlanda şi s-a ocupat de creştinizarea acesteia.
 În 1809, Finlanda a devenit un mare ducat în Imperiul Rus.
 În 1917, profitând de dezordinea cauzată de revoluţia bolşevică, Finlanda şi-a declarat independenţa.
Dezacordurile despre viitorul politic al ţării au condus la un război civil între Roşii şi Albi. Albii au câştigat.
Independenţa Finlandei a fost recunoscută în 1918.
 În 1939, în virtutea pactului Ribbentrop-Molotov, URSS a emis un ultimatum Finlandei şi a atacat-o în urma
refuzului acesteia. Acesta va deveni războiul iernii 1939 - 1940. Finlanda a pierdut 10% din teritoriu prin tratatul
de la Paris din 1947, dar şi-a păstrat independenţa, spre deosebire de alte state baltice.Finlanda a aderat la Uniunea
Europeană în 1995.
Cultura
 Un colorit magnific al Finlandei îl are Iarna. În părţile de Sud ale ţării zăpada începe să cadă pe la sfârşitul lui
noiembrie şi se topeşte prin aprilie. În părţile de Nord ale ţării iarna este mai lungă cu aproximativ o lună. Cu
17
venirea iernii, Finlanda se transformă într-o poveste de iarna. Nu degeaba finlandezii sunt consideraţi cei mai mari
iubitori de schi. Despre ei se mai glumeşte cum că se nasc cu patinele sau schiurile în picioare. În Finlanda sunt o
mulţime de pârtii de diferite categorii, pe toate gusturile, echipate modern şi iluminate pe timp de noapte. Pe la
sfârşitul lui decembrie, sărbătorile de iarna sunt în toi, Crăciunul, Anul Nou. La peisajele fermecătoare, totul fiind
acoperit de zăpadă, se adaugă şi minunatele tradiţii finlandeze. Totul este ornamentat şi înfrumuseţat încât ai
crede că toată ţara s-a pregatit un an întreg pentru aceste sărbători! Printre alte tradiţii fiind şi focurile de sărbători.
Tradiţii importante ale sărbătorilor de iarnă mai sunt şi sauna de Crăciun şi totodată şi dăruirea cadourilor.
Momentul aşteptat de toţi este vizita Moşului Joulupukin, care vine şi împarte cadouri copiilor. Este un Moş
Crăciun finlandez. El vine pe o sanie trasă de reni.
15) SUEDIA
Date Geografice
 Capitala: Stockholm
 Limba oficială: suedeză
 -rege: Carl al XVI-lea Gustaf
 -prim-ministru: Fredrik Reifeldt
 Monedă: coroana suedeză
Scurt istoric
 În secolul IX şi secolul X, cultura vikingă a înflorit în Suedia. Comerţul, atacurile şi colonizarea se făceau în
această perioadă către est, spre Statele Baltice, Rusia şi Marea Neagră.
 În 1397, cele 3 ţări scandinave: Norvegia, Danemarca şi Suedia au fost unite sub un singur rege. Aceasta a fost o
uniune personală nu una politică, şi în secolul XV Suedia a rezistat încercărilor de conducere centralizată ale
regelui danez, chiar şi prin rebeliune armată. Coroana suedeză s-a despărţit în 1521 de această uniune personală
cînd viitorul (1523) rege Gustav I al Suediei a devenit regent.
 Secolul XVII a fost martorul ridicării Suediei ca una dintre marile puteri ale Europei prin participarea la Războiul
de 30 de ani. În secolul XVIII Rusia a luat hăţurile Europei de Nord şi în cele din urmă, în 1809, a rupt Finlanda
din estul Suediei şi a declarat-o Mare Ducat rusesc.
 Ultimul război purtat de Suedia a fost împotriva Norvegiei în 1814, ducând la crearea unei uniuni personale cu
aceasta din urmă. Uniunea a fost dizolvată în mod paşnic în 1905. Suedia a rămas o ţară neutră în timpul celor
două războaie mondiale. A continuat să stea nealiniată în timpul Războiului Rece şi nu este astăzi membră a nici
unei alianţe militare (deşi a participat la antrenamentele NATO).
Cultura
 O specialitate culinară suedeză este kåldolmar, asemănătoare cu sarmalele româneşti, din carne de porc şi frunze
de varză. Mâncare tipică pentru zona est mediteraneană, sarmalele au fost aduse în Suedia în secolul XVIII de
18
către armatele regelui Carl al XII-lea al Suediei, care au petrecut 2 ani în exil pe teritoriul Moldovei de astăzi
(oraşul Tighina). Pentru prima oară au fost menţionate într-o carte de bucate scrisă de Cajsa Warg în 1755. Atunci
erau încă făcute cu foi de viţă, care au fost repede înlocuite cu foi de varză, acestea fiind mult mai uşor de găsit în
Scandinavia.
16) CIPRU
Date Geografice
 Capitala: Nicosia
 Limba oficială: greacă, turcă
 -preşedinte: Tassos Papadopoulos
 -prim-ministru: Mehmet Ali Talat
 Suprafaţă : 9.253 km ²N
 Monedă: lira cipriotă (in zona greacă), lira turcească (in zona turcă)
Scurt istoric
 Insula Cipru a cunoscut numeroase stăpâniri în decursul istoriei: asiriană, egipteană, persană, romană, bizantină.
În sec. al XII-lea a fost ocupată de cruciaţi până în 1489, când a trecut sub stăpânirea Veneţiei. În 1571 a fsot
ocupată de Imperiul Otoman, iar în 1878 de Imperiul Britanic. La 16 august 1960 Ciprul a obţinut independenţa
de stat, constituindu-se ca republică federală binaţională, în cadrul Commonwealth-ului Britanic.
 Republica Turcă a Ciprului de Nord a fost intemeiată datorita torturii grecilor in insulă. Iar ca rezultat, Turcia şi-a
folosit drepturile pentru a avea o operaţiune de pace in insulă. Iar protecţia Armatei Turcesti, minoritatea turcă, şi-
au anunţat independenţa la 15 octombrie 1983.
Republica Turcă a Ciprului de Sud e recunoscuta de Turcia, Afganistan si Pakistan in prima saptamana de la
infiintare, dar datorita presiunii internaţionale, Pakistan si Afganistan si-au retras recunoasterea.
17) ESTONIA
Date Geografice
 Capitala: Tallin
 Limba oficială: estonă
 -preşedinte: Toomas Hendrik Ilves
 -prim-ministru: Andrus Ansip
 Monedă: coroana estonă
Scurt istoric
19
 Pe teritoriul de astăzi al Estoniei încă din preistorie locuiau proto-europeni, care au fost asimiliaţi de către fino-
ugrici. Ţara a trecut printr-un vast proces de creştinizare, iniţiat de germani şi danezi prin câteva războaie în 1208,
urmând ca aceasta să fie cucerită în 1227. Din Evul Mediu şi până în Epoca Modernă, Estonia a fost controlată de
diverse puteri nord-europene, precum Danemarca, Suedia, Polonia şi în final Rusia.
 Estonia şi-a declarat independenţa după invazia germană, care a urmat retragerii bolşevicilor din ţară. Estonia a
devenit independentă după ocupaţia germană, în Războiul Libertăţii (24 februarie 1918). Dar a fost ocupată de
Uniunea Sovietică în iunie 1940 şi incorporată cu forţa în august 1940. În final, a devenit independentă doar după
dezintegrarea acestei uniuni (sfârşitul lui 1990), la data de 20 august 1991. De aceea, 20 august este o sărbătoare
de stat în Estonia.
 În anii 1990, Estonia s-a apropiat de Europa Occidentală, fiind legată cultural şi istoric cu aceasta. A devenit
membră a NATO pe 29 martie 2004 şi a Uniunii Europene pe 1 mai 2004.
18) LETONIA
Date Geografice
 Capitala: Riga
 Limba oficială: letonă
 -preşedinte: Vadis Zatlers
 -prim-ministru: Aigars Kalvitis
 Monedă: lats
Scurt istoric
 Tara a stat sub forma tribala, inchinandu-se zeilor baltici pana tarziu, si a fost crestinata prin sabie de cruciatii
germani abia prin secolul 13. Istoria moderna nu i-a fost nici ea prea linistita. Dupa ce a fost calcata in picioare in
primul razboi mondial, si-a declarat independenta in 1918, lucru care i-a folosit doar la ego-ul personal, pentru ca
a ramas sub calcaiul URSS pana prin 1990.
 Si cum Rusia era o mare familie, i s-au infratit si popoarele: in Letonia doar 60% e populatie autohtona. Restul e
compus din rusi, belarusi, polonezi si ucraineni. Se vorbeste letona, ca limba oficiala, dar daca o rupeti putin pe
ruseste, o sa va intelegeti cu toata lumea.
Cultura
 Cultura a avut la bază mai ales muzica: Jazeps Vitols (1863-1948), considerat cel mai de seamă maestru al
muzicii letoniene, profesor la Conservatorul din Sankt Petersburg până în 1918, când s-a întors în ţară unde a
devenit rector şi profesor la Conservatorul din Riga.
19) LITUANIA
Date Geografice
20
 Capitala: Vilnius
 Limba oficială: lituaniană
 -preşedinte: Vadas Adamkus
 -prim-ministru: Gediminas Kirkilas
 Monedă: litas
Scurt istoric
 Lituania a intrat in istoria Europeana cand pentru prima data a fost mentionata intr un manuscris medieval
german,cronica Quedlinburg in 14 Februarie 1009.Pamanturile Lituaniei au fost unite de Mindaugas in
1236,incoronarea oficiala a lui Mindaugas ca rege al Lituaniei a avut loc in 6 Iulie 1253.In perioada timpurie a lui
Gediminas au fost ocupate terotorii ale Belarusului Ucrainei Rusiei si Poloniei.La sfarsitul secolului al 14 lea
Lituania era cea mai mare tara din Europa.
Cultura
 Universitatea din Vilnius, una dintre cele mai vechi universităţi din Europa de Răsărit, a fost fondată de Ştefan
Bathory, Rege al Poloniei şi Mare Duce al Lituaniei, în 1579. Datorită strădaniilor iezuiţilor în timpul
Contrareformei, universitatea a devenit unul dintre cele mai importante centre culturale şi ştiinţifice ale regiunii.
20) MALTA
Date Geografice
 Capitala: Valletta
 Limba oficială: malteza, engleza
 -preşedinte: Eduard Fenech Adami
 -prim-ministru: Lawrence Gonzi
 Suprafaţă: 316 km ²
 Monedă: lira
Scurt istoric
 Ordinul cavaleresc maltez, a fost alungat în 1798 din Malta prin Napoléon după aproape 270 de ani de domnie,
urmând ca acesta să formeze în continuare în Roma (în Via Condotti 68) cel mai mic stat din lume (cunoscut sub
numele de Stareţia din Malta).
 Malta a devenit independentă de Marea Britanie la 21 septembrie 1964, iar de la 1 mai 2004 este membră a
Uniunii Europene.
21) POLONIA
21
Date Geografice
 Capitala: Varşovia
 Limba oficială: poloneza
 -preşedinte: Lech Kaczyński
 -prim-ministru: Jarosław Kaczyński
 Monedă: zlot polonez
Scurt istoric
 După căderea comunismului, Polonia, precum alte state ale Europei Centrale, s-a transformat în republică
democratică, şi precum vecinii săi, s-a confruntat cu probleme economice şi cu inflaţia. Acum este clasificată
drept stat în curs de dezvoltare. În 1999 a devenit membru al NATO şi în 2004 — al Uniunii Europene. Acum
statul se pregăteşte pentru a intra în zona Schengen.
Cultura
 Cultura poloneză are o istorie bogată de o mie de ani, cu influenţe atât din occident, cât şi orient. Astăzi, aceste
influenţe sunt vizibile în arhitectura, folclorul şi arta ţării. Polonia este locul de naştere a multor persoane celebre
în întreaga lume, precum papa Ioan Paul al II-lea, Marie Skłodowska-Curie, Kazimierz Pułaski, Tadeusz
Kościuszko, Nicolaus Copernic, Frédéric Chopin şi alte.
 Caracterul unic al artei poloneze a reflectat întotdeauna tendinţele mondiale. Pictorul celebru polonez, Jan
Matejko, a inclus multe evenimente istorice importante în imaginile sale. Literatura poloneză datează de la secolul
XII şi include mulţi poeţi şi scriitori renumiţi, precum Jan Kochanowski, Adam Mickiewicz, Henryk Sienkiewicz
(câştigatorul Premiului Nobel 1905[24]), Bolesław Prus, Władysław Reymont (câştigatorul Premiului Nobel
1924[24]), Juliusz Słowacki, Witold Gombrowicz, Czesław Miłosz (câştigatorul Premiului Nobel 1980[24]),
Wisława Szymborska (câştigatorul Premiului Nobel 1996[24]), Stanisław Lem, Ryszard Kapuściński. Regizorii
renumiti din Polonia includ câştigatorii Premiului Oscar Roman Polański, Andrzej Wajda, Zbigniew Rybczyński,
Janusz Kamiński şi Krzysztof Kieślowski. Compozitorii celebri de muzică clasică sunt, între alţi, Frédéric Chopin
(în Polonia cunoscut ca Fryderyk Chopin), Krzysztof Penderecki şi Karol Szymanowski.
 Maryla Rodowicz în timpul concertului. Genuri variate de muzică modernă sunt azi apreciate în Polonia. Cele mai
populare acum sunt: pop, rock, dance, hip-hop, R&B şi metal. Artiştii populari din polonia includ: Anita
Lipnicka, Behemoth, Decapitated, Edyta Górniak, Ich Troje, Maryla Rodowicz, Riverside şi Vader. Tineretul
polonez ascultă şi muzicieni din alte ţări.
22) CEHIA
Date Geografice
 Capitala: Praga
 Limba oficială: ceha
22
 -preşedinte: Václav Klaus
 -prim-ministru: Mirek Topolánek
 Monedă: coroana cehă
Scurt istoric
 Strămoşii cehilor sunt slavii. Poporul ceh a trăit mult timp sub stăpâniri străine. În sec. 16, anul 1526 poporul ceh
intră sub stăpânirea Imperiului Habsburgic (Ferdinand I, Rudolf al II-lea). În 1918 Cehia îşi proclamă
independenţa apoi se uneşte cu Slovacia într-un nou stat: Cehoslovacia. În 1938 aceasta cedează Ungariei Ucraina
