Psihologia personalitatii

C2/01.03.2016
O diagnoza presupune o evaluare,o interventie.
Pentru a putea evalua,avem nevoie sa urmam niste modele de interventie.
Trebuie sa identificam cum functioneaza in momentul dat pentru a putea intervenii
ulterior.(de exemplu:un autoturism,pentru a putea fi reparat,mecanicul trebuie sa
identifice cum functioneaza acum pentru a constata ce defectiune are)
In psihologia personalitatii,ca in orice domeniu,trebuie sa facem o evaluare pentru a putea
intervenii.

Ca sa putem face evaluarea,avem nevoie de anumite de informatii:

- care sunt componentele personalitatii;
- modelele de functionare a personalitatii.

Trebuiesc facute urmatoarele demersuri:

1.Cum interactioneaza componentele domeniului;

2. Demersul de descriere a realitatii;
3.Explicarea mecanismului de functionare al sistemului studiat(omul);
-explicatii statice;
-explicatii dinamice;
4.Emiterea predictiei pe baza de dovezi:
-probabilitatea(am vazut anumite semne,emit predictia..ex vad norii spun ca va
ploua);
-conditiile constatate(daca se modifica conditiile,nu mai pot face predictii...ex
dispar norii);
- principiul consistentei comportamentului personalitatii/structurilor de
personalitate se calculeaza in functie de situatie(cronos situationala) sau in functie de
timp(cronos temporala),
Investigarea efectiva se face cu metode integrate in metodologii.

METODA ACTICITATEA INSTRUMENTUL OBSERVATII

EFECTIVA DE
INVESTIGARE
1.ANCHETA PE INTERVIEVARE GHIDUL DE Fara ghidul de interviu nu
BAZA DE INTERVIU(un set de poate exista aceasta ancheta;
INTERVIU intrebari deja pregatite) Evaluarea personala
Evaluarea facuta de alte
persoane(familie,cunoscuti)
2.ANAMNEZA SI ANAMNESTICA SI DOCUMENTELE,LIST Evaluarea personala
STUDIUL STUDIUL A DE INFORMATII Evaluarea facuta de alte
DOCUMENTELO DOCUMENTELOR ANAMNESTICE persoane(familie,cunoscuti)
R
3.ANCHETA APLICAREA CHESTIONARUL Se aplica in conditii
PRIN CHESTIONARULUI controlate,de laborator.
CHESTIONAR

4.OBSERVATIA ACTIVITATEA DE CAIETUL DE NOTITE Libera;

OBSERVARE SAU GHIDUL DE sau model teoretic;
OBSERVARE
5.METODA TESTAREA TESTELE Mecanisme cognitive
TESTELOR PSIHOLOGICA
EFECTIVA
6.CONVORBIREA CONVORBIREA

7.METODA APLICAREA DE CHESTIONARE

EVALUARII PRIN CHESTIONARE
CHESTIONARE
DE
PERSONALITAT
E(TESTE DE
PERSONALITAT
E)
8.METODA RASPUNSURI LA Se aplica copiilor
TESTELOR DIVERSE POVESTIRI
PROIECTIVE
9.METODA DERULAREA FOCUS GHID DE INTERVIU Tb sa existe mai multi
FOCUS GRUP GRUP psihologi observatori ce
noteaza
10.METODA INTERVIEVARE CAIETUL DE NOTITE
ANALIZEI SAU GHIDUL DE
PRODUSELOR OBSERVARE
ACTIVITATII(AN
ALIZEI
PROGRAMULUI
DE ACTIVITATI
AL
OMULUI:ZILNIC,
SAPTAMANAL,L
UNAR)
5.Descrierea si explicarea cazului precum si conceperea unui plan de interventie.
Aceste metode trebuie sa fie unele de calitate pentru a masura corespunzator.Aplicarea
lor trebuie facuta intr-o anumita ordine si in acord cu modelele teoretice pentru a culege
informatiile dorite.
Metodologia trebuie sa fie potrivita pentru investigarea dorita.
In domeniul clinic este foarte important sa aflii despre pacient urmatoarele:
- daca are un istoric profesional constant;
- daca se afla intr-un proces.