Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume
Clasa a IV-a
Test de evaluare sumativă
Data
Citește cu atenție textul, apoi rezolvă exercițiile:
Un șoarece înfumurat de la oraș veni în vizită la un umil șoarece de câmp. Acesta locuia la
marginea unui lan și își ospătă musafirul cu ce avea la îndemână: câteva boabe uscate de grâu și de
mazăre. Șoarecele cel înfumurat ronțăi ce ronțăi la ele și spuse:
– Din această cauză arăți tu atât de pricăjit, fiindcă trăiești în sărăcie. Să vii pe la mine, ca să vezi
cum trăim noi la oraș!
După un timp, șoarecele de câmp veni în vizită la prietenul lui de la oraș. Așteptară amândoi sub
dușumele lustruite, lângă tocul ușii, până când veni noaptea. Oamenii au cinat și s-au retras.
Șoarecele cel înfumurat își introduse oaspetele în sufragerie printr-o deschizătură mică din dușumea
și amândoi se urcară pe masă. Șoarecele de câmp nu văzuse de când se știa asemena bunătăți și nu
se hotăra din care să guste mai întâi. El spuse încântat:
– Ai dreptate, traiul nostru este sărăcăcios. Am să vin să locuiesc și eu la oraș.
Abia rosti aceste cuvinte, că masa se cutremură, un om dădu buzna în sufragerie și se porni să
prindă șoarecii. Abia izbutiră cei doi să se facă nevăzuți în deschizătura din dușumea.
– Tot mai bun este traiul meu, spuse după asta șoarecele de câmp. Deși n-am bucate alese, n-
am trecut niciodată prin astfel de spaime.
(Șoarecele de rând și șoarecele de oraș, după Lev Tolstoi)
3. Scrie trei propoziții în care cuvântul toc să aibă înțeles diferit de cel din text.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
https://www.scoalaintuitext.ro/pagina-invatatorilor
1
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
4. Scrie în casete trăsături ale șoarecelui de câmp.
la chemat tata pe răducu lângă mingea spartă și ia spus să știi băiete că greșala
recunoscută e pe jumătate iertată ai ceva sămi spui mă mai gândesc tată zise băiatul
plecând ochii
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
https://www.scoalaintuitext.ro/pagina-invatatorilor
2
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Barem de corectare și apreciere
Item Calificativul
Foarte bine Bine Suficient
1 Completează corect cele trei Completează corect două Completează corect un singur
enunțuri cu informații din text. enunțuri cu informații din text. enunț cu informații din text.
2 Identifică corect antonimele Identifică corect antonimele Identifică corect antonimele
cuvintelor date în toate cele cuvintelor date în cel puțin cuvintelor date în cel puțin
șase cazuri. patru dintre cazurile date. două dintre cazurile date.
3 Scrie corect trei enunțuri Scrie corect două enunțuri Scrie corect un enunț folosind
folosind omonime. folosind omonime. un cuvânt omonim.
4 Scrie patru trăsături desprinse Scrie trei trăsături ale Scrie două trăsături ale
din text, ale personajului personajului indicat. personajului indicat.
indicat.
5 Formulează corect cele trei Formulează corect două idei Formulează corect o idee
idei principale, surprinzând principale, surprinzând principală, surprinzând
esențialul. esențialul. esențialul.
6 Scrie corect textul dat Scrie textul dat îndreptând cel Scrie textul dat îndreptând cel
îndreptând toate cele puțin cincisprezece greșeli de puțin zece greșeli de
douăzeci de greșeli de ortografie/punctuație/așezare ortografie/punctuație/așezare
ortografie/punctuație/așezare în pagină. în pagină.
în pagină.
7 Identifică corect cele Identifică corect cel puțin zece Identifică corect cel puțin șase
douăsprezece părți de vorbire dintre părțile de vorbire dintre părțile de vorbire
cerute. cerute. cerute.
https://www.scoalaintuitext.ro/pagina-invatatorilor
3
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR
MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. Itemul I 1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Calificativ
crt. Numele elevului
https://www.scoalaintuitext.ro/pagina-invatatorilor