GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.

16, TÂRGOVIȘTE
GRUPA MARE

ACTIVITATE PRACTICĂ
Planificare anuală pe conținuturi
An școlar 2021-2022
Nr.activități pe an 34
Mijloc de realizare Semestrul I Semestru II Total anual
Mototolire 2 - 2
Lipire 6 - 6
Răsucire 3 - 3
Bobinare - 3 3
Înșirare - 3 3
Șnuruire 3 - 3
Îndoire - 3 3
Tăiere - 3 3
Îmbinare - 3 3
Evaluare inițială/finală 3 2 5
Total 14 20 34

SEMESTRUL I-14SĂPTĂMÂNI
Data TEMA COMPORTAMENT INDICATORI Mijloc de
Tema
SĂPTĂMÂNII COMPORTAMENTALI realizare
1. SĂPTĂMÂNĂ -Deprinderea de a utiliza 340. Se concentrează la o activitate 20 de „Mâncare - Ruperea hartiei
DE creator tehnicile practic- minute, fără supervizare. pentru păpuși” fâșii și bucăți mici
ACOMODARE aplicative cunoscute.
13-
”Amintiri din
17.09.2021
vacanță”
2. EVALUARE -Deprinderea de a utiliza 326. Face planul unei activități și îl pune „Amintiri din -Confecţionarea
20- INITIALA creator tehnicile practic- în practică. vacanță” unor obiecte din
24.09.2021
”Ce mai știu din aplicative cunoscute. 328.Exprimă dorința de a învăța să diverse materiale
ce am învățat...” realizeze anumite acțiuni de autoservire,
 să confecționeze obiecte, jucării sau să
găsească informații despre subiecte de
care este interesat.
3. EVALUARE -Deprinderea de a utiliza 357.Utilizează sau combină materiale și „Atelierul de - pliere, tăiere,
INITIALA creator tehnicile practic- strategii în modalități noi pentru a jucării” lipire, asamblare
27- ”Ce mai știu din aplicative cunoscute. explora sau rezolva probleme.
01.10.2021 340. Se concentrează la o activitate 20 de
ce am învățat...”
minute, fără supervizare.
4. SĂNĂTATEA -Deprinderea de a 340. Se concentrează la o activitate 20 de „O fetiță și un Mototolirea libera
4-8.10.2021 PE PRIMUL mototoli hartia in bucati minute, fără supervizare. băiat/ haine noi a hartiei pentru
LOC mici, cu doua degete. au îmbrăcat” realizarea
„Corpul meu, organelor de simț.
simțurile mele”
5. SĂNĂTATEA Deprinderea de a lipi pe 328. Exprimã dorința de a învãța sã „Piramida Lipire fără o
PE PRIMUL o suprafață neteda, realizeze anumite acțiuni de autoservire, alimentelor” ordine dată
11- LOC conform cerințelor date. sã confecționeze obiecte, jucãrii sau sã
15.10.2021 „Să mâncăm gãseascã informații despre obiectele
sănătos!” interesante.
6. SĂNĂTATEA -Deprinderea de a răsuci 342. Realizeazã o sarcinã revenind asupra „Legăm Înnodare după
18- PE PRIMUL cu ajutorul degetelor o ei în intervale diferite de timp șireturi la deget(simplu și
22.10.2021 LOC fâșie de material(șiret) ghetuțe!” dublu cu fundă)
„Sănătate şi pentru a realiza o fundă.
igienă
personală”
25-29.10 VACANȚĂ
7. ANOTIMPURI – -Ordonarea unei cantități 342. Realizeazã o sarcinã revenind asupra „Mosoare în Bobinare
1-5.11.2021 TOAMNA mai mici de fire. ei în intervale diferite de timp culorile
„Sunet şi toamnei”
culoare”
8. ANOTIMPURI – -Ordonarea unei cantități 343. Revine asupra sarcinii chiar dacã are „Gheme mari Bobinare
TOAMNA mai mari de fire prin dificultãåi, este întrerupt/ã sau are și gheme
8- „Parfumuri şi încrucișare pentru anumite nemulțumiri. mici/Mere
12.11.2021 gusturi” așezarea pe ghem. mari și mere
mici”
9. ANOTIMPURI – -Deprinderea de a tăia 343. Revine asupra sarcinii chiar dacã are „Petalele Tăiere fără contur
15- TOAMNA diferite materiale, cu dificultãți, este întrerupt/ã sau are crizantemei” cu foarfecele
19.11.2021 „Parfumuri şi unelte specializate sau anumite nemulțumiri.
culoare” improvizate, in forme
variate.
10. Locul unde sunt -Deprinderea de a îmbina 357.Utilizează sau combină materiale și „Turnul Lucrare colectiva
22- acasă creator prin tehnici strategii în modalități noi pentru a Chindiei” – tăiere,lipire cu
26.11.2021 „Călătorie în specifice (tăiere,lipire) explora sau rezolva probleme. diverse materiale
orașul meu” diferite obiecte.
11. Locul unde sunt -Deprinderea de a îmbina 357.Utilizează sau combină materiale și „Harta Tehnici de
29.11- acasă creator prin tehnici strategii în modalități noi pentru a României” tăiere,mototolire
03.12.2021 „Călătorie în specifice explora sau rezolva probleme. si lipire –evaluare
trecutul țării (lipire,tăiere,mototolire)
mele” diferite obiecte.
12. ÎN PRAG DE -Deprinderea de a răsuci 328. Exprimã dorința de a învãța sã „Biciul Împletirea cu
SĂRBĂTORI diferite materiale (hârtie, realizeze anumite acțiuni de autoservire, colindătorului” ajutorul degetelor
06.- „Datini și lana), prin coordonarea sã confecționeze obiecte, jucãrii sau sã a unei fâșii de
10.12.2021 obiceiuri de psiho-motrică. gãseascã informații despre obiectele material pentru a
Sărbători” interesante. o transforma in fir
13. ÎN PRAG DE -Deprinderea de a răsuci 328. Exprimã dorința de a învãța sã Împletim un Împletirea a două
SĂRBĂTORI diferite materiale (hârtie, realizeze anumite acțiuni de autoservire, cordon pentru fire impreuna
13- „În așteptarea lana), prin coordonarea sã confecționeze obiecte, jucãrii sau sã Moș Crăciun”
17.12.2021 lui Moș psiho-motrică. gãseascã informații despre obiectele
Crăciun” interesante.
14. EVALUARE -Priceperea de a utiliza 357.Utilizează sau combină materiale și „Tablou pentru Evaluare – tehnici
20- SUMATIVĂ tehnicile învățate în strategii în modalități noi pentru a prietenii mei” de lucru învățate
22.12.2021 situații noi. explora sau rezolva probleme.