subcarpatică. În perioada interbelică Cehoslovacia este anexată la Germania nazistă şi este eliberată de aliaţi la
sfârşitul celui de-al doilea război mondial.
 În 1948, o Cehoslovacie reconstituită a căzut în sfera de influenţă sovietică. În 1968, o invazie de către trupele
Pactului de la Varşovia a stopat eforturile liderilor ţării de la liberlaiza regimul şi de a crea un "socialism cu faţa
umană" în timpul Primăverii de la Praga. În 1989, Cehoslovacia şi-a recâştigat independenţa politică prin
"Revoluţia de Catifea". La 1 ianuarie 1993 ţara s-a împărţit în mod paşnic, creându-se republicile independente
Cehia şi Slovacia.
 Republica cehă s-a alăturat NATO în 1999 şi Uniunii Europene la 1 mai, 2004.
Cultura
 Arte plastice (pictură, scuptură, arhitectură). Cea mai veche statuetă descoperită este evaluată de arheologi că ar
avea o vechime de 30 000 de ani. Cu o înălţime de 17 cm şi forme ovale, Venuše din Věstonice (Venus din
Věstonice) poartă acest nume după locul în care a fost descoperită în Dolní Věstonice în Moravia.
 Parléř a introdus elemente noi de proiectare a boltei imensului spaţiu al catedralei - bolta sub formă de evantai,
prima de acest fel din Europa Centrală şi noi ancadramente ale ferestrelor, având ca motiv principal flacăra.
 Realismul este reprezentat în pictură de Chitussi (1847-1891), cu tablouri mici, adevărate bijuterii ale picturii care
evocă frumuseţea peisajelor din cehia şi regiunea deluroasă ceho-moravă, iar în sculptură de Josef Václav
Myslbek (1848-1922) dintre lucrările de referinţă ale căruia trebuie amintite statuia reprezentând Muzica din
foaierul Teatrului Naţional şi statuia ecvestră a sf.Václav din Václavské náměstí.
 Muzica. A fost întotdeauna o componentă naturală a vieţii cehilor şi a creat opere care fac parte din elita muzicii
universale. Inceputurile tradiţiei muzicale independente îşi au originea în evul mediu, când slujbele erau cântate în
slavonă şi nu în latină. Reprezentanti: Bedřich Smetana, Antonín Dvořák, Leoš Janáček, ş.a.
 Teatru. Reprezentanti: Karel Čapek, Havel, Ladislav Fialka, ş.a.
 Film. Reprezentanti: Miloš Forman, Jiří Menzel, Karel Kachyňa, ş.a.
 Literatură. Reprezentanti: Jan Hus, Jan Amos Komenský, Josef Dobrovský, ş.a.
23) SLOVACIA
Date Geografice
23
 Capitala: Bratislava
 Limba oficială: slovacă
 -preşedinte: Ivan Gašparovič
 -prim-ministru: Robert Fico
 Monedă: coroana slovacă
Scurt istoric
 Slavizată în secolul VI, ţara a constituit inima Marii Moravii din secolul IX şi o provincie a Ungariei din secolul
X până în secolul XX. Slovacia şi Republica Cehă au constituit din noiembrie 1918 până în decembrie 1992
Cehoslovacia (cu excepţia perioadei 1939 - 1945). Ţara a redevenit independentă în 1993, prin separarea de
Cehia, la trei ani după Revoluţia din 1989, care a pus capăt regimului autoritar comunist impus de către sovietici
după Primăvara de la Praga din august 1968. Semnificaţia expresiei Primăvara de la Praga se referea la
"dezgheţul" pe care mişcarea democratică l-a produs în conştiinţa cehilor şi a slovacilor (respectiv, a ceho-
slovacilor, cum erau denumiţi oficial pe vremea aceea) referitor la democratizarea ţării şi încercarea, pe atunci
prematur de naivă, că se poate scăpa de influenţa sovietică.
 Slovacia face parte din Uniunea Europeană de la 1 mai 2004, precum şi din NATO.
Cultura
 Sportul naţional este hocheiul pe gheaţă. Slovacii au câştigat campionatul mondial în 2002.
 O curiozitate turistică rară şi interesantă din Slovacia orientală (lângă Kosice) este numărul mare de biserici rurale
din lemn de pădure, care aduc la aşa-numitele stavkirke din Norvegia.
24) SLOVENIA
Date Geografice
 Capitala: Ljubljana
 Limba oficială: slovena
 -preşedinte: Janez Drnovšek
 -prim-ministru: Janez Janša
 Monedă: euro
Scurt istoric
 Se crede că triburile slave, strămoşii slovenilor de astăzi, s-au aşezat în zonă în secolul al 6-lea. Ducatul slav al
Carantaniei, primul stat proto-sloven şi primul stat slav stabil, s-a format în secolul al 7-lea. În 745, Carantania şi-
a pierdut independenţa în faţa Imperiului franc. Numeroşi slavi s-au convertit la creştinism.
24
 Manuscrisele Freising, cele mai vechi documente scrise într-un dialect sloven şi primele documente slave în
alfabetul latin datează din jurul anului 1000. În timpul secolului al 14-lea, cele mai multe dintre regiunile
Sloveniei au fost ocupate de Habsburgi, devenind apoi o parte a Imperiului austro-ungar.
 În 1848 a apărut un puternic program pentru o Slovenie unită, o dată cu mişcarea "Primăvara popoarelor" în
Austria.
 După prăbuşirea Austro-Ungariei în 1918, slovenii au format Regatul sârbilor, croaţilor şi slovenilor, denumit
ulterior (1929) Regatul Iugoslavia. După refacerea Iugoslaviei la sfârşitul celui de-al doilea război mondial,
Slovenia a devenit o parte a Republicii Socialiste Federale Iugoslavia, declarată oficial pe 29 noiembrie 1945.
Slovenia modernă s-a format la 25 iunie 1991 după obţinerea independenţei faţă de Iugoslavia. Slovenia s-a
alăturat NATO pe 29 martie 2004 şi Uniunii europene pe 1 mai 2004.
25) UNGARIA
Date Geografice
 Capitala: Budapesta
 Limba oficială: ungara
 -preşedinte: László Sólyom
 -prim-ministru: Ferenc Gyurcsány
 Monedă: forint
Scurt istoric
 După o perioadă scurtă de democraţie, 1946 - 1947, după anul1948 liderul comunist Mátyás Rákosi a instaurat
regimul comunist după modelul sovietic a lui Stalin. Acesta a fost principalul motiv al izbucnirii Revoluţiei
maghiare din 1956 (denumita de comunisti "contrarevoluţie"). Un nou guvern inclinat spre reforme , condus de
Nagy Imre a anunţat ieşirea ţării din Pactul de la Varşovia,iniţiat si patronat de Uniunea Sovietică .Armata
sovietică de ocupaţie a înăbuşit în sânge revolta populară, sovieticii instalându-l la conducerea statului pe János
Kádár,care devenise omul lor de încredere. Profitând de faptul că în timpul revoltei graniţele au fost deschise,
circa un milion de maghiari au emigrat din Ungaria spre Occident.
 Ulterior, in anii 70 , sub conducerea lui Kadar regimul comunist a făcut unele reforme de liberalizare în domeniul
economic si cultural .
 Ca urmare a noii politici de reforme ("perestroika " si "glasnosti") promovate de Mihail Gorbaciov in Uniunea
Sovietică s-au prăbuşit regimurile comuniste în întreaga Europă de Est, inclusiv in Ungaria. Trecerea la noua
orânduire, bazată pe revenirea la economia de piaţă şi pe respectarea drepturilor omului, s-a facut de această dată
fără vărsare de sânge.
 La 23 octombrie 1989, Mátyás Szűrös a proclamat a treia Republică Ungară şi a devenit preşedinte. Primele
alegeri libere, democratice s-au desfăşurat în anul 1990. În 1999 Ungaria a devenit membru al NATO.
25
26) ROMÂNIA
Date Geografice
 Capitala: Bucureşti
 Limba oficială: română
 -preşedinte: Traian Băsescu
 -prim-ministru: Emil Boc
 Monedă: leu românesc
Scurt istoric
 După încheierea Războiului rece în 1989, România şi-a îmbunătăţit relaţiile cu Europa, a aderat la NATO în 2004
şi a aderat la Uniunea Europeană. Alegerile parlamentare din 2004 au fost câştigate de Coaliţia PSD+PUR. Dar
PUR părăseşte alianţa şi îşi schimbă numele în Partidul Conservator. Alegerile prezidenţiale sunt câştigate de
candidatul Alianţei Dreptate şi Adevar: Traian Băsescu. Călin Popescu Tăriceanu formează un guvern de coaliţie
format din: Alianţa Dreptate şi Adevăr+Uniunea Democrată a Maghiarilor din România+Partidul Conservator.
Tratatul de aderare a României şi Bulgariei la Uniunea Europeană a fost semnat de reprezentanţii statelor membre
şi cei ai ţărilor aderente în Luxemburg, la Abaţia Neumünster, pe 25 aprilie 2005 şi a intrat în vigoare la 1 ianuarie
2007, după ratificarea sa de către cele 25 de state ale Uniunii Europene. România este republică parlamentară .
Tot în 2007 preşedintele Traian Băsescu este suspendat, dar este reales de popor. Câteva săptămâni mai târziu
Alianţa Dreptate şi Adevăr se destramă.
Cultura
 Localizarea României, la contactul dintre Europa Centrală, Europa de Est şi Peninsula Balcanică, face ca această
cultură să fie foarte influenţată de aceste trei regiuni. Dominaţia Imperiului Otoman asupra ţării, a lăsat urme, ca
şi migraţia slavilor, şi stabilirea saşilor şi secuilor. Totuşi, originea latină a culturii şi civilizaţiei româneşti au fost
păstrate. În ultimele două secole, Europa Occidentală, în special Franţa, a influenţat cultura românească.
 Literatura română a fost foarte puţin promovată în străinătate, în ultimii 150 de ani unii scriitori au devenit
cunoscuţi la nivel European, chiar mondial, cum ar fi Mihai Eminescu, cel mai mare poet român, Mircea Eliade,
Eugen Ionesco sau Panait Istrati, Emil Cioran.
27) BULGARIA
Date Geografice
 Capitala: Sofia
 Limba oficială: bulgara
 -preşedinte: Gheorghi Părvanov
 -prim-ministru: Serghei Stamişev
26
 Monedă: leva bulgară
Scurt istoric
 Primul Război Mondial a dus la sosirea unui val de peste 250.000 refugiaţi veniţi din Macedonia, Tracia şi
Dobrogea. În anii 1930 numărul a crescut, din cauza agresiunii Serbiei împotriva bulgarilor. În al Doilea Război
Mondial, Bulgaria a intrat în conflict de partea Axei, chiar dacă niciun soldat bulgar nu a luptat împotriva URSS-
ului. În acest timp, bulgarii au ocupat o parte din Grecia şi din Iugoslavia, locuite de bulgari. Bulgaria a fost una
dintre cele doua ţări (împreună cu Finlanda) care a salvat toţi cetăţenii evrei de lagarele naziste. În septembrie
1944, armata sovietică a intrat în Bulgaria, mai târziu punând bazele Partidului Comunist şi instaurând o dictatură
comunistă. În 1944, Bulgaria a întors armele împotriva Germaniei. Mai mult de 30.000 de soldaţi bulgari au murit
în război. După cel de-al Doilea Război Mondial, Bulgaria a intrat în sfera de influenţă a URSS-ului, devenind
Republică Populară în 1946 şi unul dintre cei mai credincioşi aliaţi ai URSS-ului. În anii 70', a început
normalizarea relaţiilor cu Grecia, iar în anii 90', relaţiile cu Turcia. Republica Populară s-a sfârşit în 1989, când
mai multe regimuri comuniste din estul Europei au decăzut. Liderul comunist Todor Zhivkov a fost înlăturat de la
putere în data de 10 noiembrie 1989. Bulgaria a intrat în NATO pe 29 martie 2004, iar de la 1 ianuarie 2007, este
membră a Uniunii Europene.
Cultura
 Cultura Bulgariei este foarte bogata. Aici putem enumera: descoperirile unice din muzee, incluzand si cel mai
vechi aur din lume, minunatele colectii de lucrari manuale a mesterilor batrani cat si cele a pictorilor moderni din
galeriile de arta, concerte clasice si festivaluri de muzica si dans popular, s.a.m.d.
INTEGRAREA EUROPEANĂ
Factori determinanți:
 Necesitatea eliminării focarelor de conflict, de natură să genereze o nouă conflagraţie mondială.
 Interesul statelor vest-europene de a depăşi condiţia de puteri de rang secund, la care au fost
reduse după al doilea război mondial.
 Necesitatea concertării eforturilor statelor europene, în contextul ofensivei globalizării.
Precursorii integării europene: NAPOLEON I, VICTOR HUGO
 Ideea organizării Europei sub forma unei structuri politice integrate este formulată explicit încă din
sec. XIX.
 În sec.XX, ca urmare a traumelor produse de primul război mondial, s-au afirmat personalităţi politice
de prim rang, care au urmărit punerea în practică a ideii de integrare europeană.
 Părinții Europei: RICHARD von COUDENHOVE-KALERGI, ARISTIDE BRIAND, GUSTAV
STRESEMANN; Robert Schuman şi Jean Monnet au lansat la 9 mai 1950 “Planul Schuman”, susţinut
27
de Konrad Adenauer. Bazat pe ideea reconcilierii franco-germane, planul propune asocierea statelor
europene producătoare de cărbune şi oţel.
 1951 –Tratatul de la Paris. Se formează Comunitatea Europeană a Cărbunelui şi Oţelului.
 1957 – Tratatul de la Roma. Se formează Comunitatea Economică Europeană ( Piaţa Comună) şi
Comunitatea Europeană a Energiei Atomice (Euratom).
 La 5 mai 1949 s-a format Consiliul Europei, cuprinzând 10 state fondatoare.Astăzi numără 47de state-
membre. România a devenit membră în 1993.
Scopuri ale integrării politice:

apărarea drepturilor omului, democraţiei parlamentare şi supremaţiei legii;
dezvoltarea de acorduri pe întregul continent pentru a standardiza practicile sociale şi juridice ale
ţărilor membre;
 conştientizarea unei identităţi europene bazate pe valori împărtăşite şi care străbate peste
 diferite culturi.
Temă de lucru: 1) Identificați pe hartă și colorați statele fondatoare UE

2) Identificați și colorați pe hartă cu altă culoare statele care au aderat în: 1973, 1981, 1986, 1995, 2004, 2007.
TESTUL NUMĂRUL I
I. Scrieţi litera corespunzătoare răspunsului corect: (25 puncte)
1. Ce ţară are cei mai mulţi europarlamentari? a) Germania; b) Franţa; c) Marea Britanie; d) Italia;
28
2. Câte valuri de extindere au avut loc până acum? a) 4; b) 5; c) 6; d) 7;
3. Simbolurile Uniunii Europene sunt: a) steagul, Parlamentul European, moneda unică, ;
b) ziua de 9 mai, Tratatul de la Maastricht; steagul; c) steagul, ziua de 9 mai, imnul, moneda unică;
4. Ziua UE a fost stabilită avându-se în vedere un eveniment din: a) 9 mai 1950; b) 9 mai 1951; c) 9 mai 1952;
5 Cercul de stele de pe steagul UE reprezintă: a) stabilitatea monedei euro; b) principiile democraţiei;
c) solidaritatea, unitatea şi armonia statelor membre; d) unitate în diversitate – deviza UE;
II. Aranjaţi literele în ordinea corespunzătoare desfăşurării cronologice a evenimentelor(20 puncte)

a. România devine membru asociat al Uniunii Europene;
b. constituirea Comunităţii Europene Economice;
c. semnarea tratatului de aderare de către România;
d. Spania devine membru al Comunităţii Europene;
e. Bulgaria devine membră UE;
III. Citiţi cu atenţie textul apoi răspundeţi întrebărilor: (35 puncte)

„ Miniştrii afacerilor externe din cele douăsprezece state ale Comunităţii Europene au semnat vineri 7
februarie la Maastricht, tratatul asupra Uniunii Europene ce concretizează acordul intervenit pe 9 şi 10 decembrie între
şefii de stat şi de guvern ai celor doisprezece.Tratatul vizează în principal: demararea unui program de uniune
economică şi monetară ce va conduce cel mai târziu la 1 ianuarie 1999 la adoptarea monedei unice europene, întărirea
coeziunii între statele membre, lărgirea politicilor al căror obiectiv este crearea pieţei unice; întărirea puterilor
Parlamentului European, extinderea competenţelor Comunităţii în domenii noi de cooperare, dezvoltarea unei politici
externe şi de securitate, într-un cadru instituţional unic, în vederea constituirii capacităţilor de apărare comune, crerea
unei cetăţenii europene, dezvoltarea cooprării în probleme judiciare şi poliţieneşti;” ( despre tratatul de la Maastricht )
1. Transcrieţi din text un obiectiv propus prin tratatul de la Maastricht pe plan politic. 2 puncte
2. Transcrieţi din text două obiective propuse prin Tratatul de la Maastricht pe plan economic. 4 puncte
3. Transcrieţi din text două informaţii aflate în relaţie cauză-efect. 6 puncte
4. Menţionaţi alte două simboluri ale UE, în afara celui preciza în text. 4 puncte
5. Menţionaţi 5 state care erau membre UE în momentul adoptării tratatului de la Maastricht. 5 puncte
6. Menţionaţi alte două instituţii UE, în afara celei precizate în text. 4 puncte
7. Prezentaţi importanţa tratatului de la Maastricht. 5 puncte
8. Menţionaţi 5 state foste comuniste care astăzi sunt membre UE. 5 puncte
IV. Comentaţi următoarea

caricatură (10 puncte) Franţa
Germania Cărbune şi Oţel
29
TESTUL NUMĂRUL II
I. Scrieţi litera corespunzătoare răspunsului corect: (25 puncte)

