Elevul: Data:

Clasa a VII-a
Evaluare – Pronumele

 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

 Din oficiu se acordă 10 puncte.

Citeşte cu atenţie textul, apoi rezolvă cerinţele :

Cineva fusese aici înaintea mea şi mâncase butoanele… Am strigat “alo”, dar nu mi-a răspuns nimeni. Am
mai strigat o dată şi aceiaşi au tăcut din nou. M-am gândit că în cazul acest, fie ce-o fi, voi mânca un balcon.
Am căutat unul care nu mai trebuia.
(Ed. Jurist, Aventura de ciocolată)

1) Completează tabelul cu pronumele / adjectivele pronominale subliniate în text: (2 p.x30=60 p.)

Cuvântul Valoarea morfologică Cazul Funcţia sintactică

2) Construieşte un enunţ în care cuvântul m- să aibă altă valoare morfologică şi indică valoarea. (5 p.)

……………………………………………………………………………………………………..
3) Alcătuieşte un enunţ în care cuvântul ce să aibă altă funcţie sintactică. (5 p.)

……………………………………………………………………………………………………
4) Redactează o compunere de 10-15 rânduri, cu titlul Povestea pronumelui. În redactarea compuneii vei
folosi cuvintele caz, funcţie sintactică, acord, persoană. (20 p.)

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………