Sunteți pe pagina 1din 3

Liceul Teoretic ”I.

Borcea”
Profesor: Zaharia Carmen
Disciplina: LIMBA LATINĂ
Filiera teoretică, profil umanist
Clasa a X-a/ 1 oră pe saptămână
Manual EDITURA HUMANITAS
Nr. 4377/25.09.2018

PLANIFICARE ANUALĂ
Structura anului școlar 2018-2019 – 34 de săptămâni;
Semestrul I: 18 săptămâni x 1 oră / săptămână = 18 ore (1=școala altfel)
Semestrul al II-lea: 16 săptămâni

SEMESTRUL I
Unitatea de învăţare competenţe specifice conţinuturi nr. săptămâna observaţii
ore
Prezentare manual Prezentarea manualului 1 S1
1. REPETITIO 1.1 Identificarea sensului global într-un Evenimente social-politice în secolele 8 S2-S9
EST SPONSOR text de complexitate medie al II-lea – I a. Chr. (= școala
SUCCESUS 1.2Anticiparea elementelor de conţinut Recapitularea substantivului, altfel)
ale unui text latin pe baza unui titlu / adjectivului, pronumelui, verbului,
stimul vizual numeralului, prepoziţiei şi conjuncţiei
1.3Identificarea unor detalii din mesaje
Caesar ad fines Provinciae
orale / texte (documente autentice)
1.4 Utilizarea de informaţii din mai Sulla, sollertissimus dux, in Africa
2. LITTERARUM multe texte pentru îndeplinirea unei Literatura orală şi literatură scrisă 9 S10-S18
LATINARUM sarcini structurate de lucru GAIUS IULIUS CAESAR. Bellum
FONTES 1.5Recunoaşterea organizării interne Gallicum Libri I-II
a unui paragraf Orgetorix Helvetius
2.1 Descrierea coerentă (oral / în scris) a Conjugarea verbelor la diateza activă
unor instituţii, utilizând comparaţii Bitrax, oppidum Remorum
2.2 Prezentarea esenţializată a Completivele infinitivale

1
conţinutului unui text literar/ ecranizare Teză – 2 ore - testare + pregătire +
pe baza unui plan dat corectare

SEMESTRUL II
3. GAIUS IULIUS 1.1 Identificarea sensului global într-un GAIUS IULIUS CAESAR. Bellum 5 S19-S23
CAESAR. Bellum text de complexitate medie Gallicum Libri III-VI
Gallicum Libri III- 1.2Anticiparea elementelor de conţinut Bellum Gallicum Liber tertius –
VI ale unui text latin pe baza unui titlu / Libertati studere humanum est
stimul vizual Funcţiile genitivului
1.3Identificarea unor detalii din mesaje
Bellum Gallicum Liber quartus –
orale / texte (documente autentice)
1.4 Utilizarea de informaţii din mai Suebi, bellicosissimi Germanorum
multe texte pentru îndeplinirea unei Funcţiile dativului
sarcini structurate de lucru Bellum Gallicum Liber quintus –
1.5Recunoaşterea organizării interne Caesar ad flumen Tamesin, in
a unui paragraf Britannia
2.1 Descrierea coerentă (oral / în scris) a
unor instituţii, utilizând comparaţii
2.2 Prezentarea esenţializată a
conţinutului unui text literar/
ecranizare pe baza unui plan dat
4. 3. GAIUS 3.1. Formularea de idei pe teme de GAIUS IULIUS CAESAR. Bellum 4 S24-S27
IULIUS CAESAR. interes în cadrul unei discuţii Gallicum Libri VII-VIII
Bellum Gallicum 3.2. Susţinerea argumentată a unui Vercingetorix Arvernus
Libri VII-VIII punct de vedere pe o temă specifică Participialele relative
Evaluare
5. GAIUS Gaius Sallustius Crispus 5 S28-S33
SALLUSTIUS 4.1. Completarea informaţiilor necesare Repere biografice şi opera
CRISPUS. De pentru înţelegerea şi interpretarea unor De coniuratione Catilinae – Catilina,
texte prin folosirea unor dicţionare
coniuratione Arta portretului
4.2. Sintetizarea sub formă de schemă /
Catilinae fişe a conţinutului unui mesaj scris Funcţiile cazului nominativ, Cazul
4.3. Traducerea unor texte scurte şi vocativ, Cazul acuzativ
medii utilizând dicţionarul latin- Subordonatele relative
român Caesar et Cato, arta portretului

2
Funcţiile ablativului
Caesar, Arta discursului
Funcţiile ablativului II, Functia
locativului
Teză – 2 ore - testare + pregătire +
corectare
Recapitulare Recapitulare semestrială 1 S34
semestrială

S-ar putea să vă placă și