1. Numărul de stele de pe steagul UE reprezintă: a) numărul de state fondatoare; b) perfecţiunea;
c) numărul statelor din zona Euro; d) numărul de state membre în anul adoptării steagului UE;
2. Numărul stelelor de pe steagul Uniunii Europene este de: a) 15; b) 12; c) 27; d) 25; e) 20;
3. Care este singura instituţie a Uniunii Europene ai cărei membri sunt aleşi prin vot de către cetăţenii europeni?
a) Consiliul European; b) Parlamentul European; c) Comisia Europeană; d) Curtea de Conturi;
4. Care instituţie a Uniunii Europene reprezintă guvernele naţionale ale statelor membre?
a) Curtea de Justiţie; b) Parlamentul European; c) Comisia Europeană; d) Consiliul de Miniştri;
5. Reprezentarea grafică a monedei unice a fost inspirată de litera grecească :
a) alfa; b) beta; c) epsilon; d) gama;
II. Aranjaţi literele în ordinea corespunzătoare desfăşurării cronologice a evenimentelor(20 puncte)

a. constituirea Pieţei Comune;
b. constituirea Comunităţii Europene a Cărbunelui şi Oţelului;
c. Grecia devine membră UE;
d. semnarea tratatului de la Maastricht;
e. Polonia devine membru al UE;
III. Citiţi cu atenţie texttele apoi răspundeţi întrebărilor: (35 puncte)

A: „Mândră de civilizaţia şi cultura sa, Europa ar vrea parcă să se ferească de restul lumii. Şi-ar datora
originalitatea patrimoniului ei cultural comun: antichitatea greacă, Imperiul Roman şi creştinismul. Unitatea europeană
se vrea modelul unei aristocraţii culturale cu aspiraţii universale şi ecumenice. ( ... ) „Teritoriul comun al europenilor
este cultura”, scria Paul Valery. Europa, în dorinţa ei de unitate se doreşte un loc de integrare, favorizând
conştientizarea unui destin comun.” (Elise Maillard, Ariane Molkthou, Europa)
B: „În Europa Centrală şi de Est, apartenenţa la „Europa” era însă singura alternativă posibilă. Din motive
diverse–indiferent dacă voiau să-şi modernizeze economiile, să obţină acces la noi pieţe ori ajutor străin, să stabilizeze
politica internă, să se lege pe vecie de „Vest” sau doar să prevină pericolul unei recăderi în comunismul naţional -, toţi
noii lideri, de la Tallin până la Tirana, priveau spre Bruxelles. Perspectiva aderării la UE, cu promisiunile ei de afluenţă
şi securitate, era fluturată tentant în faţa electoratelor eliberate din Europa postcomunistă.” (Tony Judt, Epoca postbelică.
O istorie a Europei de după 1945 )
30
1. Pornind de la textul A, formulaţi un punct de vedere referitor la originalitatea statelor europene. 5 puncte
2. Transcrieţi din textul B, trei motive care au „împins” statele foste comuniste pe drumul integrării lor în UE. 6 puncte
3. Menţionaţi 5 state foste comuniste astăzi membre UE. 5 puncte
4. Precizaţi un fapt istoric care a creat condiţii favorabile pentru integrarea statelor din Europa Centrală şi de Est în Uniunea
Europeană. 5 puncte
5. Menţionaţi două avantaje ale aderării României la UE. 4 puncte
6. Ce înţelegeţi prin identitate europeană? 3 puncte
7. Ce înţelegeţi prin identitate naţională? 3 puncte
8. Explicaţi deviza UE: „Unitate în diversitate”. 4 puncte
IV. Comentaţi imaginea alăturată

(10 puncte)
3.ROMÂNIA ŞI EUROPA ÎN SECOLUL AL XX-LEA ( 3h)

 România între cele două Războaie Mondiale.
 De la democraţie la regimurile autoritare si totalitare
 România în spatele Cortinei de Fier
România interbelică (între cele două RM)
”Politica externă a României nu e nici monopolul unui om, nici apanajul unui partid. E o politică profund
naţională, ale cărei reguli, metode şi ţeluri îşi trag originea din interesul patriei.” Nicolae Titulescu
• În sec. XX România a fost marcată de cele două Războaie Mondiale:
 1914-1918- PRM
 1939-1945- DRM
• După PRM s-a realizat Marea Unire.
• Perioada PRM-DRM= Perioada interbelică. Ea a fost caracterizată de prosperitate și democrație.
• Realizarea Unirii s-a datorat și Conferinței de Pace de la Versailles (1918-1919).
31
• Relațiile dintre state au fost însă tensionate până la DRM din cauza revizionismului= doctrină de politică externă
a unor state ce doresc modificarea frontierelor sau revizuirea unor tratate.
• România a căzut pradă statelor revizioniste, pierzând Basarabia și nordul Bucovinei, NV Transilvaniei și
Cadrilaterul.
• România a încercat să se apere de agresiunea externă prin vocea Societății națiunilor = organism internațional
cu sediul la Geneva creat la sfârșitul PRM cu scopul de a asigura respectarea tratatelor și menținerea păcii.
• Cel mai important om politic român, pe plan extern a fost Nicolae Titulescu care a susținut cooperarea dintre
state și menținerea frontierelor stabilite la finalul PRM.
• Direcțiile principale ale politicii externe a României:
 Recunoaşterea internaţională a Marii Uniri;
 Apărarea păcii şi statu-quo-ului teritorial;
 Democratizarea relaţiilor internaţionale;
 Stabilirea de raporturi normale cu toţi vecinii.
Temă de lucru:
• În tabelul cronologic de mai jos completați evenimentele care au marcat istoria României, evidențiind importanța
lor:
Data Evenimentul Cauze Consecințe pentru evoluția
interne/externe României
1
Decembri
e 1918
10-11
februarie
1938
30 august
1940
23 august
1944
4-11
februarie
1945
Dicționar: Cuvântul democraţie provine din limba greacă: demos înseamnă popor, iar kratos, putere. Democraţia este
înţeleasă ca putere a poporului. Aceasta poate fi exercitată direct sau indirect. Democraţia directă este eficientă doar în
comunităţile puţin numeroase, din zone puţin întinse. De aceea, în epoca modernă s-a impus democraţia
reprezentativă, în cadrul căreia exercitarea puterii politice se face de către reprezentanţi aleşi, cu acordul şi pe baza
unui control al puterii poporului, realizat pe diferite căi.
De la democrație la regimurile autoritare și totalitare
32
Caracteristicile democrației românești
• S-a lovit de lipsa culturii politice românești (80% din populație trăia la sate și era analfabetă)
• Votul universal s-a introdus după PRM
• A fost instabilă din cauza modificărilor politice internaționale: apariția fascismului (1922), a comunismului
(1919) iar apoi a nazismului (1933)
Constituția din 1923
• Consacra regimul politic= democrație parlamentară
• Puterile regelui erau destul de largi
• Parlamentul era o extensie a Guvernului
• Instituțiile democratice nu s-au putut consolida
Extras din Constituție: TITLUL III DESPRE PUTERILE STATULUI
• Art. 33 Toate puterile Statului emana dela natiune, care nu le poate exercita decat numai prin delegatiune si
dupa principiile si regulile asezate in Constitutiunea de fata.
• Art. 34 Puterea legislativa se exercita colectiv de catre Rege si Reprezentatiunea nationala. Reprezentatiunea
nationala se imparte in doua Adunari: Senatul si Adunarea deputatilor. Orice lege cere invoirea a cator trele
ramuri ale puterii legiuitoare. Nici o lege nu poate fi supusa sanctiunii regale decat dupa ce se va fi discutat si
votat liber de majoritatea ambelor Adunari.
• Art. 35 Initiativa legilor este data fiecareia din cele trei ramuri ale puterii legislative. Totus orice lege relaliva la
veniturile si cheltuelile Statului sau la contingentul armatei trebuie sa fie votata mai intaiu de Adunarea
deputatilor.
• Art. 38 Nici o lege, nici un regulament de administratiune generala, judeteana sau comunala nu pot fi
indatoritoare decat dupa ce se publica in chipul hotarat de lege.
• Art. 39 Puterea executiva este incredintata Regelui, care o exercita in modul regulat prin Constitutiune.
• Art. 40 Puterea judecatoreasca se exercita de organele ei. Hotararile lor se pronunta in virtutea legii si se
executa in numele Regelui.
Temă de lucru: Completați următoarele propoziții:
1) Puterea executivă conform Constituției din 1923 era reprezentată de………………………………………..
2) Puterea legislativă conform Constituției din 1923 era reprezentată de………………………………………..
3) Puterea judecătorească conform Constituției din 1923 era deținută de………………………………………..
4) Condiția de bază pentru adoptarea unei legi era ………………………
5) Regele își exercită puterea doar pe baza…………………………………..
Regimul autoritar al lui Carol al II-lea

• S-a instaurat pe fondul slăbiciunii partidelor parlamentare și al evoluțiilor politice europene
• 10-11 februarie 1938 Carol II preia puterea printr-o lovitură de stat
• Constituția din 1923 este înlocuită cu una nouă
33
• Partidele politice sunt interzise
• România se apropie de Germania și Italia
• 1940- pierde Basarabia, N Bucovinei, NV Transilvaniei și Cadrilaterul
Regimul antonescian
• Pe fondul pierderilor teritoriale din 1940, Carol al II-lea abdică
• Ion Antonescu devine conducătorul țării
• Mihai, moștenitorul lui Carol II rămâne rege, dar avea puteri puține
• Antonescu a colaborat cu legionarii la conducere
• A implicat țara în DRM pentru a recupera teritoriile pierdute
• Este înlăturat la 23 august 1944
 Temă pentru acasă: Citiți cu atenție textele și răspundeți cerințelor:

Sa reglementam situatia in Balcani. Armatele voastre se gasesc in Romania si Bulgaria.... In ceea ce priveste
Marea Britanie si Rusia, ce ati spune despre o predominanta de 90% in Romania pentru dumneavoastra, de o
influenta de 90% pentru noi in Grecia si de o egalitate de 50%/50% in Iugoslavia?’’ Am intins bucata de hartie, pe
care erau inscrise procentele de influenta britanica, respectiv sovietica in Bulgaria, Romania, Grecia, Iugoslavia,
Ungaria, in fata lui Stalin. Acesta si-a luat creionul albastru, apoi a trasat un semn de aprobare. Totul a fost
rezolvat intr-un timp mai scurt decat imi trebuie pentru a relata faptele...” (W. Churchill despre acordul cu Stalin
privind Europa de Sud-Est, Moscova, octombrie 1944)
„Razboiul continua.... Armata Rosie in Romania se apropia de un milion, aducand cu ea foamea, jaful si frica. Sub
protectia acesteia, comunistii din tara dau asaltul pentru a pune mana pe putere....Moscova vrea cu tot dinadinsul
un guvern de toata obedienta sovietica.” (Nicolae Baciu, Agonia Romaniei)
1) Care erau țările ce urmau să fie trecută în aria de influență sovietică?
2) Care credeti ca au fost motivele pentru care Churchill a lasat jumatate din Europa in „mainile” lui Stalin?
3) Care au fost consecintele intrarii Europei de Sud-Est sub sfera de influenta a URSS-ului si Moscovei?
România în spatele Cortinei de Fier