23.12.2021 VACANȚĂ
–9.01.2022
 SEMESTRUL II - 20săptămâni

15. IARNA CU -Deprinderea de a 343. Revine asupra sarcinii „Oameni de zăpadă” Șnuruirea pe un contur
10- ALAIUL EI șnuruire un contur. chiar dacã are dificultãți, oval sau rotund
14.01.2022 „Fulgișori este întrerupt/ã sau are
năzdrăvani” anumite nemulțumiri.
16. VIEȚUITOARELE -Deprinderea de a 343. Revine asupra sarcinii „Coif pentru Dino” Îndoire
17- AU FOST ȘI SUNT îndoi diverse chiar dacã are dificultãți,
21.01.2022
ÎN JURUL materiale(hârtia). este întrerupt/ã sau are
NOSTRU anumite nemulțumiri.
„Dinozaurii-o lume
dispărută”
17. VIEȚUITOARELE -Deprinderea de a 357.Utilizează sau „Ferma bunicului” Îmbinare prin lipirea
24- AU FOST ȘI SUNT îmbina și lipi combină materiale și unor părți componente
28.01.2022
ÎN JURUL elementele unui strategii în modalități noi pentru alcătuirea
NOSTRU întreg. pentru a explora sau întregului pe suprafață
„Ferma rezolva probleme. plană a unor corpuri
animalelor” geometrice pentru a
reda imaginea unor
ființe.
18. VIEȚUITOARELE -Deprinderea de a 340. Se concentreazã la o „Animalele pădurii” Îndoire
AU FOST ȘI SUNT îndoi diverse activitate 20 de minute,
31.01-04.02. ÎN JURUL materiale(hârtia). fãrã supervizare.
NOSTRU
Animalele
pământului
19. VIEȚUITOARELE -Deprinderea de a țese 326. Face planul unei ”Peștișorul –curcubeu” Țesut cu fâșii de hârtie
AU FOST ȘI SUNT cu fâșii de hârtie. activitãți și îl pune în
07.02-11.02. ÎN JURUL practicã.
NOSTRU
Din tainele apelor
O CĂLĂTORIE Deprinderea de a îndoi 340. Se concentreazã la o „Globul pământesc” Îndoirea sârmei
 20. PESTE MĂRI, materiale în forme activitate 20 de minute, maleabile pentru
14-18.02. ȚĂRI ȘI variate. fãrã supervizare. redarea schematica
PLANETE
Călătorie în jurul
Pământului
21. O CĂLĂTORIE -Priceperea de a 354. Aduce elemente noi „Sistemul solar” Confecționare –
21-25.02 PESTE MĂRI, utiliza tehnicile în activitãțile cunoscute. lucrare colectivă
ȚĂRI ȘI învățate în situații noi. decupare,asamblare,în
PLANETE șirare
Călătorind printre
stele

