DIDACTICA ACTIVITĂȚILOR DIN GRUPELE COMBINATE

TEMA 3

Elaborați schema de orar pregătitoare, clasa I și clasa a II-a. Argumentați schema de orar
elaborată.

Structura anului școlar este reglementată prin Regulamentul de organizare și funcționare a unităților
de învățământ preuniversitar și face referire la perioadele de desfășurare a cursurilor, a vacanțelor și
a sesiunilor de examene naționale, care se stabilesc prin ordin al ministrului educației naționale.

Cursurile pentru elevii din clasele pregătitoare și din clasele I și a II-a încep la ora 8.00 și se vor
încheia în intervalul 12.00.Ora de curs este de 45 de minute, cu o pauză d 15 minute după fiecare oră
și o pauză de 20 de minute după cea de-a doua oră de curs. La clasa pregătitoare și la clasă I,
activitățile de predare-învățare-evaluare acoperă 30-35 minute, restul de timp fiind destinat
activităților liber-alese, recreative.(www.edu.ro- ROFUIP, 2016)

Orarul școlar /schema orară este un instrument prin care se alocă timpul de formare și prin care,
activitatea școlară este pusă la dispoziția elevilor și a cadrelor didactice pentru desfășurarea
activităților de predare, învățare și evaluare repartizate pe lecții / activități (Cerghit, 1999, p. 68).

Schemă orară este modalitatea concretă prin care clasele și școlile își alcătuiesc programul,
incluzând orele cuprinse în trunchiul comun și orele stabilite pentru CDS; schemele orare ale claselor
formează împreună schema orară a școlii.

În elaborarea orarului / schemei orare, se recomandă respectarea cerințelor privind asigurarea

ritmicității predării, învățării, evaluării și a autoevaluării în funcție de curbă de efort zilnic și
săptămânal, curbă lui Gauss.

ORAR / SCHEMĂ ORARĂ PENTRU CLASA PREGĂTITOARE

Ziua/or LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI

a
8-9 DEZVOLTARE COMUNICARE ÎN COMUNICARE MATEMATICĂ DEZVOLTARE
PERSONALĂ LIMBA ROMÂNĂ ÎN LIMBA ȘI PERSONALĂ
ROMÂNĂ EXPLORAREA
MEDIULUI
9-10 COMUNICARE ÎN MATEMATICĂ ȘI MATEMATICĂ COMUNICARE COMUNICARE
LIMBA ROMÂNĂ EXPLORAREA ȘI ÎN LIMBA ÎN LIMBA
MEDIULUI EXPLORAREA ROMÂNĂ ROMÂNĂ
MEDIULUI
10-11 MATEMATICĂ ȘI ARTE VIZUALE ȘI LIMBA ARTE VIZUALE MUZICĂ ȘI
EXPLORAREA ABILITĂȚI ENGLEZĂ ȘI ABILITĂȚI MIȘCARE
MEDIULUI PRACTICE PRACTICE

11-12 MUZICĂ ȘI EDUCAȚIE FIZICĂ RELIGIE EDUCAȚIE

MIȘCARE FIZICĂ

La clasa pregătitoare, clasă I și clasă a II-a, disciplina se intitulează Comunicare în limba română.

Pagina 1 din 3
 La clasa pregătitoare, clasa I și clasă a II-a, se studiază integrat disciplina Matematică și explorarea
mediului

Planul cadru de învățământ stabilește disciplinele studiate de elevi în ciclul primar, numărul de ore
pe săptămână alocat fiecărei discipline studiate în trunchiul comun, numărul total de ore pe
săptămână în trunchiul comun, numărul de ore pe săptămână alocat CDS, precum și numărul minim/
maxim de ore pe săptămână.

Planul cadru de învățământ pentru învățământul primar operează cu următoarele arii curriculare
:Limbă și comunicare, Matematică și științe ale naturii, Om și societate, Arte, Tehnologii, Educație
fizică, sport și sănătate, Consiliere și orientare.