• România a făcut parte din sfera sovietică de influență între 1944-1990. Acest lucru a influențat politica externă a
României :
– Relații privilegiate cu URSS și ”țările surori”
– Ruperea relațiilor cu Occidentul
– Integrarea României în Cominform= Biroul comunist de informații
– Apartenența la CAER (Consiliul de ajutor economic reciproc)
– Apartenența la Pactul de la Varșovia
34
• România adoptă modelul economic și politic socialist=desființarea proprietății private,partid unic, planificarea
economiei.
• Conducătorii României comuniste:
– Gh. Gheorgiu Dej- 1945-1965
– Nicolae Ceaușescu – 1965-1989
• După moartea lui Stalin (1953), România încearcă să se desprindă de politica sovietică:
– Retragerea Armatei Roșii din România-1958
– Declarația din Aprilie -1964= declarație de independență
– România nu a participat la invadarea Cehoslovaciei în 1968
” În 1964-1965, România era singurul stat din lume care se putea lăuda cu următoarea combinație de
realizări: era aliată a Uniunii Sovietice, era prietenă cu China și era statul comunist ale cărui relații
diplomatice și comerciale cu Occidentul se îmbunătățiseră și erau în expansiune”
5. ECONOMIE ŞI SOCIETATE ÎN LUMEA POSTBELICĂ (3h)

 Economia contemporană
 Populaţie şi societate
 Ocupaţii şi statute profesionale
Economia contemporană
 Europa a suferit mari distrugeri in urma celui de-al Doilea Razboi Mondial
 S.U.A. au intervenit in ajutorul europenilor prin Planul Marshall (1947) care a constat intr-un masiv ajutor
financiar acordat statelor din apusul Europei. Prin acest plan, statele Europei Occidentale au primit peste 12
miliarde dolari. Reconversia industriei europene a fost foarte rapidă, astfel că în 1947 producția a crescut cu
64%. Au fost adoptate reforme monetare care au avut ca efect stoparea inflației.
 Ca urmare a refacerii statelor democratice, in Estul Europei, URSS a creat CAER ( Consiliul de Ajutor
Economic Reciproc) în 1949.
 În Asia, Japonia a cunoscut o refacere economică rapidă, punându-se accent pe producția de oțel, cărbune si
pe calificarea forței de muncă.
 Economia mondială a cunoscut,până în 1973 o creștere spectaculoasă. SUA asigurau 25% din totalul
producției industriale la nivel mondial. URSS ajunge a doua mare putere industrială a lumii, iar Japonia a
treia.
 Creșterea continuă a producției, absența crizei economice, prosperitatea și consumul au făcut ca anii 1945-
1973 să fie numiți Anii Glorioși.
35
 Apar ramuri noi în industrie: electrocasnice, mase plastice,aeronautica, aviația, electronica, industria IT,
robotica.
 În agricultură tot SUA dețin supremația, urmate de URSS. Baza agriculturii americane a constituit-o Ferma.
 În majoritatea țărilor s-au aplicat reforme agrare, mai puțin în țările cu regim comunist, unde agricultura era
apanajul statului.
 Dezvoltarea economiei necesita folosirea unor noi resurse energetice. Prețul petrolului a scăzut de 4 ori între
1950-1973 ca urmare a creșterii producției zilnice. Înafară de URSS, toate statele consumau mai mult petrol
decât produceau. Astfel, crește nevoia de petrol și se caută noi surse de acest fel.
 Țările exportatoare de petrol, nemulțumite de scăderea prețurilor au constituit în 1960, OPEC ( Arabia
Saudită, Irak, Kuweit, Qatar, Iran, Venezuela) cu scopul stabilirii unei politici comune în domeniu.
 Din motive politice și militare prețul petrolului va crește brusc *1973* cu 70% ducând lumea în criză. Același
lucru s-a repetat în 1978-1979.
Populație și societate
 La începutul secolului XX populația planetei numara aprx. 2 mld locuitori. În 1990 existau 5, 3 mld, iar astazi
sunt circa 6,7 mld locuitori.
 Statele totalitare au promovat o politica natalistă, încurajând familiile cu mulți copii.
 În ultimul sfert al sec. XX în Europa natalitatea a scăzut, dar în Asia (China) a crescut. Astfel, populația
europeană a îmbătrânit, lucru ce are consecințe sociale și economice grave.
 Populația este repartizată inegal, dar s-a remarcat dupa al Doilea Război Mondial, creșterea progresivă a
populației urbane.
 De asemenea s-a remarcat specializarea populației pe anumite sectoare de activitate (economie, servicii, instituții)
36
 În epoca contemporană familia și-a pierdut din importanță. Se observă scăderea nr. de căsătorii precum și
creșterea ratei divorțurilor. Statutul femeii în societate se modifică, ea dorind să fie egala bărbatului. ( Femei
celebre: Margaret Thatcher, Indira Ghandi, Angela Merkel)
 În viața cotidiană, oamenii au un standard mediu de viață iar cu timpul, a apărut distincția dintre public și privat.
Temă de lucru: Definiți următorii termeni
– Natalitate
– Mortalitate
– Familie
– Egalitatea sexelor
– Public
– Privat
Ocupații și statute profesionale
 În epoca contemporană se observă consolidarea clasei de mijloc, care este numeroasă și puternică.
 Apar noi profesii în timp ce altele, legate de agricultură și de mediul rural în general, sunt pe cale de dispariție.
 Cu timpul, apar tot mai mulți specialiști în domenii precum: producerea energiei, utilizarea inteligenței artificiae,
explorarea spațiului, telecomunicații, transporturi.
 Apar profesii noi: artist, consilier, psiholog, nutriționist.
 Se statuează cu claritate drepturile și obligațiile angajaților
 Europa a devenit o destinație pentru imigranți, dar se observă în continuare și o migrație de la sat la oraș.
 A cheltui bani a devenit un scop în sine și o ocupație ca atare. Trăim în secolul vitezei și al societății de consum.
Rezolvați rebusul de mai jos!
1 D
2 N
3 R
4
5 V O
6 L
7 I F
8
1- Suma de bani imprumutata de un stat altui stat

2- Titlu care materializeaza dreptul detinatorului asupra unei parti din capitalul unei intreprinderi
3- Ramura industriala care ajuta la cresterea productivitatii in celelalte ramuri
4- Organizatia Natiunilor Unite ( prescurtare)
5- Poltica de reducere a valorii unei monede
6- Secretar de stat American autor al unui plan de refacere economica
7- Cresterea cantitatii de moneda fara acoperire in aur
37
8- Resursa energetica
Pe verticala veti descoperi denumirea unei ramuri de activitate productiva.
Teme de lucru:
1) Scrieți un eseu de o pagină pe tema invadării vieții private de către presă pornind de la un exemplu concret.
2) Exprimați-vă opinia în legătură cu necesitatea luptei împotriva imigrației ilegale și a traficului de ființe umane,
încercând să răspundeți la următoarele întrebări:
a. Sunt acestea o formă de exploatare umana?
b. A focut comunitatea internațională tot ce trebuie pentru a le combate?
c. Cei care folosesc munca la negru au o parte de vină?
d. Școala și alte instituții ale statului dezvoltă suficiente programe pentru combaterea celor două fenomene?
e. Ați beneficiat de asemenea programe?
f. Dacă ați avea putere de decizie, ce ați face pentru eradicarea celor două fenomene?
g. Credeți că trebuie să ne implicăm cu toții pentru limitarea celor două fenomene sociale?
3) Enumerați trei industrii de vârf și judecați cum au intervenit, prin produsele lor, în viața noastră folosindu-vă de
variantele de mai jos:
a. Comunicăm mai rapid
b. Diversifică posibilitățile de informare
c. Lărgesc orizontul cunoașterii
d. Ajută la îndeplinirea sarcinilor casnice
e. Fac viața mai plăcută
f. Îmi fac meseria mai ușor
4) Citiți cu atenție textul de mai jos și răspundeți următoarelor cerințe:
„Intenția de a ameliora condițiile de viață a determinat luarea unor măsuri de remediere a dificultăților pe care le
înfruntă individul ori familia. O familie trăiește în sărăcie pentru că tatăl bea sau joacă cărți? Se acordă copiilor
masă gratuită și îmbrăcăminte. O femeie își abandonează soțul și copiii? Copiii sunt instituționalizați” (N.A.
Smith, Statul providență)
– Considerați că aceste măsuri sunt expresia justiției sociale sau considerați instituționalizarea copiilor un
abuz al statului?
– Textul descrie două situații din societatea americană. Cum s-ar rezolva în România prima situație?
– Descrieți (dacă ați cunoscut) situații similare și comentați soluțiile posibile.
38
5. ŞTIINŢA ŞI SOCIETATEA ÎN SECOLUL XX (4h)
 Cercetare ştiinţifică şi tehnologie în secolul XX
 Impactul tehnologiei asupra vieţii cotidiene şi a mediului
 Ştiinţa şi tehnica în slujba războiului
 Studiu de caz: Contribuţii româneşti la dezvoltarea ştiinţei şi tehnicii
a) Caracteristici ale dezvoltării ştiinţei şi tehnicii

 accelerarea descoperirilor ştiinţifice ( ritmul descoperirilor este uluitor );
 apariţia unor ştiinţe noi ( genetica, informatica, cibernetica );
 mobilitatea oamenilor de ştiinţă;
o ştiinţele au devenit interdisciplinare;
o scurtarea perioadei dintre cercetarea teoretică şi aplicarea practică a acesteia;
o creşterea costurilor cercetării ştiinţifice;
o implicarea directă a statului în susţinerea şi finanţarea activităţii ştiinţifice;
Date importante:
1901 – Guglielmo Marconi realizează prima transmisiune fără fir între Europa şi America
1916 – Albert Einstein publică “bazele teoriei relativităţii generalizate”
1928 – descoperirea penicilinei
1945 – armele nucleare
1946 – ENIAC ( Electronic Numerical Integrator and Calculator ), primul calculator electronic, este pus în funcţiune în
SUA
1953 – este descoperită structura ADN
1967 – primul transplant de inimă
1975 – înfiinţarea companiei MICROSOFT
1978 – primul copil conceput în “eprubetă”
1996 – prima clonare reuşită a unui mamifer
b) Cucerirea spaţiului
39
 12 aprilie 1961 – URSS lansează pe orbită în jurul Pământului prima navă cosmică-satelit din lume, având un om
la bord, pe IURI GAGARIN. Cu nava “Vostok”, Iuri gagarin a înconjurat o singură dată planeta, în 108 minute.
 1961 – primul zbor în cosmos cu o durată mai mare de o zi; ( Gherman Titov, cu nava “Vostok 2”;
 1962 - primul zbor spaţial al unui astronaut american, anume John Glenn;
 1962 - primul zbor în grup a două nave sovietice ( Vostok 3 si Vostok 4 )
 1963 – prima femeie în cosmos, Valentina Tereşkova, cu nava “Vostok 6”; Tereşkova, care avea la acea vreme 26
de ani, a înconjurat de 48 de ori planeta într-o navă spaţială incomodă, în care abia se putea mişca. S-a întors pe
pământ după 71 de ore.
 1968 – primul zbor pe orbită în jurul Lunii a fost realizat de americanii Frank Borman, james Lowell şi William
Anders; au fost efectuate 10 revoluţii în jurul satelitului natural al Pământului şi au fost transmise imagini
televizate ale suprafeţei terestre;
 20 iulie 1969 – americanul Louis Neil Armstrong devine primul om care pune piciorul pe Lună; acesta a fost
punctul terminus al ambiţiosului program american Apollo.
c) Tehnologia şi viaţa cotidiană
Dezvoltarea tehnologică are efecte pozitive pentru viaţa cotidiană ( sănătate, uşurarea comunicării, accesul la
informaţie etc ).
Aplicaţii electronice:
 e-learning;
 e-working;
 e-commerce;
 e-banking;
 e-health;
Tehnologia în slujba sănătăţii