22. SĂRBĂTORI DE Deprinderea de a 354. Aduce elemente noi „Mărțișoare,mărțișoare” Confecționare

PRIMĂVARĂ îmbina creator prin în activitãțile cunoscute. (împletire,lipire)
28.02-04.03 Ziua mărțișorului tehnici specifice
(lipire,îndoire,răsucire
diferite obiecte.
23. SĂRBĂTORI DE -Priceperea de a 354. Aduce elemente noi „Un dar pentru mama” Confecționare
PRIMĂVARĂ utiliza tehnicile în activitãțile cunoscute.
07-11.-3 Ziua Mamei învățate în situații noi.
24. POVESTEA -Deprinderea de a lip 357.Utilizează sau „Zâna Primăvară” Lucrare colectivă
PRIMĂVERII materiale în forme combină materiale și
14-18.03 Cer de primăvară variate strategii în modalități noi
pentru a explora sau
rezolva probleme.
25. POVESTEA -Deprinderea de a lipi 357.Utilizează sau „Ridichea uriașă” Lipire pe contur cu
PRIMĂVERII diferite materiale combină materiale și semințe
21-25.03 Legume timpurii mărunte. strategii în modalități noi
pentru a explora sau
rezolva probleme.
26. POVESTEA -Priceperea de a 357.Utilizează sau „Buchetul de lalele” Confecționare
PRIMĂVERII utiliza tehnicile combină materiale și Îndoire,lipire
28-01.04 Buchetul învățate în situații noi. strategii în modalități noi
 primăverii pentru a explora sau
rezolva probleme.
27. Timpul -Deprinderea de a țese 343. Revine asupra sarcinii „Mătura de curte” Confecționare
„S.O.S.-Pământul cu fâșii de hârtie,de a chiar dacã are dificultãți, sau Ceasul Tăiere,țesut cu fâșii de
4-8.04. în pericol!” tăia și lipi diverse este întrerupt/ã sau are hârtie
materiale. anumite nemulțumiri.
28. ȘCOALA ALTFEL

11-15.04.
VACANȚĂ DE PRIMĂVARĂ
18-29.04.2022
Când mă fac -Deprinderea de a 343. Revine asupra sarcinii „As vrea sa fiu” Îmbinarea
29. mare... îmbina creator chiar dacã are dificultãți, hârtiei/materialului prin
Temă independentă prin tehnici este întrerupt/ã sau are lipirea unor părți
2-6-05.
specifice (lipire) anumite nemulțumiri. componente, pentru
diferite obiecte. alcătuirea întregului pe
suprafețe plane.
30. Zbor cu aripi și cu -Priceperea de a 357.Utilizează sau „Câmp cu fluturi și flori” Lucrare colectivă
gânduri utiliza tehnicile combină materiale și
9-14-05 Insecte invatate in situatii strategii în modalități noi
noi pentru a explora sau
rezolva probleme.
31. Zbor cu aripi și cu -Priceperea de a 343. Revine asupra sarcinii „Barza/Rândunica” Confecționare
gânduri utiliza tehnicile chiar dacã are dificultãți, -îndoire,lipire-
16-20.05 Pasari invatate in situatii este întrerupt/ã sau are
noi anumite nemulțumiri.
32. Zbor cu aripi și cu -Deprinderea de a 357.Utilizează sau „Rechizitele școlarului”
gânduri îmbina creator combină materiale și
23-27.05 Azi preşcolar, mâine prin tehnici strategii în modalități noi
şcolar! specifice (lipire) pentru a explora sau
diferite obiecte. rezolva probleme.
33. EVALUARE
 FINALA
30.05.-03.06
34. EVALUARE
FINALA
06-10.06