Planul -cadru cuprinde o zonă comună pentru toți elevii – Trunchiul comun. În orele de trunchi
comun se va parcurge programa școlară.

În oferta școlii poate fi inclusă o oră reprezentând Curriculum la decizia școlii, distribuită unei
discipline opționale.

Disciplina opțională va fi stabilită în urma procesului de consultare a elevilor și a părinților.

La fiecare disciplină prevăzută în planul-cadru, activitățile de predare-învățare – evaluare acoperă, la

clasa pregătitoare și clasa I, 30-35 minute din ora de curs, restul de timp fiind destinat unor activități
liber-alese, recreative. La clasa a II-a, a III-a și a IV-a, activitățile de predare-învățare-evaluare acoperă
45 minute.

Aplicarea planului-cadru de învățământ în unitățile de învățământ se realizează prin intermediul

schemelor orare.

Realizarea schemei orare pornește de la tabelul care explicitează trunchiul comun. La acestea se
adaugă, în funcție de opțiuni, ora de CDS.( curriculum la decizia școlii)

Consiliile profesorale pot face propuneri de scheme orare Consiliului de administrație, pe baza
evaluării condițiilor locale, a potențialului și intereselor elevilor.

ORAR /SCHEMĂ ORARĂ PENTRU CLASA I

Ziua / LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI

Ora
8-9 COMUNICARE COMUNICARE COMUNICARE ÎN MATEMATICĂ COMUNICARE
ÎN LIMBA ÎN LIMBA LIMBA ROMÂNĂ ȘI ÎN LIMBA
ROMÂNĂ ROMÂNĂ EXPLORAREA ROMÂNĂ
MEDIULUI
9-10 COMUNICARE COMUNICARE MUZICĂ ȘI COMUNICARE ȘTIINȚE ALE
ÎN LIMBA ÎN LIMBA MIȘCARE ÎN LIMBA NATURII
ROMÂNĂ ROMÂNĂ ROMÂNĂ
10-11 LIMBA ENGLEZĂ EDUCAȚIE MATEMATICĂ ȘI MUZICĂ ȘI ARTE VIZUALE
FIZICĂ EXPLORAREA MIȘCARE ȘI ABILITĂȚI
MEDIULUI PRACTICE
11-12 RELIGIE MATEMATICĂ ȘI ARTE VIZUALE ȘI EDUCAȚIE DEZVOLTARE
EXPLORAREA ABILITĂȚI FIZICĂ PERSONALĂ
MEDIULUI PRACTICE

Pagina 2 din 3
ORAR /SCHEMĂ ORARĂ CLASA a II-a

Ziua/Or LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI

a
8-9 DEZVOLTARE COMUNICARE ÎN COMUNICARE COMUNICARE COMUNICARE
PERSONALĂ LIMBA ROMÂNĂ ÎN LIMBA ÎN LIMBA ÎN LIMBA
ROMÂNĂ ROMÂNĂ ROMÂNĂ
9-10 COMUNICARE ÎN COMUNICARE ÎN MATEMATICĂ MATEMATICĂ
LIMBA ROMÂNĂ LIMBA ROMÂNĂ ȘI ȘI MATEMATICĂ
EXPLORAREA EXPLORAREA ȘI
MEDIULUI MEDIULUI EXPLORAREA
MEDIULUI

10-11 ȘTIINȚE ALE MATEMATICĂ ȘI ARTE VIZUALE LIMBA EDUCAȚIE

NATURII EXPLORAREA ȘI ABILITĂȚI ENGLEZĂ FIZICĂ
MEDIULUI PRACTICE
11-12 MUZICĂ ȘI EDUCAȚIE FIZICĂ RELIGIE ARTE VIZUALE MUZICĂ ȘI
MIȘCARE ȘI ABILITĂȚI MIȘCARE
PRACTICE

Pagina 3 din 3