 În domeniul sănătăţii, tehnologia ocupă un loc atât de important, încât azi este aproape imposibilă stabilirea unui
diagnostic fără datele oferite de aparatura tot mai performantă.
 Secolul XX a debutat cu descoperirea capacităţii razelor X de a oferi imagini ale creierului sau ale inimii
( angiografie ).
 Utilizarea computerului pentru prelucrarea imaginilor obţinute cu ajutorul razelor X a mărit precizia acestora.
Cele mai cunoscute tehnici de scanare cu ajutorul computerului sunt:
- tomografia computerizată;
- chirurgia cu laser;
- ecografia ( care utilizează ultrasunete );
- endoscopia, bazată pe fibre optice;
40
Tema de lucru: Completaţi schema de mai jos, indicând şi alte domenii care utilizează computerul, precum şi
moduri de utilizare în fiecare domeniu menţionat.
d) Tehnologia şi mediul înconjurător

Industrializarea şi noile tehnologii are efecte negative asupra mediului înconjurător:
 poluarea aerului, apei, solului;
 efectul de seră ( 1967 );
 gaura din stratul de ozon ( 1985 );
 epuizarea resurselor;
În condițiile poluării accentuate multe state au optat pentru surse alternative de energie:
 energia eoliană
 energia solară
 energia apei
◦ energia hidraulică
◦ energia mareelor
 energia geotermică
 energie derivata din biomasa: biodiesel, bioetanol, biogaz
e) Noile tehnologii şi timpul liber
41
 Timpul liber este o valoare importantă a lumii contemporane, este accesibil oricui şi, datorită noilor tehnologii,
poate fi petrecut în moduri diferite;
 Dezvoltarea mijloacelor de transport, în mod special a aviaţiei, a dus la schimbarea destinaţiilor de vacanţă;
 Televiziunea, prin programele sale variate, ocupă o parte importantă a timpului liber; totodată, naşte dependenţă şi
are efecte neplăcute asupra limbajului, intelectului şi comportamentului;
 Internetul a dezvoltat o multitudine de mijloace de interacţiune umană: e+mail, forumuri, chat, blog etc;
 Jocurile pe calculator concurează televiziunea în privinţa petrecerii timpului liber. Şi în cazul lor, se poate vorbi
de efecte duble asupra persoanelor;
f) Contribuţii româneşti la dezvoltarea ştiinţei şi tehnicii
Matematică:  HENRI COANDĂ

- Gheorghe Ţiţeica;  TRAIAN VUIA
- Traian Lalescu;  HERMANN OBERTH
- Dimitrie Pompeiu;  AUREL VLAICU
Chimie:  GOGU CONSTANTINESCU
 COSTIN D. NENIŢESCU Fizică:
 GHEORGHE SPACU  ŞTEFAN PROCOPIU
 ALEXANDRU T. BALABAN  HORIA HULUBEI
Medicină:  DRAGOMIR HURMUZESCU
 VICTOR BABEŞ – microbiologie;
 ION CANTACUZINO – imunologie;
 GHEORGHE MARINESCU – neurologie;
 CONSTANTIN I. PARHON – endocrinologie;
 NICOLAE PAULESCU – fiziologie;
 ŞTEFAN ODOBLEJA – psihologie;
 ANA ASLAN – gerontologie;
 GEORGE EMIL PALADE – biologie;
Stiinte tehnice:
Biologie:
 EMIL RACOVIŢĂ – biospeologie ( ştiinţa care studiază vieţuitoarele din peşteri);
 ION BORCEA – hidrobiologie
 (ramură a biologiei care studiază viaţa animală şi vegetală din mediul acvatic, precum şi toate procesele care au
loc în apă)
42
 DIMITRIE VOINOV – citologie
 (disciplina care studiază structura, dezvoltarea şi funcţiile celulelor);
 GRIGORE ANTIPA – biologie
g) Știința și tehnica în slujba războiului
 Domeniul militar beneficiaza de progresele stiintei si tehnicii, vorbindu-se chiar despre o revolutie tehnico-
militara
 Dezvoltarea tehnicii militare a vizat trei aspecte principale:
o Marirea fortei de distrugere
o Mobilitatea trupelor si a armamentului
o Asigurarea comunicatiilor optime
 Apar navele cisterna-petrolierele
 Se creaza gazele toxice care necesita ptr aparare masti de protectie
 Apar armele chimice- folosite ptr prima data in DRM
 Primul tanc- Mark I- (tank *eng*= rezervor)
 Cea mai mare batalie de tancuri are loc in DRM la KURSK *germ-sovietici* fiind folosite circa 6000 de tancuri
Aviația:
 Folosita cu precadere in DRM
 Avioanele folosite atunci: Messerschmitt, Hurricane, B-29 *a transportat bomba atomica*
 Apar si portavioanele
Comunicațiile:
 In DRM- englezii au inventat Radarul, iar germanii un sistem de ghidare care conducea avioanele direct asupra
tintelor
 Apar satelitii cu scop militar
Teme de lucru: ( pentru acasă)

1) Alegeți una din datele importante de la punctul a) al lecției și realizați o scurtă descriere (o pagină) folosind
sursele găsite în cărți sau pe internet.
2) Explicați conceptul de „efect de seră” și prezentați 3 soluții pentru limitarea acestuia.
3) Alegeți o personalitate a științei și tehnicii românești de la punctul f) al lecției și realizați o scurtă descriere
a acesteia.
4) Explicați rolul: submarinului, avionului, gazelor toxice pentru purtarea unui război modern.
43
6.STATELE ŞI POLITICA LOR ÎN PERIOADA CONTEMPORANĂ (4
h)
 Forme de organizare politică. Idei şi regimuri politice
 Statele democratice
 Statele totalitare
 România: de la statul totalitar la statul de drept
1. Forme de organizare politică. Idei şi regimuri politice
 În secolul XX cresc rolurile şi funcţiile statului. Vorbim despre 3 tipuri de stat:

 Minimal (respectă dreptul privat şi securitatea oamenilor)
 Intervenţionist
 Stat providenţă
*Statul Naţional
 Are la bază ideea de naţiune ca entitate, teritoriu, istorie, cultură comune
 Este suveran în graniţele sale, are legi interne de organizare, economie, reprezentare diplomatică internaţională
 Este o creaţie a secolului XX
*Statul Federal
 Este compus din entităţi autonome, cu legi şi guverne proprii, dar care sunt sub autoritatea federaţiei
 Modelul: SUA, Germania sau Belgia
 Intervine în domenii de larg interes: protecţionism economic, apărare, politică monetară
*Statul multinaţional
 Înglobează mai multe naţiuni, diferenţiate prin limbă, cultură, istorie
 Exemplu: URSS (avea după unele surse, 126 de naţionalităţi)
Teme de lucru: 1) Identificati o asemanare si o deosebire intre cele trei tipuri de stat!
2) Notati numele a 10 state extraeuropene si forma lor de organizare (national, federal, multinational,
monarhie, republica)
Ideologii şi regimuri politice

 În secolul XX s-au confruntat 3 mari ideologii:
44
 Liberală
 Fascistă
 Comunistă
*Ideologia comunistă
 Este întemeiată pe lucrările lui K. Marx şi Fr. Engels
 Denunţă capitalismul care exploatează omul
 Susţine clasa muncitoare
 Aplicată în URSS în forma regimului de “democraţie populară”, dictatură în numele poporului
*Ideologia fascistă
 Este un produs al perioadei interbelice, cu rădăcini în nemulţumirile provocate de război
 Este anticapitalist şi antidemocratic
 Este fundamentat pe naţiune sau pe rase superioare, considerând că unele popoare au mai multe drepturi decât
altele
Regimul democratic (liberal)
 Îşi are originea în lumea greacă (demos, cratos)
 Se bazează pe legi, instituţii, participare la viaţa politică
 Puterile sunt separate în stat
 Guvernul este responsabil în faţa legislativului şi a alegătorilor
Regimurile totalitare
 Au două variante: de extremă dreapta (Germania nazistă)şi de extremă stânga (URSS)
 Fascismul nu este considerat un regim totalitar
 Trăsături:dictatură personală sau de grup, control total, propagandă, îndoctrinare, ură de rasă, partid unic.
2. Statele democratice în perioada postbelică

 În primele decenii după DRM numărul regimurilor democratice a scăzut faţă de perioada interbelică.
 Există numeroase regimuri comuniste dar şi dictatoriale
 Femeile primesc drept de vot, se reduce majoratul electoral ( la 18 ani)
Germania de Vest
 Are regim democratic
 Puterea legislativă aparţine Parlamentului ( Bundestag, Bundesrat)
 Cancelarul (primul ministru) ale cele mai multe atribuţii
 Forţele Politice sunt: Uniunea Creştin Democrată; Uniunea Social Creştină şi Partidul Social Democrat
 Personalităţi: Willy Brandt, Helmuth Kohl
 Preşedintele are puteri restrânse, este ales de un colegiu al parlamentarilor
45
Franţa
 În 1946 se proclamă Republica a IV-a, în care Adunarea Naţională avea puteri sporite
 În 1958 se proclamă Republica a V-a în care creşte puterea executivului
 Preşedintele este ales pe 7 ani
 Personalităţi: Charles de Gaulle, Georges Pompidou, Francois Mitterand
SUA
 Baza democraţiei este Constituţia din 1787
 Puterea federală=preşedinte şi Congres (Senat şi Camera Reprezentanţilor)
 Instituţiile judecătoreşti sunt independente
 Există două partide principale: P. Republican, P. Democrat, care nu se diferenţiază ca ideologie ci ca bază socială
 După 1990 se remarcă centralizarea puterii, creşterea nr. statelor democratice.
 Există şi state nedemocratice, islamice-teocratice, autoritare
 În secolul XXI statul naţional intră în declin datorită realităţilor economice- existenţa companiilor transnaţionale
3. Statele totalitare
Totalitarismul sovietic a supravieţuit Celui de-al Doilea Război Mondial şi s-a extins în Europa de Est şi de Centru, în
America şi în Asia
URSS
 Regimul comunist se instaurează în 1917
 Conducători: Lenin şi Stalin- dictatură personală
 Teoretic, puterea aparţine sovietelor care trimit reprezentanţi în Sovietul Suprem al URSS. În realitate
puterea aparţine unui singur conducător care terorizează poporul cu deportări, epurări, internări, reeducare
 După moartea lui Stalin (1953), la Congresul XX al PCUS (1956) au fost dezvăluite crimele acestuia. S-a
introdus principiul conducerii colective, deţinuţii politici au fost eliberaţi. Caracteristicile regimului se
păstrează însă până în 1990
Statele comuniste europene
 Victoria URSS în PRM a facilitat instaurarea regimului comunist în Polonia, România, Ungaria, Bulgaria,
Cehoslovacia, RDG, Iugoslavia şi Albania.
 Au adoptat oficial “democraţia populară” şi au preluat elementele esenţiale ele
unui regim comunist.
 Există variante naţionale ale regimului comunist, datorită deosebirilor de tradiţie,
mentalităţi, religie.
 Încercări de reformă: Iugoslavia 1949, Ungaria 1956, Cehoslovacia 1968-
înabuşite de armata sovietică
Comunismul chinez
 Instalat în 1949 în urma războiului civil cu forţele naţionaliste ale lui Jiang Jieshi
 La 1 octombrie 1949 este proclamată R.P. Chineză condusă de Mao Zedong
46
 1957- începe să adopte un model propriu şi o “revoluţie culturală”
 1990-cunoaşte o dezvoltare fără precedent prin capitalurile străine
 regimul rămâne unul autocritic
Evoluţii în statele comuniste
 1980- în Europa comunistă se manifestă o criză morală şi ideologică profundă. Încrederea în regim se epuizase
 1986- încercare de reformă a lui Mihail Gorbaciov (glasnost, perestroika)-
nereuşită
 anul 1989-marcat de lupta pentru participarea la conducerea statului şi
rescpectarea drepturilor cetăţeneşti
4.România de la statul totalitar la statul de drept
 Represiunea politică şi controlul au făcut ca în România societatea civilă să nu se maturizeze
 În 1970 apar dizidenţele datorită:
 Crizei economice
 Semnării la Helsinki a acordurilor privind respectarea drepturilor omului (1975)
 Apar mişcările muncitoreşti (1977-minerii de la Lupeni, 1983- greve în alte 7 mine, 1987-grevă la Tractorul
Braşov)
 Apar mişcările studenţeşti: 1987 la Iaşi “vrem apă să ne spălăm şi lumină să învăţăm”
 Apar criticile la adresa regimului
 Intelectualii din străinătate (Paul Goma, Doina Cornea, Mircea Dinescu, Mihai Botez, Pr. Gheorghe Calciu
Dumitreasa) protestează faţă de regimul Ceauşescu
 O formă de protest a fost şi “Scrisoarea celor 7” din 1989
 În urma revoluţiei române din decembrie 1989 regimul comunist din România cade
 Reapar partidele politice: PNŢ, PNL, PSD, UDMR
 În mai 1990 au loc primele alegeri libere
 1991 este aprobată prin referendum, Constituţia României (separarea puterilor în stat, drepturi şi libertăţi
cetăţeneşti)
Teme pentru acasă:

1) Prezentați caracteristicile regimului nazist în Germania interbelică.
2) Prezentați caracteristicile regimului fascist în Italia interbelică.
3) Alcătuiți o prezentare despre conducătorii URSS în care să cuprindeți aspecte din viața lui V.I. Lenin și I.V.
Stalin.
4) Prezentați pe scurt revoluția maghiară din anul 1956.
5) Prezentați pe scurt evenimentul numit „Primăvara de la Praga” din 1968.
6) Prezentați pe scurt evenimentele din România sub conducerea lui Nicolae Ceaușescu.
7) Prezentați pe scurt evenimentele din România din decembrie 1989.
47
8) Alcătuiți o listă cu partidele politice existente în România la ora actuală.
7. RELAŢIILE INTERNAŢIONALE- COOPERARE ŞI CONFLICT (5h)

 Sistemul Versaillez-Washington şi noua ordine internaţională
 Rezolvarea conflictelor în lumea contemporană
 Relaţiile internaţionale în perioada interbelică
 Războiul Rece
 Prăbuşirea sistemului comunist şi impactul asupra relaţiilor
internaţionale
1. Sistemul Versailles-Washington
 După PRM se aplică Principiul Autodeterminării şi se crează în Europa Statele naţionale, după destrămarea
imperiilor multinaţionale.
 În 1919 se înfiinţează Societatea Naţiunilor, pentru menţinerea păcii şi securităţii între naţiuni. Se înlocuieşte
vechea ordine bazată pe echilibrul Marilor Puteri (stabilită la Congresul de la Viena-1815)
 La sfârşitul PRM s-au semnat tratatele de pace dintre ţările Antantei şi statele învinse (Germania, Bulgaria,
Ungaria, Austria, Turcia). Aceste tratate au constituit Sistemul Versailles şi au recunoscut frontierele statelor
europene.
 Conferinţa de la Paris care a deschis tratativele de pace a fost prezidată de G. Clemenceau. Participă şi
preşedintele american Th. W. Wilson.
 Apar neînţelegeri între Franţa şi Marea Britanie în cazul problemei germane. Germania este dezarmată şi este
obligată să plătească reparaţii de război. Din această cauză, apare în această ţară o mişcare naţionalistă (NSDAP,
care ajunge la putere 1933-1945)
 Discuţiile de la Versailles sunt urmate de cele de la Washington (1921-1922), unde a avut loc Conferinţa
dezarmării navale.
Au participat: SUA, Marea Britanie, China, Franţa, Italia, Japonia, Olanda, Portugalia.
48
Scopul: reducerea armamentului naval şi detensionarea relaţiilor din Extremul Orient.
S-a consacrat trecerea practică a SUA în fruntea ierarhiei navale.
Temă de lucru:
Stabiliti ordinea cronologica a semnarii tratatelor de pace, locul semnarii si prevederile acestora:
Tratatul de Pace cu Austria
„...a fost semnat la 10 septembrie 1919 la Saint-Germain-en-Laye. Se recunosc prăbuşirea Imperiului Austro-Ungar şi
constituirea republicii Austria....Boemia, Moravia, Slovacia au intrat în componenţa republicii Cehoslovacia, iar Galiţia
era încorporată Poloniei.....Tratatul consemna de asemenea, unirea Transilvaniei, Bucovinei şi Banatului cu România”
Tratatul de pace cu Turcia
„....a fost semnat la 10 august 1920 la Sevres, de către guvernul sultanului care era lipsit de autoritate. Turcia devenea stat
„sub protectorat”, cu un teritoriu restrâns la zona centrală a Asiei Mici şi Istanbulului. Celelalte teritorii pe care Imperiul
Otoman le cucerise de-a lungul istoriei au fost trecute sub mandat francez, englez sau au fost preluate de Italia şi Grecia.
S-a fixat un nou regim al strâmtorilor Bosfor şi Dardanele......Prevederile tratatului de la Sevres nu au fost acceptate de
patrioţii turci conduşi de Musafa Kemal. În urma unor lupte susţinute cu forţele intervenţioniste, în 1923 s-a impus un nou
tratat semnat la Laussane.
Tratatul de Pace cu Ungaria
„....a fost semnat la 4 iunie 1920 la Trianon. Tratatul fixa graniţele Ungariei cu România, Austria, Cehoslovacia, Regatul
Sârbilor Croaţilor şi Slovenilor. Ungaria recunoştea intrarea în componenţa statelor vecine a teritoriilor pe care le cucerise
după aşezarea ungurilor în Câmpia Pannonică şi organizarea statală”
Tratatul de Pace cu Germania
„Preliminariile păcii cu Germania au fost înmânate delegaţiei acestei ţări la 7 mai 1919. Premierul Franţei, Clemenceau, în
alocuţiunea rostită cu acest prilej, a aruncat întreaga vină a războiului pe germani. Şeful delegaţiei germane, Ulrich von
Brockdorff Rantzau, a respins acuzaţiile. Până la 28 iulie când tratatul a fost semnat între cele două delegaţii duelul
acuzaţiilor nu a contenit. Ceremonia semnării tratatul a avut loc la 28 iunie 1919 în Sala Oglinzilor din palatul de la
Versailles. În prezenţa lui G. Clemenceau, W. Wilson şi Lloyd George, contele Ulrich von Brockdorff Rantzau a semnat
tratatul care consemna înfrângerea Germaniei, proclamată principala şi unica responsabilă de declanşarea războiului.
Tratatul de Pace cu Bulgaria
„....a fost semnat la 27 noiembrie 1919 la Neuilly-sur-Seine. Documentul a consemnat teritoriile cedate vecinilor de către
Bulgaria....Frontiera româno-bulgară a fost fixată conform prevederilor tratatului de la Bucureşti din august 1913.
Bulgaria nu mai avea dreptul de a avea aviaţie militară şi flotă de război. A fost de asemenea obligată să plătească
despăgubiri de război.”
2. RELAŢIILE INTERNAŢIONALE INTERBELICE (1919-1939)

-După PRM apar noi state, există forme de organizare politică diferite, noi graniţe şi numeroase minorităţi
1. 1919-1924- Reluarea legăturilor dintre învinşi şi învingători
49
2. 1924-1929- destindere
3. 1929-1939- tensiuni intre state
PROBLEMELE PRINCIPALE ALE EPOCII INTERBELICE
- plata reparaţiilor de război
- garantarea noilor graniţe
- rezolvarea problemei minorităţilor
- refacerea economică
- dezarmarea
- rivalităţile dintre state
CURENTE POLITICE AFLATE IN CONFRUNTARE
-curentul pacifist ( promovează arbitrajul în conflictele internaţionale)
-curentul revizionist
(promovează modificarea tratatelor de pace prin forţă
STATE REVIZIONISTE
- Germania
-URSS
-Italia
-Japonia
Acestea au încheiat tratate:
1. Rapallo-1922- ( Germania-URSS)
2. Axa Berlin-Roma -1936
3. Pactul Anticomintern -1936
4. Pactul Ribbentropp-Molototov- 1939
EVENIMENTE REVIZIONISTE
- 1931- agresiunea Japoniei în Manciuria
-1935- anexarea Etiopiei de către Italia
-1938- Anschluss-ul ( anexarea Austriei de către Germania)
-1938- desprinderea regiunii Sudete din Cehoslovacia şi alipirea ei la Germania
3. Rezolvarea conflictelor in lumea contemporana

• Cel puţin 60 de milioane de oameni şi-au pierdut viaţa în cel de-al Doilea Război Mondial —aproximativ 25 de
milioane de soldaţi şi cam 35 de milioane de civili.
• La sfârşitul războiului, milioane de refugiaţi erau pe drumuri, economia europeană se prăbuşise, 70% din
infrastructura industrială a vechiului continent fusese distrusă.
• Spre deosebire de ce s-a întâmplat la sfârşitul Primului Război Mondial, învingătorii apuseni nu au pretins
despăgubiri de război din partea ţărilor învinse. Mai mult, un plan gândit de Secretarul de Stat al SUA, George
50
Marshall, "Programul de refacere europeană", mai bine cunoscut ca Planul Marshall, cerea Congresului SUA să
aloce milioane de dolari pentru reconstruirea Europei
• De vreme ce Liga Naţiunilor a eşuat, în mod evident, să prevină războiul, a fost pusă la cale o nouă ordine
internaţională. În 1945 a fost fondată Organizaţia Naţiunilor Unite. Pentru a preveni izbucnirea unui nou război, la
fel de devastator ca a doua conflagraţie mondială, şi pentru a asigura o pace durabilă în Europa, în 1951, a fost
înfiinţată Comunitatea Europenă a Cărbunelui şi Oţelului, (Tratatul de la Paris), predecesoarea Uniunii Europene.
ONU este responsabilă şi pentru crearea statului modern Israel, în 1948, în parte, ca răspuns la Holocaust.
• Organizaţia Naţiunilor Unite este cea mai importantă organizaţie internaţională din lume. Fondată în 1945 după
Al Doilea Război Mondial, are 192 de state membre. ONU are misiunea de a asigura pacea mondială,
respectarea drepturilor omului, cooperarea internaţională şi respectarea dreptului internaţional. Sediul
central al organizaţiei este situat în New York.
Principalele conflicte contemporane
• 1949- blocada Berlinului
• 1950-1953- Războiul din Coreea
• 1956- Războiul Suezului
• 1962- Criza rachetelor din Cuba
• 1959-1975- Războiul din Vietnam
Toate acestea au fost faze ale mai marelui conflict desfasuarat in epoca postbelica: Războiul Rece
4. RĂZBOIUL RECE ÎNTRE TENSIUNI ŞI DESTINDERE

• La sfârşitul DRM în lume mai rămăseseră 5 mari puteri: SUA, Marea Britanie, Franţa, URSS, China
• În realitate, lumea postbelică are doi poli de putere: unul patronat de URSS ( state comuniste) şi altul patronat de
SUA( state democratice). Între cele două s-a declanşat un nou tip de război: Războiul Rece, generat de ambiţia
celor două puteri de a-şi impune supremaţia în lume.
• Războiul Rece a durat jumătate de secol ( 1947-1991)
• La 4 aprilie 1949 ia fiinţă NATO ( SUA, Canada şi 10 state europene)
• La 14 mai 1955 ia fiinţă Tratatul de la Varşovia ( URSS şi statele comuniste est-europene)
• Cele două blocuri nu s-au înfruntat direct niciodată, războiul fiind unul al ameninţărilor nucleare.
• 1949- blocada Berlinului continuată în 1961 prin construirea Zidului Berlinului
• 1962- Criza rachetelor din Cuba
• Cursa înarmărilor a determinat ONU să proclame anii 1970-1980 drept deceniul dezarmării. Se urmărea limitarea
experimentelor şi a armelor nucleare.
5. Prăbuşirea sistemului comunist şi impactul său asupra relaţiilor internaţionale

o Anul 1990 marchează sfârşitul Războiului Rece, ceea ce a necesitat o reconfigurare a lumii.
51
o URSS este transformată în CSI (Comunitatea Statelor Independente) o federaţie cu grave conflicte interne.
Dezmembrarea URSS a făcut la între 1990-1991 Germania să se reunifice iar SUA să ramână singura Mare
putere a lumii.
o NATO rămâne singura alianţă politico-militară viabilă şi devine un garant al securităţii internaţionale.
o Statele foste comuniste caută acum să devină membre NATO.
o Integrarea se face la început (1994) în forma parteneriatului pentru pace.
o Se reglementează şi relaţiile NATO-Rusia în 1997, moment care permite începerea extinderii NATO.
o De la 29 martie 2004 România este membru NATO cu drepturi depline.
Teme pentru acasă:
1) Realizați o comparație între Societatea Națiuniilor și Organizația Națiunilor Unite.
2) Realizați o scurtă istorie a NATO în care să cuprindeți cele mai importante evenimente istorice care au contribuit
la apariția și dezvoltarea acestei organizații.
3) Prezentați în jumătate de pagină evenimentul numit și Criza rachetelor cubaneze (1962)
4) Prezentați în jumătate de pagină evoluția războiului din Vietnam.
5) Explicați importanța dărâmării Zidului Berlinului la sfârșitul Războiului Rece.
8. RELIGIA ŞI VIAŢA RELIGIOASĂ ÎN LUMEA CONTEMPORANĂ

(3h)
 Marile religii şi problemele contemporane
 Pelerinajul în secolul XX
 Islamul între integrism şi fundamentalism
 Arhitectura religioasă
În zilele noastre, trăiesc peste 1,7 mld creștini ( ortodocși, catolici, protestanți). Adepții religiei musulmane sunt
aproximativ 1 mld și locuiesc in nordul Africii, vestul Asiei, Pakistan, Indonezia, Pen. Arabică. Există și numeroși
adepți ai budismului, iudaismului și ai altor religii.
1. Iudaismul
 Origine: Orientul Mijlociu
 Este centrat în jurul unui singur Dumnezeu, „Yahve”
 Cărti fundamentale: Tora, Cabala, Mishnah, Talmud
 Mesajul: se afirmă existenţa lui Dumnezeu pe care omul trebuie să-L caute toată viaţa. Se afirmă şi iubirea faţă de
oameni şi de dreptate. Omul trebuie să respecte poruncile lui Dumnezeu
 Rugăciunea-permite fiecăruia să se regăsească în faţa lui Dumnezeu. Ea se desfăşoară în Sinagogă şi este făcută
numai de bărbaţi. Rabinul este îndrumătorul spiritual, el conduce serviciul religios
52
2. Crestinismul
 este întemeiat pe învăţătura şi persoana lui Iisus Hristos
 apare în acelaşi spaţiu cu iudaismul
 mesajul religios: iubirea faţă de semeni; baza: cele 7 taine: botezul, căsătoria, spovedania, mirungerea,
împărtăşania, hirotonisirea, maslul.
 Liturghia creştină este alcătuită din ceremonii şi rugăciuni ce au la bază liturghia iudaică. Semnul crucii este
propriu creştinului. El aminteşte jertfa pe care Iisus Hristos o face pt a-i mântui pe oameni
 Viaţa religioasă se desfăşoară în Biserică
 În primele 3 secole ale existenţei sale, este persecutat de împăraţii romani
 313-Edictul de la Milano- devine religie oficială a Imperiului Roman
 391- Teodosie cel Mare scoate cultele păgâne înafara legii
 Biserica trece printr-o criză în secolele VIII-IX- iconoclasm
 1054- Marea Schismă- Biserica se separă în Catolică şi Ortodoxă
3. Islamul
 Propovaduieste stapanirea de sine si supunerea. Centrul religiei este Allah si profetul sau Mahomed.
 Cartea sfanta este Coranul, mesajul lui Allah catre profet. Este alcatuit din 114 sure (versete) si cuprinde cei 5
stalpi ai credintei: marturia de credinta, rugaciunea, milostenia, postul si pelerinajul la Mecca.
 Orase sfinte: Mecca si Medina.
 Exista mai multe orientari in islam: sunnitii si siitii.
 Astazi, se vorbește tot mai mult despre Fundamentalismul Islamic, ca modalitate de căutare a identității pornind de
la izvoarele credinței.
4. Budismul
 Sustine ca totul este suferinta in jurul oamenilor iar acestia trebuie sa se elibereze de ea.
 Apare in India in secolele VI-V i. Hr.
 Este intemeiat de Buddha si are la baza “cele 4 adevaruri sfinte”:
 Universalitatea suferintei
 Sursa suferintei sunt placerile
 Oamenii se pot elibera de suferinta prin Nirvana
 Abtinerea de la fapte urate si minciuna pentru atingerea Nirvanei.
 Adepții budismului trăiesc în special în India, China sau Japonia.
 În condițiile globalizării se constată intensificarea dialogului dintre religii, care este facilitat de posibilitatea de
recunoaștere reciprocă prin mijloacele moderne de comunicare. Libertatea religioasă este recunoscută azi în cea
mai mare parte a lumii, dar mai sunt locuri în care acest drept fundamental al omului este încălcat.
Teme de lucru:
1) Realizați o listă cu cele mai importante locuri de pelerinaj pentru adepții religiei iudaice.
2) Realizați o listă cu cele mai importante locuri de pelerinaj pentru adepții religiei creștine.
53
3) Realizați o listă cu cele mai importante locuri de pelerinaj pentru adepții religiei islamice.
4) Realizați o listă cu cele mai importante locuri de pelerinaj pentru adepții religiei budhiste.
5) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) iudaică.
6) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) creștin ortodoxă.
7) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) creștin catolică.
8) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) creștin protestantă.
9) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) islamic.
10) Descrieți pe scurt un lăcaș de cult(biserică) budhist.
11) Prezentați pe scurt părerea voastră despre fundamentalismul islamic și despre conceptul de terorism legat de
acesta.
54

ISTORIE XI Suport de Curs

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ISTORIE XI Suport de Curs

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ISTORIE.

SUPORT DE CURS PENTRU CLASA A XI-A/ A XII-A RP

1. Dominația Europei asupra lumii

 Identificați principalele puteri coloniale și coloniile deținute de acestea în Africa.

Temă de lucru: 1) Identificați pe hartă și colorați statele fondatoare UE

II. Aranjaţi literele în ordinea corespunzătoare desfăşurării cronologice a evenimentelor(20 puncte)

III. Citiţi cu atenţie textul apoi răspundeţi întrebărilor: (35 puncte)

IV. Comentaţi următoarea

I. Scrieţi litera corespunzătoare răspunsului corect: (25 puncte)

II. Aranjaţi literele în ordinea corespunzătoare desfăşurării cronologice a evenimentelor(20 puncte)

III. Citiţi cu atenţie texttele apoi răspundeţi întrebărilor: (35 puncte)

IV. Comentaţi imaginea alăturată

3.ROMÂNIA ŞI EUROPA ÎN SECOLUL AL XX-LEA ( 3h)

Regimul autoritar al lui Carol al II-lea

 Temă pentru acasă: Citiți cu atenție textele și răspundeți cerințelor:

România în spatele Cortinei de Fier

5. ECONOMIE ŞI SOCIETATE ÎN LUMEA POSTBELICĂ (3h)

Rezolvați rebusul de mai jos!

1- Suma de bani imprumutata de un stat altui stat

a) Caracteristici ale dezvoltării ştiinţei şi tehnicii

Tehnologia în slujba sănătăţii

d) Tehnologia şi mediul înconjurător

e) Noile tehnologii şi timpul liber

f) Contribuţii româneşti la dezvoltarea ştiinţei şi tehnicii

Matematică:  HENRI COANDĂ

g) Știința și tehnica în slujba războiului

Teme de lucru: ( pentru acasă)

1. Forme de organizare politică. Idei şi regimuri politice

 În secolul XX cresc rolurile şi funcţiile statului. Vorbim despre 3 tipuri de stat:

Ideologii şi regimuri politice

2. Statele democratice în perioada postbelică

Teme pentru acasă:

7. RELAŢIILE INTERNAŢIONALE- COOPERARE ŞI CONFLICT (5h)

2. RELAŢIILE INTERNAŢIONALE INTERBELICE (1919-1939)

3. Rezolvarea conflictelor in lumea contemporana

4. RĂZBOIUL RECE ÎNTRE TENSIUNI ŞI DESTINDERE

5. Prăbuşirea sistemului comunist şi impactul său asupra relaţiilor internaţionale

8. RELIGIA ŞI VIAŢA RELIGIOASĂ ÎN LUMEA CONTEMPORANĂ

S-ar putea să vă placă și